被排擠的外地學生作文
今天放學之前，陳老師給我們講了一個外地學生被班里同學排擠的故事。
我想：這個班里的同學太冷漠了，人家是從很遠的外地趕來的，我們不能排斥他，反而還要感到榮幸。我們?nèi)绻?jīng)常與他交談，或許可以從他口中了解到他的家鄉(xiāng)的.景色和風俗；如果我們排擠他、嘲笑他，只會讓他覺得自卑，覺得孤獨，更會覺得無地自容。
如果我是這個班里的同學，我絕不會讓他這樣下去。
上課了，他如果有些地方不懂，我卻懂，我就會告訴他這個是什么，那個又是什么，一直教到他懂為止。
做作業(yè)了，他有一道題的意思不太明白，我卻明白，我就會告訴他，這道題要我們干嘛。他有一道題不知道該用什么方法解答，我卻知道，我就會告訴他可以用什么方法，也可以用什么方法，用什么方法最好。
下課了，我與他一起踢毽子、打球、賽跑……我不會讓他覺得孤獨，不會讓他雙眼直直地看著別人開心地玩，自己卻沒有玩伴。
放學了，如果他要去搞衛(wèi)生或者有其他急事，我會義不容辭地幫他登記作業(yè)，還會把發(fā)下來的作業(yè)本整理好這樣他理書包時會方便一些。
一天結(jié)束了，他沒有一絲遺憾，笑容滿面地回了家……
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