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樹作文

拯救大樹作文

時(shí)間:2021-03-09 09:27:28 樹作文 我要投稿

拯救大樹作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的拯救大樹作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

拯救大樹作文

拯救大樹作文1

  一天,小華去公園玩,公園真美呀!到處鮮花盛開,綠樹成蔭。大樹生長著茂密的枝葉,像撐開的一把把綠色大傘。知了在樹上歌唱,鳥兒在樹上玩耍,有的歌唱,有的做游戲。

  這時(shí),小華走到一棵大樹下,抬頭一看,咦?樹上被誰刻了一列文字?小華再抬頭看看樹枝,大樹好像在說:“我好疼啊,我好疼!”

  小華找來一塊牌子刻上:愛護(hù)樹木,人人有責(zé)。一陣微風(fēng)吹來,樹葉嘩啦啦地響,好像在說:“謝謝你,小華,謝謝你!”

拯救大樹作文2

  一個(gè)陽光明媚的早晨,小剛帶著跳繩到公園里玩。

  他找了個(gè)空地開始跳起來,邊跳邊數(shù)著,等他數(shù)到二十五下的時(shí)候,他突然停了下來,原來小剛看到了一顆心才的小樹已經(jīng)被折斷了,他驚訝地瞪大眼睛,張大嘴巴說:“是誰把小樹折斷的呀!”小剛心想:不行,我要幫助小樹。

  小剛想到了一個(gè)辦法,他先找來幾根樹枝支撐住小樹,接著,他把自己的跳繩綁在小樹折斷的地方,小樹就恢復(fù)了原來的樣子。

  一陣風(fēng)吹來,葉子“沙沙”地響,仿佛在說:“謝謝你,小剛,我的生命被你拯救了!”

  最后,小剛開開心心地回家了。

拯救大樹作文3

  今天天氣真不錯(cuò),太陽向大地投射溫暖的.陽光。這個(gè)難得的假期怎么能在家里慵懶度時(shí)光呢?爸爸和我都按捺不住了,準(zhǔn)備去風(fēng)景優(yōu)美的江邊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  到了江邊,一望無際的蘆葦蕩飄散出淡淡的清香,池塘清澈無比。樹林里,夕陽的余暉照耀著,真是美極了。

  我跟爸爸說:“爸爸,我們?nèi)淞掷锿婧貌缓?”爸爸欣然同意了?/p>

  我蹦跳著穿過森林。突然,我停住了腳步。我發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)在我面前的樹有一個(gè)超級(jí)大的樹洞。我小心翼翼的往里面看了看,只看到土黃色的一大片。我撿起一根棍子,輕輕的碰了碰,軟軟的,真奇怪。

  這時(shí),爸爸來了。我急忙問他:“爸爸,這棵樹怎么了呀?”“它腐爛了!卑职州p描淡寫的說。

  我下定決心想幫助這棵樹,于是握緊后中的棍子,開啟了我的浩大工程……

  其實(shí)浩大工程只不過是把腐爛的地方挖出來。呦嗬,呦嗬,下了好大工夫,才終于把那些腐爛的地方挖出來。

  這件事可能對(duì)那棵樹來說只是徒勞。可是我已經(jīng)盡力了,希望它能體會(huì)到我的心意吧……

拯救大樹作文4

  一天下午正在下大雨。不一會(huì)兒,雨停了,太陽出來了。天邊出現(xiàn)一座彩虹橋,美麗極了!小華拿著跳繩出去玩,剛走到下面,小花一看,咦?上個(gè)月栽的小樹苗怎么斷了,一定是風(fēng)太大了,把小樹吹斷的。小華看著受傷的小樹,感覺小樹正在說:“好痛,好痛,小華,你能不能救救我!”小華小心翼翼地扶起小樹,再用一根木棍撐著受傷的小樹,可是小樹還是站不穩(wěn),他就用跳繩捆住小樹,小樹又挺直了腰。

  一陣風(fēng)吹來,小樹的葉子嘩啦啦地響,好像在說:“謝謝你!”小華媽媽看了,說:“小華,你真是個(gè)愛護(hù)樹木的好孩子!”小華開開心心地回家了。

拯救大樹作文5

  星期天,小明來到公園,公園里鮮花盛開,綠樹成蔭。一棵棵大樹生長著茂密的枝葉,好像撐著綠色的大傘。知了在樹上唱歌,鳥兒在枝頭上快樂地玩耍,有的做游戲,有的打理羽毛,個(gè)個(gè)開開心心。

  這時(shí),小明來到一棵樹下,他抬頭一看,咦?是誰不愛樹木,在樹上亂寫亂刻。于是,小明找來一塊木板,寫上兩行字:愛護(hù)小樹,人人有責(zé),寫完就把木板掛在了樹枝上。

  一陣微風(fēng)吹來,樹葉嘩啦啦地響,好像在說:“謝謝你,小明,你真是個(gè)有愛心的孩子!

拯救大樹作文6

  星期天,小明來到公園里散步,他看到一棵大樹上刻著:“某某到此一游”。小明瞪大眼睛,張大嘴巴驚訝地說:“這人居然在樹上刻字,太不文明了!”小明先拿來一張木板,接著取出水彩筆,在木板上寫下了八個(gè)大字:愛護(hù)樹木,人人有責(zé)!最后,他把牌子掛在樹枝上,一陣風(fēng)吹來,葉子“沙沙”地響,好像在說:“謝謝你,謝謝你!”

  小明回家后跟媽媽說了這件事,媽媽開心極了。

拯救大樹作文7

  星期天早上,小明在樓下跳繩。

  他剛想跳,發(fā)現(xiàn)有一顆小樹受傷了。他對(duì)小樹說:“小樹,我來幫你!”說著,就輕手輕腳地把小樹扶起來,他找了一塊小木棍撐著?墒切溥是站不穩(wěn),他就用自己的跳繩捆住它,小樹又挺直了,一陣風(fēng)吹來,小樹好像在說:“謝謝你!小明!毙∶髡f:“小樹,你要好好長大!彼只丶夷昧艘桓K,又開心地跳了起來。

拯救大樹作文8

  一個(gè)陽光明媚的早晨,小剛在公園里散步。突然,他看見一棵大樹上刻著:“某某到此一游”。小剛心想:這是誰干的呀,真是太不文明了!小剛眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。小剛先找來一塊木板,再找來一只蠟筆,在木板上寫了“愛護(hù)樹木,人人有責(zé)”八個(gè)大字。

  最后,他又找來一根繩子固定在木板上,再把木板掛在樹枝上。大樹的葉子在風(fēng)中沙沙作響,好像在說:“謝謝你,小剛!”小剛心滿意足地回家了。

  回家后,他就把這件事告訴了媽媽,媽媽夸小剛是環(huán)保小衛(wèi)士,小剛開心極了。

拯救大樹作文9

  一個(gè)陽光明媚的早晨,小軍在公園里散步。突然,小軍看見有人在樹上刻著:“某某到此一游!毙≤娦南耄哼@是誰在樹上亂刻亂畫呀?真不講文明!小軍靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。他先找來一塊木板,再找來一只蠟筆,然后在木板上寫著:愛護(hù)樹木,人人有責(zé)。最后,小軍把木板掛在樹上。一陣風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”作響,好像在說:“謝謝你,謝謝你!”小軍看著被自己拯救的大樹興奮地手舞足蹈。小軍希望從此以后人們?cè)僖膊灰茐幕ú輼淠玖耍?/p>

拯救大樹作文10

  一個(gè)陽光明媚的早上,小明來到公園散步。

  小明來到一棵大樹前,看見上面刻著:“某某到此一游”,小明驚訝地瞪大眼睛,張大嘴巴說:“這是誰刻的,難道他沒有上過學(xué)嗎!”小明靈機(jī)一動(dòng),先從家里拿了一個(gè)牌子,接著再拿來一根繩子,然后找來一支蠟筆,在上面寫著:愛護(hù)樹木,人人有責(zé)。最后把它掛在樹枝上,一陣風(fēng)吹來,葉子“沙沙”地響,好像在說:“謝謝你,小明!”小明看著他自己拯救的大樹,高興地笑了。

  小明希望別再有人在樹上刻字了,回家就把這件事告訴了媽媽,媽媽直夸小明是環(huán)保小衛(wèi)士。

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