成長(zhǎng)的標(biāo)志小考作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的標(biāo)志小考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的標(biāo)志小考作文1
夜色在世界彌漫，星星搖著銀鈴淺唱，柔潔細(xì)碎的月光斜透過(guò)格子窗照在弟弟甜睡的臉上。
墨藍(lán)的天空很蒼茫很浩渺，灰磚、梧桐，還有墻角斑駁花影微風(fēng)中搖曳，心中升起一絲惆悵，嘴角卻習(xí)慣性地掛起傻傻的笑。
今夜我十叁。
其實(shí)我不想長(zhǎng)大，不為什么，就一個(gè)塬因——成人的世界沒有百合花。十四歲不算成人，還小，非常小，但每長(zhǎng)大一歲就離成人的世界跨進(jìn)了一步。一瓣百合凋落。
于是，我爬上了屋頂，在離上帝最近的地方拼命尋找十叁歲的尾巴，幻想第二天起來(lái)還是七月二十五日，永遠(yuǎn)都是�？晌艺也坏�，我找不到我吹散的蒲公英，找不到那七彩的泡泡，找不到我純真的夢(mèng)想，也找不我所尋找的歲月尾巴。
無(wú)奈，徒勞地在屋瓦上頹然坐下，呆呆地徜徉著安靜的天空。微涼的風(fēng)無(wú)聲無(wú)息地劃過(guò)我的鼻尖，同樣，抓不住。
記憶在夜空中揮著透明的翅膀，星星點(diǎn)點(diǎn)的亮粉掉落，想起很多事：沙沙(死去的狗狗)、海邊潔白的小貝殼、白色雛菊天真的笑臉、午后暖暖的池塘、透藍(lán)天空下自己親手做的四不像風(fēng)箏……好多好多事，以后只能在記憶中珍藏。
月凝眸望我，我凝眸望月，銀河從頭頂上無(wú)聲無(wú)息悄然流過(guò)，不經(jīng)意間一瞥，瞧見了幼時(shí)種下的梧桐。
那棵梧桐現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很魁梧高大了，在淡乳的月色下泛著油亮墨綠的光。夏時(shí)的午后手執(zhí)竹扇在樹下輕搖，聽著樹上慵懶的蟬鳴，嘴角一定會(huì)掛起掩不住的笑意。
我怔怔地看著梧桐，想起它尚未長(zhǎng)大的時(shí)候，那么嫩，那么綠，那么惹人愛憐，可一遇到大風(fēng)大雨就不行了，嫩嫩的葉子一下子被吹走了，在風(fēng)雨中無(wú)助地?fù)u擺，仿佛瞬間就會(huì)被連根拔地，幸好，還有個(gè)小棚子護(hù)著它。漸漸地，梧桐長(zhǎng)大了，又一次風(fēng)雨中，棚子被吹走了，沒有任何東西保護(hù)它，但它已不再畏懼了，長(zhǎng)大了的它，那么地頑強(qiáng)，不管多大的風(fēng)，多大的雨都傲然接受，狂風(fēng)暴雨中依稀看到它堅(jiān)毅的線條。
屋瓦上被震撼了的我終于釋懷，看著那顆沉默的梧桐感激地笑了，十指緊握默默祈禱長(zhǎng)大后的我也能夠想梧桐那般自立剛強(qiáng)。
院子里，媽媽看到我在屋頂上，大聲叫：“你在上面干什么呢，還不快下來(lái)!”于是，我下來(lái)了。伴隨著我的十叁歲。
成長(zhǎng)的標(biāo)志小考作文2
在我成長(zhǎng)的道路中，有許多人幫助了我，我都記憶深刻，比如：當(dāng)我生病時(shí)，爸媽來(lái)照顧我；當(dāng)我在學(xué)校摔跤時(shí)，同學(xué)走到我跟前，伸出他們一雙雙友誼之手，扶我一把；當(dāng)我軟弱哭的時(shí)侯，老師用她那溫柔的話語(yǔ)安慰我。當(dāng)······他們的一點(diǎn)一滴、一舉一動(dòng)，都在我幼小的心里留下了美好的回憶。對(duì)他們那種熱心幫助人的精神充滿了感激之情。
有一次我和媽媽坐702到湖北中醫(yī)院去，一上車看見車上站滿了人，但我們還是坐上了這趟車。我們找了一個(gè)合適的位置站在那里，站了幾站，因人太多了，我就有點(diǎn)受不了了，我的雙腿打顫，站不住了。這時(shí)，坐在旁邊的一個(gè)大哥哥給我讓了個(gè)座位，我連聲說(shuō)謝謝，當(dāng)我坐下那一刻，感覺舒服多了，似乎身體并沒有受不了的感覺。雖然途中有上下的乘客，但并沒有減少車廂里的人數(shù)，空氣又不流通，一陣惡心涌上心頭，想吐，但我忍了又忍，不愿吐在車上，突然司機(jī)一個(gè)緊急剎車，把我忍了很久的里面所有食物全抖了出來(lái)，一陣難聞的氣味撲鼻而來(lái)，彌漫在這塊車廂里，他們有的皺著眉頭、有的挪了挪位置、有的甚至說(shuō)些讓人難過(guò)的話，有的······吐出來(lái)的穢物也濺到坐在旁邊的一位叔叔身上，一陣緊張，使我不知所措，心想：乘客肯定會(huì)罵我、嫌棄我，當(dāng)時(shí)我自己也很難受，我低著頭，生怕叔叔發(fā)脾氣，媽媽也急著在包包里找餐巾紙，可惜沒找到，忽然面前出現(xiàn)了一包餐巾紙，我連忙說(shuō)了句謝謝你，接過(guò)餐巾紙，抬頭一看，原來(lái)是坐在我旁邊的叔叔，笑瞇瞇地看著我，一臉慈祥：“小同學(xué)，沒關(guān)系，只要你吐出來(lái)，感覺就好多了，你不要太在意······”聽到陌生叔叔這番話，我臉紅了，連聲向他表示對(duì)不起，先前緊張的心情也化作了春風(fēng)，一陣溫暖流進(jìn)我的心田。到站了，我和媽媽帶著歉意下車了，回頭看看那位叔叔，他朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事至今使我記憶猶深，終身難忘，在我心靈深處留下深深地烙印。是這位素不相識(shí)的人在我最痛苦最難受的時(shí)候幫助了我，安慰了我，在此衷心地謝謝你，祝福您好人一生平安!
成長(zhǎng)的標(biāo)志小考作文3
成長(zhǎng)是什么?是一片天空。煩惱是什么?是壞天氣。
走在蜿蜒的小路上就這么輕輕地走著，突然一個(gè)奇怪的念頭油然而生，想要看看天空。天空是那么的藍(lán)，純潔的藍(lán)，充滿幻想的藍(lán)，和我疏遠(yuǎn)了，我的腦海里已經(jīng)淡忘了這個(gè)顏色。是呀，我有多久沒有看到這美麗的顏色了?
曾經(jīng)的我們，天天都在幼兒園，雖然我們幼稚、我們?nèi)跣�，但是我們至少不�?huì)有煩惱，不會(huì)有憂愁，那時(shí)天空是淺藍(lán)的，自由的小鳥在天空無(wú)憂無(wú)慮的翱翔。
不久前的我們，每天都在小學(xué)學(xué)校里度過(guò)，懵懂的`我們有點(diǎn)懂了，知道了什么是煩惱，什么是憂愁，漸漸體會(huì)到了壓力，但懵懂的我們總是是快樂的，天是蔚藍(lán)的，起風(fēng)了，鳥兒去覓食了。
現(xiàn)在的我們，每天都在中學(xué)里，我們開始領(lǐng)悟煩惱，漸漸承受壓力，自由的雙手離不開硬直的筆桿，不受拘束的雙臂離不開冷硬的課桌，我們的快樂消失了，似乎從不屬于我們，我們只能努力回憶那些消逝了的快樂。天空烏云密布，大雨將至，鳥兒歸巢，似乎預(yù)示著將要來(lái)臨的災(zāi)難。
終于，第一次預(yù)備考結(jié)束，我拿著成績(jī)單的雙手在顫抖，看著試卷上一-個(gè)個(gè)大紅叉叉而感到無(wú)限自卑，那疑惑和嘀咕不止一次在心中閃過(guò)。為什么呢?為什么呢?這時(shí)才知道自己課前沒有預(yù)習(xí)，上課開小差，課后沒有復(fù)習(xí)，知識(shí)沒有鞏固。哎，滿腦子的惆悵，滿心的郁悶，把快樂擠得無(wú)影無(wú)蹤。
天空大雨傾盆，雨滴大顆大顆落下，砸在樹上，啪啪直響，小鳥躲在巢里，嚇得把頭往回直縮。最后以不理想的成績(jī)結(jié)束了我初中的第一個(gè)星期，本來(lái)心想可以休息一下，可是爸媽還不放過(guò)我，報(bào)補(bǔ)習(xí)班、買輔導(dǎo)材料，弄得我連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有了。天空持續(xù)陰天，小鳥的巢翻落到了地下，小鳥不見了蹤影，似乎是搬家了，永遠(yuǎn)離開了。
望著這難得一見晴天，心里的惆悵又涌上心頭，下次月考可怎么辦?考砸了可不是糗了?回家不得挨罵?
雖然，這一切的一切都是我愁不完的，但是，我相信將來(lái)的一天，烏云會(huì)漸漸散去；太陽(yáng)會(huì)悄悄露出；彩虹會(huì)慢慢浮現(xiàn)；小鳥會(huì)緩緩飛回；我們會(huì)生出快樂的翅膀，扔掉所有煩惱飛向?qū)儆谖覀兊哪瞧邓{(lán)的天空!
成長(zhǎng)的標(biāo)志小考作文4
20xx年7月13日，中華大地沸騰了，這對(duì)于我們中華民族來(lái)說(shuō)是一個(gè)難忘的日子——北京申奧成功了!那時(shí)我只有5歲，還是一個(gè)懵懂、天真的兒童，手中拿著玩具，這便是我所有的快樂。我不知道世界有什么變化，也不知道中國(guó)發(fā)生了什么。稍大一點(diǎn)時(shí)，我聽說(shuō)過(guò)“奧運(yùn)”，但“奧運(yùn)”對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)難懂的詞。
在五年一次的語(yǔ)文考試中，有一道這樣的題目：“08年北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)：同一個(gè)世界，請(qǐng)接下一句”。對(duì)于奧運(yùn)口號(hào)我根本一無(wú)所知，但我看見“同一個(gè)世界”我腦海里不禁蹦出了“同一個(gè)夢(mèng)想”這一句話。這只是我的感覺，難道這就是奧運(yùn)口號(hào)嗎?我有些猶豫，但還是寫上去了，試卷發(fā)下來(lái)了，出乎我意料是，這道題全班竟然只有我一個(gè)人寫對(duì)了，老師表?yè)P(yáng)了我。從這以后我就開始關(guān)注奧運(yùn)了，并且有意的去了解奧運(yùn)。從來(lái)不看新聞的我還時(shí)不時(shí)的從新聞中尋找一些關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí)和新聞，這讓我增長(zhǎng)了很多奧運(yùn)方面的知識(shí)，開闊了視野。
更重要的是始終有種奧運(yùn)精神在鼓舞著我、激勵(lì)著我。
那是在一個(gè)秋季，二胡老師叫我參加一場(chǎng)演出，我心里既高興又緊張，高興的是我可以在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，緊張的是我從來(lái)沒有參加過(guò)這樣大型的演出，怕演砸了，我正處在這種矛盾之中，心中有一個(gè)小小的聲音提醒我，“這個(gè)舞臺(tái)就像奧運(yùn)健兒的賽場(chǎng)，奧運(yùn)選手們能對(duì)著數(shù)萬(wàn)的觀眾，從容的發(fā)揮自己，賽出優(yōu)異的成績(jī)，你要勇敢的去面對(duì)這個(gè)舞臺(tái)，難道你忘記了奧運(yùn)精神嗎?”面對(duì)困難，永不退縮，超越自我。有了這種激勵(lì)，我的二胡練的更刻苦了，每天都練得手發(fā)酸。長(zhǎng)時(shí)間練同一首曲子，非�？菰�，便厭煩了，甚至想放棄，但我還是克服了種種困難，堅(jiān)持下去了。表演的日子終于到來(lái)了，我站在舞臺(tái)上，萬(wàn)束燈光照耀著我，面對(duì)著臺(tái)下的觀眾，我并不害怕，因?yàn)槲易孕�，�?dāng)我?guī)е犊ぐ旱那榫w演奏完這首曲子時(shí)，臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲，這讓我真真體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”感覺，我想，那些奧運(yùn)健兒當(dāng)?shù)玫焦谲姷臅r(shí)候，是一種至高無(wú)尚的榮譽(yù)，他們就像一個(gè)個(gè)民族英雄，為我們祖國(guó)增添光彩，奪得榮譽(yù)。在掌聲和鮮花的背后，無(wú)數(shù)的汗水和艱辛才是真正的根基，只有經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練擁有頑強(qiáng)的毅力，心中裝有一個(gè)偉大的目標(biāo)，最終才會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。這讓我更深的體會(huì)到奧運(yùn)精神的內(nèi)涵：超越自我，礪志拼搏，走向成功。愿奧運(yùn)精神永駐每個(gè)人的心中。
在迎接奧運(yùn)的日子里，我從一個(gè)天真不懂事的幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。奧運(yùn)精神將伴我一生!
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