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校園的落葉作文（通用30篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的校園的落葉作文，歡迎大家分享。
校園的落葉作文 篇1
我的校園操場(chǎng)旁邊有一棵高大的落葉樟。它枝干發(fā)達(dá)，高高大大的。遠(yuǎn)看，它像一把大傘，把我們的教室罩在懷里；近看，它像一個(gè)披掛整齊的大將軍，守衛(wèi)著我們的校園。它很粗，要兩個(gè)小孩合抱才能圍住。
一年四季，它景色宜人。春天，春雨伯伯喚醒了沉睡中的落葉樟，毛毛雨姑娘給它洗了個(gè)舒舒服服的涼水澡，沒(méi)過(guò)幾天，它的枝頭就長(zhǎng)出許多嫩芽，尖尖的，黃黃的，像剛出生的雞寶寶的嘴，可愛(ài)極了。再過(guò)幾天，整棵樹(shù)都變綠了，一陣風(fēng)吹來(lái)，所有的葉子都笑呵呵的，好象在慶祝自己的重生呢。
到了夏天，落葉樟枝葉茂盛，是蟬最喜歡的住所。蟬可驕傲了，在我們上課時(shí)，它們總“知了，知了”地大叫著，似乎什么都懂�？上抡n后，等我們爭(zhēng)先恐后跑到樹(shù)底下，想和它們一比高下時(shí)，它們都不吭聲了，原來(lái)它們也會(huì)害羞啊。
秋天，落葉樟的葉子慢慢地變黃了，一片片地飄下來(lái)，散落在地上，我和同學(xué)們一有空就去樹(shù)底下?lián)炻淙~。好看的，就寶貝似的收起來(lái)，留著做標(biāo)本；不好看的，就集中在一起，讓垃圾筒飽餐一頓。
落葉樟的葉子全部落光后，寒冷的冬天就來(lái)了。校園里變得冷清起來(lái)，同學(xué)們都縮頭縮腦地躲在教室里。只有落葉樟很孤單地站在操場(chǎng)上，光禿禿的。一場(chǎng)大雪過(guò)后，落葉樟換上了銀裝，煥然一新，十分神氣。我們?cè)跇?shù)底下堆雪人打雪仗的時(shí)候，它也會(huì)來(lái)湊熱鬧，往我們身上扔大塊的積雪，等大家發(fā)現(xiàn)，狂叫著向一旁躲避時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，頭上臉上都已落了不少雪。遇到身上的熱氣，雪立刻融化成水，涼冰冰的滲往脖子里，讓人渾身起雞皮疙瘩，可刺激了！
我愛(ài)校園的落葉樟，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
校園的落葉作文 篇2
有人說(shuō)秋天是豐收的，而我卻認(rèn)為是歡快的。
校園里，一群飛雁從頭頂掠過(guò)，低頭看，隨著一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一片枯黃的楓葉從眼前飄過(guò)，雖然學(xué)校里沒(méi)有桂花的芳香，卻有落葉的足跡。如果說(shuō)燕子是校園中報(bào)春的天使，那么，落葉就是迎秋的頑童。
小花壇里，冒出一個(gè)楓樹(shù)，他是那樣紅火，張開(kāi)葉子，迎接秋的到來(lái)，一陣陣風(fēng)掃來(lái)，一大片的楓葉便紛紛落下，像蝴蝶起舞，如黃鶯展翅，又猶如舞蹈演員在空中輕輕旋轉(zhuǎn)，美極了！操場(chǎng)旁的老樟樹(shù)也早已準(zhǔn)備好了，秋天一到，樟葉毫不猶豫地從枝頭上紛紛飄落下來(lái)，回到大地媽媽的懷抱中去；他們飛到樹(shù)梢，當(dāng)起小花來(lái)，它們飛到教室，與同學(xué)們載歌載舞，它們飛到地面，與地姐姐來(lái)個(gè)親密接吻，地上滿是落葉，像是鋪上了一層厚厚的金毯。
啊，校園里的落葉，世界上一隊(duì)小小的流浪者，在我的字里行間留下你們的足跡吧！
校園的落葉作文 篇3
秋天到了，秋姑娘輕輕一吹“沙沙沙”樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，灑滿了一層金黃色的葉子，好像是鋪上了一層金黃色的地毯。校園里真美呀！
每當(dāng)下課的時(shí)候，我們的教學(xué)樓南面，種著幾棵高大的楊樹(shù)。楊樹(shù)下是一片歡聲笑語(yǔ)，小伙伴們沉浸在黃葉的樂(lè)園里，有的把黃葉像飛碟的一樣扔。
有的把黃葉的葉柄兒扯下來(lái)，用兩個(gè)交叉，兩個(gè)人一起拉。有的抱起一大堆葉子，像旁邊的人扔去，那個(gè)人又扔到他身上。還有的在黃葉里跑步。真開(kāi)心呀！
秋天的黃葉，校園里的黃葉，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)秋天的黃葉！
校園的落葉作文 篇4
古人曰：“見(jiàn)一落葉可知天下秋�！睒�(shù)葉黃了落了，便是秋天最好的證明。秋葉落無(wú)聲，歲月是無(wú)痕。秋天到了！
校園里，原本綠油油的乖乖在樹(shù)上站著像待閱的綠色樹(shù)葉，轉(zhuǎn)眼間變的蒼老殘破，個(gè)個(gè)擁抱大地，遍身被黃色侵占，那一片片落葉使人們有了一絲真意。我拾起了一片秋葉，就好像拾起了整個(gè)秋天。
看，那樹(shù)上殘留的樹(shù)葉，還稍稍?shī)A著一絲綠意，還綴著歲月抹下的傷痕，像老年斑一樣，深深的印在它們的身體上，這整個(gè)歲月墜入了多少歲月的滄桑？春天初長(zhǎng)的歡喜，夏天茁壯的成長(zhǎng)，秋天即將離去，冬天又在為下一個(gè)初春做準(zhǔn)備。
有的殘留在樹(shù)上仍然是衣服唯我獨(dú)尊的樣子，有的正在空中偏偏起舞可不就就撞到了“墻”。還有的被無(wú)情的風(fēng)雨直直的打了下來(lái)，給人一種懊惱的樣子。有的被小朋友“咯吱，咯吱”的踩碎，還有一些幸運(yùn)的被值周生放到土地里，來(lái)年滋潤(rùn)大樹(shù)。
小時(shí)候無(wú)知的我常常問(wèn)姥爺,姥姥，老的滋味是怎么樣的？他們的回答都是——盼望自己的夢(mèng)想在下一代成功！于是我便懂了老的意義，懂了秋葉的墜落并非生命的隕落。
秋葉落無(wú)聲，從頭到腳，再?gòu)哪_到頭。秋葉真的落無(wú)聲嗎？你聽(tīng)——“我走了，是為了以一個(gè)全新的面貌回歸。是為了讓春天更加生動(dòng)形象，來(lái)回報(bào)大地。”這就是秋天的聲音，也是校園秋葉的聲音！
校園的落葉作文 篇5
早晨，天氣日漸寒冷，同學(xué)們穿著厚厚的毛衣，迎著習(xí)習(xí)吹來(lái)的 涼 風(fēng)。我來(lái)到梧桐樹(shù)下，一片片金燦燦梧桐葉慢慢地從樹(shù)上飄落下來(lái)，好似一位位美麗的仙女從天而降，翩翩起舞地落下來(lái)，踩在“金色的地毯”上發(fā)出一陣“咔嗞—咔嗞�！钡穆曇艉孟褚晃灰魳�(lè)家在彈奏秋天的歌曲，真美呀！瞧！又有一只“金蝴蝶”飄落下來(lái)。整個(gè)世界就像沉浸在金色的落葉里。
葉子紛紛落在操場(chǎng)上，小螞蟻收到了秋姑娘的信，把它推進(jìn)窩里，當(dāng)做放食物的小籃子，秋姑娘祝小螞蟻們今天過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，小螞蟻們謝過(guò)秋姑娘，便急匆匆的出去忙碌了。
一片落葉落到教室的課桌上，那是寄給同學(xué)們的信，秋姑娘告誡同學(xué)們上課要認(rèn)真！千萬(wàn)不要做小動(dòng)作，同學(xué)們記住了秋姑娘的告誡。
一片落葉落到老師的辦公桌上，那是寄給老師的信提醒老師一定要按時(shí)休息，注意身體！老師謝過(guò)秋姑娘的提醒，把這片落葉收藏走起來(lái)。
當(dāng)然，我也收到了信，秋姑娘祝我考試拿高分。我把信紙當(dāng)書(shū)簽，專心致志地看起書(shū)來(lái)······
校長(zhǎng)當(dāng)然也收到了，感謝校長(zhǎng)讓我們?cè)谶@美好環(huán)境下健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
走在“金黃小道”上，又響起了“咔嗞--咔嗞” 的音樂(lè)······
校園的落葉作文 篇6
靜思……靜思……
我獨(dú)自站立在學(xué)校走廊的盡頭，青絲縷縷隨風(fēng)而起。偌大的操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)游戲的孩童。溫煦的金色陽(yáng)光照得我瞇起眼睛，紛飛的葉子如蝴蝶，戀戀不舍地在半空中浸染陽(yáng)光，嘆息著落在地上，宛如熟睡。
我俯身?yè)炱鹨黄~子，向著陽(yáng)光的方向，我看到了葉片斑駁的痕跡。棕黃的經(jīng)脈瞬間變幻成時(shí)間的定格，參雜的綠色，正如我對(duì)學(xué)校的戀戀不舍。
今年的秋天，我們就會(huì)離開(kāi)這里，踏著片片落葉。
我喜歡校園的落葉，用了六年的時(shí)間看著窗外樹(shù)木的蛻變，瞬間的消瘦，剎那的落寞，好像被風(fēng)一吹就枯了。
一年級(jí)，剛?cè)雽W(xué)那天，校園的一角滿是落葉，金黃一片。不知是誰(shuí)出的主意：“唉，我們?cè)谶@里打個(gè)滾兒吧……”話音沒(méi)落，已是一片贊同。我是第一個(gè)躺下去的，耳邊枯葉脈斷裂的聲音，就像聽(tīng)見(jiàn)雪地里咯吱咯吱的腳步一樣，讓我感到驚喜有趣。我們的笑聲穿過(guò)樹(shù)梢，飄呀飄，感染了校園的一草一木。
和校園里的落葉打交道，我們總是自得其樂(lè)。每次清掃，大家都爭(zhēng)先恐后。葉子厚厚鋪了一層，我們彎著腰掃好久，才能把一大片聚成一小堆。我們最愛(ài)捧起一大把樹(shù)葉，狠狠塞進(jìn)袋子。轉(zhuǎn)身，伏腰，迅速又捧了滿懷，落葉身子輕薄，蓬松不羈，在筐子里你推我搡互不相讓，像青春叛逆期的我們，剛被暴力塞進(jìn)筐子，立馬又頂著腦袋反彈上來(lái)，擠出筐子逍遙自在。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們還要遠(yuǎn)走高飛。
校園的落葉，讓我們像藝術(shù)家一樣去玩落葉。天馬行空的創(chuàng)意讓落葉承載了我們的校園回憶，一片片落葉，在大家的眼中，竟成了天然的畫(huà)紙。把學(xué)校里的一草一木繪制在了落葉上。
坐在教室里，一邊誦讀著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”一邊看著窗外紛飛的落葉和零星脫離樹(shù)枝的花。我懂得了落葉雖然離開(kāi)了大樹(shù)，可它依然會(huì)伴隨著風(fēng)雨，化為泥土，化作塵埃，滋潤(rùn)著來(lái)年的新芽……
校園的落葉作文 篇7
如果你仔細(xì)觀察校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很美，秋冬季校園的落葉景致更是有趣。
秋冬的清晨，夜里的風(fēng)寶寶把樹(shù)葉撒了一地，草坪上鋪了一層金黃色的地毯。走上去，每一步都給你不一樣的音樂(lè)伴奏。
掃把一舞，樹(shù)葉就跳起了歡快的舞蹈。你看，它們多高興呀！有的跳著旋轉(zhuǎn)舞；有的在跳著蝴蝶舞；有的在跳著跳傘舞。每一步都非常有節(jié)奏，都踏著舞點(diǎn)。哈哈，如果讓我們?nèi)祟悂?lái)模仿它們的舞步，是否也能跳得如此輕盈，如此妙曼呢？
你聽(tīng)，“唰唰唰，唰唰唰……”多么好聽(tīng)呀。又一個(gè)聲音響起，“啦啦啦，啦啦啦……”樹(shù)葉又唱起了另一首歌兒。
等到中午，落葉又玩起了捉迷藏。有的藏在了密密的草叢里，有的藏在了軟軟的土地里，有的藏在了綠色的松針下面……它們可真調(diào)皮��！
可是，值日生們拿著掃把和袋子來(lái)了。掃把笑著說(shuō)：“哈哈，就算你藏的再神秘，現(xiàn)在得回家了。哈哈哈……”在一旁的袋子也笑了：“不要光淘氣地想著玩耍了，快快進(jìn)到我溫暖的懷抱吧�！�
值日生們干完值日，垃圾袋子笑瞇瞇地說(shuō)：“我的肚子里住進(jìn)了好多好多落葉寶寶！我現(xiàn)在真想摟著它們好好睡一覺(jué)呀！”值日生們把它們放回了它們的家——工具間。你瞧，它們睡得多甜呀！
夜晚來(lái)到了，樹(shù)上的葉子又紛紛跟著風(fēng)寶寶落了下來(lái)，準(zhǔn)備著明天一天歡樂(lè)的生活。
這真是一個(gè)有趣的校園落葉景象，如果你仔細(xì)觀察這些落葉，也一定會(huì)喜歡上這些可愛(ài)的葉子。
校園的落葉作文 篇8
秋天真美麗！在深秋的校園一角有一小片樹(shù)林，里面有各種各樣的樹(shù)，有梧桐樹(shù)、有楓樹(shù)、有銀杏樹(shù)、泡桐樹(shù)等等，還有一些不知名的樹(shù)。它們的樹(shù)葉，有的已變成黃色，有的已變成紅色，有的還是保持原來(lái)的綠色。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，有許許多多的落葉從枝頭間”嘩嘩“地隨風(fēng)飄落。一片片落葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞，任意飄落在林間的地上。林地上像鋪滿了金色的地毯一樣。我走過(guò)去，看見(jiàn)林間地上的落葉十分多，踩在上面，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，軟軟的，我小心翼翼地走著。天空中隨風(fēng)飄墜的落葉，有的在輕吻著我的頭發(fā)；有的是輕輕地躍過(guò)我的雙肩；有的趁我不注意親了我的小臉。我連忙用手接到一片梧桐樹(shù)的落葉，金黃金黃的，比我的手掌還要大，雖已枯黃但它紋路突出，莖脈清晰，如刀刻一般。我又撿起一片紅紅的小楓葉，紅得那么鮮艷，真是："霜葉紅于二月花"。把它收藏起來(lái)，打算做個(gè)書(shū)簽。
沒(méi)過(guò)幾天，樹(shù)上只剩下光禿禿的樹(shù)枝，不管什么顏色的葉子都被秋風(fēng)無(wú)情地掃落了。于是我們開(kāi)始了“清理落葉”的活動(dòng)。我們帶齊工具，來(lái)到滿地都是落葉的林地間，花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把落葉清理干凈。這時(shí)，科學(xué)老師方老師拿起一片落葉，對(duì)我們說(shuō)：這些落葉作用可大呢：可以用來(lái)制作堆肥；制作樹(shù)葉貼畫(huà)；還能當(dāng)作燃料燒火；還可以塞枕頭，做貓窩等等。聽(tīng)完科學(xué)方老師的話，感覺(jué)落葉還有一種高貴的品質(zhì)。
校園的落葉看上去雖有些傷感，但它給我們帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了詩(shī)情畫(huà)意。
校園的落葉作文 篇9
今天我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，寒冷的空氣令我瑟瑟發(fā)抖。
來(lái)到學(xué)校，站在小花園里，我卻感到了一絲絲溫暖，是太陽(yáng)在地平線上冉冉升起來(lái)了。我下樓打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)在樹(shù)底下落了許多黃黃的落葉。
我撿起一片銀杏葉，用它擋住太陽(yáng)，然后又把它捧在手心里，細(xì)細(xì)觀察起來(lái)，只見(jiàn)她穿著一身金黃色的外衣，下面還有點(diǎn)綠，好似一把小巧玲瓏的扇子。倒過(guò)來(lái)看，又像一條漂亮的小裙子，還像一把精致的小掃帚。它的邊緣凹凸不平，好像海面一樣，中間還有一個(gè)地方凹了進(jìn)去，葉片上的葉脈不是很清楚，但是用手可以摸得到。
俗話說(shuō)的好：落地金黃，方知秋到。以前我總以為那些老一輩說(shuō)的這句話的金黃說(shuō)的是麥子，也確實(shí)是這樣，但當(dāng)我看著這一地金黃卻覺(jué)得應(yīng)該是寫(xiě)落葉的，寫(xiě)落葉的四字成語(yǔ)也不在少數(shù)，如：一葉知秋、秋風(fēng)落葉但是我覺(jué)得早上的寒風(fēng)卻和它格格不入，失去了秋天的溫柔卻迎來(lái)了寒冬的問(wèn)候，可能是秋姐姐生氣了，前幾天她的淚水可是沒(méi)少流；還是冬爺爺記性變得越來(lái)越差，把時(shí)間都搞錯(cuò)了。
下課時(shí)間到了，我向遠(yuǎn)處眺望，看到了馬路兩邊的銀杏樹(shù)下滿滿的落葉，這應(yīng)該就是秋天的色彩吧，黃色的落葉布滿大地，形成了一張黃色的地毯。
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，葉子成了秋天到來(lái)的通報(bào)使者。
校園的落葉作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間韶華千轉(zhuǎn)，時(shí)光好似握緊的沙子，抓地越緊，流失地越快。亦或在無(wú)意間隨風(fēng)飄去，卻還不知道。
獨(dú)自坐在石亭，依靠著欄桿，呼啦啦的風(fēng)吹過(guò)，揪下了一把樹(shù)葉。葉子通體金黃，葉脈卻任不服輸?shù)亻W耀著奇異的綠芒。我愣了一下，滿眼的思緒全都纏繞上了這把平凡而又獨(dú)特的葉子，無(wú)法離去……
那天清晨，凜著刺骨的寒風(fēng)，我徐步走進(jìn)了教室，走到熟悉而又陌生的課桌前，輕輕放下書(shū)包，書(shū)包里空無(wú)一物。我是來(lái)領(lǐng)報(bào)告單的。其實(shí)，我一點(diǎn)也不想來(lái)，或許是因?yàn)槌煽?jī)不理想的問(wèn)題，又或許是不想接受最后的審判。生怕驚動(dòng)了誰(shuí)，我憂慮地向四周張望著，見(jiàn)沒(méi)有人注意到自己，好像松了一口氣，顫抖的腿也放松了�！斑诉诉恕崩蠋焷�(lái)了�！昂茫⊥瑢W(xué)們都請(qǐng)坐下。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)這次的期末考試成績(jī)，我們班上有些所謂的‘好學(xué)生’都考得不怎么樣啊！尤其是……”老師緊蹙著眉頭說(shuō)。我心中一陣惶恐，涼徹心扉，兩耳邊“嗡嗡嗡”的。
緊接著，我便失聰了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的任何話。只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)下一連串的名字和數(shù)字，我的目光隨著粉筆動(dòng)著。直到老師喊了我一聲，旁邊的聽(tīng)雪用手肘拱了我一下，我才從惶恐中醒過(guò)來(lái)，心臟漏跳了幾拍。我驚慌地問(wèn)：“什么事？”“老師叫你上去領(lǐng)獎(jiǎng)狀。”
聽(tīng)雪刻意低頭悶悶地說(shuō)。我立刻如同獲得大赦似得興沖沖地奔了上去，笑呵呵地領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)狀。“切！還不是瞎貓捉到死耗子。碰的！高興個(gè)什么勁兒��！平常時(shí)候還考不過(guò)我呢！”我聽(tīng)到了一些人的竊竊私語(yǔ)，心便涼了半截�！澳阋院笠优Φ貙W(xué)習(xí)��！不要因?yàn)橐淮蔚某晒屯跛�。知道嗎？”我的心更涼了。就這么落寞地走下講臺(tái)，耳邊只有稀稀拉拉的掌聲�；蛟S，我不該太過(guò)在意這些，我應(yīng)該寬容些吧？
每個(gè)人都是一顆流星，閃閃發(fā)光。所以，人與人之間總會(huì)有摩擦，有火花，但畢竟只是匆匆而過(guò)。何必太計(jì)較呢？
我們應(yīng)該活地像樹(shù)葉一樣，青春生命。即使是死亡，也要堅(jiān)強(qiáng)地走向盡頭，讓生命的腳步永不停歇！
校園的落葉作文 篇11
偶然發(fā)現(xiàn)，人行道上躺著數(shù)片葉子，一場(chǎng)大風(fēng)或者暴雨，將它們從繁茂的樹(shù)干上吹落。仿佛能看見(jiàn)撕裂的弧線與空氣交織，無(wú)聲而狂怒的抗?fàn)�。�?shù)干沒(méi)有辦法，任憑葉子無(wú)形翻滾，悲傷無(wú)奈的落在電線、灌木、陽(yáng)臺(tái)和人行道上。只要你彎腰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們幾乎沒(méi)有相同的樣子，它們脫離養(yǎng)分和高度，慢慢變色，被人踩踏，裹了泥水，然后變厚，逐漸在時(shí)間里風(fēng)干，在氣流中炫舞，在腳下碎裂，它們的顏色和身軀已經(jīng)沒(méi)有光澤和生命，只是被迫自由、流浪。
那些飄落的葉子也是有王國(guó)的，盡管此刻它顯得卑微和渺小。曾經(jīng)它的生命蓄在枝干中，在春風(fēng)和煦的一個(gè)早上，從黑暗中爬出，那么的脆弱、明亮、蓬勃，如同一個(gè)嬰兒降臨。纖細(xì)的脈絡(luò)，開(kāi)動(dòng)生命的列車直達(dá)邊緣，是懸崖邊伸出的幽蘭，它從不眩暈和恐慌，哪怕陣風(fēng)吹過(guò)、大雨襲來(lái)，它總以優(yōu)雅的姿勢(shì)在半空飄蕩，它不斷俯視身體下經(jīng)過(guò)的人和汽車，在一個(gè)時(shí)空里對(duì)望、交流，更多的是依風(fēng)而動(dòng)，發(fā)出美妙的沙沙聲。
有個(gè)小孩經(jīng)過(guò)，拾起一片剛掉的葉子。葉柄擎在手里，又拿起來(lái)放到唇邊，一股強(qiáng)烈的、綠色的味道散發(fā)出來(lái)，這是一片完美的葉子，沒(méi)有蟲(chóng)子啃咬過(guò)的痕跡，顏色如海洋般深邃，沉積的厚度煥發(fā)出青春的氣息。想起各種葉子，比如蔬菜，常常發(fā)現(xiàn)里面生滿了蟲(chóng)子，蠕動(dòng)著胖大的身軀，隨蔬菜一起長(zhǎng)大，它有一個(gè)名字叫青蟲(chóng)，還有韭菜、油菜花等，里面都有安家的小飛蟲(chóng)。樹(shù)葉的內(nèi)心強(qiáng)大，氣息濃烈，卻沒(méi)有天敵，只有橫來(lái)的外力將它毀滅，落地的瞬間還保留尊嚴(yán)。因?yàn)樗坪趺靼姿鼇?lái)自高空，它是與大風(fēng)抗?fàn)幍亩肥�，是反抗暴雨的勇者。雖然已經(jīng)粉碎，但依然可以躺在大地上看著大樹(shù)和成千的兄弟姐妹。
人若其葉，應(yīng)該學(xué)會(huì)謙和，謙和的姿態(tài)，只在自己的高度內(nèi)舞蹈，應(yīng)該學(xué)會(huì)抗?fàn)�，就算變的渺小、卑微、踩踏、粉碎和傷害，也要保持�?nèi)心的斗志，你可以抬頭尋找力量，葉子還沒(méi)有到秋的時(shí)間，而你還未遲暮。
校園的落葉作文 篇12
剛才在森林里漫步時(shí)，一片落葉悄悄然然地落在我手中。也許不曾有人想過(guò)，落葉卻是這森林中最美好的裝束。
落葉，她的一生沒(méi)有輝煌，也沒(méi)有耀眼�？墒撬恢倍荚谘永m(xù)，一直都在奉獻(xiàn)。它無(wú)聲無(wú)息地度過(guò)了它那平淡的一生，可它卻成為了樹(shù)最好的肥料。落葉它從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)這平淡的一生，每當(dāng)它悄然落下的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)純潔的愿望：等到春天，我一定會(huì)變成春天里最美的一片綠葉。
春天到了，樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，正在努力生長(zhǎng)。我猜想它一定會(huì)變成春天里最美的綠葉�？赡芩鼈儾恢溃鼈冞�會(huì)變成落葉，變成無(wú)人關(guān)注的落葉，落進(jìn)土里，再次變?yōu)闃?shù)的肥料。它們不斷地生長(zhǎng)，不斷地延續(xù)，不斷地變成落葉。盡管是變成落葉前，它都只是配在花團(tuán)中的綠葉，變成落葉后，它則只能落進(jìn)土里繼續(xù)完成這默默無(wú)聞的一生�？刹还茉趺礃�，它們的心中都謹(jǐn)記著：我們要無(wú)私地奉出自己的一生。
可能在人們眼中落葉是渺小的，是薄弱的�？墒侨藗儾恢涝谶@弱小的群體會(huì)有強(qiáng)大的力量和那么偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。有的人正如落葉，他們也在無(wú)私地奉獻(xiàn)，無(wú)私地為這個(gè)社會(huì)獻(xiàn)出自己的力量，即使這力量很卑微、很弱小。他們默默無(wú)聞，沒(méi)有人關(guān)注他們，但他們和落葉都有同一個(gè)理想；即使自己的力量很弱小，也要為社會(huì)獻(xiàn)出自己最大的貢獻(xiàn)，不求回報(bào)。
人如落葉，落葉如人。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻用落葉警告自己要有落葉那樣無(wú)私的精神，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在，甘愿為社會(huì)奉獻(xiàn)的“綠葉”。
校園的落葉作文 篇13
秋天，是落葉的季節(jié)。
秋天，天氣越來(lái)越冷，樹(shù)葉也不勝?zèng)鲆�，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。
我百無(wú)聊賴地走在街上，街的一旁是梧桐，一排是一種我叫不上名兒來(lái)的小樹(shù)。我正走著，突然聽(tīng)到腳下“咔哧”一聲，我忙抬腳細(xì)看，原來(lái)是兩片枯黃的落葉。我這才意識(shí)到秋天已經(jīng)來(lái)到了。我望著腳下那一片片曾經(jīng)翠綠欲滴但現(xiàn)在卻失去光澤與燦爛的葉子，心緒開(kāi)始糾結(jié)在一起。于是，我穿過(guò)了馬路，走在了馬路的另一邊。走在另一邊雖然看不到那一片片枯黃的落葉，卻看到了落葉泛紅的落葉。
我把那片紅葉撿起，小心翼翼地把它放在手上。多美的一片葉子！這葉子快要把握迷住了。葉子的每一條莖連在一起，就像一棵樹(shù)。葉子的中間部分是綠的，所以這棵樹(shù)看起來(lái)也是綠的。葉子上面不知怎么的，有一些淡白色的小點(diǎn)，我想了一會(huì)兒，對(duì)了，這白點(diǎn)是花！哦，我明白了，這片葉子在訴說(shuō)它的過(guò)去。那淡白的小點(diǎn)是它的花，那深綠的顏色是它茂密的樹(shù)葉。
我盯著那片樹(shù)葉看了很久。我又明白了，那圖案并不是葉子在訴說(shuō)的故事，而是時(shí)間在葉子身上留下的印記。
人生不也是這樣嗎？
古人說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦贻p力壯是不努力、奮發(fā)，到了老年，就來(lái)不及了，要后悔的��！同樣，我們現(xiàn)在不走出一片自己的天地，到我們年老時(shí)，定會(huì)后悔終生。但若我們奮發(fā)圖強(qiáng)、積極進(jìn)取，便沒(méi)有翻不過(guò)的高山，時(shí)間老人也自然會(huì)記下我們的足跡、我們的光輝！
看來(lái)，落葉不僅僅是秋天的象征，更是生命的象征。
校園的落葉作文 篇14
學(xué)校里那個(gè)落葉的季節(jié)，是大地上的春天。
當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)枝抽出的新綠帶著朦朧的睡眼顫抖著隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí)，經(jīng)歷了滄桑的老葉，正低著頭，無(wú)精打采地和著節(jié)拍搖晃。
綠葉終于充滿了生氣，精神抖擻地挺著胸，為來(lái)到這美麗的世界而好奇地張望。和伙伴們一起，在樹(shù)枝高處，欣喜地注視著成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生們，盡情地呼吸著校園的包含書(shū)香的空氣，隨著風(fēng)在枝頭跳動(dòng)。
舊葉終究還是要老去，深色的臉色，悄悄地低著頭，藏在最低下。它們?cè)谡湎ё詈笠豢|陽(yáng)光�？粗鴱乃鼈兩磉呑哌^(guò)的可愛(ài)的學(xué)生們，它們?cè)诨貞洝W(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)曾陪它走過(guò)的每一刻是多么精彩。但時(shí)間卻在悄無(wú)聲息中流逝，現(xiàn)在，它在等待著生命結(jié)束前的最后一次也是唯一一次旅行。
春風(fēng)靜靜地吹著，想安慰他，卻不料自己給他帶去的是片尾曲里憂傷的音符。
落木開(kāi)始了還沒(méi)來(lái)得及告別的旅行。安靜地離開(kāi)枝頭，帶著他所有美好的回憶，戀戀不舍地，盤(pán)旋而下。于是，他的飄落給正在樹(shù)下漫步的人一種蘊(yùn)藏著淡淡憂傷的幸福感。
微微抬起頭，成45度角，仰望從天空中飄來(lái)的落葉，伴著透過(guò)新綠流入眼球的陽(yáng)光，空氣中洋溢著陽(yáng)光的味道。
春風(fēng)軟軟地奔跑，落葉帶著簌簌聲優(yōu)雅地劃出一道道曲線，有如天女散花。
情不自禁地合上眼，緩緩伸展開(kāi)雙臂，開(kāi)始想象浪漫的畫(huà)面。一個(gè)背影，消失在飄零的落葉中。
伸長(zhǎng)脖子，想讓落葉盡可能地與身體對(duì)話。葉兒從臉旁滑過(guò)，他在跟我道別。
于是，我也微笑著道了聲：“再見(jiàn)！”
校園的落葉作文 篇15
昨夜，刮了一陣狂風(fēng)。清晨，我剛一下樓便看見(jiàn)了滿地的殘葉。
它們?yōu)楹螘?huì)落于此？是什么讓它們停住了腳步？在這平凡的院落內(nèi)落下。
我彎下腰，好不容易在一堆殘葉中拾起一片完整的落葉。它是那樣的美麗，那樣的精致，那樣的獨(dú)一無(wú)二。
在燦爛的陽(yáng)光下，葉子泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，合著自身的光滑干凈，就猶如那剛剛被加工好的美玉一般。背面則不期然，誰(shuí)會(huì)想到在這美麗的背面會(huì)有這樣一面——粗糙不平的葉面、那暴起的筋脈，這一切都顯得丑陋無(wú)比。但它是圣潔的，它用自己為另一面葉打造了無(wú)比強(qiáng)的后盾。它更像一位慈祥的母親，粗糙不平的文理猶如一位母親辛勞的手，扶持著“兒子”一步一步邁向成功。我們總能看見(jiàn)前葉的光鮮亮麗，為之驚嘆，但幾時(shí)會(huì)去注意為這成功而默默努力的人？
透過(guò)陽(yáng)光，只見(jiàn)一根一根的經(jīng)脈像發(fā)光似的散開(kāi)，散開(kāi)在葉面上，把它分成了數(shù)個(gè)小片。每一個(gè)小片都像一個(gè)集體。這經(jīng)脈則更像一條一條的“路”，“心靈之路”“交際之路”“發(fā)展之路”……整片葉子就像是一個(gè)國(guó)家，缺少任何一部分，國(guó)家便會(huì)不完整。只有遵循“路”的法則，才能維護(hù)整個(gè)國(guó)家的完整、發(fā)展。
空氣中，一絲一絲青澀的味道一次一次地鉆進(jìn)我心底，越來(lái)越沉重。它不香，不淡雅，不特殊。或許被很多人無(wú)視，但它依然堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，為了消除世界的污穢而努力著。它足夠成為我的高標(biāo)，是永遠(yuǎn)無(wú)法被替代的，就算它再平凡。
人生何嘗不是如此。在我們被大多數(shù)人無(wú)視，面對(duì)無(wú)數(shù)飛來(lái)的冷眼，我們都沒(méi)有放棄。因?yàn)椋傆心敲磶讉�(gè)人為我們默默加油。然而，當(dāng)我們功成名就之時(shí)，他們依然默默無(wú)聞。
但是，我們不能辜負(fù)他們，我們要用行為來(lái)報(bào)答他們，報(bào)答自己。因此，我們將越來(lái)越內(nèi)斂、成熟，像葉一樣擁有獨(dú)特的平凡。
校園的落葉作文 篇16
樹(shù)葉飄然落下，悠然地沒(méi)入一聲聲嘆息里。夕陽(yáng)下，幾縷陽(yáng)光懶洋洋地灑落下來(lái)，鴞射在那隨風(fēng)而飄的落葉上，折射出迷人的鮮紅的色彩，猶如我滴血的心，景色雖壯美，但卻更顯凄涼，里面包裹著一份淡淡的無(wú)奈，幾多憂郁和莫大的哀傷。
那是考完半期考試后的第二天下午，陽(yáng)光還是那么的溫暖，還是那樣輕盈地灑下，可是我的心卻第N 次飛出我的軀體�！皠e辜負(fù)家里人對(duì)你的期望！”我知道這是那滿含深情的話語(yǔ)，對(duì)于她的話，我一向不能反駁，也只有點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道即使我碰得焦頭爛額，我也不能退縮，我一定要咬緊牙關(guān)挺住，只因媽媽那希望的眼神。
葉還不斷地落下，慢慢地，旋呀旋，我不知道它為什么不累，還是累的無(wú)法形容，不知表述了。耳畔又響起了父親那粗壙的嗓音：“你一定要學(xué)好。”還是那種不容置疑的命令的口氣，還是那響雷般的聲音，太熟悉了。我想反抗，可每次不是話到嘴邊又咽了回去，就是明顯的語(yǔ)氣不足，沒(méi)有分量。
“爸爸是愛(ài)我的，他也是為了我好�！蔽以谛睦锬钪�。可是為什么我要得到這么多愛(ài)呢？讓我的心留一點(diǎn)空白給我自己不行嗎？讓我自己描繪這個(gè)世界不可以嗎？我的心在呼喚，可是沒(méi)有回音，只有那繼續(xù)落下的葉發(fā)出的輕微的“撲撲”聲，像一聲聲嘆息，無(wú)言的回答。我想到了外邊，一向慈祥的外婆，一向最痛愛(ài)我的外婆，要是她能幫幫我，該多好啊，可是她不能，現(xiàn)在的她遠(yuǎn)在天邊照顧著我那兩個(gè)調(diào)皮的小表弟，哪還有心思來(lái)顧我��！
全家人都希望我能考上一個(gè)好學(xué)校，為家里人爭(zhēng)光，可是他們都不知道，我的成績(jī)就如同那枝頭快要落下的葉，隨風(fēng)飄忽不定，搖搖欲墜，隨時(shí)都有可能落下，或者可以說(shuō)是那已經(jīng)落下的葉，只是恰好有一陣風(fēng)，在托著它罷了，如果風(fēng)停了，它遲早會(huì)掉下來(lái)的。
忽然想起小時(shí)候的事來(lái)了，那時(shí)候總羨慕那些讀高年級(jí)的哥哥姐姐們有爸爸媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖的關(guān)心他們的學(xué)業(yè)，羨慕那背著書(shū)包時(shí)，雙手自然地拉帶包帶上，然后掠過(guò)的一絲燦爛的微笑。于是問(wèn)他們我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，才能背上那漂亮的大書(shū)包？那時(shí)他們都羞澀一笑，說(shuō)：“其實(shí)你是世上最幸福的�！蔽也幻靼孜伊w慕他們，他們倒是羨慕我？
直到現(xiàn)在，我才明白這話的含義，也許人生就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道吧，每個(gè)人都在追求自己生命中的亮點(diǎn)。可是每次跨過(guò)上步后才發(fā)現(xiàn)自己追求的并不自己理想中的東西，于是便會(huì)留下許多憾事。而這剛好適用于我。于是那背著書(shū)包掠過(guò)的微笑成了我記憶中永恒的定格。
枝頭上那最后一片落葉禁不住蕭條的秋風(fēng)卷刮，終于落下來(lái)了。我抬起頭仰望它，忽然發(fā)現(xiàn)它像一只風(fēng)箏。“斷了線的風(fēng)箏是飛不了高的。”我心里一顫：一直以來(lái)都以為落葉是自由的，可是它卻枯萎了，落下了。而自己一直想要追求的東西，可能再跨前一步便發(fā)現(xiàn)它已不是我理想中的東西了。
我明白了：“自己人生隧道的生命亮點(diǎn)就近在眼前，我的確是世上最幸福的'人，永遠(yuǎn)都是�！�
校園的落葉作文 篇17
春夏秋冬，四季始終交替。有春天落葉的生機(jī)勃勃，有夏天秋天的含苞待放，有冬天的綠葉盎然，有秋天的落葉紛飛。
秋天的落葉是其中最特殊的一個(gè)了。那落葉是點(diǎn)綴秋天的獨(dú)特美景，火紅的楓葉，金燦燦的銀杏葉，無(wú)不為秋天增添了一份獨(dú)特。仔細(xì)的觀察，落葉從空中下落，左右搖晃著，一會(huì)兒被風(fēng)刮到了天空中，一會(huì)兒又被風(fēng)掛回樹(shù)梢搖搖欲墜。好似一只只彩蝶在花叢中翩翩起舞。它們?cè)诳罩衅沛吨�，飛舞著，旋轉(zhuǎn)著落到了地上。
有人說(shuō)秋天的落葉是沒(méi)有生命的，是枯竭的。秋天的落葉別有一番獨(dú)特美景，活靈活現(xiàn)的樣子比生命還更生機(jī)勃勃。落紅不是無(wú)情無(wú)，化作春泥更護(hù)花。秋天的落葉落在地面上，雖然已經(jīng)停止了它的一聲，但是待到那些雪花化的時(shí)候，春天來(lái)到，它將幫助那大樹(shù)更加生機(jī)勃勃，繁榮昌盛吧！
�。∧切┣锾斓穆淙~，是那樣的無(wú)私，那樣的偉大。它自己的生命是那么絢爛多姿但卻不求回報(bào)。它的一生是那么平淡：出生生長(zhǎng)老去掉落接著化入土中，沒(méi)有絲毫的炫耀。那參天大樹(shù)一年比一年強(qiáng)壯，一年比一年旺盛，那還不是這秋天的落葉對(duì)它的幫助嗎？
秋天的落葉是感恩的，大樹(shù)孕育了它，在它生命結(jié)束的時(shí)候，拿它的整個(gè)生命回報(bào)了這棵養(yǎng)育它的大樹(shù)，為它的茁壯成長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn)。為著下一代做出了不盡的貢獻(xiàn)。
秋天的落葉飽含著一種強(qiáng)大的精神，它的精神是別人無(wú)法學(xué)習(xí)到的。樹(shù)葉不怕?tīng)奚�，為著生命的下一代做出了貢獻(xiàn)。秋天的落葉�。∧忝鎸�(duì)死亡絲毫沒(méi)有退縮，迎難而上，雖死猶生，這是常人無(wú)法做到的。落葉，一個(gè)偉大的名稱，我再次想到那句話：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”愿秋天落葉的精神永遠(yuǎn)流傳！
校園的落葉作文 篇18
昨天晚上我下樓去撿落葉，發(fā)現(xiàn)一片葉子從天而降，掉落在了我的頭上，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得那片葉子好光滑，一片落葉為什么那么光滑呢？我把落葉拿下來(lái)，哇！上面有點(diǎn)兒發(fā)白，好像是蝸牛爬過(guò)留下的痕跡。就這樣，我把它帶進(jìn)了今天的課堂。
我看見(jiàn)它的樣子很特別，上面有著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色花紋。葉柄的末尾幾乎變成了黑色，我把落葉拿起來(lái)聞了聞，哈哈，這片葉子有些一鳴店里的早餐奶的味道。
這時(shí)我又看了看樹(shù)葉，開(kāi)始想象葉子在樹(shù)上的生活，它們比我們幸福，不用上課，做作業(yè)，不用按時(shí)起床，不過(guò)它們可能也要天天“上班”，因?yàn)樗鼈兠刻於家夂献饔茫砸部释杂伞?/p>
寫(xiě)完這篇作文后，我想把它保存在一本冊(cè)子里，長(zhǎng)大以后給我的兒子和孫子看看，說(shuō)一說(shuō)我跟落葉的緣分，因?yàn)槟鞘菐资昵暗氖铝�，他們一定�?huì)非常好奇。
可是后來(lái)媽媽讓我把它扔了，我舍不得扔了它，只是把它悄悄地放回了公園的土地上，想象著明年春天它會(huì)把自己的經(jīng)歷講給新生的葉子聽(tīng)。
校園的落葉作文 篇19
夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著給樹(shù)木披上金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海，美麗極了。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像舞蹈員那輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上全是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
看，那邊又飄飄搖搖地落下一片大葉子，我連忙跑過(guò)去，伸出雙手接住了它。哈，那片落葉活像一只金色的小船。它也許是想投入小河的懷抱才落下來(lái)的吧!于是，我輕輕把它放進(jìn)了小河。小河水嘩嘩地響著，好像在鼓掌歡迎，小船輕勸地打了個(gè)旋仿佛在和我告別，接著，便開(kāi)始了它有趣的航行了。
這時(shí)，一片桃形的葉子落在我的面前，我捧在手心里想：“它可能是被天不怕地不怕，大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空偷蟠桃的時(shí)候，不小心碰掉了，一個(gè)小小的仙桃一落到凡間就可能變成了一片小小的紅楓葉了�！蔽曳旁诒亲酉侣劻寺�，啊，好像還真有股桃子的香氣呢!
我正在遐想著，又一片柳葉悄悄地落在我的腳上。我拾起來(lái)一看，啊，還帶著綠色呢!不由暗暗地猜想到：“它大概是看到姐妹們紛紛落下，也想到地面上玩耍，便忍不住跳下樹(shù)梢的吧!”我一邊想一邊小翼翼地把它弄成一只葉哨，葉哨聲聽(tīng)起來(lái)，多么像牧羊人悠揚(yáng)的笛聲啊!
地上的落葉越來(lái)越多，我都不知道該拾哪一片好了。干脆找一根細(xì)繩把葉子空起來(lái)，戴在頭上。哈，真有趣兒，我居然變也了一位頭戴金冠的“公主”了。
樹(shù)梢變禿了，秋天就要過(guò)去了，我珍藏了幾片黃葉，來(lái)迎接下一個(gè)更美麗的金秋。
校園的落葉作文 篇20
秋天來(lái)臨了，樹(shù)葉紛紛吹落在地。我最喜歡的葉子是銀杏葉。它在夏天的時(shí)候，綠的鮮艷，像小草那么綠;在秋天的時(shí)候，黃的燦爛，像菊花那么黃。
我在小區(qū)的銀杏樹(shù)下?lián)斓綆灼y杏葉。它的形狀像一把小扇子，我摸了摸，它的表面很光滑，但是葉子的桿子卻有點(diǎn)粗糙。我把銀杏葉拿回家，放在我的房間里，把樹(shù)葉放到一盆水里，過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)屋子里都充滿了銀杏葉的香味。
我發(fā)現(xiàn)銀杏葉是神奇的。天氣熱的時(shí)候可以用它來(lái)扇風(fēng)。有一次我到鄉(xiāng)下的姥姥家玩，做飯的時(shí)候灶里需要引火。我就找了幾片銀杏葉，放到灶膛里，一會(huì)兒火就起來(lái)了。把銀杏葉搗碎，消毒、密封保存，再經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間熬制，就制成了一種藥材，可以治病，中藥店里都有賣(mài)的。當(dāng)它是綠色的時(shí)候，和陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，為大自然制造氧氣，給樹(shù)木輸送養(yǎng)料。當(dāng)樹(shù)葉枯黃時(shí)，大樹(shù)為了使水分不流失，就把樹(shù)葉落在地上。這時(shí)候，樹(shù)葉就給大樹(shù)提供了養(yǎng)分。銀杏葉的奉獻(xiàn)精神真是偉大啊!
我把撿到的一片銀杏葉放到書(shū)里，把它做成書(shū)簽。過(guò)了幾天后，它因?yàn)闆](méi)有了水分，顏色變暗，碎的不成樣子了。我要幫助它完成它最后的愿望。我小心翼翼把碎片放進(jìn)紙袋里，到那棵銀杏樹(shù)下，把紙袋埋在了樹(shù)下的土壤里，讓它變成了銀杏樹(shù)的天然肥料。
哦，我懂了，這就是“落葉歸根” ——飄零的落葉對(duì)根的報(bào)答。
校園的落葉作文 篇21
在我眼前的是一排正在凋落樹(shù)葉的大樹(shù)。
在這秋日的艷陽(yáng)里，一片片的落葉映襯著金黃的光芒掙脫了樹(shù)枝的留戀，翩翩然，輕悄悄的在空中滑過(guò)，留下一道道美麗的弧線后，一張又一張重疊著躺在地上。只留下孤零零的大樹(shù)靜默在這秋日的陽(yáng)光下，還在努力地挽留著那些青黃相間的葉子。
秋風(fēng)吹過(guò)，更多的黃葉掙脫樹(shù)枝的挽留，在空中心醉的飛舞著。望著這飄飛的落葉，我仿佛看到我們自己。一個(gè)多月以前，我們并不知道自己就是這落葉，但是時(shí)間的秋風(fēng)一陣陣吹過(guò)，八年級(jí)這棵大樹(shù)早已無(wú)法挽留我們離去的腳步。
眼前的樹(shù)葉鋪成了一團(tuán)，滿眼都是金黃，滿眼又都是蕭條。這秋天真是一個(gè)奇怪的季節(jié)，既有收獲的欣喜，也有離開(kāi)的凄涼。落葉，你的歸宿將會(huì)是何處？掃地的阿姨來(lái)了，她拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚，把落葉一片又一片的掃成一堆，然后用鏟子把樹(shù)葉倒在大樹(shù)根部。
“阿姨，你把樹(shù)葉為什么倒在樹(shù)根，而不是倒在垃圾桶呢？”我問(wèn)阿姨。
“樹(shù)葉可以做這棵樹(shù)的肥料，這樣樹(shù)可以長(zhǎng)得更加好！”阿姨對(duì)我笑笑。
原來(lái)如此，難怪清朝的詩(shī)人龔自珍會(huì)有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這樣的詩(shī)句。一片樹(shù)葉的落下，它的精魂是不會(huì)消失的。它躺在樹(shù)根，精魂會(huì)鉆進(jìn)大樹(shù)，在來(lái)年的樹(shù)枝枝頭，會(huì)變成綠芽鉆出來(lái)。它依然會(huì)高高的掛在枝頭，感受著陽(yáng)光的撫摸，散發(fā)著溫馨的綠意。當(dāng)微風(fēng)輕輕的吹過(guò)的時(shí)候，這篇新的綠意一定會(huì)告訴自己：輪回的洗禮是為了讓自己變得更加美麗。
我們離開(kāi)了八年級(jí)的大樹(shù)，躺在了九年級(jí)的樹(shù)根下，無(wú)論現(xiàn)在有多苦，無(wú)論遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，但是我們的生命精魂依然會(huì)繼續(xù)向前。當(dāng)我們鉆進(jìn)九年級(jí)的大樹(shù)的時(shí)候，那枝頭的綠意也就離我們不遠(yuǎn)了。一年后，我們依然會(huì)在枝頭高掛，依然能展現(xiàn)生命的綠意。
每個(gè)人都是一個(gè)落葉，每一次痛苦都是一次輪回，只要努力，總會(huì)有一棵新的大樹(shù)在生長(zhǎng)，讓自己綻放新的綠意。不用害怕會(huì)飄落在地，因?yàn)槟侵皇且淮卫^續(xù)努力的遠(yuǎn)行。
落葉，是一次結(jié)束，也是新的開(kāi)始。
校園的落葉作文 篇22
那是一位小學(xué)生的落葉
這是一位勤勞好學(xué)的小學(xué)生，“叮鈴、叮鈴”下課鈴響了，許多同學(xué)都飛奔出去，可那一位小學(xué)生默默的坐在教室里的角落里看著課外書(shū)。外面的樹(shù)葉都金燦燦，紅彤彤的襯托著那彎彎曲曲的枝頭，忽然刮起了一陣狂風(fēng)，許多落葉唱起了“唰唰”的小曲兒，一片落葉飄進(jìn)了教室，落到了小學(xué)生的書(shū)本上，他輕輕地拿起落葉，放在了文具盒里收藏起來(lái)。
那是一位詩(shī)人的落葉
這是一位意氣風(fēng)發(fā)的詩(shī)人，這位詩(shī)人正在到處走動(dòng)，在尋找著作詩(shī)的素材。天有不測(cè)風(fēng)雨，前一秒天空朗朗乾坤，后一秒狂風(fēng)大作，電閃雷鳴下起了傾盆大雨。倒霉的詩(shī)人，淋著雨跑回了家，而就在這時(shí)一片落葉像蝴蝶似的翩翩起舞，詩(shī)人急忙接住落葉，看見(jiàn)落葉上有滴滴雨點(diǎn)，好像落葉留下了眼淚，頓時(shí)詩(shī)興大發(fā)寫(xiě)出了一首詩(shī)。
那是一位乞丐的落葉
這是一位沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有見(jiàn)識(shí)的乞丐，這位乞丐正要去拿鐵碗去乞討，卻看見(jiàn)了銀杏樹(shù)，金燦燦的樹(shù)葉，他想：這東西金燦燦的肯定很值錢(qián)，于是他摘下一片樹(shù)葉，收了起來(lái)，生怕被別人拿走似的。
校園的落葉作文 篇23
秋天到了，天氣很冷。小明和小李正在散步，這時(shí)他們看到一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子都掉了下來(lái)。
小明馬上拿了掃帚和簸箕，小明和小麗一起掃地上的樹(shù)葉。他們從四面掃到中間，掃了很久才一起掃完葉子。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)又吹起了掃來(lái)的樹(shù)葉。他們兩個(gè)一起掃完葉子，掃到簸箕里，然后扔到附近的垃圾箱里。又掃了一會(huì)，終于把地面掃干凈了。
他們的心比蜂蜜還甜。
校園的落葉作文 篇24
漫步在林間道，一片落葉劃過(guò)我的視線，優(yōu)雅地落在地上，哦!
秋天來(lái)了。曾在一位俄國(guó)詩(shī)人詩(shī)中提到，在莫斯科的一的一個(gè)街口公園中，每年秋天都會(huì)豎上一塊牌子，上面寫(xiě)著四個(gè)大字~小心落葉~多么溫情的提醒！小心落葉，城市的的紹擾讓行色匆匆的人們忘了時(shí)間，甚至不去翻翻日歷。葉，秋的使者，當(dāng)萬(wàn)花凋零之時(shí)，惟有球葉在那樹(shù)的最高興懷著它最后一絲悍勇，躍下枝頭，跳出那道美麗的弧線，劃亮你黯淡的目光，那是一種悲壯，一種無(wú)言的輝煌。
落葉無(wú)聲，在蕭瑟秋風(fēng)里，它不愿伏在枝頭安眠，它卻懷著自己的信念，與追求，在空中舞出美麗的曲線，極輕地，落在地上，悄無(wú)聲息。它不愿茍活于枝頭，任憑狂風(fēng)亂過(guò)，看那無(wú)盡的蒼天，聽(tīng)那嘈雜的市井，它選擇了死，在離開(kāi)母體那一刻，是痛惜，是惆悵，或許，都不是。
它沒(méi)有猶豫，投向了大地的懷抱，寧可與泥土為體，也不茍活于“高山”之上，自命清高，小視一切甚至，不自量力的指點(diǎn)光景，渴望他人的贊美與關(guān)注。 “落紅不是無(wú)情物，化作春更護(hù)花”之上，自命清高，小視一切甚至，不自量力的指點(diǎn)光景，渴望他人的贊美與關(guān)注。 “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，秋葉，寧可被人遺忘，在樹(shù)根，被厚厚的積雪覆蓋，被小蟲(chóng)啃食撕咬，自己也漸漸殘缺，腐化卻毫無(wú)怨言，因?yàn)樗鼒?jiān)信，經(jīng)過(guò)一冬的孕育，它會(huì)以另一種形式出現(xiàn)于枝頭之上！
對(duì)于那片小小的，隨風(fēng)飄舞的落葉，假若投以生命的關(guān)注，心頭便會(huì)有一股振顫油然而生，或許你會(huì)感動(dòng)那片不值一題的秋葉，便是你真實(shí)的寫(xiě)照，但它卻比你更超然，更灑脫，更從容。葉飄零，葉永生
校園的落葉作文 篇25
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉一片一片落在土黃色的地上。
一片葉子落在新形成的小蜘蛛網(wǎng)上。小蜘蛛看見(jiàn)了，就趕緊爬上去趴在上面。把這片葉子想象成一張柔軟的床，它在上面睡得很美，偶爾會(huì)在嘴里吹出像氣球一樣的小白泡。
有些葉子掉到水里，一只小青蛙從水里跳到一片葉子上，真奇怪！那片葉子沒(méi)有沉下去，小青蛙看到自己沒(méi)有沉下去，就跳到另一片葉子上，從那片葉子跳到另一片葉子上
一個(gè)在海邊玩耍的小女孩撿起一片樹(shù)葉，用針線穿過(guò)去，把一片片小樹(shù)葉綁在一起，就像一條珍珠鏈。
一只螞蟻看到了它。他們一個(gè)個(gè)爬上綠葉，有的把船推進(jìn)水里。然后小綠葉在湖里盤(pán)旋。過(guò)了一會(huì)兒，船就要靠岸了，一些螞蟻把偷來(lái)的食物一個(gè)個(gè)放在船上，隨風(fēng)遠(yuǎn)航。
落葉在我們眼里沒(méi)有位置，但你是小動(dòng)物生活的家
校園的落葉作文 篇26
在那校園知識(shí)長(zhǎng)廊的盡頭，有兩棵高大的玉蘭樹(shù)，它們穩(wěn)穩(wěn)的立在那，葉子總是經(jīng)不住寒風(fēng)的肆虐，早早的伴隨著微風(fēng)在空中展現(xiàn)自己輕盈的舞姿。
有人說(shuō)，那一片片飄動(dòng)的落葉就好像流動(dòng)的日歷，一天，兩天，十天，二十天。它們?cè)V說(shuō)著友情，見(jiàn)證著風(fēng)雨，告別著時(shí)光。
玉蘭樹(shù)以自己幽香的花朵引來(lái)了老師同學(xué)們的嘖嘖稱贊，而葉兒的凋零卻顯得如此凄涼。它們用盡了全力使自己向遠(yuǎn)處飛去，飛到哪個(gè)角落或是哪個(gè)不知名的地方靜靜地生活，就如同時(shí)光靜靜地從哪個(gè)鬧市流淌到另一個(gè)等待它滋潤(rùn)的地方。然而，它們沒(méi)有鳥(niǎo)兒那樣強(qiáng)健的翅膀，沒(méi)有蒲公英那樣輕盈的體魄，有的只是一個(gè)奢侈的夢(mèng)。于是在凜冽寒風(fēng)的呼嘯下，它們飄落了一片，兩片，十片，二十片。一天天堆滿那個(gè)角落。
沒(méi)有人關(guān)注它們，只是在同學(xué)們掃地時(shí)埋怨著這滿天飛舞的落葉，順便用腳把枯萎的它們踢開(kāi)，踢到別班的清結(jié)區(qū)�？释难凵裢{(lán)天，無(wú)助的愣了許久。
失望聲中，它們看到了一雙稚嫩而幼小的手兒，她輕輕地聚攏枯葉，小心翼翼地將它們裝進(jìn)一個(gè)袋子里，一片，兩片，十片，二十片，它們一個(gè)個(gè)地都被保留了完整的身體。她將它們一片一片夾進(jìn)日記本里，輕輕的扣上鎖，微笑著離開(kāi)了。
玉蘭葉輕輕親吻那寫(xiě)在字里行間的分分秒秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也開(kāi)心地笑了。它們?cè)赣米约阂呀?jīng)枯萎的身體來(lái)珍藏這個(gè)季節(jié)穿透而過(guò)的時(shí)光，一年，二年，熟悉的氣息一如從前。
夕陽(yáng)的余暉依舊照在那兩棵高大的玉蘭樹(shù)上，那雙稚嫩而幼小的手兒依舊在尋找遺失的時(shí)光。雖然樹(shù)葉會(huì)自己在變化中腐爛，在時(shí)光中消逝，但一切事物，當(dāng)你去留意時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從前一切的一切都需要紀(jì)念，都需要永久地記載下來(lái)。
如同你告別已舊的幼年，那些無(wú)憂無(wú)慮只自由快樂(lè)的日子；如同你即將告別的五年級(jí)生活，那段忙碌而充實(shí)的日子——都需要鎖在日歷里，錯(cuò)疊在落葉里。
校園的落葉作文 篇27
當(dāng)你還淪陷在夏天的美麗中時(shí)，秋天已經(jīng)伴隨著你的腳步逐漸臨近了；當(dāng)你還在夏天的睡夢(mèng)中時(shí)，秋天那莊嚴(yán)的臉龐已經(jīng)向你靠近；當(dāng)你還沉淪在夏天的想象中時(shí)，秋天天空上的風(fēng)箏已經(jīng)飛向你的腦海中了。是的，秋天在不知不覺(jué)中向我們走來(lái)了，菊花，桂花，茉莉花隨處可見(jiàn)，可我愛(ài)的卻是秋天金黃色的落葉！
落葉是美麗的有許多人認(rèn)為，落葉是平凡的，是不值一提的，不錯(cuò)，落葉是平凡的，但是它的內(nèi)心是美麗的，即使它的外表多么齷齪，只要它為周圍的一切付出過(guò)，那它便是美麗的，偉大的！
落葉是無(wú)私奉獻(xiàn)的每當(dāng)秋天到臨，它們不會(huì)不情愿的落下，每片落葉都會(huì)悄悄的鉆入地下，化為大樹(shù)的肥料，它不為自己的犧牲而悲傷，也不為自己無(wú)私奉獻(xiàn)而自卑，它們總是謙虛地一笑而過(guò)！
落葉是默默無(wú)聞的它把自己獻(xiàn)給泥土和大地，從不埋怨，從不覺(jué)得自己生命卑微，也不覺(jué)得對(duì)自己不公平，它只是無(wú)私地給予給予......
落葉是高尚的，它與微小的螞蟻成隊(duì)，與綠草為伍，不管是下雨或是晴天，落葉不放棄，不言敗，它相信只要能為大家奉獻(xiàn)，它就能死而無(wú)憾了！
我愛(ài)秋，愛(ài)秋的風(fēng)箏，愛(ài)秋的花，愛(ài)秋的一切，更愛(ài)秋天那高尚的落葉！
校園的落葉作文 篇28
窗外是瑟瑟的風(fēng)，扯過(guò)窗前梧桐樹(shù)的每個(gè)枝頭。
不知何時(shí)，一片落葉靜靜地駐在我窗臺(tái)上，任風(fēng)掠過(guò)。我的目光一下子被它吸引了，便端詳起來(lái)，它并不是金黃色，葉脈中依然蔓延著微弱而頑強(qiáng)的生命，淺淺的黃綠色注入在它葉脈的周圍，它仍然是綠色，只是這一點(diǎn)的綠在末梢停下來(lái)，那刺眼的枯黃從邊緣侵蝕著……
秋天，每片樹(shù)葉終究逃不過(guò)衰落的命運(yùn)，我不明白它在堅(jiān)持什么，執(zhí)意將這抹綠留存至今。
風(fēng)呼啦啦的吹著，一些落葉支撐不住，被風(fēng)帶去遠(yuǎn)方�？蛇@片葉卻死死的貼著窗臺(tái)不肯離去。它的無(wú)助與辛酸誰(shuí)能體會(huì)，我將它拾起，對(duì)著太陽(yáng)，陽(yáng)光無(wú)情穿過(guò)它的身體。又輕又薄的它，又怎能斗的過(guò)狂風(fēng)，它明知如此，還堅(jiān)守。望著它一股莫名的不甘涌上心頭，弦動(dòng)了我的心。
這不正像是初二的我們嗎？每天一大堆作業(yè)蜂擁而至，拼命與時(shí)間賽跑，知識(shí)的狂風(fēng)掙扎的我們，追尋目標(biāo)，迎難而上，即便是失意，是悵然，也不忘自己堅(jiān)守的目標(biāo)。也許唯有像這片落葉一樣堅(jiān)守，才會(huì)出淤泥而不染，才不會(huì)失去更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，才能使心靈得到凈化，感受美好的世界，狂風(fēng)暴雨的洗禮后，內(nèi)心的一抹綠色才顯得彌足珍貴。下學(xué)期的地生考試…一年半后的中考，心中默默地堅(jiān)守與努力，我們終將退去焦慮，自信的華麗轉(zhuǎn)身。
落葉在我手中旋轉(zhuǎn)著，那么美，秋去春來(lái)，必將是滿眼綠色。一陣風(fēng)吹過(guò)，我第一次讀懂了落葉。
校園的落葉作文 篇29
深秋，枯葉自指尖撲向大地，像是對(duì)生活失去了興致，最后輕柔地眠在一角。深秋的落葉，總是頹然，別無(wú)意味。
不知沿著黃金般的通道走了多久，枯黃的樹(shù)葉不時(shí)地聽(tīng)從風(fēng)的召喚，落在了遠(yuǎn)方。路還是一如既往地看不見(jiàn)盡頭，頹然依舊是頹然。
視線順著落葉定格在一個(gè)小男孩身上。他拾起了那片葉子�？蓱z的落葉全然離開(kāi)了大樹(shù)，只保留著葉最基本的模樣。但這個(gè)男孩沒(méi)有對(duì)落葉死亡凋零的感嘆，他拾起葉子，湊近把玩了一番。忽地，我察覺(jué)到他眼里的喜悅，不僅如此，在他瞳孔中的葉子，脈絡(luò)如此清晰地跳動(dòng)，每一寸葉的肌膚都洋溢著隨風(fēng)舞蹈的悠然。這片葉子還未死亡，是我妄下定論了。
我沉思著，一片落葉劃過(guò)我的眼前，男孩的落葉與這片落葉交匯在一起。我明白這片落葉比世界上任何一片新葉還要新、還要綠。葉的飄落不是雅致生活的失去，而是新生活開(kāi)啟的序幕。
頹然依舊在我身上，但不知何時(shí)，我的身上還多了一片落葉。
只屬于我的那一片。
校園的落葉作文 篇30
秋天到了，菊花開(kāi)得很鮮艷。風(fēng)一吹，梧桐樹(shù)上的葉子就落了下來(lái)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)，老師說(shuō)：“朋朋和我配合，小明和西西配合，我們一起把校園里的落葉掃完，讓校園舊貌換新顏吧！”老師一聲令下，我們就干了起來(lái)。我拿著掃帚，朋朋幫我拿簸箕，我們累了，老師連忙拿出毛巾給我們擦汗水。
秋天到了，天氣涼了，樹(shù)上的葉子都黃了，一片片黃葉就像一只只美麗的黃蝴蝶從樹(shù)上飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛落下來(lái)。
最后，我們大家都累得滿頭大汗的，但操場(chǎng)卻被我們掃得干干凈凈，再說(shuō)，這一點(diǎn)累不是很值得嗎？
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