【精品】助學金申請書合集七篇
在法律不斷完善的社會中,各種申請書頻頻出現,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。寫申請書時理由總是不夠充分?以下是小編整理的助學金申請書8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
助學金申請書 篇1
尊敬的xxx:
我叫xx,現為南京理工大學化工學院08級的一名本科生,所學專業(yè)為特種能源工程與煙火技術。入學一年,我已經深深的喜歡上了這所能為我的未來鋪平一條堅實道路的高等學府。這里為我求知積蓄了知識的浩瀚海洋,這里為我個人綜合素質的提高提供的最最廣闊的平臺。然而,大學的高額費用與我的窘困的家庭經濟收入之間的矛盾總是讓我苦惱不已……
我的家鄉(xiāng)在內蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市,一個地區(qū)總體經濟相對發(fā)達,但是貧富差距較大的小村子,不幸的是,我的家庭就是那部分比較貧困中的一員。全家人靠父母務農為生,家里有80多歲的爺爺和奶奶,身體狀況一直不好,頑疾纏身,常年與藥為伴,父母之中總得抽出一個人專門來負責照顧老人已是不論忙閑時候的必須工作。這也造成了家中勞動力的不足。而最讓全家人擔憂的是,作為家中頂梁柱的父親也患有難以治愈的冠心病,無法從事重體力的勞動,而且常年藥不離手,給家里帶了沉重的經濟負擔,每年的治療費用就足以讓我家原本就顯貧困的經濟狀況更猶如雪上加霜。
當然,這樣的家庭可能在中國還有很多,但是,現在仍在上大學的我才是家里的最大消費者,也是家里的最大希望。所幸的是,自小至大,我學習一直很努力,成績也不錯,在20xx年的高考之中出色發(fā)揮并且順利考取了南京理工大學。來到大學之后,由于我的成績不錯,再加上從小養(yǎng)成的幫助別人的好習慣,我幸運的得到了年級主任和院學生會的同學認可,被吸收為年級學生會骨干,因此我也有了一個更好的平臺為更多的同學貢獻我的一點微薄力量,同時也獲得了鍛煉自己的機會。然而,學習和工作上的順利并沒有減輕我對大學高額費用的擔憂,盡管我從入學時就申請參加了學校的勤工儉學,有時也抽時間做做兼職來減輕一下家庭的負擔,但是一直以來的經濟困擾也使我常常感到有一種無以名狀的苦惱。
在得知我們學校有這樣的助學金項目后,我就虔誠的呈上這份浸滿希望的申請書來讓有關領導對我進行了解和審核,聆聽一個來自貧困家庭的孩子的請求資助的心聲。
貧困的孩子最懂得感恩,因為我們更深切的懂得來之不易的深層含義。如果我有幸能夠得到這份助學金,我會將它用到更有意義的地方,讓一份有限的資助力量受益更多的人。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
助學金申請書 篇2
尊敬的領導老師們:
你們好!
我是資源與環(huán)境工程系勘察技術與工程xx班的學生。在這一年多的大學生活中,我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,同時妥善處理好和同學之間的關系,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
本人于20xx年10月25日,被選為入黨積極分子,同月被定為發(fā)展對象。并于20xx年10月遞交了入黨申請書。在學生工作方面,我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨,在系學生會新聞部和院記者團工作。 在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動,態(tài)度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了巨大的作用。
二、工作情況
大一期間,系學生會公開招聘學生干部,在眾多選手中我脫穎而出,最終當選系紀檢部副部長,并且在班級里擔當團支書一職。在這段時間內,我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了組織交給的各項任務,并努力配合其它各部門開展各項活動,盡力為同學們服務,獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務社會。在學生會,我積極參與院里的各項活動,并參與組織本班的一次社會主題活動-全班訪問市福利兒童院,得到了老師和同學的一致好評,為班贏得了榮譽。由于工作成績突出,被院團委評為20xx-20xx學年度優(yōu)秀共青團干部,被系黨組織定為發(fā)展對象。
三、學習情況
在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習,集思廣益﹑廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優(yōu)秀。
四、生活情況
因為家庭生活境況的原因 家里的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月,上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。在生活中,本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
結語
大海不擇細流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,F將申請優(yōu)秀學生獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的'支持和幫助。路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,未來的路我會更加努力,望各位領導老師審核批準!
助學金申請書 篇3
尊敬的學院領導:
你們好!我是xx國際經濟與貿易6班的學生麥x。由于家處農村,父母都是農民,而且家里又有兩個讀二本的和一個讀高中的學生,負擔甚重,不得已才向國家申請助學金,希望得到國家的幫助。
我生于一個七口家庭,父母養(yǎng)大我們非常之不易。但因為高考考得不太理想,我和妹妹都只考到二本成績,而大家都知道,現在學歷對我們找工作的影響之大,所以父母都選擇讓我們讀本科。20xx年之前,家里只有我一個是二本的,勉強還負擔得起,但是今年妹妹也考了二本,三萬多的學費讓父母一下子負擔不過來,而兩個姐姐大學畢業(yè)后工作幾年后也有歸屬了,有自己的家庭,也有開支,有負擔,這重擔還是在父母身上。在平時的空閑時間,我也會去做一些兼職來減輕父母的負擔,但這些相對于幾萬元的學費來說微不足道,只能當自己平時的生活費用。更糟糕的是妹妹的胃不好,經常要看醫(yī)生,而弟弟的鼻子也不太樂觀,去年手術后也還有些呼吸道的問題,這些都成為了家里的另一種負擔。
我知道父母供我們讀書不容易,在過去兩年中,我在各方面都努力地做到更好,比其他的同學付出更多。我現向國家申請助學金,并將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、 思想方面
我在思想上積極進取,在入學之初,我便向黨組織遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。兩年來,我靠自身的努力,在老師與同學的幫助下很榮幸成為入黨積極分子,參加黨校培訓并順利通過考試。之后,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹,并自覺遵守學校規(guī)章制度,爭做模范學生起模范作用。
二、 工作方面
在大學的空閑時間里,我積極參加社團活動和志愿活動,我還利用課余和周末時間做兼職,還適當參加一些學;蛘呱鐣e行的大賽來提升自己的能力。在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。
身為班干部,我虛心向別人學習,做到有錯就改,并聽取和采納老師和同學們好的建議。我始終以服務同學為宗旨,盡心盡力為班級服務,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。
三、 學習方面
在學習上,我積極進取,從未放松對本專業(yè)知識的學習,在課堂始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。通過努力,我在大一第一學期獲得了中山大學南方學院的一等獎獎學金。平時,我還會自覺學習課本上沒有的知識,在空余的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志等,上網查閱資料等來充實自己,補充現有知識的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進一步完善,在以后我會向更好發(fā)展,爭做一個全面發(fā)展的社會新型人才。
四、 生活方面
我生于長于農村,在生活上,我節(jié)儉樸素、作風優(yōu)良、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。在我的大學生活中,我始終用一顆真誠的心對待人和事,并換來老師和同學的信任。在大學的這段時間里,我雖然沒有使自己變得十全十美,但是大學的學習和生活使我學到了很多,懂得了很多道理,怎樣面對周圍的人,怎樣處理事等等。為了以后更好地面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。我相信只有把握住今天,好好努力奮斗,才能在今后的學習、工作和生活中不斷進步,創(chuàng)造出新的輝煌。
由于家庭的貧困,我特向學校申請國家助學金,它不僅會在經濟上給予我極大的幫助,更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果上級能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會做出更大的貢獻!
此致
敬禮!
申 請 人: 麥x
20xx年xx月xx日
助學金申請書 篇4
尊敬的領導老師們:
您們好!我是職業(yè)技術學院航空電子設備維修專業(yè)09級33a班的學生黃興偉。學生來自廣東省雷州半島的一個貧困的小村莊,本村莊在XX五月份曾因雷州半島連續(xù)7天的強大暴雨遭受過嚴重的破壞損失,現在還在重建中,父親初中畢業(yè),母親從沒有上過學。正因為沒有文化而只能在家從事一些簡單的農活,因此家庭收入非常微薄。又因家中還有我和一弟一妹同時上學和一年邁體弱多病的奶奶需照顧,再加上母親患有高血壓病及多病在身得看病買藥,就因為這樣每況愈下的家庭狀況,所以我在此鄭重向學校申請20xx—20xx年助學金。
家庭成員如下:奶奶——黃會連,父親——黃永慶,母親——陳妃紅,我——-黃興偉,二弟——黃贈力,三弟——黃贈丁,妹——黃麗月。
家庭狀況如下:在家年邁的奶奶因體弱多病需長期住院治病。這些醫(yī)療費用就我父親一個人扛著。母親因患有高血壓及多并在身困擾而不能從事重農活,只能在家做點手工品來換取非常底的收入,就一個月大概300元。父親在XX年遭受過一場死里回生的車禍并且動過手術,因此,到現在他的身體還不是很樂觀,但父親為了把這個家扛起,他起早摸黑,早出晚歸,舍不得吃,舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦,為的是照顧好我奶奶和我母親,為的是供我和弟妹們上學,為的是我們讀點書以后能過上一個好的生活。父親在XX年在當地糖廠找了一份臨時工的工作,他在甘蔗豐收的季節(jié)每天除了去糖廠上班外還得及時趕回家中干農活,在糖廠一個月最多也只能領到1000元的工資?吹皆诩也賱诘母赣H,看著他臉上隨著時光流逝而慢慢爬起的皺紋,我心中總會有說不出的辛酸。
就這樣的家庭狀況,我和弟妹們上學的問題幾次遇到了困難,幸虧有政府關照幫助為我們分擔了不少經濟負擔,在這我想對祖國說聲“謝謝!是您的關照幫助才有我今天的大學夢的實現,我用我的行動來報答祖國!边@樣的家庭狀況,政府給了很大很大的幫助,在20xx年7月份,政府同意了我家“特困
戶”的申請,給予我家每月130元的經濟補貼。但我爸媽為了供我和弟妹們上學讀書,這幾年向親戚借了三萬多元還沒有還上一點,向銀行貸了一萬多元還沒還清。所以為了減輕家庭負擔,為了在家的父母不用為我和弟妹們上學讀書而操勞過度,我再次在此向學校申請20xx——20xx學年的助學金。
我從小看到這樣的家庭狀況我就立志勤奮讀書改變命運。我從小相信 “知識改變命運”的格言,我為了讀上一個好的大學,我初三復讀了一年,高三復讀一年。我在校學習勤奮刻苦認真,思想品德優(yōu)秀,樂于助人,積極參加學校組織的活動,熱愛田徑運動,熱愛中國共產黨,本人在校積極配合老師工作,在校表現優(yōu)秀突出,積極自動向黨組織靠攏,多次向黨組織提交入黨申請書,經過多次參加黨員培訓和接受黨組織的考驗。于是在20xx年7月18日被學校黨組織接受為預備黨員,后來復讀了一年,于是,在20xx年7月18日如期轉正為一名正式中國共產黨員,來到大學后,我始終以黨員的身份來要求自己,處處起到模范帶頭作用,努力學習科學文化知識,積極參加社會實踐活動,努力把自己磨練成國家有用的人才。
學生自以為自己的條件符合“學校助學金申請條件”。望學校領導老師們給予批準。
助學金申請書 篇5
尊敬的各位領導:
我是XX中學X班的XX,現任班級組織委員,中共預備黨員。籍貫在xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)一個偏僻的小山村里,家里共計五口人。
我出生于一個貧困家庭,父母親均是農民。因為沒有文化,沒有本錢,只好以種田為生,且母親一直有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學,父親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經濟捉襟見肘,但我并不因此而放棄我的大學夢、我的學業(yè),經過奮斗努力,功夫不負有心人,終于圓了我的大學夢。經過多次波折,我終于進入了夢寐以求的大學,入學以后,我并沒有被家庭情況所困擾,始終堅持學習,沒有把自己的情況當成一種負擔,為了自己的目標與理想,轉化為動力,爭當學習先鋒,證明自己人窮志不短。
做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。三年來,我遇到過不少困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態(tài)生活著,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的心態(tài)積極面對生活。
對于之后的生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,為加入共產黨做好準備,作一名合格的中學生。為了能給父母減輕負擔,解決我的后顧之憂,遂向學校申請貧困助學金,希望各位老師能給予批準。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
時間:
助學金申請書 篇6
尊敬的領導:
你們好!
我是人文系一二級三班的學生,我叫xxx,來自齊齊哈爾高等師范?茖W校,特此向系各位領導申請國家助學金!
我是來自哈爾濱五常市山河鎮(zhèn)江山屯里的一名個別學生可是每家都有每個家庭的難處,更何況我家里共有四口人,父親、母親、我和上初中的弟弟,父親自己原來跟人和伙買了一輛運輸車,當初生意也不好做,養(yǎng)路費和油費等物價的上漲,每個月下來,所掙得錢只能堅持家里平時的日常開銷和我每月的生活費!媽媽身體不好,也不工作!我為了不讓家擔心我在校的生活費用,自己只讓每月家里給300元的生活費,其中包括了日常所需的生活用品和學習資料所需用度,還有學校要交的一些費用。
自己在校期間品行良好,成就優(yōu)良,遵紀守法,無遵法違紀行為,誠實守信,做事按照承諾。我平時對同窗們都很熱情,因為受父母的影響,無論家庭情況是怎么,但也必定要熱忱輔助同學,給人以微笑,再此同時也要熱愛學習,因為無論在任何時候常識都是很重要的,因為父母深知常識的主要性。當初已經我已經是大二的學生了,在學習方面,我很用心,素來不落一堂課,因為父母為了我和弟弟的學費在家里努力的工作著,而現在物價的上漲家里以把車賣了,年老的父親在給別人打工,對我來說甚至父親的艱苦,一個人支持全家的生活費,不好好學習的結果可想而知,那就是對不起年邁的父母。在校期間,踴躍參加學校的各項活動,我還加入了系學生會,為系領導以及大家服務,而充實了自己的大學生貨活。只管本人在校怎么也要想想在家的父母,為了我在家不舍得吃,不舍得穿,為我們節(jié)儉出學雜費和生活費,所以我提出向學校申請助學金申請。當趁我在學校之際,能幫父母解決點家庭艱苦就為家里減輕點累贅。
我也知道這一千多的助學金也解決不了家里的多大困難,可我卻真得很需要得到“他”,讓“他”來幫助我以及我的家庭,讓我和我的弟弟能順利的實現學業(yè),我不想弟弟為了我的學業(yè)而廢棄自己的學業(yè),畢竟他在學校是一個那么精良的學生,各科成績都那么優(yōu)良,作為姐姐的我真得不忍新看到此目,我會盡力學習往返報父母以及校領導的關懷。
咱們家還不向其余的鄉(xiāng)村家庭那樣,在城市每家都會有些地可能種,國度還會發(fā)些補助,而咱們家一點地都不,只能靠靠父親打工來保持,又由于多年的操勞,父母兩人身材狀況均較差,尤其是母親,因患腰椎間盤突出而不能重體力勞動,為省錢供我們姐弟兩個上學,患病多年沒有舍得買過藥,苦楚悲傷時就吃兩片安乃近止疼。我還有一個正上學的弟弟,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我跟弟弟讀書,與此同時家里的生涯就不是很好。
只管家庭清苦,經濟顧此失彼,我并不因此而放棄我的學業(yè)。父母為了讓我釋懷學習素來不跟我說家里的情形,但我深知家里的艱難,再努力學習的情況下,節(jié)儉節(jié)省,為家里減輕包袱。解決他們二老的后顧之憂,遂向學校申請國家助學金,我滿懷熱血感謝黨跟國家以及學校正貧困學生的關心。
現如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教誨事業(yè),這讓我這樣的學生看到了生活的渴望。我滿懷熱血感激黨和國家對困窘學生的關心。誠摯欲望領導給我一次機會,一解我求學之路的事不宜遲。我會努力好好學習,爭取上進!只有自己一有才干,就立即回饋社會,援助所有有須要的人。特別的是,我一定要成為一個能對國家和社會做出巨大貢獻的人。當然,我也曉得還有不少同學的家境更難題些,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培養(yǎng),也衷心的慶祝各位領導、老師身體健康,工作順利。特此申請,望校領導批準!
敬希批準,特此申請
此致
敬禮!
申請人:
時間:年 月 日
助學金申請書 篇7
尊敬的校領導:
您好!
我是xx學校xx院xx級xx專業(yè)xx班的xxx。我來自農村(或城市),家里有x口人,父親是做xx,母親是做xx,家里有x個人在讀書,奶奶癱瘓在床需要人照顧(或其他重大疾病),家里條件十分貧困。(第一段:簡單家庭介紹)
我申請國家助學金的原因如下:
1 .工作我是一個來自“老,少,窮”地區(qū)的農村學生。
2。這個家庭人口眾多,經濟資源匱乏。家庭中有幾個人,勞動力是幾個人,有幾個人在讀……
3。對直系親屬的長期治療(說明疾病、具體治療時間、使用費用)
4。單親家庭和缺乏資源
烈士的父親或母親沒有經濟來源
6。殘疾家長或學生(殘疾應在殘疾程度上作標記)
7 .工作。我是一個沒有財務資源或“事實孤兒”(即直系親屬死亡)的孤兒。
受災難影響的貧困家庭的孩子
9。其他特殊經濟困難
(第二段:陳述家庭貧困原因)
注:貧困原因應分點寫出,且必須詳細闡述。
盡管家庭貧困,經濟困難,但我并沒有放棄學業(yè)。我在學校努力學習,取得了優(yōu)異的成績,在xx取得了xx成績,獲得xx榮譽稱號,積極參加各種活動,如校園十大歌手……我還在學習中做兼職,比如發(fā)傳單…(第三段:自我評價)
現在,黨和國家的政策是發(fā)展教育,這讓我看到了生活的希望。我非常感謝黨和國家對貧困學生的關心。我真誠地希望,領導能給我一個機會來解決我學習中的燃眉之急。我會努力學習,爭取進步!盡快回饋社會,并幫助所有需要的人。特別是,我必須是一個能對國家和社會做出巨大貢獻的人。當然,我也知道還有很多學生家庭更加困難,不管我是否申請助學金,我都要感謝老師的領導,也衷心希望各位領導、老師、健康的身體,工作順利。茲申請學校領導批準(第4段:展望未來及感恩)
此致
敬禮!
申請人:
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