尋找春天的足跡
春天來(lái)啦，春天來(lái)啦，春風(fēng)像一個(gè)魔術(shù)師，把湖邊枯黃的柳樹(shù)枝變成了碧玉般的顏色，樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在朝我們打招呼，說(shuō)：“春天來(lái)啦” 。下面是小編為您整理的關(guān)于尋找春天的足跡的作文，希望對(duì)您有所幫助!
尋找春天的足跡一
這是春天的一天，陽(yáng)光明媚。我們來(lái)到花園，與朋友們一起，找春天。這說(shuō)是找春天，其實(shí)是找我們感受春風(fēng)的撫摸。
春天啊!不僅僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)后，還是一年的開(kāi)始，我們要珍惜春天。因?yàn)殡x開(kāi)春天，就沒(méi)有跟好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。
于是，我回憶起了一件事�？墒牵覅s為我在學(xué)習(xí)中麻煩事的而困擾，這件事至今還一直困擾著我。
我是個(gè)好讀書(shū)讀書(shū)而不求甚解的人(我可不像陶淵明，“不求甚解”古意是：不要求過(guò)分的了解;今意是：不想去求解)，我從小就是如此。買(mǎi)回一本書(shū)我只是粗略看看，并沒(méi)有認(rèn)真做筆記和品味文章的韻味，就過(guò)去了，至今不懂書(shū)中的請(qǐng)節(jié)。作文
不知不覺(jué)，我升入了初中，仍保持著那習(xí)慣。教語(yǔ)文的吳星老師很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，就不斷教育我。我雖聽(tīng)進(jìn)去了，卻也不以為然。
不知過(guò)了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，雖說(shuō)不是“窮冬烈風(fēng)”老師找到了我，說(shuō)：“你的成績(jī)差，主要原因是閱讀不認(rèn)真，還有錯(cuò)別字過(guò)多，得改改。”于是，把一大張紙遞給我。我拿在手中，看了看，說(shuō)的是叫我們?cè)趺撮喿x。我拿回去認(rèn)真的看了，忽然感到閱讀使我有一種說(shuō)不出的滋味。后來(lái)才知道，那是老師用了自己睡覺(jué)時(shí)間寫(xiě)的。啊，我感謝老師啊，感謝他的細(xì)心照料。作文
現(xiàn)在，我的閱讀已提高，這多虧了老師啊。希望當(dāng)今要害——錯(cuò)別字也去見(jiàn)鬼吧。我尋找的春天就是老師的教誨吧。
老師，謝謝!您在我的春天播種下了這顆對(duì)我終身有用的種子，謝謝啦!
幾位朋友我想也和我一樣，雖說(shuō)與我不在同一班，老師也不同，但是他們的感受我也體驗(yàn)過(guò)。
尋找春天的足跡二
當(dāng)“噼里啪啦”的鞭炮聲響起的時(shí)候，我就渴盼春的來(lái)臨。
三月，凜冽的寒風(fēng)終于銷(xiāo)聲匿跡，隨著身上厚厚的冬裝一件件卸下，藏匿了一冬的心開(kāi)始萌動(dòng)。
于是，我四下里找尋春天。可是尋來(lái)覓去，尋到的卻是滿(mǎn)目的水泥森林，還有郊外那光禿禿的山坡。我不禁疑惑了，難道春天就是一縷柔柔的輕風(fēng)，抑或是一絲細(xì)細(xì)的雨線?但這些只能讓我感到肌膚的舒適，心卻仍如冬天一樣沉寂，激不起一絲絲漣漪。
春天，盡管在一張張日歷的飄逝中來(lái)臨，而我的心卻感受不到。春天，你在哪?!難道只有在夢(mèng)中才能追尋到你的蹤跡?午夜夢(mèng)回時(shí)，心底里不由發(fā)出深深地吶喊。
思緒不由地飄回到了童年的故鄉(xiāng)，每到春天來(lái)臨，那滿(mǎn)山坡的樹(shù)郁郁蔥蔥，雖然在冬天，它們被無(wú)情的風(fēng)雪剝下墨綠的衣服。露出渾身光溜溜的枝丫，滿(mǎn)目蕭條，但是當(dāng)春風(fēng)吹拂，它們便迫不及待地?fù)Q上嫩綠嫩綠的新衣。春風(fēng)習(xí)習(xí)，它們舞之蹈之，把冬日里的沉寂驅(qū)逐得無(wú)影無(wú)蹤。
又是三月，春天姍姍而來(lái)�？墒�，透過(guò)窗戶(hù)看附近那個(gè)荒坡沉寂依舊，孤零零地毫無(wú)生機(jī)地爬在那。忽然一天，山坡上來(lái)了好多人，他們扛著锨鎬，提著水桶，帶著樹(shù)苗，在揮汗如雨地勞作著，我意識(shí)到他們?cè)谧鍪裁�，立刻打定主意，換鞋、找工具、沖向山坡加入勞作隊(duì)伍中，在和煦的春風(fēng)里，在貧瘠的山坡上種下一顆顆小樹(shù)苗。
樹(shù)苗在風(fēng)中微微顫抖著，盡管孱弱，卻已抖出幾分精神。在今后的日子里，春天可能會(huì)離開(kāi)，但她已留下了自己的希望，我堅(jiān)信，這希望是有活力的，是會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。直到有一天，滿(mǎn)目荒涼的'山坡變得郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí)，春天才會(huì)駐足這里，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，我，不用再去四處尋找了。
那時(shí)，憑窗可見(jiàn)，滿(mǎn)目皆春。
尋找春天的足跡三
"向后轉(zhuǎn),向前小跑,立正!"我這個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)向我的隊(duì)員們發(fā)出命令.隨后,我對(duì)她們說(shuō):"今天,我們?nèi)ふ掖旱淖阚E,同學(xué)們一般都是去校園,鄉(xiāng)下,山上尋找春天,我們今天搞一次不同尋常的,我們到田間去尋找春天的足跡!"隊(duì)員王星惠和李倩都同意.
不過(guò)也是的,東爺爺已經(jīng)向我們揮手告別,大地吮吸著第一場(chǎng)春霖,春姑娘帶著生命和希望,步伐輕盈地來(lái)了.我們也該去"拜訪"一下春姑娘了.
來(lái)帶田野邊上,啊!真美.田野里一片碧綠!嫩綠的小草點(diǎn)頭微笑,不知名的花兒點(diǎn)綴著田野.著不是春天的足跡嗎?我高興地將它記載下來(lái).我們這個(gè)小隊(duì)走在田間的小路上,只見(jiàn)菜地里油菜花開(kāi)的金黃金黃的,黃色的花瓣襯托著花蕊,眾星拱月一般.花瓣上有幾只辛勤的蜜蜂,我不由地想到了辛勤的老師."你們看,那邊有一個(gè)池塘!"不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,打斷了我的思路.
我們有來(lái)到池塘邊上,只見(jiàn)塘面上猶如千萬(wàn)匹吹動(dòng)的綢緞.微風(fēng)吹拂著水面,波光粼粼的,并蕩起一圈有一圈的波紋.陽(yáng)光灑在水面,碧水泛起朵朵金花,像千萬(wàn)顆小星星在水中追逐嬉戲.電線倒映在水中,隨著水面一起一伏,好像一條電波,向池塘的各個(gè)角落傳遞春天到來(lái)的信息.
田間小路的兩旁,開(kāi)滿(mǎn)了各色鮮艷的花兒.黃的,白的,紫的……我摘下一朵小花兒,聞了一聞,真香,可謂沁人心脾.我摸了一摸,軟綿綿的,滑滑的.我把花兒輕輕地插在李倩頭上,你看看我,我看看你,開(kāi)心的小了!突然,一只彩色的蝴蝶飛過(guò)我們的視野,我看了,剛準(zhǔn)備去追它,可有一想,如此美麗的景色,我還是不要去破壞了吧!
要回家了,我感覺(jué)自己今天發(fā)現(xiàn)春天的秘密可真不少!走出田野,我有一次回首田園風(fēng)光.戀戀不舍中,杜甫的那首贊美春天的詩(shī)閃現(xiàn)在我面前:
黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低.
流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼.
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