描寫(xiě)同桌的作文范文
描寫(xiě)同桌的作文
今年開(kāi)學(xué)，我換了一個(gè)同桌。他長(zhǎng)得胖乎乎的，雖然戴著一副眼鏡，但看上去一點(diǎn)兒也不斯文，反而特別搗蛋。眼珠子只要滴溜溜一轉(zhuǎn)，就知道他又出鬼點(diǎn)子了。他經(jīng)常戲弄?jiǎng)e人，學(xué)習(xí)不怎么好，在班里是中等偏下的“鈍子生”。
“啪！”一陣清脆的聲音傳入我耳朵。怎么回事？我立馬回到我的座位，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異樣，“噢，沒(méi)什么事就好！”我喃喃道，可是剛剛的聲音分明就是拍桌兜的聲音啊！我看了看同桌心想：沒(méi)事就好……
“叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)是語(yǔ)文課，老師講完課就布置了作業(yè)，并提出了作業(yè)要求，我們就按要求開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我從桌兜里拿出鋼筆，可是怎么也寫(xiě)不出字來(lái)呢？換了一支，還是寫(xiě)不出來(lái)，急的我滿頭是汗。我找同學(xué)借，附近的同學(xué)沒(méi)有人帶多余的鋼筆。再看看同桌，他正咧嘴笑呢！我一看到他這副模樣，氣不打一處來(lái)，猜想：準(zhǔn)是他搞的惡作劇。我定了定神，湊到他耳邊說(shuō)：“快點(diǎn)把我的鋼筆弄好，否則有你好看的�！彼荒樤尞惖卣f(shuō)：“我……我怎么弄呀？”“肯定是你搞的鬼，還不承認(rèn)，趕緊弄好，免你死罪�！笨次胰绱藨嵟挖s緊乖乖地從他鋼筆中吐出一些墨水灌進(jìn)我的鋼筆里遞給我。原來(lái)他嫉妒我作業(yè)寫(xiě)得快，就趁我下課不注意，把我鋼筆的墨水抽走了，怪不得那聲“啪”響我就覺(jué)得有些蹊蹺。
我的同桌，不僅愛(ài)搞惡作劇，還敢捉弄老師。
記得有一次，他為了不讓語(yǔ)文老師進(jìn)教室上課，就對(duì)我說(shuō)：“小王，你想戲弄語(yǔ)文老師嗎？”我堅(jiān)決地說(shuō)：“不，我絕不會(huì)干這種事的！”我想制止他，但卻沒(méi)能制止住。因?yàn)樗缇驮陂T(mén)上弄了一個(gè)塑料瓶，并且在里面裝滿了水，只要門(mén)一開(kāi)，瓶子里的水就會(huì)灑落下來(lái)。當(dāng)時(shí)我并不知情，還在那兒苦口婆心地勸說(shuō)。就在這時(shí)語(yǔ)文老師推門(mén)進(jìn)來(lái)，真的來(lái)了個(gè)“免費(fèi)洗頭”。課后老師查出是我同桌-——張嘉軼干的，張嘉軼也因此吃了頓“豬肉燉木棍”�？伤蝗骋还盏鼗氐浇淌疫�給我說(shuō)：“我就當(dāng)他給我免費(fèi)做按摩！”說(shuō)完，還自嘲的擠出幾聲笑。
這就是我的同桌，搗蛋大王———張嘉軼。他雖然捉弄同學(xué)，有時(shí)甚至敢戲弄老師，但教室里沒(méi)他，就沒(méi)了樂(lè)趣。
有關(guān)同桌的作文
我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀積極的男生。他是我們班的語(yǔ)文課代表，因?yàn)樗麡?lè)于助人，所以同學(xué)們都特別喜歡和他玩。
他長(zhǎng)著一張秀氣的臉，烏黑的眉毛下面一雙眼睛又黑又亮，像寶石一樣閃閃發(fā)光。他喜歡穿帶黃色字母的T恤衫，加上帥氣的牛仔褲，再配上那張秀氣的臉，簡(jiǎn)直‘’帥呆了，酷斃了‘’!
說(shuō)起他的為人，我們都佩服得五體投地。他似乎已經(jīng)達(dá)到了助人的最高境界，以助人為樂(lè)趣。
記得幾天前，也就是9月10號(hào)教師節(jié)那天，他就做了3件好事。體育課上，張志剛在跑步時(shí)不小心把腳脖子歪了，他二話不說(shuō)，接了盆涼水，把毛巾弄濕，裹在已經(jīng)有些腫了的.腳踝上。等他好點(diǎn)了，才扶著他一瘸一拐地去醫(yī)務(wù)室處理。醫(yī)生說(shuō)：‘’多虧這位同學(xué)及時(shí)用涼水敷著，要不然造成的后果可就嚴(yán)重了，終生殘疾都是有可能的！‘’聽(tīng)了醫(yī)生的話，我們大吃一驚，同時(shí)也為他豎起了大拇指�？伤麉s微微一笑，說(shuō)：“這點(diǎn)小事，何足掛齒，是我應(yīng)該做的�！吧蠈W(xué)時(shí)過(guò)馬路，他看見(jiàn)一位老奶奶顫顫巍巍地走過(guò)來(lái)，就主動(dòng)去扶老奶奶過(guò)馬路。來(lái)到學(xué)校，他看見(jiàn)老師再搬書(shū)，就又跑去幫老師搬書(shū)了。
他不但樂(lè)于助人，而且學(xué)習(xí)也很好，他常常幫助同學(xué)們解決語(yǔ)文作業(yè)上的困難。有一次，李耀華在月考中得倒數(shù)第二名，語(yǔ)文不好的他，非常難過(guò)，同桌就主動(dòng)幫他輔導(dǎo)語(yǔ)文。在同桌的幫助下，李耀華的成績(jī)漸漸提高了，期中測(cè)試中，他居然進(jìn)入了前20名！老師也很驚訝，李耀華說(shuō)：“這全是王超鵬的功勞，我的成績(jī)都是他幫我提上去的！……“而我的同桌卻笑笑說(shuō)：”那是你自己努力的結(jié)果�！�
在我同桌的身上，我看到了許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。我希望永遠(yuǎn)和他坐同桌，向他學(xué)習(xí)，是自己不斷進(jìn)步。
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