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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文

時(shí)間:2023-02-02 10:10:55 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文(通用37篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文(通用37篇)

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇1

  每個(gè)人都?jí)粝肴〉贸晒,可是誰(shuí)又懂得成功之路并非一條高速公路,它是崎嶇的山路,是泥濘的小路,其間不僅僅會(huì)遇到挫折,遇到失敗,更重要的是你在成長(zhǎng)。

  《西游記》的故事大家都耳熟能詳,誰(shuí)都知西天取經(jīng)九九八十一難,他并不容易,孫悟空之前逍遙法外,大鬧天宮,打亂王母娘娘的盛宴。被如來(lái)佛祖壓在五行山下,五百年過(guò)去,悟空也在成長(zhǎng),跟隨唐僧一路去多少過(guò)失,唐僧都在不停地教育悟空,悟空也由原來(lái)的調(diào)皮小猴子,變成了斗戰(zhàn)勝佛,其實(shí)這就是成長(zhǎng),每個(gè)人都要成長(zhǎng),悟空的成長(zhǎng),其實(shí)就是成功之路,那取經(jīng)路上的磨難,與其不如說(shuō)是成長(zhǎng)的艱辛,從第一難起,到八十一難終,絕對(duì)不是當(dāng)初調(diào)皮小猴子可以走下來(lái)的。沒(méi)有錯(cuò),觀音的咒語(yǔ),是對(duì)悟空犯錯(cuò)誤的懲罰,不聽(tīng)叢師傅的話,一人跑出去玩,一系列的事,師傅每一次念咒語(yǔ),就是悟空的一次成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)吧,那是人生的必經(jīng)之路,也是成功的必經(jīng)之路,我們一路走來(lái),一路風(fēng)塵,為了心中的理想,而不惜余力的奮斗,起早貪黑,不怕險(xiǎn)阻,本身是一種強(qiáng)大的.我們,似乎早已經(jīng)不在,現(xiàn)在的我們十七八歲,正值大好青春年華,朝氣蓬勃。我們?cè)陂L(zhǎng)大,而長(zhǎng)大則意味著成長(zhǎng),沒(méi)錯(cuò)一步步走過(guò)來(lái),其中險(xiǎn)阻他人未必可知,但這就是成長(zhǎng)。這是一條通向成功的必經(jīng)之路,且記住,成功路上沒(méi)有捷徑,只有荊棘,也只有披棘斬荊才能看到明日的曙光。

  李清照,婉約派代表人物,從她的身上,我們更能清楚地看到成長(zhǎng)這個(gè)無(wú)形的因素。早期,她的詞清新婉麗充滿相思的情調(diào),讓人讀后只覺(jué)一絲憂愁藏在心頭。后期丈夫死后,國(guó)家發(fā)生巨變,她的詞也發(fā)生了巨大的變化,出現(xiàn)傷感,憂愁也變成了國(guó)破家亡的傷時(shí)傷世之作,讀后只覺(jué)心頭一痛。這就是成長(zhǎng),成長(zhǎng)會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng),會(huì)讓人變得慧能。成長(zhǎng)其根本就是讓人長(zhǎng)大,讓人見(jiàn)多識(shí)廣,讓人明白世上那有輕易之事,如不努力追求,便只能是竹籃子打水一場(chǎng)空,這便是成長(zhǎng)。每個(gè)人,每個(gè)物,上到宇宙星河,下至微生物、細(xì)菌等等,都會(huì)成長(zhǎng),宇宙的成長(zhǎng)讓人不可思議,巨大的太陽(yáng),若干年之后會(huì)變成一顆白星,細(xì)小的細(xì)菌,若干年后可能會(huì)變成病毒。

  成長(zhǎng)至關(guān)重要,雖然緩慢,但終有一日你發(fā)現(xiàn)了他的身影,你離成功其實(shí)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇2

  走過(guò)如詩(shī)的雨季,踏過(guò)如歌的花季。我們,已不再擁有童年,而它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)也忘不掉的回憶……

  幾年前的小樹(shù),現(xiàn)在悠然的在風(fēng)中搖曳;房檐下的燕子,已不知南北回飛幾回;池塘里的荷花,已不知復(fù)紅了幾回……一切的一切印證了我們?cè)诔砷L(zhǎng),時(shí)間在推移。我們是成長(zhǎng)不由分說(shuō)的前進(jìn)者,未來(lái)屬于我們。

  小時(shí)候喜歡看雨,現(xiàn)在也不變,雨淅淅瀝瀝、滴滴答答。那時(shí)不知不覺(jué)就會(huì)想“未來(lái)的路會(huì)很迷茫,現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,我該如何努力爭(zhēng)取脫穎而出呢?”我知道那是悲天憫人,但是只要一想起,心里就會(huì)有一種莫名其妙的感覺(jué),所以也很愛(ài)淋雨。直至偶然的一天,我盲目的橫掃著一本書(shū),那本書(shū)的編排百里不一,我認(rèn)真地看了其中的一個(gè)小故事,那講述的是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,獨(dú)自一人在大城市里學(xué)習(xí)和工作,然后多次碰壁,經(jīng)過(guò)一輪挫折然后坦然面對(duì)生活的故事。我覺(jué)得其中有一短話很有深意:隔著眼淚看世界,整個(gè)世界都在哭。熬夜,是因?yàn)闆](méi)有勇氣結(jié)束這一天;賴床,是因?yàn)闆](méi)有勇氣開(kāi)始這一天。世界沒(méi)有什么是悲催的,只有自己不愿放過(guò)那一見(jiàn)件件難過(guò)的事,那么多人都在迷茫中找到了“路標(biāo)”,你就那么不相信自己也能找到么?

  幽靜的蘆葦上,數(shù)點(diǎn)天上的星星,地上的螢蟲(chóng),說(shuō)盡心中的.情懷。輕奴遐想,撇下往日的疲憊,追覓心中的夢(mèng)想、目標(biāo),結(jié)成心中不腐朽的永恒。

  最美的地方是沒(méi)有去過(guò)的地方;最想做的事是沒(méi)有做過(guò)的。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,要做的就是現(xiàn)在腳踏實(shí)地,未來(lái)努力追求。

  把失敗寫(xiě)在背面,朝著正面的成功風(fēng)雨兼程。

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇3

  成長(zhǎng),指向成熟的階段發(fā)展;成功,指獲得預(yù)期的效果,所謂成長(zhǎng)與成功,指在向著成熟階段發(fā)展的同時(shí),得到預(yù)期效果,即向著預(yù)期的成熟方向發(fā)展。

  我認(rèn)為,我在成長(zhǎng),也在成功!

  從小學(xué)到初中,我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里都不是十分拔尖,望子成龍的媽媽為了我可以在升學(xué)考試中有一個(gè)好的分?jǐn)?shù),不顧我的反對(duì),在星期六、日給我報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班,希望我可以有所進(jìn)步,可是效果都不明顯。

  到了高中之后,頭幾次周練都沒(méi)有什么好的表現(xiàn),媽媽看在眼里,急在心里。今天打電話找老師,明天又發(fā)短信聯(lián)系輔導(dǎo)班的。我聽(tīng)了之后,先是對(duì)媽媽感激,但后來(lái)不免會(huì)有一些的厭煩,因?yàn)槔鲜窃谘a(bǔ)課,卻一點(diǎn)效果都沒(méi)有,還不如不補(bǔ)呢!我和媽媽坐下來(lái),心平氣和的談?wù),最終媽媽同意不補(bǔ)課。

  我在不補(bǔ)課以后,決心聽(tīng)從老師的建議,上課認(rèn)真記筆記,下課后認(rèn)真復(fù)習(xí),到自習(xí)課時(shí)再拿出自己的練習(xí)題,多做多練練筆。最后,終于在第四次周練中達(dá)到了90分。

  我感覺(jué),我在成長(zhǎng),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)說(shuō)“不”。我在成功,因?yàn)樵谡f(shuō)“不”的同時(shí),我也在有所進(jìn)步。

  不僅僅如此,在與人交際方面我也有所進(jìn)步。

  以前,媽媽在我學(xué)習(xí)時(shí)絮叨,我總是會(huì)大吵大叫地叫她安靜。而不是理性的思考,用合適的.方式與她交談,結(jié)果就是,兩個(gè)人常常鬧得不開(kāi)心。

  這一個(gè)十一假期,我在學(xué)習(xí)時(shí),媽媽又像往常一樣開(kāi)始了廢話。不過(guò)這次,我沒(méi)有和她大吵大鬧,而是坐下來(lái)和她心平氣和的談?wù)摗N蚁M梢缘綄W(xué)校去自習(xí),把家里空出來(lái)給她。她終于同意了。這個(gè)假期,我在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量,也沒(méi)有和媽媽發(fā)生過(guò)大的爭(zhēng)論,和平地度過(guò)了這個(gè)假期。

  所謂成長(zhǎng)與成功,大概就是這個(gè)樣子吧!在成功中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成功。

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇4

  成長(zhǎng)比成功更重要,只有在成長(zhǎng)中才能追求到成功,所以我們應(yīng)當(dāng)先成長(zhǎng)而后成功。

  歌德說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都想成功,但沒(méi)想到成長(zhǎng)!笨蓪(shí)際上成長(zhǎng)比成功更加重要。成長(zhǎng)像幼苗,成功像果實(shí)。沒(méi)有幼苗何來(lái)果實(shí),沒(méi)有成長(zhǎng)也別談成功。我們所謂要為我們的人生樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo):獨(dú)上高樓,望盡天涯路。要堅(jiān)持理想,拼搏奮斗:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這些不都是在使我們成長(zhǎng)嗎?但它們也確實(shí)造就了我們的成功。不過(guò)那也終究是先成長(zhǎng)了而后成功。

  海倫凱勒,一位偉大的作家,教育家,慈善家,在她童年時(shí)期也因?yàn)槭敲と硕羞^(guò)抱怨,發(fā)過(guò)脾氣,也曾在身體和心靈兩方面都處于過(guò)黑暗中,但她最終也克服了重重困難。她在黑暗中摸索過(guò),她在黑暗中學(xué)習(xí)過(guò),她在黑暗中成長(zhǎng)過(guò),所以她能夠創(chuàng)下巨作,取得舉世矚目的成就。如果她沒(méi)有努力的過(guò)程沒(méi)有堅(jiān)持的過(guò)程沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程,那么可想而知她只會(huì)和眾多盲人一樣過(guò)著怨天尤人的生活,沒(méi)有后來(lái)的成功。所以,我們應(yīng)先成長(zhǎng)而后成功。

  在古時(shí)候有個(gè)宋人為了使自己的禾苗長(zhǎng)的快,便將禾苗往上拔,結(jié)果禾苗反而枯萎了。這說(shuō)明了這個(gè)宋人沒(méi)有遵照自然發(fā)展規(guī)律,就是沒(méi)有使禾苗自身有成長(zhǎng)的過(guò)程,所以導(dǎo)致了更壞的結(jié)果。沒(méi)有自身的變化沒(méi)有自身的成長(zhǎng)所得到的成功都是假象,這是無(wú)法得到真正的'成功的。

  雨果曾說(shuō):“藝術(shù)大道上荊棘叢生這也是件好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外!痹谕ㄏ虺晒Υ箝T(mén)的過(guò)程中總會(huì)有一天布滿荊棘的小路。走過(guò)去了,使我們成長(zhǎng),而后獲得成功;走不過(guò)去,就永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng),無(wú)法抵達(dá)成功的大門(mén)。所以我們要在荊棘小路中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)變得成熟然后輕扣成功的大門(mén)。

  人可以不成功,但不可以不成長(zhǎng)。所以我們必須先成長(zhǎng)而后成功!

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇5

  每個(gè)學(xué)生都渴望知道自己該如何走向成功,每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子成才,每個(gè)老師都盼望自己的學(xué)生取得喜人的成績(jī),這些都是成功,但是,成功并不等于成長(zhǎng),成功是你的目標(biāo),成長(zhǎng)是你達(dá)到目標(biāo)的道路。

  成功需要用我們的辛酸和汗水來(lái)?yè)Q取,為了成功,我們要經(jīng)歷失敗和挫折,經(jīng)歷艱辛和磨難,為了成功,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)勇敢,也要學(xué)會(huì)拋棄膽怯、懦弱,這才懂得成長(zhǎng)。

  聽(tīng)老師講過(guò)一個(gè)故事,有一個(gè)兩歲的小女孩,在他正需要關(guān)愛(ài)保護(hù)的時(shí)候,父親卻因病無(wú)奈地丟下她與世長(zhǎng)辭,從此他與母親相依為命,艱苦度日,吃的是最差的,基本能維持溫飽,穿的是有補(bǔ)丁的衣服,假期中還要打工掙錢(qián)交學(xué)費(fèi),但女孩并不氣餒,不自卑,而是昂起頭,勇敢地迎接一個(gè)又一個(gè)的'挑戰(zhàn),終于戰(zhàn)勝了重重困難,以優(yōu)異的成績(jī),自信的態(tài)度迎來(lái)了翹首以待的高考,可事情多難,她卻又意外地病倒了,但是,具有頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)強(qiáng)的信念使她毫不猶豫地走上了考場(chǎng),最終如愿以償?shù)乜忌狭舜髮W(xué),一切順利,又上了博士,“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!保(dāng)她終于成為全球微軟公司的副總裁時(shí),她卻說(shuō),如果不是幼時(shí)的坎坷艱辛,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),我不會(huì)成功。

  成長(zhǎng)總是比成功更重要,只有不斷地經(jīng)歷挫折經(jīng)歷磨難,才能更加鍛煉自己,磨礪意志,充實(shí)自己,使自己能夠更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的風(fēng)暴,促使更有能力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)我們真正地學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),鎮(zhèn)靜地面對(duì)生活的麻煩事時(shí),我們就長(zhǎng)大了,我們就會(huì)走向成功。

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇6

  一襲清風(fēng),吹得傷口隱隱作痛,而心底卻是一聲聲的鏗鏘;兩杯紅茶,甘醇地想起過(guò)往的那一份飛揚(yáng),壯士雄心微漾;三片浮云,縈繞芳華,引得連篇浮想……

  小時(shí),總是在想:“路旁的樹(shù)為何不瘋長(zhǎng),長(zhǎng)出粗壯的干,濃密的葉,送來(lái)一夏清涼,高偉地傲視群木?草地上的花為何總是頂著花苞,為何不一鼓作氣,開(kāi)出妖艷的花朵,睥睨群芳,永遠(yuǎn)燦爛?為何為何,蒼鷹只有經(jīng)歷九死一生后才煥發(fā)英姿?為何為何,天上的星河,只是夜晚的寶盒……”

  或許,他們飽受煎熬,樹(shù)拼命地扎根,穿透貧瘠的地層,只為汲取些許的'水分,讓那顆強(qiáng)壯的心不住跳動(dòng),抵抗烈日的炙烤;花兒拼命的凝聚,積蓄苦痛后的絲絲甘甜,收集天上的雨露,磨礪自己的內(nèi)心,一滴滴汗是那一滴滴的花蜜,等到綻開(kāi)時(shí),芬芳整個(gè)春季;雄鷹不住地?fù)潋v,從懸崖的邊緣飛起過(guò),又從死亡的邊緣攀爬過(guò),它不顧自己的傷翅,用一聲聲的凄厲嗥鳴,奏響了生命的樂(lè)章;天上的星河,多么偉大的光芒。它不斷燃燒自己的內(nèi)涵,迸發(fā)著熱情,照亮無(wú)畏的夜路。

  原來(lái)不成長(zhǎng)沒(méi)有成功!

  越王勾踐,一生起伏,他當(dāng)過(guò)王,做過(guò)奴,只因那根神經(jīng)歷得起歲月滄桑的洗禮,那顆雄心不需伴奏同樣壯樂(lè)。他用自己的矜持搏擊了命運(yùn)的風(fēng)浪,用自己有力的臂膀,讓命運(yùn)轉(zhuǎn)航。最終臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,筑就一世霸業(yè)!試問(wèn),沒(méi)有那時(shí)屈辱不棄的成長(zhǎng),哪有驚天動(dòng)地的成功?

  成長(zhǎng)的疤比成功的絢麗的更美;

  成長(zhǎng)的淚比成功的香檳更甜;

  成長(zhǎng)的啼血比成功的歡呼更動(dòng)聽(tīng);

  成長(zhǎng)的瀝血比成功的振臂更遒勁!

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇7

  淚水是成功的雨露,淚水并不苦澀,反而甜滋滋的。它滋潤(rùn)著我的心靈,蕩漾著我的心胸。澎湃著我的熱情。在淚水中我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  兩歲時(shí),張亞勤失去了父親,他的幾個(gè)親戚住在不同的城市,為了鍛煉自己獨(dú)立的生活能力,小小的年紀(jì)的他在幾個(gè)城市之間獨(dú)來(lái)獨(dú)往。臨近高考,他突然患病,母親勸他放棄,張亞勤不聽(tīng):“我就是試試,即使是失敗也是一次練習(xí);要是不爭(zhēng)取,那就一定不會(huì)成功!”結(jié)果他如愿考上中國(guó)科技大學(xué)少年班,然后碩士、博士……最終成為微軟公司全球副總裁,世界電子工程領(lǐng)域最杰出的科學(xué)家之一。

  回首走過(guò)的歲月,張亞勤自豪的說(shuō):“在我看來(lái),成長(zhǎng)比成功更重要,在成長(zhǎng)的'過(guò)程中,我獲得了獨(dú)立、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信……沒(méi)有那一段成長(zhǎng)經(jīng)歷,便沒(méi)有我今天的一切!

  在以前,聽(tīng)到這樣一個(gè)故事:

  一個(gè)小朋友剛考上初中就去住校,一開(kāi)始對(duì)這里的環(huán)境感到很好奇,做什麼事情都那麼認(rèn)真,把宿舍打掃的干干凈凈,地板完全可以當(dāng)鏡子照不錯(cuò)哦不錯(cuò)哦,起初的日子真的很愜意,因?yàn)殡x家的感覺(jué)真的很好。沒(méi)過(guò)多久,我們便感覺(jué)累了,那飛翔的翅膀,千方百計(jì)想停下來(lái)歇歇。那天晚上,有人說(shuō)學(xué)校的生活多苦呀,要是在家就自由了;有人說(shuō)衣服老洗不干凈,還要值日多煩呀;有人說(shuō)媽媽做的菜才香呢,好想吃媽媽做的菜啊。

  后來(lái)許多人決定不住校了,他們要感受父母親切的關(guān)懷,到父母身邊撒嬌去了。可是他卻選擇了繼續(xù)住校,因?yàn)樗邮苠憻,要在生活的磨練中接受挑?zhàn)。最后他憑著豐富的成長(zhǎng)經(jīng)歷,獲得了巨大的成就。

  這樣的事例不勝枚舉,無(wú)數(shù)的事例證明了成長(zhǎng)比成功更重要的人生哲理。

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇8

  在生活中,無(wú)論是誰(shuí),老師也好,同學(xué)也好,都會(huì)經(jīng)歷過(guò)幾次成功,幾次失敗,當(dāng)然,我也不例外。

  媽媽在我5歲的時(shí)候給我報(bào)了一個(gè)興趣班:舞蹈,自從上了舞蹈之后,我才知道跳舞有那么不容易,我先前單知道跳舞就是擺幾個(gè)動(dòng)作罷了,正是因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)才有了這樣的經(jīng)歷:我剛開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí)什么都不會(huì),踢腿都可以摔跤,壓腿也在唱山歌,有一次老師教我們練側(cè)手翻,別的小朋友差不多都會(huì)了,就我一個(gè)人還不會(huì)翻,我開(kāi)始著急S,腳站的不穩(wěn)當(dāng),老是摔跤,我腿上一塊青一塊紫的',我忍不住疼,開(kāi)始哇哇大哭,媽媽急忙跑過(guò)來(lái)幫我噴藥,:"媽……媽,我……我不想練了,別人都會(huì)了,就我笨手笨腳的不會(huì)做","乖,老師不是說(shuō)過(guò),做什么事情都不可以輕易的放棄,我們?cè)趫?jiān)持一會(huì)兒,好不好",媽媽對(duì)我說(shuō),我聽(tīng)了媽媽的這些話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,我只要一有時(shí)間,就去練習(xí),就像魯迅說(shuō)的一樣:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,想起媽媽說(shuō)的話又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),終于"功夫不負(fù)有心人"我終于成功了,當(dāng)然這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我繼續(xù)練習(xí),只要想起媽媽的話,我立刻打起了12分的精神,繼續(xù)練習(xí),練到了現(xiàn)在11歲的我,6年是多么一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,有時(shí)候自己想起來(lái)也是挺驚訝的,但是我仍然堅(jiān)持,堅(jiān)持我的舞蹈夢(mèng)想。

  這是一個(gè)辛苦的過(guò)程,雖然辛苦,但是我離成功又近了一步,如果當(dāng)時(shí)我放棄了,我都不知道我現(xiàn)在會(huì)怎么樣,所以我們做任何事情都不可以輕易的放棄,有可能你只離成功一步而以。

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇9

  成長(zhǎng)是一個(gè)尋找自己的過(guò)程,讓自己的心靈有一個(gè)空間去向某一個(gè)目標(biāo)伸展的過(guò)程。成功在人生當(dāng)中可能只是曇花一現(xiàn),但是成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,成功很大程度上依靠外在和別人對(duì)你的評(píng)價(jià),但成長(zhǎng)卻是內(nèi)在的,你可以真實(shí)地感受內(nèi)心的愉悅,一旦成功,你可能會(huì)擔(dān)心失去,但如果你成長(zhǎng)了,沒(méi)有任何人可以剝奪。有時(shí)失去成功的速度比退潮還快,但是緩慢的成長(zhǎng)卻可以讓你充滿自信。如果我們這個(gè)社會(huì)能夠把人生成長(zhǎng)的過(guò)程作為一種成功的標(biāo)志,那么我們每一個(gè)人都可以是成功者。

  當(dāng)然是成長(zhǎng)更重要啊。

  首先,成功只是成長(zhǎng)的一部分。成功和失敗都能讓人成長(zhǎng),還有其他原因會(huì)讓你成長(zhǎng)。

  其次,人生價(jià)值,和成長(zhǎng)更息息相關(guān)。因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)成功的定義是不確定的,標(biāo)準(zhǔn)是五花八門(mén)的`。比起用成功來(lái)衡量人生價(jià)值,成長(zhǎng)更能客觀衡量自己。

  再而,成功是短暫的,而成長(zhǎng)是伴隨人的一生,不斷進(jìn)行的;畹嚼,學(xué)到老,我們總在不斷完善自己,哪怕在失敗中,我們也能獲得成長(zhǎng)。

  最后,人生苦短,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,讓自己活得快樂(lè)、有意義,就不要計(jì)較一時(shí)成敗,在沿途中的所有美麗風(fēng)景都是我們最燦爛的成長(zhǎng),這也是一種積極的人生態(tài)度。成長(zhǎng)的人生意義:成長(zhǎng)就是一個(gè)又一個(gè)死亡與新生。成長(zhǎng)中,我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、會(huì)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)自立......會(huì)學(xué)會(huì)很多很多;我們也會(huì)認(rèn)識(shí):真、假、善、惡、美、丑。成長(zhǎng)是有坎坷的,哪會(huì)有人沒(méi)有磕磕絆絆。經(jīng)歷的越多,成長(zhǎng)的越快。總在父母的關(guān)照下生活,永遠(yuǎn)的不會(huì)成長(zhǎng);要相信自己,自己去做好每一件事!這才叫做成長(zhǎng)!那些飛滿我們童年天空的紙鶴,早已散落在了風(fēng)中,隨著歲月的流淌都化成了灰燼。

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇10

  在嬉戲中,在父母的關(guān)懷下,我度過(guò)了一個(gè)金色童年。我的童年,快樂(lè)而充實(shí),有時(shí)也五味陳雜,發(fā)生過(guò)許多事,這些事給我?guī)?lái)了喜恕哀樂(lè)。其中有一件事,讓我受益匪淺,得到成長(zhǎng)……

  暑假里的一天,我在家里陪一個(gè)小妹妹玩捉迷藏,我躲在一個(gè)非常隱蔽的地方,心里默默想:她絕對(duì)不會(huì)找到我!但世事難料啊!她居然找到了這個(gè)地方,我的第一反應(yīng)就是“鞋底上抹油——開(kāi)溜”!趁她不注意,我一下就跑到了門(mén)口,當(dāng)時(shí),我急著跑,并沒(méi)有看旁邊的東西,突然,我聽(tīng)到了“呯”的一聲,回頭一看,是一個(gè)花瓶,它碎了!我湊上前去,仔細(xì)一瞧,身體不由得一抖:這可是媽媽最喜歡的花瓶呀!怎么辦?主動(dòng)承認(rèn)吧,又不太敢,撒個(gè)謊吧,又想起林老師曾說(shuō)過(guò)的話:“做人最起碼的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)”!我在左右為難,忐忑不安,急得滿頭大汗。我最后決定先瞞著媽媽。到了晚上,媽媽板著臉向我走來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō)道;“說(shuō),那個(gè)花瓶是不是你摔碎的”?頓時(shí),我面紅耳赤,不敢承認(rèn),媽媽見(jiàn)我這副模樣,說(shuō):“大膽地說(shuō)出來(lái),我不會(huì)責(zé)怪你的'”。我鼓足勇氣:“媽媽,對(duì)不起!花瓶是我摔碎的!”話音剛落,我的眼淚奪眶而出,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我“知錯(cuò)能改,還是好孩子,記!無(wú)論你做錯(cuò)什么事,都要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,不能撒謊,一旦你撒了謊,你就要用幾百個(gè)謊來(lái)圓!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,高興地笑了。

  正如林老師常告誡我們的:真實(shí)世界是復(fù)雜的,我們能做到的,唯有用個(gè)人的不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),去不斷提升我們的認(rèn)知與積累。經(jīng)歷這件事,我好像成長(zhǎng)了許多,也學(xué)會(huì)了——誠(chéng)實(shí)。

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇11

  每個(gè)人都想知道自己該如何走向成功,每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子成才,每個(gè)老師都盼望自己的學(xué)生取得喜人的成績(jī),這些都是成功,但是,成功并不等于成長(zhǎng),成功是你的目標(biāo),成長(zhǎng)是你達(dá)到目標(biāo)的道路。

  成功需要用我們的辛酸和汗水來(lái)?yè)Q取,為了成功,我們要經(jīng)歷失敗和挫折,經(jīng)歷艱辛和磨難,為了成功,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)勇敢,也要學(xué)會(huì)拋棄膽怯、懦弱,這才懂得成長(zhǎng)。

  《我的自強(qiáng)路》講的是這么一個(gè)故事:有一個(gè)兩歲的小女孩,在他正需要關(guān)愛(ài)保護(hù)的時(shí)候,父親卻因病無(wú)奈地丟下她與世長(zhǎng)辭,從此他與母親相依為命,艱苦度日,吃的是最差的,基本能維持溫飽,穿的是有補(bǔ)丁的衣服,假期中還要打工掙錢(qián)交學(xué)費(fèi),但女孩并不氣餒,不自卑,而是昂起頭,勇敢地迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn),終于戰(zhàn)勝了重重困難,以優(yōu)異的成績(jī),自信的態(tài)度迎來(lái)了翹首以待的高考,可事情多難,她卻又意外地病倒了,但是,具有頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)強(qiáng)的'信念使她毫不猶豫地走上了考場(chǎng),最終如愿以償?shù)乜忌狭舜髮W(xué),一切順利,又上了博士,“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!保(dāng)她終于成為全球微軟公司的副總裁時(shí),她卻說(shuō),如果不是幼時(shí)的坎坷艱辛,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),我不會(huì)成功。

  成長(zhǎng)總是比成功更重要,只有不斷地經(jīng)歷挫折經(jīng)歷磨難,才能更加鍛煉自己,磨礪意志,充實(shí)自己,使自己能夠更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的風(fēng)暴,促使更有能力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)我們真正地學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),鎮(zhèn)靜地面對(duì)生活的麻煩事時(shí),我們就長(zhǎng)大了,我們就會(huì)走向成功。

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇12

  輕輕春雨飛落,幽幽秋風(fēng)秋葉,在青春年少的日子里,花開(kāi)花落,我們經(jīng)歷著成功的喜悅,挫折的苦痛,每一步都記載著成長(zhǎng)的印記,每一天都在成長(zhǎng)中收獲……

  耀眼的陽(yáng)光照向我們的臉頰,正如我們熾熱的心迎接著體育考試——這一時(shí)刻的到來(lái)。

  第一項(xiàng)是跳遠(yuǎn),看著有的同學(xué)輕松一躍就拿了滿分,我也有了些信心。便鼓足勇氣,使盡全身力氣,向前一跳,可是卻出現(xiàn)了失誤,只有一米半多的成績(jī)。第二次我盡力地避免著上次的失誤,向上跳,可是雙腿又變得不聽(tīng)話,突然酸痛,所以成績(jī)還是不盡人意。第三次依然如此。一次次的失利,讓我不禁緊張起來(lái),不停地活動(dòng)著雙腿,聽(tīng)著自己怦怦的心跳,想象著令人害怕的結(jié)局,一時(shí)間,竟不知接下來(lái)的考試該如何面對(duì),心里因?yàn)槭д`懊悔極了。

  仰臥起坐之后便是800米長(zhǎng)跑,這不是我的強(qiáng)項(xiàng),可是我知道自己必須盡全力去爭(zhēng)取。一圈跑下來(lái),雙腿像綁了沙袋般的沉重,口也渴得說(shuō)不出話來(lái),在快要精疲力盡時(shí),我看到了前方的終點(diǎn),三年的積蓄在瞬間釋放,心里的擔(dān)心與害怕被拋在腦后,不顧一切的.向前沖去……時(shí)間在那一秒定格,我終于到達(dá)了終點(diǎn),雖然僅僅是第8名, 但也沒(méi)有多大的遺憾。因?yàn)楸M力了,便不覺(jué)得可惜。

  那晚,遠(yuǎn)望天空的點(diǎn)點(diǎn)星光,夜涼如水,心中忽然劃過(guò)一絲感觸,一瞬間自己好像長(zhǎng)大了好多,懂得了好多:原來(lái)失敗并不悲涼,有時(shí)我們想要得到的不是成功,只是成長(zhǎng)路上為夢(mèng)想拼搏的力量和那顆追逐未來(lái)的充滿希望的熾熱的心。盡力了,奮斗了,經(jīng)歷了那段刻骨銘心的歲月,即使沒(méi)有成功又有什么可遺憾的呢?

  其實(shí),很多時(shí)候,成長(zhǎng)比成功更重要。

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇13

  《成長(zhǎng)比成功更重要》就是講述了一批優(yōu)秀人才形形色色的成長(zhǎng)故事,他們外表看來(lái)平凡普通,成長(zhǎng)過(guò)程也很平常,他們的“絕妙”與“完美無(wú)瑕”來(lái)自于他們自身的不懈努力,來(lái)自于學(xué)校與老師恰當(dāng)?shù)慕逃?dāng)然也離不開(kāi)他們的家庭教育,他們每個(gè)人也都飽受挫折,但是他們站起來(lái)了,使自己更堅(jiān)強(qiáng),更“聰明”。

  每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到很多的挫折,沒(méi)有一個(gè)人一直一帆風(fēng)順的,在時(shí)刻中都會(huì)體現(xiàn)很多的不足,可是很多人還是一味的追求成功,而不注重成長(zhǎng),這些都是短視行為,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?jié)摿,不成長(zhǎng)怎么會(huì)成功呢,這些是很需要人重視的情況!

  每個(gè)人都渴望知道自己該如何成功,每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子盡快成材,每個(gè)老師都盼望自己教出來(lái)的學(xué)生早日取得喜人的成績(jī)。但說(shuō)起來(lái)輕易做起來(lái)難呀!“沒(méi)有巖石阻擋,哪能激起漂亮的浪花?”想想自己,作為家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子提供怎樣的環(huán)境,讓他布滿自信,讓他向“E學(xué)生”發(fā)展。從“微軟小子”的'身上,我看到了希望,只要找對(duì)了方向,自己的孩子一樣也會(huì)有出息。反思自己,作為老師如何在成長(zhǎng)的路上做最好的“你自己”為什么在成長(zhǎng)的路上過(guò)的如此艱辛?做人做事,道理是有一樣的,不應(yīng)該總是跟著別人走,也沒(méi)有必要看別人怎么評(píng)價(jià)你。做你自己!就會(huì)發(fā)現(xiàn)心里有一塊是真正屬于你自己的。激情一定就在那個(gè)地方。熟悉到自己的激情所在,不要壓抑它,把它開(kāi)發(fā)出來(lái),就可以看到價(jià)值就在那里。

  看完這本書(shū),對(duì)自己的學(xué)習(xí),工作和將來(lái)也有一定的指導(dǎo)意義。面對(duì)生活中的一點(diǎn)挫折,我不再軟弱,成功永遠(yuǎn)不是永遠(yuǎn)的,只是暫時(shí)的,但是成長(zhǎng)確實(shí)永遠(yuǎn)的,一直在伴隨你的成長(zhǎng),我知道會(huì)有一天,當(dāng)你成長(zhǎng)了,成功就來(lái)到了!

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇14

  李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!北热缫郧,有個(gè)人甲,游泳游得非常好,另一個(gè)人乙看甲游得那么好,就讓甲教自己游泳。甲果真把自己游泳的方法交給了乙,乙學(xué)得很好,平時(shí)也很勤奮。有一次他們參加了一個(gè)游泳比賽,他們倆都脫穎而出。到了決賽時(shí),乙認(rèn)為自己肯定會(huì)是冠軍,可是,公布的成績(jī)卻是甲。正因?yàn)榧子玫氖亲约旱姆椒,不僅自己習(xí)慣了,而且自己還不斷創(chuàng)新提升。而乙用甲教的方法,憑著自己的努力,卻只能得個(gè)亞軍,如果他能有所創(chuàng)新,對(duì)甲教的方法再有所改進(jìn),而不僅僅是模仿,那樣的話,結(jié)果可能就不一樣了。

  “要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”這是歌德說(shuō)的一句話。成長(zhǎng)時(shí),必須要獨(dú)自創(chuàng)新才行,如果你是沿著前人的道路走,那就學(xué)不會(huì)自己創(chuàng)新,雖然這樣就省去許多開(kāi)創(chuàng)新道路的辛苦,但是,這樣對(duì)你的成長(zhǎng)是沒(méi)有好處的,因?yàn)槁飞系腵“財(cái)寶”都因?yàn)樽叩娜硕喽兊孟∩倭恕F鋵?shí),獨(dú)自創(chuàng)新就是成長(zhǎng)。在獨(dú)自創(chuàng)新時(shí),你必須自己開(kāi)創(chuàng)新的道路,不只是走前人走過(guò)的道路。自己開(kāi)創(chuàng)道路雖然辛苦,但是卻經(jīng)常有很多意外的收獲,通過(guò)自己的不斷開(kāi)創(chuàng),就足夠讓你變得成熟,經(jīng)得起考驗(yàn)。不會(huì)像剛長(zhǎng)出來(lái)的嬌嫩的花,經(jīng)不起大風(fēng)大雨。

  “推陳出新,是我的無(wú)上訣竅”這是莎士比亞說(shuō)的一句話。我們要把陳舊的辦法用過(guò)之后,再創(chuàng)造一種新的辦法,就是所謂的推陳出新。我們不能一輩子都算一加一,學(xué)會(huì)了就學(xué)習(xí)其他較難的;或者發(fā)明創(chuàng)造,這也是推陳出新。

  讓我們一起創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的道路,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,一起創(chuàng)新吧!

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇15

  成長(zhǎng)一步,成功一步!}記

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),一列火車(chē)緩緩駛來(lái),咦?車(chē)上那熟悉的身影是誰(shuí)?哦,那是我!每一列車(chē)廂上都承載著我的記憶,有哭,有笑,有歡樂(lè),有悲傷,火車(chē)一節(jié)一節(jié)地連接著,我也一年一年地長(zhǎng)大。

  進(jìn)入第一節(jié)車(chē)廂,看到的是這樣一個(gè)畫(huà)面,小小的我露出自己的小門(mén)牙,狠狠地咬住了一位姐姐的手,媽媽在后面使勁地拉我,我卻怎么也不松口,呵!原來(lái)小時(shí)候的我如此可愛(ài),

  漫步至第二節(jié)車(chē)廂,呀,怎么有一個(gè)穿著小花裙的女孩坐在地上嚎啕大哭呢?仔細(xì)一看,原來(lái)就是我呀!過(guò)了一會(huì)兒,一位婦女急忙跑過(guò)來(lái),抱起了這個(gè)女孩,漸漸地,哭聲小了,女孩也睡著了,呵!原來(lái)小時(shí)候的我如此“脆弱”

  推開(kāi)廂門(mén),進(jìn)入第三節(jié)車(chē)廂,我長(zhǎng)大了,手里舉著老師剛發(fā)的小紅花和獎(jiǎng)狀喜滋滋地笑著,是啊!這是我人生的“第一桶金”,怎能不笑呢?呵!原來(lái)長(zhǎng)大后的我如此厲害。

  進(jìn)入最后一節(jié)車(chē)廂,是最近幾年發(fā)生的事,我坐在爸爸新買(mǎi)的自行車(chē)上,硬要學(xué)騎自行車(chē),爸爸無(wú)可奈何,只好擔(dān)起了我的自行車(chē)教練的角色,可是,經(jīng)歷了幾次失敗之后,我放棄了,爸爸嘆了一口氣,緩緩地走了過(guò)來(lái),溫和地對(duì)我說(shuō):“凡事都不能放棄,重要的不是結(jié)果,而是經(jīng)驗(yàn),你可以從中吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次的勝利!甭(tīng)了爸爸的話,我重新站了起來(lái),踏上自行車(chē),摔了無(wú)數(shù)次之后,我終于學(xué)會(huì)了自行車(chē),呵!原來(lái)長(zhǎng)大后的我如此堅(jiān)強(qiáng)。

  后面是火車(chē)的車(chē)尾,沒(méi)有任何東西,只有一個(gè)女孩在燈光下發(fā)奮學(xué)習(xí),車(chē)尾后,是無(wú)窮無(wú)盡的`一條小路,看不清前方是什么東西,可是我確信,這一定是我步入成功的殿堂時(shí)的情形。

  在火車(chē)的車(chē)頭處,是我的老師,父母,他們?cè)隈{駛著火車(chē),而這條火車(chē)的目的地——就是成功的殿堂,知識(shí)的源泉,正如他們領(lǐng)導(dǎo)著我走向成功。

  關(guān)閉閘門(mén),火車(chē)緩緩離去,我仍然沉浸在美好的回憶之中。

  成長(zhǎng)只是成功的一種體現(xiàn)罷了。

  ——后記

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇16

  開(kāi)啟回憶的大門(mén),拉動(dòng)回憶的膠卷,細(xì)細(xì)品嘗成功帶來(lái)的滋味。成長(zhǎng)的足跡印在了人生漫長(zhǎng)的道路上,成功如花苞綻放的那一刻,如新草破土而出的那一刻,成長(zhǎng)與成功合二為一鎖在我的心房,讓我的心情久久難以平復(fù)。

  那是六年級(jí)烈日當(dāng)頭的一個(gè)清晨。紅旗隨著夏日中的一抹清風(fēng)飄飄冉冉,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。

  “現(xiàn)在進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)!”隨著主持人朗朗上口的聲音,激動(dòng)人心的時(shí)刻也拉開(kāi)了序幕。我心中念叨:這次手抄報(bào)我可下足了功夫,怎么的也有個(gè)三等獎(jiǎng)!皹s獲三等獎(jiǎng)的是18號(hào),3號(hào),1號(hào)!”

  我心中的希望之光瞬滅了,沒(méi)有我的號(hào)碼,怎么會(huì)……沒(méi)準(zhǔn)是二等獎(jiǎng)呢!“榮獲二等獎(jiǎng)的是20號(hào),61號(hào)!”隨著主持人的話音落下,我如同被一盆冷冰冰的水從頭淋到腳上。

  周?chē)派降购5恼坡暎寺暥Ψ械淖YR,榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀,我很是替她們開(kāi)心,但一想到這至尊無(wú)比的`榮耀都不屬于我時(shí),心中又是那么的痛苦,難過(guò)。如同千萬(wàn)把匕首插入了我的胸膛,雙眼也都模糊了。

  看著身邊的同學(xué)都高高興興地跑上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng),我羨慕極了!艾F(xiàn)在是公布一等獎(jiǎng)的時(shí)候了,榮獲一等獎(jiǎng)的是——是36號(hào)!”

  “什么?36號(hào)?”我吃驚地叫了出來(lái)。

  我呆若木雞地站著。僵直地走上臺(tái),站在飄揚(yáng)的紅旗之下,登臨在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)之上,我為此感到了無(wú)比地自豪!無(wú)比地驕傲!我的雙眼再次模糊了。

  下臺(tái)時(shí),伴隨著熱烈的掌聲,伴隨著激昂的歌聲,伴隨著同學(xué)們的祝賀,我品味著屬于我的那一份榮譽(yù)!

  成長(zhǎng)莫過(guò)于此,酸甜苦辣咸。先苦后甜,要努力了才有希望,才有成功。這份無(wú)比尊貴的榮譽(yù)勝過(guò)了一切。

  它讓我明白了要趁著青春未了,要抓緊機(jī)會(huì)創(chuàng)造有價(jià)值的東西。

  青春的我們擁有無(wú)限可能,成功是最好的支持,成功是最佳的動(dòng)力,成功是最棒的導(dǎo)師。成功帶給了我們一個(gè)多彩的成長(zhǎng)體驗(yàn)。

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇17

  什么是成長(zhǎng)?翻開(kāi)詞典到166頁(yè):成長(zhǎng)指向成熟階段發(fā)展;那什么又是成功呢?詞典的第164頁(yè)也給了我們相應(yīng)的解釋:成功有兩種解釋一是獲得預(yù)期的結(jié)果(跟“失敗”相對(duì))二是指事情的結(jié)果令人滿意。顧名思義成長(zhǎng)與成功之間定有必要的聯(lián)系。

  人人都想成功,想一夜暴富,但卻總是忽視了成長(zhǎng)的過(guò)程。一個(gè)有成長(zhǎng)經(jīng)歷的人不一定能成功,但一個(gè)成功的人一定有非比尋常的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  張海迪,一個(gè)傳奇的人物,一個(gè)擁有非同常人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,所以注定她一定成功。

  張海迪5歲因高位截癱,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)因文革隨父母下放到了一個(gè)貧窮的小山村里。但是她絲毫沒(méi)有懼怕艱難的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)著自己的青春。她在那個(gè)小山村里給孩子們教書(shū)習(xí)字,并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在那小山村的期間她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到了人們的熱情贊譽(yù)。

  她非常人一般的成長(zhǎng)經(jīng)歷,造就了她遙不可及的成功。

  1983年海迪開(kāi)始走上了文學(xué)創(chuàng)作,她以頑強(qiáng)毅力克服病痛與困難,精益求精地進(jìn)行文學(xué)制作,執(zhí)著的.為文學(xué)而戰(zhàn),皇天不負(fù)有心人,迄今為止,海迪出版的文學(xué)作品也有十多余部,相繼獲得了各類的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  也許有人會(huì)驚羨于海迪的成功,傾心于海迪所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),但是有多少人是真心關(guān)注過(guò)她那曲折的成長(zhǎng)經(jīng)歷呢?

  成長(zhǎng)與成功相輔相成,孟軻的“天將降于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能也!”大概所說(shuō)的就是成功的關(guān)鍵在于經(jīng)歷了非同平常的成長(zhǎng)吧!

  成長(zhǎng)與成功互為表里、密不可分,成功是一種結(jié)義果,而成長(zhǎng)是一種享受的過(guò)程,我們不能一味的追求結(jié)果從而忽視了成長(zhǎng)的過(guò)程,所以說(shuō)成長(zhǎng)比成功更有意義!

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇18

  又是一個(gè)星期日的下午,這個(gè)陽(yáng)光明媚而不燦爛的下午,回到久違的陽(yáng)光文學(xué)社,回到久違的朋友中間,內(nèi)心一股暖流淌過(guò),感覺(jué)真好。

  就是這間教室,今天,已上中學(xué)的我又回來(lái)了。楊老師,還在上小學(xué)高年級(jí)的同學(xué)們,我想念你們!

  走進(jìn)教室,正趕上老師要宣布全國(guó)作文大賽獲獎(jiǎng)名單。我的一篇舊作也被老師拿去參賽了,可能也會(huì)獲獎(jiǎng)吧。

  老師興奮地吶喊出一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)人的名字。微風(fēng)拂過(guò),紗窗似動(dòng)非動(dòng),空氣中摻雜著教室里不安穩(wěn)的桌椅錯(cuò)動(dòng)的聲音。多么平靜的.一個(gè)下午!巴趺,榮獲小天鵝杯全國(guó)創(chuàng)新作文大賽中學(xué)組一等獎(jiǎng)!”高興嗎?也許吧。聽(tīng)著振奮人心的喜訊,我內(nèi)心卻如太湖般風(fēng)平浪靜,只在臉上蕩漾著演戲似的笑容。我禁要問(wèn)自己,為什么不高興呢?

  課間走出屋子,風(fēng)吹動(dòng)了天上的浮云,半空中飄揚(yáng)的旗子,建筑工地上高大的吊塔,都在我呆滯的眼神里掠過(guò)。太陽(yáng)被一朵云遮住,云隙里泄出了慘白的光,冷冷的。風(fēng)止,彈指間又乍起,拂過(guò)臉龐,拂過(guò)心田。一陣莫名的空虛隨風(fēng)而至,我靜靜地在階下佇立,像是一座雕像。許久,回過(guò)神來(lái),才抬起步慢慢走回教室。

  又看見(jiàn)了一張張充滿成就感的面孔,突然感到自己有一種莫名的仿佛是經(jīng)過(guò)了些許滄桑的成熟感。回味方才被老師點(diǎn)到名字時(shí)的表情,心里感覺(jué)一陣好笑,也許剛才的心態(tài),更像是一種幼稚的成熟吧!

  小我一兩歲的同學(xué)們還在快樂(lè)地交談著,是品味成功的喜悅,還是揮灑少年的壯志,或者是在海闊天空地高談闊論?我抬著望著天花板,乳白色的燈光正溫柔地四散開(kāi)來(lái),映照著喧鬧和教室,無(wú)憂的童年。

  暮春的風(fēng)又起了,吹得紗窗起舞。我的心中猛地豁然開(kāi)朗。聽(tīng),教室門(mén)外新植的樹(shù)苗沙沙笑語(yǔ):嗨,品味成功的滋味吧!我跑出教室,抬起頭望望蒼穹,太陽(yáng)仍舊依偎在云里,流出白亮的光,暖暖的。

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇19

  成長(zhǎng)如同一杯咖啡,芳香撲鼻,可有時(shí)帶有一些苦味,但更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜味,而我的成長(zhǎng)似一缸酒,需要用更多的`時(shí)間去醞釀,讓他變得又香又濃,帶給別人無(wú)限香醇。我的成長(zhǎng)故事是有滋有味的。

  不信,你來(lái)讀這個(gè)發(fā)生在昨天的故事。早晨媽媽掀被子的時(shí)候,一個(gè)不小心,把脖子給扭了,動(dòng)都動(dòng)不了,只能打電話向倪校長(zhǎng)請(qǐng)假。我一邊交代媽媽自己當(dāng)心點(diǎn),有事打爸爸電話,一邊跟著爸爸上學(xué)去。

  傍晚到家后,我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),急忙跑進(jìn)媽媽的房間里,著急地問(wèn)道:“媽,你怎么樣了?”媽媽慢慢張開(kāi)眼睛,輕聲說(shuō)道:“哦!兒子,你回來(lái)了!媽媽現(xiàn)在好些了,但脖子還是不能轉(zhuǎn)!甭(tīng)完,我就更著急了:脖子!你快好。∥仪竽憷玻 澳愠鋈グ,做會(huì)兒作業(yè)。讓媽睡兒。”“媽,你不餓嗎?”“我不太想吃。”我便出去做作業(yè)了。

  我做完作業(yè)后,想想要做什么。當(dāng)看到桌上的小籠包時(shí),心想:這是媽媽的晚餐。對(duì)了!老媽還沒(méi)吃飯呢……還沒(méi)想玩,我便不管三七二十一,把小籠包放在微波爐里熱了下,拿著筷子跑進(jìn)房間。

  “媽!起來(lái)吃飯吧。小籠包,熱騰騰的。”我望著媽媽笑著說(shuō)道。我把碗放在桌上,走到媽媽身旁,托著媽媽的背,讓她起來(lái)。我把小籠包放在媽媽腿上,又拿了件棉襖披在她背上。媽媽拿起筷子,吃了起來(lái)!耙粋(gè)……兩……個(gè)!蔽倚睦飻(shù)著。媽媽才吃完第二個(gè)時(shí),就把碗給我了。()我急忙說(shuō):“媽,多吃點(diǎn)。有八個(gè)呢!你才吃了兩個(gè)。”媽媽用她微弱的聲音說(shuō)道:“不用了,媽媽飽了!辈灰粫(huì)兒,媽媽又笑瞇瞇地說(shuō)道:“!兒子長(zhǎng)大了,照顧媽媽比爸爸還好!”“媽。您不要夸獎(jiǎng)我,這是我應(yīng)該做的!眿寢岆m然很疼,但是笑得更歡了。

  我會(huì)照顧媽媽了,我又成長(zhǎng)了一步,離我真正長(zhǎng)大又近了一步。我一定會(huì)慢慢地成長(zhǎng),好好地成長(zhǎng)。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò):“成長(zhǎng)比成功來(lái)的更重要。”

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇20

  成長(zhǎng)是一個(gè)磨礪的過(guò)程,歷練我們的身體,錘煉我們的心靈,完善我們的品格,以此來(lái)沖破成功路上的艱難險(xiǎn)阻。所以,成長(zhǎng)是成功的基礎(chǔ)。

  成長(zhǎng)是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,增強(qiáng)成功助力的過(guò)程。良好的習(xí)慣是成功的一半,它是在成長(zhǎng)過(guò)程中一點(diǎn)一滴積累而成的。唐爽,中國(guó)第一個(gè)登上美國(guó)麻省理工學(xué)院主頁(yè)封面的年輕科學(xué)家,她的好奇心、判斷力、決策力、執(zhí)行力,都達(dá)到了極致,這是因?yàn)樗谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,習(xí)慣多問(wèn)多思考,習(xí)慣于執(zhí)行到位,正因?yàn)橛辛诉@些好的習(xí)慣,才讓她在困難面前不自亂陣腳,仍能勇往直前,努力拼搏,走向成功。

  成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)選擇,有所取舍的過(guò)程。取舍的過(guò)程是一個(gè)覺(jué)醒的過(guò)程。比爾蓋茨,放棄令人羨慕的名牌大學(xué),選擇自己創(chuàng)辦微軟公司,結(jié)果證明,他的選擇是正確的;莊子,穿行于山林間,沉浮于云氣中,縱使生活貧困潦倒亦不移本心,因?yàn)樗釛壐吖俸竦摚x擇自由自在。有時(shí)成功靠的不僅僅是能力,還有選擇,做出正確的選擇,就相當(dāng)于成功的一半。

  成長(zhǎng)是充盈心智,洗去自身浮躁的過(guò)程。它能讓平凡的人不平凡,讓閃耀的人更閃耀。著名導(dǎo)演馮小剛,他當(dāng)過(guò)兵,畫(huà)過(guò)板報(bào),靠模仿別人起家。在遇到困難時(shí),他并沒(méi)有放棄,而是在困難中磨練自己,充盈心智,最終走向成功;越王勾踐,臥薪嘗膽,褪去自己驕傲的外衣,在屈辱中成長(zhǎng)蛻變,最終打敗敵人,成就偉業(yè)。成長(zhǎng)過(guò)程中的'磨礪,是成功天平上必不可少的砝碼。

  不成長(zhǎng)就想成功,那是空想,是不現(xiàn)實(shí)的。只有經(jīng)過(guò)千錘百煉這個(gè)過(guò)程,鋼鐵才會(huì)變得更加堅(jiān)硬,否則就是廢鐵。樹(shù),若是沒(méi)有成長(zhǎng),那它永遠(yuǎn)不會(huì)成為參天大樹(shù),永遠(yuǎn)不會(huì)擁有豐富的年輪和歷經(jīng)滄桑的偉岸,更加難以擎起一片天地為我們遮陰納涼。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中酸甜苦辣咸五味俱全,我們都要細(xì)細(xì)品嘗,從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),持之以恒,升華自身,為成功打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇21

  一晃,已經(jīng)是高二下學(xué)期了,上學(xué)期因?yàn)樾c而耽擱的籃球賽又要恢復(fù)了,作為體育委員的我特別興奮。

  第一場(chǎng)是對(duì)戰(zhàn)9班,其他班并不看好我們,因?yàn)槲覀儼嚯m是藝體特長(zhǎng)班,但會(huì)打籃球的人少之又少,加之身高也不占什么優(yōu)勢(shì)。但經(jīng)過(guò)一番激烈的決戰(zhàn)后,我們班以6分的微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝9班,贏得了這場(chǎng)比賽。

  隨著第一輪淘汰賽的結(jié)束,能進(jìn)入第二輪的一般都是各小組中的精英了。很多人認(rèn)為下一場(chǎng)我們班必輸無(wú)疑,但我懷著信心不斷地給隊(duì)友打氣,鼓勵(lì)他們以超常的狀態(tài)去迎接更艱難的挑戰(zhàn)。我們不怕挑戰(zhàn)有多么艱辛,而是怕沒(méi)有一顆滿懷信心的心去迎接它。比賽進(jìn)行得如火如荼,比分差距并不是很大。到了最后關(guān)頭,比賽進(jìn)入了白熱化,我們雖然奮力抵抗,但還是被對(duì)手兩記三分球打垮了我們必勝的信心。就這樣,我們輸了最重要的比賽,對(duì)手如愿地進(jìn)入了冠軍爭(zhēng)奪賽,而我們只能進(jìn)入三四名的爭(zhēng)奪賽。

  輸了這場(chǎng)比賽,雖然很不甘心,但我們已經(jīng)盡力拼搏了,我們無(wú)悔。當(dāng)時(shí),很多女生都落下了眼淚,隊(duì)友們也很沮喪。最后大家還是互相安慰,互相鼓勵(lì),終于,我們又找回了當(dāng)初那種必勝的信心。我們決心打好最后一場(chǎng)比賽,最后,我們以十多分的大比分優(yōu)勢(shì)贏得了第三名。我們能贏,不是因?yàn)閷?duì)手太弱,而是因?yàn)檩數(shù)舻谋荣惣ぐl(fā)了我們的斗志,毫無(wú)懸念,我們超常發(fā)揮,戰(zhàn)勝了對(duì)手,同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己。

  成功沒(méi)有偶然,一切都是努力奮斗的自然而然。學(xué)習(xí)也和比賽一樣,我們要善于在失敗中找原因,而最重要的還是找回我們那份必勝的信心。這是一場(chǎng)驗(yàn)證智力與毅力的.戰(zhàn)爭(zhēng),勝負(fù)決定人生的走向。要打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們唯有努力奮斗,別無(wú)他選。

  時(shí)光稍縱即逝,我們只有時(shí)刻保持一顆奮斗的心,生命的碩果才會(huì)綴滿枝頭,人生的輝煌才會(huì)如影隨形。

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇22

  成長(zhǎng)一步,成功一步

  ——題記

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),一列火車(chē)緩緩駛來(lái),咦?車(chē)上那熟悉的身影是誰(shuí)?哦,那是我!每一列車(chē)廂上都承載著我的記憶,有哭,有笑,有歡樂(lè),有悲傷,火車(chē)一節(jié)一節(jié)地連接著,我也一年一年地長(zhǎng)大。

  盔入第一節(jié)車(chē)廂,看到的是這樣一個(gè)畫(huà)面,小小的我露出自己的小門(mén)牙,狠狠地咬住了一位姐姐的手,媽媽在后面使勁地拉我,我卻怎么也不松口,呵!原來(lái)小時(shí)候的我如此可愛(ài),漫步至第二節(jié)車(chē)廂,呀,怎么有一個(gè)穿著小花裙的女孩坐在地上嚎啕大哭呢?仔細(xì)一看,原來(lái)就是我呀!過(guò)了一會(huì)兒,一位婦女急忙跑過(guò)來(lái),抱起了這個(gè)女孩,漸漸地,哭聲小了,女孩也睡著了,呵!原來(lái)小時(shí)候的我如此“脆弱”

  推開(kāi)廂門(mén),進(jìn)入第三節(jié)車(chē)廂,我長(zhǎng)大了,手里舉著老師剛發(fā)的小紅花和獎(jiǎng)狀喜滋滋地笑著,是!這是我人生的“第一桶金”,怎能不笑呢?呵!原來(lái)長(zhǎng)大后的.我如此厲害?胱詈笠还(jié)車(chē)廂,是最近幾年發(fā)生的事,我坐在爸爸新買(mǎi)的自行車(chē)上,硬要學(xué)騎自行車(chē),爸爸無(wú)可奈何,只好擔(dān)起了我的自行車(chē)教練的角色,可是,經(jīng)歷了幾次失敗之后,我放棄了,爸爸嘆了一口氣,緩緩地走了過(guò)來(lái),溫和地對(duì)我說(shuō):“凡事都不能放棄,重要的不是結(jié)果,而是經(jīng)驗(yàn),你可以從中吸取刻訓(xùn),爭(zhēng)取下一次的勝利。”聽(tīng)了爸爸的話,我重新站了起來(lái),踏上自行車(chē),摔了無(wú)數(shù)次之后,我終于學(xué)會(huì)了自行車(chē),呵!原來(lái)長(zhǎng)大后的我如此堅(jiān)強(qiáng)。

  后面是火車(chē)的車(chē)尾,沒(méi)有任何東西,只有一個(gè)女孩在燈光下發(fā)奮學(xué)習(xí),車(chē)尾后,是無(wú)窮無(wú)盡的一條小路,看不清前方是什么東西,可是我確信,這一定是我步入成功的殿堂時(shí)的情形。在火車(chē)的車(chē)頭處,是我的老師,父母,他們?cè)隈{駛著火車(chē),而這條火車(chē)的目的地——就是成功的殿堂,知識(shí)的源泉,正如他們領(lǐng)導(dǎo)著我走向成功。關(guān)閉閘門(mén),火車(chē)緩緩離去,我仍然沉浸在美好的回憶之中。

  成長(zhǎng)只是成功的一種體現(xiàn)罷了。

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇23

  “加油!加油!”同學(xué)們的呼喊聲離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,我的耳朵仿佛已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)任何東西,雙腳已經(jīng)累得沒(méi)有知覺(jué)了。豆大的汗水從額頭流到了雙唇,咸咸的,澀澀的。我咬著牙給自己打氣說(shuō):

  “你一定可以的!只要堅(jiān)持跑完,你就是最棒的!”但是腳下的步伐好像變得越來(lái)越沉重了。

  在離終點(diǎn)三百米的地方,我的呼吸變得越來(lái)越急促,臉色變青,嘴唇也發(fā)白。突然腳下一個(gè)踉蹌,我摔倒了。在摔倒的'那一刻,我聽(tīng)到了跑到旁邊驟然響起的吶喊聲,有熟悉的,有陌生的,都在為我打氣。我明白,我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。我迅速爬起來(lái),繼續(xù)奔跑。最后,我以微弱的優(yōu)勢(shì)獲得了第一名。拿到獎(jiǎng)杯后,我并沒(méi)有像別人那樣激動(dòng)得熱淚盈眶,而是找了一個(gè)地方獨(dú)自最坐在那兒,想起了兩年前的那一幕。

  同樣是在校運(yùn)會(huì)上,我代表班級(jí)參加1500米的長(zhǎng)跑比賽。在比賽的前半段時(shí)間里,我一枝獨(dú)秀,沖在隊(duì)伍的最前列,將后面的運(yùn)動(dòng)員拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可是在中途我卻摔倒了,摔得很重很重,讓我一度放棄。雖然在最后我還是完成了比賽,卻從第一名掉到了最后一名,成了一個(gè)笑話。在那次失敗后,我停止了所有的體育訓(xùn)練,并開(kāi)始懷疑自己。在那一段時(shí)間里,我就像行尸走肉一樣放任自己。老師見(jiàn)我這樣頹廢的樣子,就來(lái)教

  “輸了比賽有什么大不了的,只要你懂得在失敗后吸取教訓(xùn),帶著一顆追夢(mèng)的心,能正視每一次失敗,你從是真真正正的成長(zhǎng)了!

  老師的話猶如當(dāng)頭棒喝,我猛然醒悟,很快積極地投入訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中去,不到一年的時(shí)間我的體育和我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

  那一次的失敗讓我明白,人生路上有平坦也有曲折,只有能正視每一次失敗,才是真正的成長(zhǎng)。

  也許成長(zhǎng)就是這樣,充滿了喜怒哀樂(lè),只有在失敗中汲取教訓(xùn),在經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn),我們才能真正成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇24

  成功就像一顆香甜的糖果,散發(fā)出誘人的香味,因此,許多人都很向往成功。但是在通往勝利與成功的路上,有人卻用同一種方法去做所有事,正因?yàn)檫@樣,十件事總有九件做不成功。可有些人十分機(jī)靈,用不同的方法做不同的事,這樣就十分有成功的機(jī)率,而他們這種有很大成功的機(jī)率的方法,其實(shí)就是成長(zhǎng)所帶來(lái)的。

  成長(zhǎng)會(huì)使我們從頑皮的孩子慢慢變得董事;成長(zhǎng)會(huì)使那個(gè)以前只會(huì)為大人添麻煩的孩子慢慢幫助媽媽做家務(wù);成長(zhǎng)會(huì)使那個(gè)以前無(wú)知的搗蛋鬼變的懂得許多道理。雖然童年很有趣、很快樂(lè),雖然我還不想成長(zhǎng)、不想長(zhǎng)大,可是人總要面對(duì)成長(zhǎng)、面對(duì)現(xiàn)實(shí)。宮崎駿說(shuō)過(guò):“成長(zhǎng)是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長(zhǎng)大的勇氣”。成長(zhǎng)是每個(gè)人生命的一部分,若一個(gè)人永遠(yuǎn)不成長(zhǎng),永遠(yuǎn)是小孩子,那么他的一生將會(huì)是不完整的。長(zhǎng)大,其實(shí)也是一種體驗(yàn),去體驗(yàn)大人的`快樂(lè)與悲傷,去體驗(yàn)他們的悲歡離合與煩惱,就像我們?nèi)和w驗(yàn)館做蛋糕、體驗(yàn)做廚師、體驗(yàn)做護(hù)士,等等。所以,永遠(yuǎn)也不要害怕成長(zhǎng),一定要帶著輕松的心情去快樂(lè)長(zhǎng)大。

  成功其實(shí)不用靠所謂的運(yùn)氣,而是靠努力和成長(zhǎng)。有人會(huì)不解的問(wèn):“成功為什么又與成長(zhǎng)有關(guān)呢?哈哈,它們的關(guān)系可密切著呢!成長(zhǎng)會(huì)使我們的知識(shí)更淵博,那么在成功的道路上不是也可以用到嗎?但是,失敗是常有的,沒(méi)關(guān)系,“失敗乃成功之母”,堅(jiān)持不懈你就一定可以成功。

  人被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō):成長(zhǎng)比成功更重要,可是有些人卻在追求成功的路途上忘記了成長(zhǎng)。成長(zhǎng)甚至是每個(gè)人的一生永遠(yuǎn)都不能忘記的!皠贁∧吮页J隆薄H绻麤](méi)有成敗,我們可以更加的努力,再次去試一試、闖一闖,可成長(zhǎng)不一樣。所以,人可以不成功,但絕不能不成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇25

  從古至今,我國(guó)的科技每一次在提高,走進(jìn)科學(xué)和機(jī)器時(shí)代,然而,在成功中,技術(shù)人員也從中有所收獲。在生活中,也有創(chuàng)新的事情。

  有一次,我們班數(shù)學(xué)考試,我聽(tīng)了這件事情之后,開(kāi)心的笑容一下子就沒(méi)有了,手一直在發(fā)抖,心想如果我考砸了怎么辦?是不是又該挨打了?”我懷著不好的心情回了家,把這件事情告訴了媽媽,媽媽就告訴我:“只要好好寫(xiě),不馬虎,一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)!”我聽(tīng)了媽媽的話,下午考試的時(shí)候認(rèn)真讀題,不馬虎,寫(xiě)完之后認(rèn)真檢查。一下子考了92分,這是我最開(kāi)心的時(shí)刻,在成功中,我體會(huì)到:沒(méi)有做不到的事,只要認(rèn)真,不馬虎,成功就在你的眼前。”

  還有一次,我上輔導(dǎo)班的時(shí)候,不小心把褲子掛了個(gè)大洞,我忐忑的想:完了,完了,回家又該挨罵了。我好不容易上完輔導(dǎo)班,立刻像火箭一樣直沖家門(mén)口,敲了敲門(mén),沒(méi)有人開(kāi)門(mén),我就用自己的鑰匙打開(kāi)了門(mén),“興”從我心里開(kāi)心起來(lái)了,媽媽不在家!老天爺今天算是好運(yùn)來(lái)了!

  我趕快從媽媽的縫紉機(jī)里拿出針和線,開(kāi)始縫我的褲子,我記起母親以前用針和線的樣子:

  1、先把線穿進(jìn)針眼里。

  2、把線后面一點(diǎn)弄成一個(gè)小疙瘩。

  3、開(kāi)始縫,注意小心手被針弄傷了。

  說(shuō)干就干,我開(kāi)始傳真,我看針眼那么小,就自己一個(gè)歇后語(yǔ):張飛穿針——大眼瞪小眼。我一直對(duì)著針眼,費(fèi)了九牛二虎之力,才把線穿在針上。心想:是誰(shuí)發(fā)明這么坑人的東西呀!我把線的末尾弄成一個(gè)小疙瘩。

  我開(kāi)始穿褲子了,我把那個(gè)大洞從一個(gè)點(diǎn)穿進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒,我縫好了,歪歪扭扭的,很難看。我又把線剪了,又重新縫了一遍。雖然比前一個(gè)縫的'好一點(diǎn),但還是有點(diǎn)歪,但我覺(jué)得我成功了,因?yàn)槲移穱L到了創(chuàng)新的快樂(lè)。

  我通過(guò)這兩件事之后,我明白了:不管你對(duì)這樣的事情見(jiàn)過(guò)沒(méi),只要認(rèn)真去做,不馬虎,沒(méi)有什么做不到的,因?yàn)閯倮S時(shí)在你的眼前或手邊。

  在成功中,我品嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣!

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇26

  成長(zhǎng),是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的旅程,成長(zhǎng),是人生這篇文章中一個(gè)精彩的過(guò)度段;是一段特殊的經(jīng)歷。我認(rèn)為,成長(zhǎng),是一首抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)。

  詩(shī)的開(kāi)頭,飽含情調(diào)、富有情趣,隨著年齡的增長(zhǎng),擁有不少經(jīng)歷的我回眸過(guò)去,發(fā)現(xiàn)兒時(shí)那些事已漸漸淡忘,但關(guān)于兒時(shí)的經(jīng)歷卻記憶猶新。正因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷,才會(huì)從中吸取教訓(xùn),一步一步地成長(zhǎng)起來(lái)。每個(gè)人,都是在無(wú)數(shù)次教訓(xùn)中成長(zhǎng)起來(lái)的。成長(zhǎng)快樂(lè)的過(guò)程是要用心去感受的,感受思想等各方面的成熟。當(dāng)你遇到同一件事,有了與過(guò)去不同的'看法,有了更深遠(yuǎn)、更敏銳的思維時(shí),你就能感受到前所未有的愉悅。在收獲喜悅的同時(shí),也在享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。每當(dāng)你路過(guò)游樂(lè)園,看著那充滿夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬,是否還會(huì)憧憬?人都要不斷成長(zhǎng),而童年,只是這漫長(zhǎng)道路上一個(gè)夾雜著美好、天真的回憶。

  詩(shī)中,有曲折坎坷的色調(diào)。年齡在不斷增長(zhǎng),學(xué)業(yè)在不斷增高,學(xué)習(xí)難度在不斷增大,煩惱也越來(lái)越多。各種壓力都隨之而來(lái)。成長(zhǎng),意味著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活即將結(jié)束,意味著需要承擔(dān)的責(zé)任更多了。由于父母“望子成龍”心切,對(duì)孩子要求嚴(yán)格,巴不得孩子“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。這使得很多人壓力倍增,不想成長(zhǎng),想一直過(guò)著童年快樂(lè)的生活。其實(shí),家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)不會(huì)知道,我們心中都有著一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的秘密。我們只想擁有一個(gè)瘋狂而有意義的青春,只想在成長(zhǎng)的道路上畫(huà)上絢麗的一筆。我們?cè)释幸粋(gè)屬于自己的小世界,有自己的計(jì)劃,而不是做一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器或被各種壓力掩埋。我認(rèn)為,成長(zhǎng)一直都是一個(gè)美妙的過(guò)程,盡管一路上少不了誤解和艱辛,但只要有一顆純真和善的心,一切都會(huì)迎刃而解。

  成長(zhǎng),這個(gè)奇妙的名詞,雖不如成功那樣耀眼,卻比成功更有韻味。成長(zhǎng)就是一顆橄欖,先苦后甜,只要慢慢品味,總能?chē)L到無(wú)盡的甘甜。成長(zhǎng)這首詩(shī)的結(jié)尾,是成功的開(kāi)始。只有在經(jīng)歷了成長(zhǎng),才能成功。

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇27

  成功,是我們每個(gè)人都在追求的。成長(zhǎng),好像是可以丟掉的,其實(shí)不然,成長(zhǎng)比成功更重要!

  每一年,我們可以從無(wú)數(shù)個(gè)地方,看到無(wú)數(shù)則關(guān)于高考考試之中,在某某市某某學(xué)校里抓到某某學(xué)生作弊的新聞。大家可以試想一下,那些學(xué)生的成績(jī)是多么的差,在全國(guó),在全省,在全市,在全校,甚至在班級(jí)里,他們才排名多少?他們?yōu)榱丝忌侠硐氲拇髮W(xué),為了自己的欲望,為了自己以后的生活,從而利用高科技來(lái)蒙騙考官,他們不僅僅騙了考官,騙了所有人,他們把自己也給騙了。

  那些沒(méi)有真本事的'人們,一到關(guān)鍵時(shí)刻,就是失去了作用,甚至幫倒忙,給國(guó)家造成災(zāi)害,試問(wèn)一下,他們成長(zhǎng)沒(méi)有?答案當(dāng)然是沒(méi)有,也有人會(huì)說(shuō),他們長(zhǎng)大成人了,他們長(zhǎng)大了,這也不是說(shuō)不對(duì),而是他們?nèi)耸情L(zhǎng)大了,但是他們的心、思想和道德都沒(méi)有,是人民的階下囚,也是道德的階下囚。他們根本沒(méi)有經(jīng)受磨難,他們只知享受,他們只知躲避,他們只知為了自己。他們的心,他們的思想,他們的道德都沒(méi)有成長(zhǎng),他們還是小孩,是一群無(wú)所知曉的小屁孩,令人憎恨的“大小壞蛋”!

  那么,誰(shuí)是制造這群“大小壞蛋”的罪魁禍?zhǔn)啄?我想?lái)想去的,可就是始終想不出來(lái),最后,我得出了兩種情況,第一,父母過(guò)于溺愛(ài)或過(guò)于嚴(yán)格。這可是最可怕的一種,父母從孩子出生開(kāi)始便把所有的希望寄托在孩子身上,不懂得怎么好好教育,受到過(guò)于溺愛(ài)的孩子就會(huì)有考了好了就有獎(jiǎng)勵(lì)的條件反射,于是就作弊換取獎(jiǎng)勵(lì)。而受到過(guò)于嚴(yán)格的孩子就會(huì)有考差了就挨打的條件反射,于是作弊以避免挨打。這就是第一個(gè)罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  而第二種是社會(huì)外的企業(yè)都看重名牌大學(xué)的學(xué)生,尖子生更是方便,看了一下簡(jiǎn)歷,就會(huì)馬上錄取,看都不看他的能力,這種情況使得許多的學(xué)生為了好未來(lái),好生活而作弊,而很多呆瓜因此喪失了考試資格,用作弊考上的學(xué)生在公司日子一久,老板見(jiàn)他不學(xué)無(wú)術(shù),就會(huì)炒了他,自然,他的好日子,好生活就沒(méi)有了,不知他這種人能活多久?

  好了,我得出了結(jié)論,想要過(guò)上長(zhǎng)久的好日子、好生活,需要有好學(xué)校好本領(lǐng),而不是好學(xué)校壞本領(lǐng),不然,你不可能過(guò)上好日子。

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇28

  每個(gè)人都希望站在山頂,但所有的幸福都發(fā)生在你攀登的時(shí)候!}記

  無(wú)意中看到歌德的一句話:“每個(gè)人都想成功,但沒(méi)想到成長(zhǎng)!北阈纳杏|。翻開(kāi)字典來(lái)看,字典中這樣解釋成功:獲得預(yù)期的效果(與失敗相對(duì));成長(zhǎng)有兩種解釋:⑴生成而成熟;⑵向成熟的階段發(fā)展。由此看來(lái),成功是自己達(dá)到一個(gè)目標(biāo)后外界對(duì)自己的肯定。成長(zhǎng)則是向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)的一個(gè)過(guò)程。所以說(shuō)成功是一種結(jié)果,成長(zhǎng)則是一個(gè)過(guò)程。

  如:有一篇文章寫(xiě)的是九名殘疾小選手百米競(jìng)跑,在途中,其中一名殘疾男孩不幸摔倒,爬起來(lái)再跑時(shí)再次跌倒,小男孩哭了起來(lái),其他八名小選手居然不約而同地跑了回來(lái),一名有唐氏綜合征的女孩說(shuō):“我們?cè)谝黄饡?huì)更好些。”于是九個(gè)人手挽手一起到達(dá)終點(diǎn)。在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)情,雷鳴般的掌聲足足持續(xù)了好幾分鐘。他們不知道奪取第一就是成功嗎?非也,但他們更懂得幫助別人就是快樂(lè)自己。在整個(gè)事件中,奪取了冠軍是奮斗目標(biāo),是成功;奔跑途中則是成長(zhǎng)的過(guò)程,一個(gè)感受的過(guò)程。享受是成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的東西——那就是給予別人無(wú)私的幫助,顯示自己生命的`價(jià)值,享受給予別人的快樂(lè)。成功也是一種享受,但它只不過(guò)是人生中一個(gè)點(diǎn),而成長(zhǎng)則是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。

  成功是外在的,給人們帶來(lái)地位、金錢(qián)、名譽(yù),但那都是在別人的眼中,給成功者本人帶來(lái)的未必全是快樂(lè),就象1998年諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者、美籍華人崔琦教授在接受楊瀾采訪時(shí)所說(shuō):“我寧愿當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)有送我出來(lái),農(nóng)村家里有一個(gè)兒子是很重要的,如果我當(dāng)時(shí)留在農(nóng)村,或許我一直不識(shí)字,但我父母或許不至于餓死!贝藿淌诘某晒o他帶來(lái)欣慰的同時(shí)也給他帶來(lái)了難言的傷痛。而成長(zhǎng)是自己的,是一個(gè)緩慢的過(guò)程,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給自己帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的感受,不管是憂傷還是快樂(lè),不管是失意還是得志,不管是坎坷還是平坦,那都是自己心靈的感觸,它在心的湖水中蕩著漣漪,而不會(huì)波及到其他人。

  每個(gè)人都希望自己成功,這無(wú)可厚非,但不要忽略了成長(zhǎng)過(guò)程中生命的真正價(jià)值和存在的真正意義,別忘了學(xué)會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng),成長(zhǎng)不是從小到大,而是人生長(zhǎng)河中的認(rèn)知過(guò)程,成長(zhǎng)使自己的思想從幼稚慢慢走向成熟,使自己的視野從狹隘逐漸走向?qū)掗?

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇29

  每一個(gè)人都在一生中不斷的經(jīng)歷磨難,在磨難中不斷地成長(zhǎng)。不僅是心智上的成長(zhǎng),還有閱歷與知識(shí)的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)為何?成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)曲折的過(guò)程,但是,我們中的有些人卻把自己的成長(zhǎng)之路大大縮減。

  例如古代的方仲永,五歲起便可“指物作詩(shī)立就,……其紋理皆有可觀者”,令“邑人奇之”。做到他人一輩子無(wú)法企及的高度,這不得不說(shuō)他是獨(dú)一無(wú)二的天才,F(xiàn)如今也有一個(gè)人——魏永康,他十三歲便考中了中國(guó)科學(xué)院的'碩博連讀,甚至可以稱他為“怪物”了。但是,兩人卻都在人生剛要啟航駛向社會(huì)之時(shí)隕落了。方仲永天資消失完全如同常人;而魏永康呢,被迫退學(xué)?梢哉f(shuō),他們?cè)谳x煌之際是十分成功的,但也正是因?yàn)樗麄兛s短了成長(zhǎng)之路,導(dǎo)致了依然未能成才,并逐漸被世人所淡忘,甚至成了反面教材。

  在當(dāng)今這個(gè)節(jié)奏超速的時(shí)代,我們大部分人都是普通人,但卻或多或少擁有自己的天賦。在所有人都一同正常生長(zhǎng)的情況下,成功乃至未來(lái)之成才,就源于自己對(duì)自己小天賦,亦或是天才的發(fā)掘與運(yùn)用了。誰(shuí)更努力,誰(shuí)更拔尖,誰(shuí)就更成功。這便是正常的成長(zhǎng)與個(gè)人奮斗,將決定自己人生這出戲是功成名就還是寂寞離去。

  可以說(shuō),對(duì)于成功,有多種多樣的方式。不管怎么說(shuō),成功可以離我們很近,而成才卻真的很遠(yuǎn)。讓我們看看這些人:錢(qián)鐘書(shū)、吳晗、臧克家……諸位可能會(huì)驚訝,以上名單皆為人中龍鳳,但他們也可謂“劣跡斑斑”。錢(qián)鐘書(shū)報(bào)考清華大學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)只考了可憐的1分。而吳晗呢,不幸的是,他更慘,直接一張零分。這心理落差可真是大,但他們卻確確實(shí)實(shí)成材了。為何?因?yàn)樗麄冊(cè)揪陀谐诔H说奶熨x,還有自己獨(dú)特而大膽的創(chuàng)新,并且在生命中又都遇到貴人——因?yàn)樽詈笄迦A校長(zhǎng)還是收錄了兩人。當(dāng)然,更為重要的是依靠自己矢志不渝的努力。

  可能,成才的想法十分老套,真正成才的人也會(huì)十分另類,甚至劍走偏鋒。但我想對(duì)所有人說(shuō),也對(duì)我自己說(shuō):成才并非投機(jī)取巧,不能用一時(shí)天賦換來(lái)短時(shí)的榮耀和滿足。而是應(yīng)該去腳踏實(shí)地,不懈努力。所以,我不會(huì)滿足于現(xiàn)有的成績(jī)而沾沾自喜,而是靠自己持之以恒的刻苦學(xué)習(xí),在時(shí)代所給予的教育形勢(shì)下拼闖天地!

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇30

  俗話說(shuō)得好:“失敗乃兵家常事!碑(dāng)然,我這能工巧匠在實(shí)踐中也嘗過(guò)失敗的滋味。心血來(lái)潮的那次,我見(jiàn)到秋天那形形色色的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地面的那一刻,便想將它做成標(biāo)本,把這秋姑娘的“杰作”永遠(yuǎn)地留住。于是,我便收集了許多完整的樹(shù)葉,然后準(zhǔn)備了硬紙板、雙面膠和膠水。

  開(kāi)始制作了,我把那些葉子放在紙板上,這才發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉不平整,我發(fā)愁了,心里酸溜溜的!案纱嗖蛔隽耍 蔽乙晦D(zhuǎn)身走出了房間,就在這時(shí),我無(wú)意間瞥見(jiàn)了媽媽的熨斗,以前媽媽不是常用它來(lái)熨平衣服嗎?我何不用它來(lái)熨平我的樹(shù)葉呢?或許會(huì)稱心如意呢!想到就做,我拿來(lái)媽媽的熨斗,插上電源,鋪好樹(shù)葉,剛想熨樹(shù)葉,不幸被熨斗燙到了手指。哇,好疼!剎那間,手指上出現(xiàn)了血泡,十指連心哪!我頓時(shí)像吃了黃連一般,有苦也說(shuō)不出!耙粋(gè)人做事如果沒(méi)有恒心,他是任何事也做不成功的!迸nD的名言在我耳邊再次響起,我重樹(shù)信心,小心翼翼地提起熨斗,慢慢地來(lái)回拂拭著樹(shù)葉。一片、兩片、三片……不一會(huì)兒,它們就平平整整地躺在了我的'面前。頓時(shí),我的心里比吃了蜜冬還甜!皝(lái)吧!寶貝們!”我輕輕地把它們擺放在紙板上,可我怎么放也固定不了葉子的位顯。哎,真可謂是一波剛平,一波又起。∥抑缓米笠埔、右娜娜,急得我火冒三丈,心里火辣辣的。遇到困難決不退縮!我心中似乎有一位勇敢衛(wèi)士在激勵(lì)我。于是我左思右想,終于,想出了辦法:可以用小圖釘將樹(shù)葉固定一下位笠,留一個(gè)角,然后把膠水涂在紙板上,用力一壓,再把小圖釘拔下來(lái),樹(shù)葉就“安然無(wú)恙”了。我隨想隨做,按照原來(lái)的想法終于把樹(shù)葉標(biāo)本制成了。看著那幅標(biāo)本,我總覺(jué)得缺少什么。村了!加個(gè)標(biāo)簽,不就完美無(wú)缺了鳴?于是,我又制作了一張小標(biāo)簽,把它貼在標(biāo)本的右下方,上面寫(xiě)有樹(shù)葉類型、采集時(shí)間、采集地點(diǎn)……

  望著那既精巧又完美的樹(shù)葉標(biāo)本,我似乎真正嘗到了一碗“四味湯”。湯里還有個(gè)“理論木子”,它就是:遇到困難,不屈服;碰到掛折,不氣餒,要有持之以恒的精神:而且還要相信自己,戰(zhàn)勝自我,才能踏上成功之路!

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇31

  五年級(jí)的風(fēng)雨現(xiàn)在我還歷歷在目。

  記得那時(shí),父母離婚的暴風(fēng)雨襲卷我們家,這件事如一顆炸彈,不僅炸碎了我的家,更燒透了我的心。母親為了讓我振作起來(lái),于是帶我租了學(xué)校對(duì)面巴掌大的小屋,又出天價(jià)讓心理醫(yī)生開(kāi)導(dǎo)我抹去我心中的傷疤?删驮谶@風(fēng)吹雨打的日子里,病魔也來(lái)趁火打劫,患上大葉肺炎的我躺在了醫(yī)院的苦牢里,病費(fèi)比燒錢(qián)還快,一請(qǐng)假就是一兩個(gè)星期。

  母親總是邊抽噎邊說(shuō):“別只顧拼命學(xué)習(xí),身體最重要,就算考最后一名也不能把命搭上。”而我總是噘著嘴說(shuō):“別凈說(shuō)喪氣話!睆哪菚r(shí)我就堅(jiān)信,我不可能被病魔打倒,重病不是偷懶的借口。我當(dāng)時(shí)好像在向命運(yùn)挑戰(zhàn),用這堅(jiān)石般意志砸向困難的胸口。我的耳邊仿佛時(shí)常回響起嘲笑聲,這猶如一把恥辱的刀頂著我的后背讓我勇往直前。我每天對(duì)自己像對(duì)敵人一樣特別嚴(yán)刻,犯一點(diǎn)錯(cuò)誤就咬牙切齒。慢慢地,我愛(ài)上了學(xué)習(xí),如一個(gè)初戀的'情人那樣對(duì)知識(shí)特別癡狂,沐浴知識(shí)仿佛是一種奇特的享受,我看到書(shū)時(shí)像一匹餓狼撲到書(shū)上如饑似渴地讀,有時(shí)借來(lái)的書(shū)一天就啃完了。

  還記得那次,老師讓我們讀《三國(guó)演義》的簡(jiǎn)介,在這之前的一個(gè)中午,我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,別人在讀,我在背,老師夸我“與時(shí)間賽跑”,全班響起了暴風(fēng)雨般的掌聲,我仿佛踩了一朵幸福的云,成功的喜悅就像一個(gè)咧嘴笑的石榴,是一顆顆玲瓏剔透的粉籽組成的。這樣的事數(shù)不勝數(shù),我每天在廁所里也寫(xiě)字,走路時(shí)也背書(shū),我成了一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”,我當(dāng)時(shí)可以自豪地說(shuō),上天給我的時(shí)間越多,我就會(huì)飛得更高。雖然我每天忙著學(xué)習(xí),但做家務(wù)也成了我的“業(yè)務(wù)愛(ài)好”,我每天像一個(gè)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的陀螺轉(zhuǎn)出了“嗖嗖”的充實(shí)的笑聲。

  期末考試那天,我不停地流鼻涕,似乎鼻子是兩個(gè)關(guān)不住的水龍頭,我為了不讓考卷浸濕,用手捂住鼻子,接過(guò)黏的惡心的鼻涕,紙用完了,我用衣服抹,圍巾擦,終于熬過(guò)了期末考試。

  等公布成績(jī)時(shí),我特別緊張,我競(jìng)考了全班第一名!我激動(dòng)的熱淚盈眶。我體驗(yàn)到了成功的喜悅,這種成功的喜悅?cè)缫魂囂鹈坌L(fēng),早已卷走了那時(shí)的苦和累,留下了一枚成功的勛章,在我的記憶里閃耀著發(fā)出自豪的光茫。

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇32

  對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō), 是成長(zhǎng)重要還是成功重要? 有人說(shuō):“我們的時(shí)代是一個(gè)崇尚成功的時(shí)代,人人都想成功,更有不少人企盼一舉成名,一夜暴富!比欢,能夠獲得成功的人,畢竟總是鳳毛麟角!如果付出許多的艱辛和努力,卻因種種原因不能成功,又當(dāng)如何?

  成功是重要的,但是,沒(méi)有成長(zhǎng),又如何能夠談到成功?歌德說(shuō)過(guò)這樣的話:“每個(gè)人都想成功,但沒(méi)想到成長(zhǎng)。”成長(zhǎng)是成功的前提,成長(zhǎng)比成功更重要,只有在成長(zhǎng)中,才能追求到成功。期待成功,忽視成長(zhǎng),是一種浮躁的表現(xiàn)。如此功利,對(duì)于那些正在成長(zhǎng)中跋涉的人們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一盆冷水, 是一種壓力,是一種渙散劑。

  許多成功人士的經(jīng)歷,證明了這樣一個(gè)真理:“成長(zhǎng)比成功更重要。”在“知識(shí)無(wú)用”的年代,許多知青在繁重的勞動(dòng)之余,刻苦學(xué)習(xí),日積月累,每年都有成長(zhǎng)。完全是又一次“成長(zhǎng)”,也可以說(shuō)是“成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)里程碑”。如果追求成功,也許就沒(méi)有今天的成功。

  成功是成長(zhǎng)的必然;蛘哒f(shuō),成功只是對(duì)成長(zhǎng)的一種肯定,一種回報(bào),一種鼓勵(lì),一種鞭策。如果誰(shuí)成功后,就船到碼頭車(chē)到站,那么“船”很快就擱淺,“車(chē)”很快就會(huì)熄火。只有以坦然的心態(tài)對(duì)待成功,以平靜、祥和、踏實(shí)、執(zhí)著的心態(tài)對(duì)待成長(zhǎng),我們才能承受得起失敗,我們才能經(jīng)得起成功。人可以不成功,但不可以不成長(zhǎng),這就告訴我們一個(gè)道理:在成長(zhǎng)中追求成功,才會(huì)有真正的成功,才談得上真正的成功。成長(zhǎng)和成功,原本就是同一個(gè)問(wèn)題!同一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面,輕視了哪能一個(gè)方面,對(duì)于成長(zhǎng)和成功都是不利的。

  把成功看淡,更有利于成長(zhǎng)。一定要把成長(zhǎng)看成是一生的事、一世的事,而不是一時(shí)的事,這一點(diǎn)很重要。有時(shí)態(tài)度和毅力就能夠決定你能不能成功。成功從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的,不僅有荊棘,也有黑暗,更有“好事多磨”,更有數(shù)不清的寂寞,越不過(guò)的坎,跨不過(guò)的梁,你就會(huì)跌倒在成長(zhǎng)的路上,再也爬不起來(lái)。你看看,沒(méi)有成長(zhǎng)哪能有成功?

  就是經(jīng)過(guò)再三的努力也有可能不成功,一個(gè)人有可能不成功,但是,這個(gè)人不可以不成長(zhǎng)。一個(gè)成熟的人,一個(gè)接近成功的`人,才會(huì)更加珍惜自己成長(zhǎng)的全過(guò)程。因?yàn)樗麄兏佣茫赫沁@每一天的小進(jìn)步,每一年的成長(zhǎng),積累到一定的程度,才終于發(fā)生了“裂變”,用一個(gè)人一生的成長(zhǎng)的經(jīng)歷,托起了一個(gè)一時(shí)成功的人。

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇33

  成長(zhǎng)的道路崎嶇不平,有歡樂(lè)也有煩惱,其中有幾件事讓我至今難忘。

  第一件事是學(xué)騎自行車(chē):那是我6歲時(shí)的一個(gè)下午。陽(yáng)光火辣辣地照著大地,我在操場(chǎng)練習(xí)自行車(chē)。那時(shí)我還不會(huì)騎,只能讓媽媽扶著后座,幫我把持住自行車(chē)。但是,每當(dāng)媽媽一放手,我就一下子向一邊傾斜過(guò)去,重重地連車(chē)帶人摔到地上。時(shí)間過(guò)得很快,夜色籠罩了大地,我只能回家。雖然今天沒(méi)學(xué)會(huì)騎,但我依舊很開(kāi)心,因?yàn)槲乙呀?jīng)掌握技巧,只要多加練習(xí),就可以學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。

  第二天,我早早地起床。剛洗漱完畢,我就推著我的自行車(chē)到樓下練習(xí)去了。今天真是個(gè)好日子,第一次騎上自行車(chē)就學(xué)會(huì)了騎,根本不用媽媽扶,就可以在操場(chǎng)上自由地騎來(lái)騎去了。我高興極了,在小區(qū)里騎了一上午的自行車(chē)?墒,在我騎最后一圈的`時(shí)候,不幸發(fā)生了。在轉(zhuǎn)彎口,一個(gè)大坑出現(xiàn)在我面前,我急忙剎車(chē),可是已經(jīng)來(lái)不及了,我只好硬著頭皮往前沖,就在這時(shí),意外發(fā)生了,我在自行車(chē)顛簸時(shí)松了手,人一下子摔下地,車(chē)也在我前面?zhèn)确。自行?chē)倒沒(méi)什么事,可我卻擦破了一大塊皮。

  第三天,我決定忍痛去"會(huì)會(huì)"那個(gè)大坑,于是我騎上自行車(chē),在小區(qū)里騎了起來(lái)。又到"大坑轉(zhuǎn)彎口"了,我一邊緩慢地剎車(chē),一邊向大坑沖去,經(jīng)過(guò)一陣"漫長(zhǎng)又痛苦"的顛簸,我安全通過(guò)了"大坑轉(zhuǎn)彎口",我高興地歡呼起來(lái):"我學(xué)會(huì)騎車(chē)?yán)!太好了?quot;

  成長(zhǎng)時(shí)不僅這件事讓我印象深刻,還有一件事讓我受益匪淺。第二件事是競(jìng)選大隊(duì)委:那是我十歲時(shí)的一個(gè)星期五,學(xué)校的報(bào)告廳里坐滿了人,他們正在舉行大隊(duì)委競(jìng)選,我也坐在其中。12號(hào),13號(hào),14號(hào),15號(hào),16號(hào)。終于輪到我了,我走臺(tái)去,開(kāi)始演講。3分鐘過(guò)去了,演講結(jié)束我走下臺(tái)來(lái),期待著宣布新一屆大隊(duì)委名單。四十分鐘過(guò)去了,所有票數(shù)已統(tǒng)計(jì)完畢,開(kāi)始宣布名單:"5號(hào),7號(hào),10號(hào),13號(hào),19號(hào),23號(hào),28號(hào),30號(hào)。"我仔細(xì)聽(tīng)著,但沒(méi)有我的號(hào)碼;氐郊,我傷心地坐在椅子上,發(fā)著呆,媽媽似乎知道事情的情況,走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"成長(zhǎng)道路上難免有些挫折,人也必須在挫折中成長(zhǎng),這次不行,下次再來(lái)!"我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在,回想這些故事,我知道了或模模糊糊懂得了,成長(zhǎng),就是在挫折中不斷練習(xí),直到成功。

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇34

  在成長(zhǎng)與成功之間,人們往往只重視成功,卻忽視成長(zhǎng),其實(shí)沒(méi)有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程就不會(huì)有成功。每一個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的歷程,可是他最后不一定成功,但是一個(gè)成功的人,一定會(huì)有不尋常的成長(zhǎng)歷程。因此,成長(zhǎng)比成功更重要。

  海倫凱勒,美國(guó)著名盲聾女作家。小時(shí)候因?yàn)楦邿,?dǎo)致她失明及失聰,甚至連話也說(shuō)不出來(lái)了,她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。但她并不屈服這不幸的命運(yùn),她經(jīng)過(guò)老師的指引和教導(dǎo),克服了種種困難,學(xué)習(xí)了寫(xiě)字和說(shuō)話,并且讀了博士。對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō),這是多么不容易,她成功的原因,就是她在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、獨(dú)立、自信,她領(lǐng)悟了這些,學(xué)會(huì)了這些,才使她走向成功,走向巔峰。

  如果,在面臨不幸時(shí),她只希望能做正常人能做的事情,每天空想,而并不付出努力,她還會(huì)有今天的'成功嗎?答案當(dāng)然的不會(huì)!可見(jiàn)成長(zhǎng)比過(guò)程重要。一個(gè)成功的人,不可能沒(méi)有付出,而且要付出更多才能達(dá)到目標(biāo),成功背后的成長(zhǎng)就是付出的階段,在成長(zhǎng)時(shí)不僅要克服自己的困難,還要學(xué)習(xí),還要獨(dú)立,還要堅(jiān)強(qiáng),即使是一個(gè)小小的成功,這些也少不了。

  我過(guò)古時(shí)也有這樣一個(gè)家喻戶曉的故事:

  宋國(guó)有個(gè)人擔(dān)憂他的禾苗不長(zhǎng)高,就拔高了禾苗,一天下來(lái)十分疲勞,回到家對(duì)他的家人說(shuō):“今天可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了!”他兒子聽(tīng)說(shuō)后急忙到地里去看苗,然而苗都枯萎了。這個(gè)故事很清楚的告訴人們:事物的發(fā)展、人的成長(zhǎng),都是循序漸進(jìn)的,違背了這個(gè)規(guī)則不僅無(wú)益,而且有害。所以成功是建立在成長(zhǎng)之上的,當(dāng)你只想到成功而忽視了成長(zhǎng)的重要時(shí),就會(huì)失敗?梢(jiàn)成長(zhǎng)比成功重要。

  兩歲時(shí),張亞勤失去了父親。他的幾個(gè)親戚住在不同城市,為了鍛煉自己的獨(dú)立生活能力,小小年紀(jì)的他在幾個(gè)城市之間獨(dú)來(lái)獨(dú)往;臨近高考,他突然患病,母親勸他放棄,張亞勤不聽(tīng):“我就是想試試,即使失敗也是一次練習(xí);要是不爭(zhēng)取,那就一定不會(huì)成功!”結(jié)果他如愿考進(jìn)了中國(guó)科大少年班。然后,碩士,博士……最終成為微軟公司全球副總裁、世界電子工程領(lǐng)域最杰出的科學(xué)家之一。回首走過(guò)的歲月,張亞勤自豪地說(shuō):“在我看來(lái),成長(zhǎng)比成功更重要。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我獲得了獨(dú)立、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信……沒(méi)有那一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷,便沒(méi)有我今天的一切!”

  是啊,如果沒(méi)有一段艱難的環(huán)境使自己成長(zhǎng),又怎會(huì)收獲成功的果實(shí)呢?可見(jiàn)成長(zhǎng)比成功更重要。

  成功是一種結(jié)果,而成長(zhǎng)則是一個(gè)過(guò)程我們不能一味的追求結(jié)果,卻忘記了享受過(guò)程,過(guò)程是最重要的,成長(zhǎng)比成功更重要!

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇35

  隨著“嘟”一聲哨響,我雙腳用力蹬出發(fā)臺(tái),潛入水中,同時(shí)開(kāi)始打蝶泳腿,為的是從比賽一開(kāi)始領(lǐng)先對(duì)手。

  這是我在廣州市中學(xué)生游泳比賽兩百米混合泳出發(fā)時(shí)的情景。在這之前,是否報(bào)名,報(bào)什么項(xiàng)目,教練與我溝通了幾次。因?yàn)殡m然我平時(shí)周末都與幾個(gè)其他中學(xué)的二級(jí)游泳運(yùn)動(dòng)員一起訓(xùn)練,但我的水平與隊(duì)友們有實(shí)質(zhì)差異,同樣的時(shí)間內(nèi)他們游400米教練只要求我游300米。廣州市級(jí)比賽都是各校游泳尖子生,我去參加比賽完全是沒(méi)有希望拿名次的,就有些不想去。教練與爸爸都鼓勵(lì)我參加比賽鍛煉自己,而且教練說(shuō):“兩百米混合泳選手都不是太強(qiáng),你有希望!”

  既然對(duì)手都不強(qiáng),那我就應(yīng)該努力,爭(zhēng)取一個(gè)好名次,我心中暗想。同時(shí)打腿頻率加快,浮出水面,讓我大吃一驚的是,其他三名選手都已經(jīng)領(lǐng)先我半個(gè)身位!看來(lái)其他選手的水平很強(qiáng)啊,比賽不容我多想,我拼盡全力去追他們。

  50米蝶泳游完,我已落后對(duì)手5米左右。游仰泳時(shí)我將雙手輪得像風(fēng)一樣快,但轉(zhuǎn)身時(shí)發(fā)現(xiàn)已落后對(duì)手7米,看來(lái)他們的實(shí)力與我平時(shí)一起訓(xùn)練的隊(duì)友相比毫不遜色。教練所說(shuō)的“選手都不是太強(qiáng)”不是真的,我這次比賽不僅不能取得名次,還會(huì)失敗,而且敗得很慘。

  我手腳已經(jīng)酸痛,因?yàn)楸绕綍r(shí)更努力在游。但此時(shí)更讓我揪心的是我要不要假裝腿抽筋退出比賽?這樣就不會(huì)太丟臉。正在我胡思亂想時(shí),對(duì)手已遙遙領(lǐng)先,我仿佛聽(tīng)到了觀眾給他們的掌聲。雖然腦子千回百轉(zhuǎn),但我還是堅(jiān)持游完了整個(gè)比賽,不知道為什么,總覺(jué)得放棄比賽有些不妥當(dāng)。

  最后,我落后其他選手25米的距離,這在200米級(jí)別的比賽中已經(jīng)算輸?shù)煤軕K的了,但比我平時(shí)游的'成績(jī)要好一些。我上水時(shí)聽(tīng)到觀眾席上有幾聲零星的掌聲。我苦笑了一下,隨即又覺(jué)得欣慰和安心——至少?zèng)]有人喝倒彩。

  這時(shí)一張毛巾遞了過(guò)來(lái),我抬起頭來(lái),看到了滿臉笑容的父親。他說(shuō):“潤(rùn)澤,你真的很棒,我以為你會(huì)放棄的——不要一幅喪氣的表情,你想想你的對(duì)手都是什么水平——你能堅(jiān)持下來(lái)說(shuō)明你成長(zhǎng)了!”

  我成長(zhǎng)了嗎?父親舒心的笑容不像是在安慰,而是發(fā)自內(nèi)心的高興。是的,我明白父親所說(shuō)的成長(zhǎng)了:我曾因?yàn)槎焖涠谟?xùn)練時(shí)提前起水;也曾因落后隊(duì)友太多中途放棄考核;曾因擔(dān)心丟面子而放棄了進(jìn)培優(yōu)班培訓(xùn)的機(jī)會(huì),回首以前,我曾多次因?yàn)樽约旱膿?dān)心而放棄,但是今天我堅(jiān)持下來(lái)了,這不是重要的成長(zhǎng)歷程嗎?

  我臉上重新出現(xiàn)了自信愉快的笑容。雖然今天我沒(méi)有成功,但我卻成長(zhǎng)了;沒(méi)有成長(zhǎng),又怎么可能成功?所以,成長(zhǎng)比成功更重要!

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇36

  有一位少年夢(mèng)想成為最出色的少林寺弟子,然而他越努力,大師卻說(shuō)他離目標(biāo)越遠(yuǎn)!耙?yàn)楫?dāng)你一只眼睛只顧著目標(biāo)時(shí),那么就只剩下一只眼睛尋找到路了!

  這曾經(jīng)只是一個(gè)預(yù)言,如今卻幻化成現(xiàn)實(shí)。

  城市的喧囂聲殘酷地宣布它的忙碌,匆忙的腳步誓要與時(shí)間爭(zhēng)上個(gè)分分秒秒。初陽(yáng)剛升上海平線,鬧鐘瘋狂地尖叫,來(lái)不及與家人道聲早安,來(lái)不及瞥一眼窗外天空的金色光芒;走出家門(mén),不是呼吸一口略帶著點(diǎn)晨露的空氣,而是低頭看表,咽下最后一口面包;周末的午后,草坪上少了些燦爛的微笑,倒是書(shū)店里人頭攢動(dòng),可抬起頭只看得到“金融類”的標(biāo)牌……

  我們中的大多數(shù)人,似乎遺失了許多美好。忘記了雙眼,看不見(jiàn)四季的更替、看不見(jiàn)花朵的綻放;忘記了雙耳,聽(tīng)不到落葉簌簌、聽(tīng)不到泉水的歌唱。

  其實(shí)我們就像那位少年,因目標(biāo)而蒙蔽了雙眼:當(dāng)眼睛只盯著它時(shí),已容不下任何一朵花兒、一片云彩。恰恰更是這個(gè)被放大了百倍的東西,模糊了視線與心靈,自以為還走在正確的方向,自以為還有很多正經(jīng)事等著去做。

  不僅是大人,我們又何嘗沒(méi)有被漸漸蒙蔽?

  曾經(jīng)有兩個(gè)好朋友,他們是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,欣喜歡文學(xué),安熱衷數(shù)理?倿榱顺^(guò)對(duì)方而暗暗較勁,殊不知就此漸漸疏遠(yuǎn)。然而一個(gè)中午,他們?cè)趫D書(shū)館相遇,生硬的微笑,欣的手里拿著一本《文學(xué)之星》,而安也剛找到一本《數(shù)學(xué)解題》。安其實(shí)想找那本《文學(xué)之星》好久了,可總是借不到,當(dāng)然她也不知道欣其實(shí)是來(lái)找自己手里的那本書(shū);氐郊液螅瑑扇硕驾氜D(zhuǎn)難眠,想了許多。第二天,欣驚喜地發(fā)現(xiàn)書(shū)桌內(nèi)多了一本《數(shù)學(xué)解題》,她欣慰地笑了,因?yàn)樽蛱焖沧隽送瑯拥氖隆?/p>

  其實(shí)欣就是我自己。記憶中有太多太多的詞匯,好高中、好大學(xué),太多與排名掛鉤的.東西,好像只有這些才能證明什么。知道那天晚上才明白,是我一直都太在意別人的評(píng)價(jià)了,一直把目標(biāo)看得太重,一直忽略了另一種東西的可貴。

  我們?cè)?jīng)都是圣?颂K佩里筆下的小王子,會(huì)等待一朵花的開(kāi)放與凋零。然而當(dāng)眼睛只注視著目標(biāo)時(shí),世界小了,美好的初衷隨風(fēng)而逝,玫瑰流下了眼淚,曾經(jīng)的擁有已然不再。

  虛——我做出安靜的手勢(shì),祈求遠(yuǎn)離喧囂的誘惑,哪怕只是片刻。清晨出門(mén),請(qǐng)停下腳步,向初升的朝陽(yáng)揮手;每次開(kāi)始工作,請(qǐng)抖擻精神,對(duì)自已說(shuō)一句加油;每當(dāng)沖泡咖啡決定深夜趕工,請(qǐng)先放下思緒,品嘗一下那淳厚的香濃。

  乘坐在駛向目標(biāo)的列車(chē)上,請(qǐng)不要忘記玻璃窗外的世界,她們是比成功更重要的——生活得體驗(yàn),值得裝入你最美的盒子。

  成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高中作文 篇37

  回想這一學(xué)年,可謂是千辛萬(wàn)苦!一路走來(lái),好似跋山涉水的旅人一般,風(fēng)塵仆仆地來(lái)到目的地——成為一名正式入編的教師。無(wú)暇顧及洗凈滿臉塵埃,我沉浸在成功的喜悅中,甚至可以說(shuō)是沾沾自喜,為了看似一片光明的前途,也為了這一年所付出的辛苦,所流下的汗水。

  是的,那一刻,我認(rèn)為我成功了,作為一名‘教師’我成功了!

  直到8月29日,我參加了街道為新教師所舉辦的崗前培訓(xùn)。幾位尊敬的前輩所做的'經(jīng)驗(yàn)交流都使我受益匪淺,我像是一個(gè)急需汲取營(yíng)養(yǎng)的‘新生兒’一般孜孜不倦地聆聽(tīng)著。

  在這個(gè)過(guò)程中,黃金針老師一開(kāi)口便讓我心頭為之顫抖,那字字珠璣猶如一記記鞭子似地鞭策著我的心。黃老師提到‘寬容’和‘耐心’,這兩個(gè)詞讓我夜不能寐。

  可能與大多數(shù)新教師不同,我已在教育崗位上工作了兩年。回顧這兩年,我是否對(duì)自己的孩子做到了‘寬容’?我是否對(duì)他們傾注了足夠的‘耐心’?不管我如何叩問(wèn)自己的內(nèi)心,答案總是否定的。那一刻,我不得不承認(rèn),泰上壓頂似的‘教招壓力’讓我這一年變得無(wú)比煩躁,而在這樣的壓力下,我或許把更多的注意力放在‘成功’上而忽略了我的孩子們。對(duì)于他們的這一年,我或許是失敗的。

  我失敗在,對(duì)于孩子的錯(cuò)誤我缺乏‘等一等’、‘一會(huì)兒’的耐心,而總是要他們立刻對(duì)自己的錯(cuò)誤做出反省;蛟S,他們知道自己錯(cuò)了,卻不知道自己為什么錯(cuò)了。于是,同樣的錯(cuò)誤一犯再犯,惡性循環(huán)。為此,與其責(zé)怪孩子我是否更該苛問(wèn)自己。

  我失敗在,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)我或許忽略了‘寬容’;忽略了把‘寬容’當(dāng)成一泓清泉澆灌在教育這塊哺育孩子成長(zhǎng)的土壤上。我愛(ài)我的孩子們,因而總認(rèn)為‘愛(ài)之深,責(zé)之切’?墒牵彝怂麄冎皇呛⒆,而教育孩子本來(lái)就是一項(xiàng)需要時(shí)間來(lái)見(jiàn)證成果的事業(yè),這一過(guò)程是細(xì)水長(zhǎng)流的,是循循善誘的。

  通過(guò)這場(chǎng)撞擊心靈的崗前培訓(xùn),我的心剝開(kāi)了沾沾自喜的成功喜悅,一目了然地看到了隱藏在成功光環(huán)下的點(diǎn)點(diǎn)失敗。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的。 而‘路漫漫,其修遠(yuǎn)兮’,在這條上下求索的漫漫之路,我一定會(huì)經(jīng)歷更多更多的失敗,經(jīng)歷更多更多的自責(zé)。我知道沒(méi)有任何成功是輕而易舉的,而‘自我批評(píng)是更嚴(yán)格的批評(píng)也是最有利的’。這最嚴(yán)厲的自我批評(píng)是促使我成長(zhǎng)的有機(jī)土壤!在這片土壤上,我撒下‘寬容’,用‘耐心’澆灌。

  我相信只要我細(xì)心耕作,不懈努力?傄惶,能從一棵風(fēng)雨飄搖的小樹(shù)苗長(zhǎng)成為孩子們擋風(fēng)遮雨,為他們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航的參天大樹(shù)。

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