在反思中成長(zhǎng)作文
導(dǎo)語(yǔ)：我們要不斷的通過反思，才能不斷的使自己成長(zhǎng)起來，強(qiáng)大起來，以下是小編為您整理的在反思中成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀！
篇一：在反思中成長(zhǎng)作文
反思，能夠幫助你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。在四年級(jí)暑假的那一天，我學(xué)會(huì)了反思，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
記得那是一個(gè)萬里無云的艷陽(yáng)天，我和媽媽乘車去海邊玩。我和其他小朋友一會(huì)兒玩水，一會(huì)兒玩沙子。就在不經(jīng)意間，我看到了一個(gè)紅衣小姑娘在海灘上賣貝殼，好奇的我便甩下其他的玩伴，獨(dú)自朝那個(gè)小姑娘走去。走到紅衣小姑娘面前，我學(xué)著媽媽買東西的樣子，一邊在背殼堆里挑挑揀揀，一邊問：“一個(gè)貝殼多少錢？”“一個(gè)五角錢，很便宜的，小姐姐你要買嗎？”她一臉期待的看著我。我經(jīng)受不住這些精美貝殼的誘惑，便說：“那就給我把這四個(gè)貝殼裝在袋子里吧�！蔽乙贿厪目诖锾统隽藡寢尳o的零花錢，一邊將那個(gè)貝殼袋子接了過來。
在回去的路上，我將貝殼放在掌心，仔細(xì)打量著：他們一個(gè)個(gè)都有一枚小鵝卵石那么大，光滑得像新買的瓷磚，線條有規(guī)律地向外舒展開來，漂亮極了！我的目光就是落到了一枚暗紅色的貝殼上——它的邊緣居然有一個(gè)三角形的缺口！我十分生氣，拔腿便朝紅衣小姑娘那兒跑。
只見我站在他面前，攔住了正要離開的她，氣勢(shì)洶洶的說：“這枚貝殼是怎么回事？趕快給我換！果然，小商小販都是這樣，不誠(chéng)信的糊弄顧客�！彼掏掏峦碌恼f：“不行吶，我的貝殼賣完了，剛才來了一位叔叔把貝殼全都買走了，請(qǐng)明天再來吧�！薄懊魈欤棵魈煳铱蓻]辦法來！”說完我便揚(yáng)長(zhǎng)而去，只留下小姑娘孤零零的站在原地。
在回去的路上，紅衣小姑娘卻是朝我跑了過來，把一個(gè)東西塞在我的手里，便離開了。我打開手一看，是枚閃著白光的貝殼，如此美麗，小姑娘將她的摯愛送給我，而我卻那樣對(duì)待她，真是不應(yīng)該啊！而當(dāng)我回過頭去天邊，，卻只剩下一個(gè)奔跑著的小紅點(diǎn)。
在成長(zhǎng)的過程中，只有反思才能使自己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而在今天我學(xué)會(huì)了反思。
篇二：在反思中成長(zhǎng)作文
光陰似箭，日月如梭。一個(gè)學(xué)期又過去了，在這個(gè)學(xué)期里，我做對(duì)了什么，我做錯(cuò)里什么，讓我來整理整理。
學(xué)期剛剛開始，我就有了一個(gè)好開頭，暑假作業(yè)得了高分，又可以為這學(xué)期加分，過了幾天，我又當(dāng)了學(xué)校圖書管理員，也可以加分，但我不但沒有把握住我優(yōu)秀的好成績(jī)，而被單元考弄得一落千丈、名落孫山，我本來想當(dāng)優(yōu)秀班干部的，但需要語(yǔ)文數(shù)學(xué)排名都前20名，我語(yǔ)文31名，數(shù)學(xué)33名，想當(dāng)優(yōu)秀班干部那是真正的做白日夢(mèng)，我真后悔，我當(dāng)初沒有把握住機(jī)會(huì)。如果我能考出好成績(jī)。那優(yōu)秀班干部一定離我不遠(yuǎn)。可是那時(shí)，不把握住機(jī)會(huì)。整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)花花世界里游玩，對(duì)于爸爸、媽媽、老師的教誨我是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，一種無所謂的感受。
我真后悔我當(dāng)初沒有把握住機(jī)會(huì)，而導(dǎo)致被落選。但還有機(jī)會(huì)，我不能自暴自棄，要勇敢、有勇氣的`拼搏下去，做一個(gè)不被困難嚇倒的人。但下個(gè)學(xué)期我要東山在起，再創(chuàng)輝煌，讓你們知道我阮家琛不是那么懶，不是那么笨。讓你們知道，我阮家琛是堅(jiān)強(qiáng)的、勤奮的、聰明的。我要爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期得一個(gè)好成績(jī)，來報(bào)答父母，報(bào)答老師。爭(zhēng)取得一個(gè)大大的“優(yōu)秀班干部”，今后，我一定奮發(fā)圖強(qiáng)，不比你們差，考試考高分，讓你們大吃一驚，手屈一指。
君子一言，駟馬難追。我說出的話我會(huì)盡力做到，得一個(gè)三好學(xué)生，讓爸爸媽媽吃驚，讓小伙伴吃驚，讓同學(xué)吃驚，讓大家吃驚，讓我從現(xiàn)在開始就做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的三好生。
篇三：在反思中成長(zhǎng)作文
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已不是昨日那個(gè)天真頑皮、整天纏著媽媽要糖吃的小孩，或是整天無所事事、打牌玩鬧的無知小伙了。我看著鏡子前那個(gè)高高帥帥的自己笑了。我知道，我長(zhǎng)大了，我成熟了。
當(dāng)時(shí)光總是于不知不覺中在我們的指尖滑落，我們告別了許多的無知，那一張張稚氣的臉也在成長(zhǎng)的歲月中漸漸褪去。從天真到成熟，我度過了人生極為美妙的十多年，這是逝去的歲月將伴著我成長(zhǎng)，伴著我朝著夢(mèng)想之顛攀爬。
無數(shù)次的挫折，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)；無數(shù)次的失落教會(huì)我樂觀，無數(shù)次的失敗卻給予我成功。我在反思中成長(zhǎng)。成功了，我不再驕傲，而是學(xué)會(huì)謙虛；喜悅時(shí)我也沉穩(wěn)，不希望之間得意忘形——這些都是生活教會(huì)我的，我要在不斷的反思中成長(zhǎng)。
那些已經(jīng)過去了的生活不應(yīng)該消失，它們繼續(xù)存在的意義正在于能夠讓我們?nèi)ニ伎己桶l(fā)現(xiàn)，找出對(duì)于我們有價(jià)值的結(jié)果。
記得小時(shí)候的我很頑皮，常常結(jié)群成隊(duì)亂闖禍。有一次去偷挖番薯被田主當(dāng)場(chǎng)抓獲，綁著我的手見我父親去了。父親沒打我、沒罵我，而是向田主道了歉、賠了錢，然后向他買了100多斤番薯堆在家里。說我喜歡番薯就吃多一點(diǎn)，不夠還能再買，就是不要去偷別人的。
那一次，父親沒打我，我不應(yīng)該哭，而我趨勢(shì)被他的臉色和行動(dòng)嚇哭了。父親的教育，至今記憶猶新。從那時(shí)起，我不再偷別人東西了。在不斷地反思中，我領(lǐng)悟了蘇軾所言的“且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”的真諦。
縱觀歷史，大凡卓有成就的王侯將相，或是名聲蜚物的文人騷客，無不又在反思中進(jìn)步的。漢武帝一生征戰(zhàn)無數(shù)，弄得百姓苦不堪言。晚年的他，在憫忠臺(tái)上的落淚，讓百姓原諒了他，歷史也成就了他；現(xiàn)代著名文學(xué)家巴金，在他的懺悔錄中的文字，不得不讓人對(duì)這位老人尊敬、折服，他的人格在反思中、懺悔中提升到了另一個(gè)高度；德國(guó)總理在猶太人紀(jì)念碑的一跪，更是讓這個(gè)國(guó)家，這個(gè)民族得到全世界的尊敬和肯定……
人生或者，如果不懂得反思，就更不用談懺悔和進(jìn)步了。日本民族對(duì)二戰(zhàn)暴行采取不負(fù)責(zé)的態(tài)度而引起全世界的憤怒就是一個(gè)很好的例子。
在反思中，我將不斷地超越自我，成就自我，我在成長(zhǎng)中進(jìn)步。
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