良好的學習習慣作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的良好的學習習慣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
良好的學習習慣作文1
每個學生都應該有良好的學習習慣，好學生和壞學生的差別就差別在壞學生沒有良好的學習習慣而好學生有良好的學習習慣上。我良好的學習習慣是這樣子練成的。
嚴格安排好每天的學習時間。我從早上7點鐘起來到7點20分是用來刷牙、洗臉、扎頭發(fā)的時間。7點25分到7點40分是用來一邊吃早餐一邊聽koko的時間。到學校上課時就高注意力集中聽課，跟著老師的思路走，絕對不能放過老師講的任何一個重點知識。下課后就趕緊準備下一節(jié)課的課本和備品，除了上洗手間和還有喝水，其余時間全部用來預習下節(jié)課要上的內容。一節(jié)下課有10分鐘，除去要上洗手間還有喝水的時間，還剩5分鐘，那么這樣算的話，一天就有35分鐘的時間可以預習課文。下午放學后早早回家，不看電視不玩電腦，直接拿出作業(yè)來寫。要睡覺前的10分鐘用來閱讀課外書，這能提高我們的課外知識。
每逢周假日的早上，就是我寫作業(yè)、學習的時間。剩下的就是我自己安排的時間了，比如說去書店看看書，跟同學、朋友聊聊天，這樣，勞逸結合的周末過得有滋有味。
當然，好習慣不是一天兩天就能養(yǎng)成的，必須堅持長時間的努力，好習慣就會像生物鐘一樣養(yǎng)成了。
良好的學習習慣作文2
孩子寫作業(yè)依賴性強，主要是由于他的自主意識較差。您可以多從這方面入手，平日要多給她一些獨主權——一些選擇和自我控制的權力，這會對孩子自我激勵精神的培養(yǎng)起很關鍵的作用。
一些研究也表明，孩子在家里所擁有的獨立自主的感覺，對他們的學習動和以后能夠取得的`成績都有很大影響。包括做作業(yè)這件事。您應當為女兒制訂一份家庭作業(yè)完成計劃表，但切記，做的時候一定要讓孩子一起參與起來，而不是您自己定好以后交給孩子，因為寫作業(yè)是她的事，您只是幫忙而已。這樣，她就能更深刻地理解并且也能更容易心態(tài)平和地接受這些規(guī)則。您也許可以起草一份像合同文本那樣的協(xié)議，然后很著重地分別署上你們兩個人的名字。
如果你對孩子的一些選擇不是十分滿意，您可以同意提供一段試驗期。例如，如果她想讓您陪著，您可以同意在幾十分鐘內那樣做，而且要逐步縮短時間。如果您允許孩子(在規(guī)定的范圍內)自己選擇違反規(guī)定后的懲罰措施，那么她會覺得自己擁有了發(fā)言權，并且得到了很大的尊重。您可以問她：“你自己想一下，如果沒有遵守規(guī)定，你愿意接受什么的懲罰?”為了讓她能夠更好地遵守，您可以再給她一個選擇的機會，就是讓孩子自己選擇所喜歡的完成作業(yè)的方式。
這樣做的目的就是讓她感到自主意識和負責任的意識。
良好的學習習慣作文3
“習慣決定性格，性格決定命運。”這句話說明習慣是多么的重要！那么，有好的學習習慣豈不是更加重要？所以，校長為我們做了一次關于良好學習習慣的講座，我覺得受益匪淺。
第一個，是預習。預習的時間在學新課前，做完作業(yè)后。預習可以幫我們指明要點。預習，實際上就是看、做、思的三結合�？匆豢凑n文，畫一畫重點，這就是“做”；畫的時候，想一下，這就是“思”。
第二個，是最重要的環(huán)節(jié)，那就是上課。在預習的基礎上畫出重、難點，并仔細聽老師講，完全可以當堂理解。做一些適當的筆記，但是，思維一定要跟著老師走，如果有不懂得可以下課去問老師。
第三個，是整理。課下整理一下課上講了什么內容，還可以加強記憶，提高寫作水平。
第四個，就是作業(yè)了。做作業(yè)，就是檢驗自己課上有沒有認真聽。首先要理清題意；其次要分清關系；最后，才是解答。
第五個，就是將這些進行合成，那就是復習了。把它們和在一起壓縮的精華就是重點，這對考試有很大幫助。
我們只要記住10個字，那我們就能記住好的學習習慣，那這10個字是什么呢？是預習、上課、整理、作業(yè)、復習。這就是“四環(huán)一步”學習法，你記住了嗎？
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