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五年級(jí)的作文

拯救風(fēng)箏五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-05 17:04:36 五年級(jí)的作文 我要投稿

拯救風(fēng)箏五年級(jí)作文

  今天陽(yáng)光燦爛,讓人心情愉悅。吹著暖暖的春風(fēng),我突然心血來(lái)潮:今天豈不是千載難逢的放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)嗎?我征求爸爸的意見(jiàn),爸爸一口答應(yīng)。于是,迎著暖陽(yáng),我們興致勃勃地出發(fā)了。

拯救風(fēng)箏五年級(jí)作文

  我們來(lái)到郊外的一片草地上,一抬頭,便看見(jiàn)有幾只風(fēng)箏正在天上自由自在地高高飛翔。人們有的在放風(fēng)箏,有的坐在草地上野餐,談笑風(fēng)生,好不愜意。我急急忙忙找了個(gè)空地,把東西放好,就迫不及待地想放風(fēng)箏了。爸爸拿出帶來(lái)的'風(fēng)箏,先把線軸放開(kāi),然后拉著風(fēng)箏跑了起來(lái)。線越來(lái)越長(zhǎng),風(fēng)箏越來(lái)越高,可不知為什么,我的內(nèi)心卻掠過(guò)一絲不安。突然,“咔嚓”一聲,可憐的風(fēng)箏已和樹(shù)枝糾纏在一起。都怪這里的樹(shù)太多了,不過(guò),這也是家常便飯,誰(shuí)放風(fēng)箏能不碰到問(wèn)題呀?我本以為,老爸拉扯幾下,風(fēng)箏就會(huì)回來(lái),可誰(shuí)知這風(fēng)箏卻是個(gè)固執(zhí)派!

  老爸拉了好幾下,風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏孤零零地卡在了樹(shù)上。不會(huì)吧!我大腦一片空白,向那棵樹(shù)奔去。我問(wèn)老爸:“爸爸,這下該怎么辦。俊崩习謸u了搖頭,沉默不語(yǔ),彎腰尋找著什么東西?粗@棵樹(shù),我突發(fā)奇想:如果扔一塊石頭,把風(fēng)箏砸下來(lái)不就行了嗎?我為自己的想法而得意洋洋。還未向爸爸匯報(bào),我就隨手撿起一塊石頭,拼盡了力氣朝風(fēng)箏扔去。可能是我扔得不準(zhǔn),也可能是這個(gè)辦法根本就行不通,總之,我扔了好幾次,可風(fēng)箏卻紋絲不動(dòng)。有沒(méi)有搞錯(cuò),這只風(fēng)箏是淡定哥嗎?

  我累得筋疲力盡,一屁股坐在了草地上。就在這時(shí),老爸找來(lái)了一根比較長(zhǎng)的樹(shù)枝,盡管是這樣,卻還是夠不著。老爸見(jiàn)行不通,又心生一計(jì):搖樹(shù)。只見(jiàn)他兩手抱住樹(shù)干,用力一陣搖晃。我瞧樹(shù)都暈乎乎的了,可風(fēng)箏卻怎么也不肯下來(lái)。這回,我們父女倆都絕望了,看著這斷線的風(fēng)箏不知所措。這時(shí),爸爸卻突然起身,向我們的電瓶車走去,難道他又有什么新計(jì)策了?只見(jiàn)爸爸推來(lái)了電瓶車,停在那顆樹(shù)旁,然后一只腳踏了上去。我一下明白了,原來(lái)爸爸是想踩著電瓶車上去把風(fēng)箏弄下來(lái)。我馬上跑過(guò)去幫老爸扶住車子。老爸一只手扶著樹(shù),一只手拿著樹(shù)枝撥弄風(fēng)箏。過(guò)了好半天,風(fēng)箏才不情愿地掉了下來(lái)。我心中的大石頭與此同時(shí)也落了地。

  我們父女倆累得氣喘吁吁,沒(méi)想到原本是來(lái)放風(fēng)箏,卻演繹成了救風(fēng)箏,而我們也是奇招百出,最后總算拯救成功。這應(yīng)該就是人們常說(shuō)的:累,并快樂(lè)著吧!

  迎面吹來(lái)一陣陣春風(fēng),我卻莫名地笑了起來(lái)……

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