在感恩中成長(zhǎng)作文600字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的在感恩中成長(zhǎng)作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
在感恩中成長(zhǎng)作文600字 篇1
生活像一本書，只要細(xì)細(xì)的去品味，就能從中明白很多！
朋友，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎下?lián)]汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬日坐在電視機(jī)前，看到雙手皴裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到前面站著顫顫巍巍的老人時(shí)，你能無動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋�(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命，所以我們感恩父母。
因?yàn)槔蠋熃o我們前進(jìn)的動(dòng)力；給我們飛翔的翅膀；給我們指明人生的方向； 給我們放眼世界的慧眼……走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞，所以我們感恩老師。
感恩，不像你想象的那么遙不可及，它做起來也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí)，你回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你說一聲：“我會(huì)努力的！”
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨……感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，所以讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)！
在感恩中成長(zhǎng)作文600字 篇2
昨天在迷迷糊糊中寫下那篇博文，總感覺有點(diǎn)言不達(dá)意，好像通篇都有一種消極，一種抱怨的感覺，呵呵，可能是因?yàn)闆]收到他的回信，所以產(chǎn)生那樣一種感覺吧，不過雖然如此，我們確實(shí)要明白愛到八分最相宜，只不過我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也一定要以一種感恩的心態(tài)來成長(zhǎng)。
在我的生活中有時(shí)看到一縷溫暖的陽光，讓人感動(dòng)；聽到一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動(dòng)；收到一句關(guān)懷的話語，讓人感動(dòng)；看到一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。
魚對(duì)水說，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е�；水�?duì)魚說，我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小ｔ~兒懂得了感恩，才能明白大海的博愛；大海學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)懂得魚兒的深情。
記得97年在上海一個(gè)清冷的夜晚，慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹上，工作的不順利，讓我的心也如那夜晚一般冰涼。當(dāng)我走過一戶人家的窗前，忽然，耳際傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲，那樣的婉轉(zhuǎn)、輕靈。我似乎聽懂了，陽光、鳥語、潺潺流動(dòng)的小溪，朵朵飄浮的白云……我停住了煩躁的腳步，駐足聆聽。忽而，我的心也變得開朗了，只感覺一股溫暖流遍全身，讓我如沐春風(fēng)。定神，我輕松離去，留下的是一串輕盈的腳步……
我感恩于這美妙的琴聲，它讓我的心變得豁達(dá)。由此，我想到感恩于母親的關(guān)愛，它讓我心存溫暖；想到感恩于朋友的安慰，它讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。我感恩一草一木，一個(gè)清新的早晨，一個(gè)雨后的黃昏，它們讓生活變得更加美好。
昨晚由于收不到H的短信，使我有點(diǎn)自怨自憐，但是我知道可能是H已經(jīng)沉沉睡去，或者是手機(jī)已關(guān)機(jī)，總之不可能無緣無故不理我的，這時(shí)，我懷著一顆感恩的心，想著平時(shí)H照顧我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心頭的郁悶就一掃而空，感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)我干枯的心靈；感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是束光明的曙光，照亮我們每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸�，世界才�?huì)和諧、美麗。
在感恩中成長(zhǎng)，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
在感恩中成長(zhǎng)作文600字 篇3
一縷溫暖的陽光，讓人感動(dòng);一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動(dòng);一句關(guān)懷的話語，讓人感動(dòng);一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。
魚對(duì)水說，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е?水對(duì)魚說，我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹�。魚兒懂得了感恩，才能明白大海的博愛;大海學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)懂得魚兒的深情。
一個(gè)清冷的夜晚，慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹上，連連的考試失利，讓我的心也如這夜晚一般冰涼。走過一戶人家的窗前，忽然，耳際傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲，那樣勵(lì)志詩歌的婉轉(zhuǎn)、輕靈。我似乎聽懂了，陽光、鳥語、潺潺流動(dòng)的小溪，朵朵飄浮的白云我停住了煩躁的腳步，駐足聆聽。忽而，我的心也變得開朗了，只感覺一股溫暖流遍全身，讓我如沐春風(fēng)。定神，我輕松離去，留下的是一串輕盈的腳步
我感恩于這美妙的琴聲，它讓我的心變得豁達(dá)。由此，我想到感恩于母親的關(guān)愛，它讓我心存溫暖;想到感恩于朋友的安慰，它讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。我感恩一草一木，一個(gè)清新的早晨，一個(gè)雨后的黃昏，它們讓生活變得更加美好。
一個(gè)風(fēng)雨瀟瀟的午后，我焦急地在車站等車，雨水打濕了我的發(fā)梢，淋濕了我的衣裳。這時(shí)，上方突然出現(xiàn)一片晴空。我詫異地抬起頭，一個(gè)關(guān)懷的目光映入眼簾。我感激地望著眼前這位陌生的阿姨，目光交織的一瞬間，溫暖四溢，驅(qū)走了寒冷與風(fēng)雨。不久車來了。我回頭輕聲說了句，謝謝。忽然，一陣嗚咽聲傳來，是個(gè)小女孩，她的月票丟了。我將她扶上車，在投幣箱里放了兩枚硬幣。她抬起頭，也用同樣詫異的目光望著我。繼而，女孩的目光里閃射出陽光般的色彩，她感激地說了句，謝謝。頓時(shí)，我的心如雨后天晴的大地，灑滿陽光。感恩，讓我的心永遠(yuǎn)溫暖。
感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)你我干枯的心靈;感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是束光明的曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸�，世界才�?huì)和諧、美麗。
在感恩中成長(zhǎng)，讓自己的心靈更加澄澈、透明!
在感恩中成長(zhǎng)作文600字 篇4
在我們的成長(zhǎng)歷程中，伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴(yán)冬中的炭火，酷暑里的濃陰，湍流中的絆腳石，霧海中的航標(biāo)燈。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，他們用淵博的知識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng)，幫助我們掌握科學(xué)文化和技能，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)的金鑰匙支配到我們的手里，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。所以，我愛我?guī)煟?/p>
老師是我們成長(zhǎng)道路上了引路人。老師教我們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我門遇到挫折的時(shí)候，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑和迷茫的時(shí)候，老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)不驕傲的時(shí)候，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。我們離不開老師的指點(diǎn)和幫助。所以我愛我?guī)煛?/p>
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛是超凡脫俗的，是無私的，這種愛給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)習(xí)不斷的實(shí)現(xiàn)自己的追求，達(dá)到理想的彼岸。所以，我愛我?guī)煛?/p>
老師是人類文明的傳播者。為人類社會(huì)文化的積累和傳播，繼承和發(fā)揚(yáng)發(fā)揮了特殊的，不可替代的作用。被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，培育了一代一代的新人。所以，我愛我?guī)煛?/p>
我愛我?guī)煟易鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。教學(xué)是一種很細(xì)致的腦力勞動(dòng)。老師為此付出了大量的時(shí)間和精力，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)。老師的工作是辛苦而有繁重的。所以努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，是我愛我?guī)�；同樣虛心聽取老師的教誨，正確對(duì)待老師提出的要求，真誠(chéng)地接受老師的批評(píng)，使自己不斷進(jìn)步，也是我愛我?guī)煟怀种院�，勤學(xué)奮進(jìn)是我愛我?guī)煟粚W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)求知，是我愛我?guī)煛?/p>
在感恩中成長(zhǎng)作文600字 篇5
成長(zhǎng)就像一只沒有熟透的青蘋果，咬一口，又酸又澀，繼續(xù)品嘗，卻又那樣甜蜜。
在我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活中，媽媽的嘮叨一直縈繞在我耳邊，無論什么大事小事都要說個(gè)N遍。
有一天晚上，不知為什么，心里有點(diǎn)郁悶，我便打開電視機(jī)無聊地看著。
“你作業(yè)做好了嗎？天天看電視！”天吶！又來了，“看看你的作業(yè)，那么多‘X’，你還好意思看電視！馬上中考時(shí)看你拿什么……”“煩不煩��！”我大吼一聲，“砰”的一聲甩上門，把愣住了的媽媽獨(dú)自留在大廳里，把自己關(guān)在屋子里，蒙頭便睡。我要當(dāng)媽媽，一定不當(dāng)這么愛嘮叨的媽媽！
忽然，我有點(diǎn)吃驚，咦！我怎么變高了，變老了，怎么穿上花裙子、高跟鞋、還系著個(gè)圍裙？媽媽怎么變年輕了，蹦蹦跳跳像我一樣？咦！好像是我和媽媽換了位置，既然這樣，我一定要她看看怎么做個(gè)“不嘮叨的媽媽”
我在廚房里做飯，她嗖的一聲躥了進(jìn)來，捏起一塊為腿便放在嘴里，我剛想說“去洗手，真不講衛(wèi)生！”卻又想起了自己說過要當(dāng)個(gè)“不嘮叨的媽媽”。
忙了一天，真夠累的，吃完飯，她便把碗筷一放，把自己關(guān)在屋子里�！斑@么懶，這么大了，還不幫我洗碗？”我心想著，卻不得不站起來去洗碗。
晚上10點(diǎn)，她沒回來。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，電話一個(gè)一個(gè)打，終于，她回來了�！澳闳ツ膬豪玻窟@么晚才回來，也不跟家里說一聲，出了事怎么辦……”。我終于忍不住了，劈頭蓋臉地向她吼道�！拔也皇菦]事嗎？”她吼了一聲甩上了門。
“砰！”
隨著一聲門響，我驚醒了，又回到了現(xiàn)實(shí)，媽媽推門進(jìn)來�！罢f你幾下，就生氣啦……”我不說話，就是看著媽媽笑，我終于明白了媽媽的嘮叨，明白了我的不懂事，明白了嘮叨背后深深的愛。
“謝謝，媽媽”。
“嗯？”媽媽一臉茫然。
帶著愛，我甜甜地睡了。父母帶給我們生命，給予我們健康的身體，教給我們做人的道理，連最常聽的嘮叨也對(duì)我們受益匪淺！讓我們?cè)谛腋５奈蓍芟鲁砷L(zhǎng)—誰讓愛是世界上最圣潔的感情呢！
在感恩中成長(zhǎng)作文600字 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起那位素不相識(shí)的叔叔。
那一次，老師讓我們每人交 50 元的試卷費(fèi)。中午我向媽媽要錢，媽媽沒有零錢，便給了我 100 元。我接過錢，聽到媽媽說：“你小心點(diǎn)兒，把錢裝好了，別弄丟了�！蔽也荒蜔┑鼗亓艘痪洌骸爸懒�！”說完把錢往口袋里一裝，就哼著小曲兒上學(xué)去了。
在公交車上，我用 100 元的紙幣折成紙飛機(jī)，在車上飛來飛去。車上的一位叔叔對(duì)我說：“小朋友，別玩了，當(dāng)心把錢玩丟了�！蔽乙矝]有聽進(jìn)去，仍然我行我素在不停地玩。
到了教室，老師說：“請(qǐng)大家交試卷費(fèi)�！蔽乙幻诖�，立刻驚出了一身冷汗——錢丟了！我一下子覺得天都塌下來了。又很后悔沒聽那位叔叔的話。同時(shí)我還很害怕：沒有錢交給老師不說了，我可以下午交，可回家媽媽向我要剩下的錢怎么辦啊？我越想越煩，越想越怕，最后簡(jiǎn)直要崩潰了！就在這時(shí)，老師叫我：“丁姝鈺，有人找你！”我很奇怪：誰會(huì)來找我呢？我跑到教室外面，驚訝地發(fā)現(xiàn)是剛才勸我不要玩錢的叔叔找我的。他拿著那張 100 元的紙幣，站在我面前�！笆濉ぁぁな澹摇ぁぁの��！蔽覠o語倫次�！靶∨笥�，剛才你下車的時(shí)候，把錢忘在座位上了。我拿著錢叫你，你也沒有聽見。這下可要拿好了 ！ 別再弄丟了！”叔叔親切地對(duì)我說。頓時(shí)一股暖流流遍了我的全身�！爸x謝叔叔！”“不用謝！”說完，那位叔叔就走了。我站在那兒，目送他離去。
我很感謝那位好心的叔叔。他并沒有將錢占為己有，而是送到我的手中。我無法想象，如果我的錢真的丟了怎么辦 ？ 我怎么面對(duì)老師、媽媽的責(zé)問？又怎么忍受一場(chǎng)皮肉之苦？可是這一切并沒有發(fā)生，因?yàn)槟莻�(gè)好心的叔叔把錢送了回來。
那位好心的叔叔長(zhǎng)得并不高大，可不起眼的外表下卻藏著一顆高尚的心。
那位叔叔的身影我永遠(yuǎn)都無法忘記。正是那個(gè)身影，讓我在感恩中成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)感恩。
在感恩中成長(zhǎng)作文600字 篇7
——給四川的朋友們
親愛的朋友們：
你們是否還記得20xx年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生的8。0級(jí)大地震？就是在那一息之間，天昏地暗，房屋坍塌，一切都被夷為了廢墟。
這突如其來的災(zāi)難如夢(mèng)一般，就是那么一瞬間，一輩子為之奮斗的家沒有了，一直相依為伴的親人沒有了，就這樣放眼望去，一片凄涼，天地悲容，但是，中華民族是一個(gè)有大愛的名族，他不會(huì)因此而退縮。
感恩
——13歲的小學(xué)生楊宇晴是“蓓蕾生命救助行動(dòng)”的受益者，5月14日中午，她利用午休時(shí)間來到慈善總會(huì)，將自己平日積攢的26元零用錢交到工作人員手中，那些1角，五角，一元的硬幣代表了一個(gè)曾受大家?guī)椭暮⒆蛹儩�、美好的心靈，工作人員讓她留下姓名，但她說：“我的名字叫感恩�！�
自強(qiáng)
——面對(duì)巨大的災(zāi)難，當(dāng)13歲小姑娘孝廉醒來后，模糊中看到外面有亮光，接著又昏了過去，此時(shí)，一個(gè)聲音喚醒她，是同學(xué)馬x，孝廉哭著對(duì)他說：“馬x你別走，等我死了再走吧！”馬x說：“我不會(huì)走的，你是班上年紀(jì)最小的，也是生命里最旺盛的，你一定要堅(jiān)持住�！瘪Rx一邊喊著“堅(jiān)持堅(jiān)持！”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊，大約4個(gè)小時(shí)后，孝廉終于被刨了出來，而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊。
看！就是這無數(shù)動(dòng)人的畫面讓我們深深體會(huì)到了災(zāi)區(qū)人民的感恩，自強(qiáng)的信念和巨大的力量。因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)，我們義無反顧，挺身而出；因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)我們互幫互助，共度難關(guān)；因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)，我們互相勉勵(lì)，生死相依�；蛟S就是這些感恩與自強(qiáng)，讓我們潸然淚下，讓我們由衷的敬佩他們。
其實(shí)還有許多平凡的人，給了我們心靈的一團(tuán)暖流，給了我們感動(dòng)，同時(shí)也給我們上了人生中最重要的一課。雖然平凡，但是他們有一顆完整而火熱的.心；雖然平凡，但是他們的這份善心怎能不令世人動(dòng)容；雖然平凡，但是他們的這份責(zé)任的沉重又怎能不讓人肅然起敬呢？
朋友們，雖然地震讓我們的心，痛過一遍又一遍；淚，流過一陣又一陣。但我們堅(jiān)信，災(zāi)區(qū)人民一定會(huì)和我們一起在感恩中收獲，在自強(qiáng)中成長(zhǎng)！
在感恩中成長(zhǎng)作文600字 篇8
我是一個(gè)活潑好動(dòng)小男孩，不，現(xiàn)在我上四年級(jí)了，應(yīng)該是個(gè)男子漢了。因?yàn)槲姨詺忸B皮，因?yàn)槲也恢旄叩睾瘢驗(yàn)槲疫�有一點(diǎn)點(diǎn)懶惰，讓每一個(gè)愛我的人都在為我的進(jìn)步歡呼雀躍，為我的一時(shí)的迷失而擔(dān)憂。我知道我的在我的成長(zhǎng)過程中我周圍每一個(gè)愛我的人都對(duì)我付出了許許多多的愛。這里面離不開爸爸媽媽精心的呵護(hù)和養(yǎng)育，離不開老師對(duì)我潤(rùn)物無聲的教育和引導(dǎo)，離不開朋友對(duì)我的幫助和關(guān)懷。
今天，讀了一篇《烏鴉反哺》的故事深深地吸引了我。一只老烏鴉四處奔波，為自己的孩子找食物。在老烏鴉無微不至的照顧下，小烏鴉一天天長(zhǎng)大了，而老烏鴉卻漸漸老了，飛不動(dòng)了。此時(shí)的小烏鴉便像當(dāng)年媽媽照顧他那樣也四處找尋食物喂老烏鴉吃。 讀完這個(gè)故事，我不由得想起學(xué)過的一篇課文《陳毅探母》。陳毅爺爺是個(gè)大將軍，他在南征北戰(zhàn)的時(shí)候還想著家中的老母，回到家后不辭辛勞地為母親洗衣服、燒飯、洗腳------我想，陳毅爺爺不就是這只孝順母親的小烏鴉嗎？
孟郊說得好：誰言寸草心，報(bào)得三春暉！我們這些孩子怎能報(bào)答得了母親的恩情呢？讀著這個(gè)故事，我也想到了我的媽媽。
我媽媽是一個(gè)普通的職員，她工作總是很忙，有時(shí)還要加班。可是，媽媽從來沒有把我忽略，她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常會(huì)去書店給我買書回來。為了給我增加營(yíng)養(yǎng)她總是在飯菜上花費(fèi)很多的心思；晚上陪著我在燈下學(xué)習(xí)；星期天還要送我去練武術(shù)、學(xué)英語----總之，每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽以身作則的行為影響著我，把他們的成功的經(jīng)驗(yàn)慢慢地傳給我，讓我少走彎路�？墒亲鰞鹤拥奈覅s一點(diǎn)不能體諒媽媽，還常常跟她頂嘴，唉，想想真是太不應(yīng)該了！
因?yàn)橛辛藡寢�，我才來到這個(gè)世界；因?yàn)橛辛藡寢�，我才健健康康地成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛藡寢?我獲取了很多知識(shí)；因?yàn)橛辛藡寢�，我懂得了許多做人的道理------媽媽的恩情我永遠(yuǎn)報(bào)答不完呀！羊羔跪乳、烏鴉反哺，我要等長(zhǎng)大了------不，從現(xiàn)在開始孝順?gòu)寢�，不讓她為我操心，為她做力所能及的事。我還要在媽媽和所有愛我的人的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，要從一個(gè)什么都不懂的“小孩子”變成身體好、學(xué)習(xí)好的四年級(jí)學(xué)生。好好學(xué)習(xí)，學(xué)好各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后做個(gè)有用的人報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
在感恩中成長(zhǎng)作文600字 篇9
讀完《背影》，父親那蒼老、艱難的背影仍在我眼前浮現(xiàn)，久久不去。文中父親對(duì)朱自清深深的愛，朱自清對(duì)父親深深的感念，讓我不由得想到，我們每天享受著家人給予的愛，是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩？
文中，在車站送別時(shí)，朱自清曾兩次流淚。第一次，是他看到父親努力的攀爬月臺(tái)，想上去為他買橘子。父親的背影深深打動(dòng)了他，因而落淚。第二次，是父親把橘子一股腦兒送給他，轉(zhuǎn)身離開，“等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了�！贝丝�，他一定深深讀懂了父愛，感謝父親的辛勞，感謝父親的關(guān)愛，并為自己之前“聰明”過分，不懂得感恩而愧疚。所以他在文中寫道：“唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！”
我們，有時(shí)是不是也“太聰明了”？我們“聰明”地以為，父母所付出的一切都是應(yīng)該的，殊不知父母也需要子女的關(guān)心慰藉；我們“聰明”地以為，父母還沒有老去，我們還小，可以繼續(xù)享受父母的愛，殊不知父母頭上已悄悄生出許多白發(fā)；我們“聰明”地以為，我們可以等到長(zhǎng)大了有能力了再去報(bào)答他們，殊不知生活有時(shí)很殘酷，“子欲養(yǎng)而親不待”。有時(shí)，我們甚至?xí)䦟?duì)他們的關(guān)心感到反感，一次又一次的傷害他們，殊不知他們背過身時(shí)內(nèi)心強(qiáng)忍的傷痛……
難道，這就是父母付出愛的回報(bào)嗎？難道，這樣的“聰明”和自私不該早些畫上休止符嗎？
看著他們?nèi)諠u衰老的背影，看著他們整天忙碌的背影，看著他們疲倦不堪的背影，孤獨(dú)落寞的背影，失望難過的背影……難道我們還不應(yīng)該珍惜眼前的機(jī)會(huì)，感恩父母、朋友和所有關(guān)心過自己的人嗎？我還記得作者在文章最后發(fā)出的感嘆：“唉，我不知何時(shí)再能與他相見！”難道我們也要在將來遠(yuǎn)離父母親人時(shí)發(fā)出這樣無奈的感嘆嗎？
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”但只要我們行動(dòng)起來，不管以什么樣的方式，哪怕是他們疲倦時(shí)的一杯茶，失望時(shí)的一句安慰，出門時(shí)的一句關(guān)照……也許僅僅一件小事，就可以讓他們感到無比溫暖，讓我們感到無比幸福。感恩，其實(shí)并不難，關(guān)鍵是要長(zhǎng)存感恩之心，常有感恩之舉。
就像朱自清《背影》中所寫的，“我最不能忘記的是他的背影”，我們最不該忘記的是別人給予我們的愛。我們應(yīng)該記住別人關(guān)心我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，感恩所有為我們付出過的人，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)！
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