殘疾的一天作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的殘疾的一天作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　下了第三節(jié)課，楊老師讓我們當(dāng)一次殘疾人、盲童、聾啞人……我選的是殘疾人。

　　我問(wèn)張文卓：“你當(dāng)?shù)氖鞘裁�？”“�?dāng)然是殘疾人了！you呢？”她笑著說(shuō)，“我也是！”

　　記得有一次，我和張文卓在青銅林那玩，我說(shuō)：“你鞋帶開(kāi)了！”她剛要系鞋帶我又說(shuō)：“張小姐，你現(xiàn)在不是一只手不能動(dòng)嗎？”她困難的說(shuō)：“那你說(shuō)怎么辦？”我心想，她是殘疾人我也是殘疾人，而且每人都是一只胳膊，我高興的'說(shuō)：“你弄這邊，我弄這邊，ok！”

　　還有一次，我要聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我要拉開(kāi)筆袋，我剛要雙手去拉，我一想，哦！天哪我是殘疾人，我用牙咬開(kāi)了筆袋，這個(gè)道是行了，可是聽(tīng)寫(xiě)時(shí)寫(xiě)的字歪歪扭扭的，我低聲說(shuō)：“唉！真夠難看的�！�

　　從這兩件事中我看出做個(gè)殘疾人，不像我們想得這么簡(jiǎn)單。

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