那一天，我真高興作文
那一天，我真高興作文1
放假了，除了在家里寫(xiě)作業(yè)，就是玩，很無(wú)聊，我就想起語(yǔ)文老師布置的作業(yè)——做一件有意義的事。
該做什么好呢？我冥思苦想了許久，想起媽媽每年都要擦地板磚，很辛苦，這次就來(lái)幫媽媽干家務(wù)，我干起家務(wù)來(lái)特別帶勁兒，不過(guò)擦地板磚要耐心的一塊一塊的認(rèn)真擦，否則會(huì)擦不干凈。
我找來(lái)去污粉，兩塊抹布，一塊用來(lái)擦去污粉，另一塊則在擦完后擦干凈，以免留下不干凈的痕跡，只是這樣而已。我拿好東西努力的干起來(lái)，因?yàn)橐荒隂](méi)有想這樣認(rèn)真地擦了，再加上我是從門(mén)口擦起的，所以有點(diǎn)臟，雖然每天都會(huì)拖地。我很用力的擦，才擦了幾下就干凈了許多，與旁邊的比起來(lái)那可真謂是天壤之別，我心里有幾分得意，腦中想著媽媽夸獎(jiǎng)我的情形，不禁“呵呵”的笑起來(lái)。所以為了得到鼓勵(lì)，那就得馬上努力！不過(guò)想要擦完客廳可不是一件容易的事情，畢竟誰(shuí)讓咱的體格小呢，想干起來(lái)也是有一點(diǎn)力不從心。
經(jīng)過(guò)我的一番努力，地板磚被我非常成功地擦了四分之三，不過(guò)還剩下四分之一，雖然現(xiàn)在很累，但堅(jiān)持就是勝利，我看了看擦得不是特別的好，原來(lái)是抹布不干凈了，我又拿到水龍頭邊沖了沖，立馬干凈了許多。
洗完抹布，我拿著它小心翼翼地走到地板磚旁邊又耐心的擦起來(lái)。雖然擦著地但還是很無(wú)聊，我又聽(tīng)起音樂(lè)來(lái)，聽(tīng)到音樂(lè)，干活也有了節(jié)奏，大大提高了效率。不一會(huì)兒，地面變得一塵不染，好像閃閃發(fā)亮，我看著很滿意�？戳丝幢�，五點(diǎn)了，過(guò)一會(huì)兒媽媽就要回來(lái)了，我又開(kāi)始幫她做飯，做別的不咋地，但煎雞蛋可是一流的，煎好的小雞蛋金燦燦的，看著就令人垂涎三尺，不過(guò)干了這么多，還真有點(diǎn)累了，我跑到客廳里看電視，剛打開(kāi)電視，門(mén)鈴就響了起來(lái)，原來(lái)是老媽回來(lái)了，我領(lǐng)著媽媽參觀了一下我的成果，又嘗了嘗我做的飯，媽媽也是贊不絕口，媽媽開(kāi)心的笑了，因?yàn)楣ぷ�，媽媽好久沒(méi)這么笑了，她的笑容就像一朵花。
通過(guò)這次辛勤的勞動(dòng)，我明白了媽媽的勞累，我以后要多干家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!
那一天，我真高興作文2
今天我可真開(kāi)心，我為什么開(kāi)心呢？往下看唄。
這一天早晨，我起床了，跟往常一樣，我吃好早飯，背上書(shū)包出門(mén)了。今天的天空是瓦藍(lán)的，太陽(yáng)正散發(fā)著金光，小鳥(niǎo)在天空自由飛翔。上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，今天是數(shù)學(xué)考試，我的心緊張地怦怦直跳，拿到試卷，我開(kāi)始答題，漸漸的，我不緊張了，因?yàn)樵谖已劾�，這些題都太簡(jiǎn)單了，最后的一道題是最難的一道題，不過(guò)也是比較簡(jiǎn)單的，我刷刷寫(xiě)好答案，交了試卷。已經(jīng)交了，就不能后悔了，就等成績(jī)吧�！皥�(bào)成績(jī)了，”老師說(shuō)。這個(gè)時(shí)候，我的心提到了嗓子眼，“熊崇鍇一百分。”“耶，太棒了！”我聽(tīng)著老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們的贊美聲，開(kāi)心的笑了。
好不容易到了放學(xué)時(shí)間，我三步并作兩步地走回家，回家的路上，我心里想：老爸會(huì)給我什么驚喜呢？一回到家，老爸就說(shuō)請(qǐng)吃大餐，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
今天可真是開(kāi)心的一天啊！
那一天，我真高興作文3
星期六，我做完了作業(yè)，爸爸檢查完后提出了一個(gè)出人意料的決定，說(shuō)：“我們明天一起去宜興的龍背山公園玩，”我非常高興，迫不及待地和媽媽去收拾東西了。
第二天早晨，我們歡天喜地地開(kāi)著車(chē)便上路了。一路上，車(chē)?yán)镅笠缰鴼g快的笑聲。不知不覺(jué)龍背山公園就到了，在很遠(yuǎn)就看到了雄偉壯觀的摩天輪。我實(shí)在太激動(dòng)了，車(chē)剛停跑了穩(wěn)我就立馬進(jìn)去跑了進(jìn)去，還對(duì)后面的爸爸媽媽說(shuō)了聲“LetGo”。往里走，我們看到了一道壯觀的人工瀑布。雖然不是大自然的杰作，但也令我們眼前一亮。我們走啊走，往東是一座高塔；往西是令我神往的藝術(shù)殿堂；往北就到了兒童樂(lè)園---游樂(lè)場(chǎng)。我欣喜若狂地和爸爸去買(mǎi)票，去玩了一個(gè)又刺激又有趣的青蛙跳，坐在上面感覺(jué)自己就像一只小青蛙跳來(lái)跳去。接著又去玩我最喜歡的瘋狂旋轉(zhuǎn)車(chē)，上去后感覺(jué)自己像在天上飄。它一會(huì)上去一會(huì)下來(lái)，一會(huì)又轉(zhuǎn)起來(lái)，把我轉(zhuǎn)的是頭暈暈的，大家嚇得尖叫起來(lái)，我也嚇得把眼閉起來(lái)，敢睜眼看，只聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲，下來(lái)后我徹底暈了。
這真是高興的一天，我們一定還會(huì)再回來(lái)回味這里的歡樂(lè)！
那一天，我真高興作文4
像往年的生日，我都是平淡無(wú)奇地度過(guò)，只是一個(gè)蛋糕，有時(shí)連蠟燭都點(diǎn)不夠。沒(méi)有了朋友的溫馨就像一棵樹(shù)孤單的生活著；像一條小河只有一條魚(yú)一樣活著。
但是，今年的生日卻不同尋常。在今年的生日里，同學(xué)們都來(lái)祝賀我生日快樂(lè)；蛋糕上的蠟燭在瘋狂地燃燒著；蠟燭的數(shù)量也正好是十一根；我的內(nèi)心都裝滿了小小的快樂(lè)！腦子里的鮮花正在一個(gè)又一個(gè)地綻放！
同學(xué)們唱著《生日歌》，我靜靜地聽(tīng)著雖然沒(méi)有樂(lè)器伴奏，但，還是可以聽(tīng)出同學(xué)們對(duì)我的祝�！K后，我開(kāi)始許愿、吹蠟燭。我許過(guò)三個(gè)愿望后就和同學(xué)們一起吹蠟燭。由于人多力量大，只聽(tīng)“呼——”的一聲，蠟燭就全部熄滅了。
最后，我們就該開(kāi)開(kāi)心心地吃蛋糕了。
吃的.時(shí)候，用手指在蛋糕上抹一手指的蛋糕，抹在別人的頭發(fā)上、臉上、鼻子上等等一些的身體部位全是奶油。當(dāng)然，我也不例外——成了戲劇中的“大花臉”。
吃完蛋糕，我們便玩“警察抓小偷”、“三個(gè)字”等等一些游戲。我跑的好快啊，風(fēng)兒從我身體邊擦肩而過(guò)。用一個(gè)字來(lái)形容——爽！
晚上，我打開(kāi)QQ郵箱，連QQ郵箱管理員都祝我“生日快樂(lè)”。我看了心里美滋滋的。
那一天，我真高興。我永遠(yuǎn)也忘不了那一天！
那一天，我真高興作文5
我們要去秋游了！星期五那天，秋風(fēng)送爽，晴空萬(wàn)里，是個(gè)秋游的好日子。
我背著一個(gè)天藍(lán)色的裝滿了零食的小背包，高高興興地來(lái)到了校園。
我們二年級(jí)秋游的地點(diǎn)是仙洲公園。早上八點(diǎn)多一點(diǎn)，我們各班排著整齊的隊(duì)伍，在林老師的帶領(lǐng)下向目的地出發(fā)。一路上，我們有說(shuō)有笑，大約走了半小時(shí)，我們終于來(lái)到了目的地。首先映入我們眼前的是一條彎彎曲曲用鵝卵石鋪成的小徑，周?chē)际潜叹G的草坪。沿著小路走，我們找到了塊草坪坐了下來(lái)。
第一個(gè)活動(dòng)是進(jìn)行各個(gè)班級(jí)的《文明出行小故事》演講比賽。參加比賽的小選手都很認(rèn)真，她們個(gè)個(gè)口齒清新，表達(dá)流暢，講得非常的生動(dòng)感人。演講完了，同學(xué)們都拿出自己背包里的零食，大口大口地吃起來(lái)，吃得是那么得津津有味。吃了一會(huì)兒，女孩子們五六個(gè)一群玩起了《老鷹捉小雞》、《丟手絹》的游戲。她們玩得是那么的認(rèn)真，那么得開(kāi)心。男孩子們跑來(lái)跑去，有的玩陀螺，有的站在橋邊看海，玩得不亦樂(lè)乎！
時(shí)間過(guò)得可真快��！轉(zhuǎn)眼到了中午，秋游結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了仙洲公園。
那一天，我真高興作文6
每個(gè)人都有快樂(lè)的事，我也有，在遇到高興事時(shí)，你會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福。
星期五，也就是第一次月考分?jǐn)?shù)公開(kāi)的那一天，同學(xué)們背著書(shū)本，走進(jìn)校園。走進(jìn)室，同學(xué)們都用期盼的目光望著老師。吳老師走進(jìn)來(lái)了，她的手里拿著語(yǔ)文卷子，吳老師走上講臺(tái)，放下卷子，先用目光環(huán)視了教室一周，然后慢條斯理地說(shuō)：“這次我們班語(yǔ)文考得還可以，年級(jí)第一在五（2）班，易勝偉97，我們班有年級(jí)第二96�？上а剑俏煌瑢W(xué)就差1分就是年級(jí)第一了�！庇械耐瑢W(xué)迫不及待地問(wèn)：“吳老師，你就別賣(mài)關(guān)子了，到底誰(shuí)考96？”“是開(kāi)燕。”聽(tīng)了這話，我先是一怔，過(guò)了好一會(huì)兒才恍過(guò)神來(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我竟然考了96，我原本以為語(yǔ)文最高也只能考90。天哪，這個(gè)分?jǐn)?shù)太出乎我的意料了，我的心里有說(shuō)不出的高興。聽(tīng)老師說(shuō)我數(shù)學(xué)99，英語(yǔ)98我更是欣喜若狂，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我別提有多開(kāi)心。路上的行人都能看見(jiàn)我那充滿燦爛笑容的臉。
啊，那一天，我異常興奮，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力，老師和爸爸媽媽的教導(dǎo)，所以我考到另自己，老師和父母滿意的成績(jī)！
指導(dǎo)老師：吳家霞
那一天，我真高興作文7
星期一，陳老師帶我們?nèi)⒂^校史館，我們非常高興。走在路上，我在想，校史館美不美呢？
走進(jìn)校史館一看，�。《嗝姥�！我們西看看，東望望，美得看不清了，不知道先看哪兒了，真是應(yīng)接不暇了。門(mén)口宣傳板的介紹告訴我們校園原來(lái)的名字是夫子廟小學(xué)，1914年校園創(chuàng)建，1936年更名六合縣夫子廟小學(xué)，1952年命名為六合縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。陳老師告訴我們：“搬遷前校園的林老師只有90多位，而現(xiàn)在我們校園有140多位林老師。”我還知道現(xiàn)在全校有兩千多個(gè)學(xué)生呢。
走到校史館里面，我們看到了現(xiàn)在新校園和老校園校舍的模型，從模型上看出實(shí)驗(yàn)小學(xué)比原來(lái)的校園大而美麗，以前的操場(chǎng)就是一小塊空地，現(xiàn)在是現(xiàn)代化的塑膠操場(chǎng)。校史館的櫥窗里擺放著很多獎(jiǎng)杯，這是校園的光榮。不過(guò)，這些僅僅代表過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)要靠我們來(lái)實(shí)現(xiàn)和創(chuàng)造。
最后，陳老師說(shuō)：“你們是不是已經(jīng)了解我們校園的歷史了？”我們一起回答：“是的�！�
我們的校園真美啊！20xx年，我們的校園要過(guò)一百歲生日了。
到那時(shí)，我們的校史館將更美麗，會(huì)有更多的獎(jiǎng)杯，到那時(shí)，我們?cè)賮?lái)參觀校史館！
那一天，我真高興作文8
盼望著，盼望著，終于到了和老朋友見(jiàn)面的時(shí)刻了。我的老朋友，我們一年沒(méi)見(jiàn)了，我好想念你啊！
那一天，我到了公園。一切都像如夢(mèng)初醒，開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。瞧！小草弟弟偷偷地從土里鉆出來(lái)，你是想為百花獻(xiàn)上一條綠絲帶嗎？小湖姐姐捧著一面明亮的鏡子，大家都愛(ài)來(lái)你那兒打扮嗎？柳樹(shù)妹妹披著柔順的長(zhǎng)頭發(fā)，正在小湖姐姐那兒照鏡子精心打扮呢。百花都含苞欲放，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。它們各自賣(mài)弄自己的美麗風(fēng)姿，嚷著要我為它們選一朵最漂亮的，我絞盡腦汁，說(shuō)：“你們各具特色，要我選最漂亮的一朵，實(shí)在讓我煞費(fèi)苦心呀！”這時(shí)，蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟來(lái)花叢中做客了，它們的見(jiàn)面禮就是優(yōu)美的舞姿，一只蝴蝶興高采烈地飛到我跟前，你是想邀我與你們共舞嗎？百花綻開(kāi)了快樂(lè)的笑臉，正好給跳舞的“人們”伴奏呢！我也情不自禁的跳起舞來(lái)，伴著大家的舞姿，感到有一種無(wú)比的喜悅與快活。
小黃鶯妹妹也耐不住寂寞了，歡快地唱著一段段宛轉(zhuǎn)的小樂(lè)曲，跟百花的笑聲，清脆的風(fēng)聲，形成一首絕妙的合奏曲，這如此美妙的天籟之音不停地在我耳邊喧鬧著，好不悅耳！
我躺在軟綿綿的草地上，望著澄澈的湖面和湛藍(lán)的天空，白云阿姨微笑著向我露出潔白的牙齒。一陣春風(fēng)吹來(lái)，吻著我的臉頰，沁人心脾。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，和諧動(dòng)聽(tīng)。我閉上眼睛，享受著陽(yáng)光的沐浴。我夢(mèng)見(jiàn)自己化作春風(fēng)，向人們報(bào)告著我和我的老朋友們歡聚一堂快樂(lè)時(shí)光。心里有一種由衷的喜悅與高興。
我的老朋友——春，我們一年沒(méi)見(jiàn)，你什么時(shí)候成了畫(huà)家？畫(huà)出這樣一幅蓬勃朝氣的春景圖，啊！春，你手中握著萬(wàn)紫千紅的畫(huà)筆，給萬(wàn)物抹上圣潔的色彩，令它們充盈著躍動(dòng)的活力與生命的靈氣。今天我很高興，你展示了一幅不可多得的佳作給我欣賞，我是多么的感謝你呀！希望下一年與你再見(jiàn)面時(shí)，你能再展現(xiàn)一幅更加欣欣向榮、生機(jī)勃勃的圖畫(huà)給我賞悅，再次讓我驚喜！
那一天，我真高興作文9
今天陳老師帶我們?nèi)⒂^成語(yǔ)走廊。我們分為兩隊(duì)，一隊(duì)男生，一隊(duì)女生，男生參觀明德樓，女生參觀崇真樓。我們帶著筆記本，高高興興地開(kāi)始了參觀活動(dòng)。
成語(yǔ)故事張貼在每層樓的外墻上，排列得整整齊齊。我在明德樓看到的成語(yǔ)有：亡羊補(bǔ)牢、樹(shù)欲靜而風(fēng)不止、居安思危，欲速不達(dá)、聞過(guò)則喜、推己及人、青出于藍(lán)、一字之師、才高八斗、程門(mén)立雪、漁人得利、開(kāi)誠(chéng)布公、精衛(wèi)填海等等。每個(gè)成語(yǔ)都是一個(gè)動(dòng)人的故事。其中，我最喜歡的是“精衛(wèi)填�！边@個(gè)神話故事。
傳說(shuō)，精衛(wèi)鳥(niǎo)本來(lái)是炎帝的女兒，非常喜歡游泳。有一天，她在東海游泳，不幸遇到了巨浪，被海水吞沒(méi)了，死后化為精衛(wèi)鳥(niǎo)。它下定決心要把東海填平，以免別人和自己一樣。它每天從西山銜著樹(shù)枝、石子飛到東海上方，把它們投下去。就這樣一日又一日，一天又一天，一年又一年，直到如今。現(xiàn)在這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)比喻按既定目標(biāo)，堅(jiān)毅不拔地奮斗到底。精衛(wèi)的精神好偉大呀，我深深地欽佩她。
我喜歡成語(yǔ)，更喜歡我們校園的成語(yǔ)走廊，因?yàn)檫@是一個(gè)故事的走廊、中國(guó)經(jīng)典文化的走廊。
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