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小結(jié)

小學(xué)一年級(jí)班主任的工作小結(jié)

時(shí)間:2021-07-30 17:49:23 小結(jié) 我要投稿

小學(xué)一年級(jí)班主任的工作小結(jié)

  本質(zhì)教誨要求我們要面向全部門生,使門生的思維操行、文化科學(xué)、工作技巧、身材心理本質(zhì)獲得周全和諧地成長(zhǎng),本性特長(zhǎng)獲得富裕的培養(yǎng)。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃期間意義的改革。黌舍教誨是我國(guó)緊張的傳授式樣,班級(jí)講課制是黌舍教誨的根本式樣。是以,作為"班集體魂魄"的班主任應(yīng)當(dāng)富裕認(rèn)識(shí)到本身所負(fù)擔(dān)的歷史重?fù)?dān)。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一(7)班的教誨傳授工作。在這個(gè)學(xué)期里,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),增進(jìn)門生周全成長(zhǎng),進(jìn)步少年兒童德、智、體、美、勞多方面的本質(zhì),我緊張做了下面幾點(diǎn)工作:

小學(xué)一年級(jí)班主任的工作小結(jié)

  1、培養(yǎng)門生的精良風(fēng)俗

  一年級(jí)門生因?yàn)槟挲g小,自控力差,規(guī)律分散。我從培養(yǎng)門生精良風(fēng)俗入手,課長(zhǎng)進(jìn)行樂趣傳授,盡量吸引門生的注意力,構(gòu)造好門生的規(guī)律。利用班隊(duì)會(huì)課、自習(xí)課進(jìn)修黌舍規(guī)章軌制,提醒門生做好上課籌辦工作,并且在課后注意查看門生的行動(dòng),根據(jù)門生的表如今門生中建立榜樣。在平常進(jìn)修中,時(shí)候注意變動(dòng)門生的自動(dòng)性,漸漸養(yǎng)成當(dāng)真聽課、當(dāng)真功課、下課好好歇息、講文明、講規(guī)矩的好風(fēng)俗。

 。1)培養(yǎng)門生服從規(guī)律的風(fēng)俗。在黌舍,規(guī)律是傳授質(zhì)量的包管。本學(xué)期,我聯(lián)合黌舍的班風(fēng)量化評(píng)比,凡是利用班會(huì)課和自習(xí)課,教誨門生如何服從講堂規(guī)律。平常上課凡是進(jìn)行小組評(píng)比,發(fā)覺某些同學(xué)大略某個(gè)小組做得好及時(shí)表揚(yáng),在班中樹榜樣,發(fā)覺不良現(xiàn)象及時(shí)改正。

 。2)培養(yǎng)門生文明規(guī)矩的'風(fēng)俗。即要求學(xué)生做到儀表美、說話美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生履行黌舍的門生行動(dòng)典范,穿著整齊,佩帶好校牌和綠領(lǐng)巾,不但腳、不穿拖鞋上學(xué),由班干部鞭策查抄,聯(lián)合評(píng)比軌制,促使門生自發(fā)自悟,如今同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)精良風(fēng)俗。在說話舉動(dòng)上,同學(xué)們明白講文明規(guī)矩,不管在校內(nèi)、校外,他們見到教授都很有規(guī)矩地叫聲“教授好!”同學(xué)之間聯(lián)合友愛,彼此救助,拾到東西交公的好人功德連續(xù)出現(xiàn),本學(xué)期我班出現(xiàn)出的好人功德不可勝數(shù),光拾金不昧的就三十多件。從他們的舉動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的幼芽。

 。3)培養(yǎng)門生自動(dòng)參加講堂傳授活動(dòng)的風(fēng)俗。在講堂傳授中,我凡是采納多種式樣,培養(yǎng)門生自動(dòng)參加講堂傳授活動(dòng)的樂趣。如經(jīng)過議定創(chuàng)設(shè)詳細(xì)的傳授情境,讓門生經(jīng)過議定灌音,幻燈投影,傳講課件,實(shí)際脫手操縱或切身材驗(yàn)等多種式樣構(gòu)造傳授如許既變動(dòng)了門生參加講堂傳授的自動(dòng)性,又培養(yǎng)了門生的謀劃本領(lǐng),邏輯腦筋本領(lǐng),想象力和脫手操縱本領(lǐng)。

  2、關(guān)心傾慕每個(gè)門生

  作為一名教師,我愛班上的甲等生,更愛班級(jí)的掉隊(duì)生。在進(jìn)修中,不讓一個(gè)門生進(jìn)步。如我班巴音胡同學(xué),凡是上課發(fā)楞,不肯造功課,還說讓我不要管他。另有我班的馬哈吾亞同學(xué),上課小舉動(dòng)連續(xù),功課也不能按時(shí)結(jié)束?墒俏耶悋(guó)拋卻他們,而是手把手的教他們,利器詳細(xì)的傳授情境教他們?nèi)绾沃\劃100以內(nèi)的加減法以及時(shí)候的認(rèn)識(shí)。抓住他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,連續(xù)鼓勵(lì),在門生面前目今稱道他們是聰靈的孩子,在六一兒童節(jié)時(shí)為了表揚(yáng)馬哈吾亞的進(jìn)步,經(jīng)過議定全部同學(xué)的表決,決議推舉馬哈吾亞同學(xué)為少先隊(duì)員。垂垂的,他們不但能結(jié)束功課,并且成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。在糊口生涯上,我更是關(guān)心入微地關(guān)心每個(gè)門生,幫他們削鉛筆、提醒門生按時(shí)吃藥、幫門生點(diǎn)眼藥水,乃至門生嘔吐、摔傷,我都經(jīng)心救助他們,幫他們弄干凈或及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室包扎救治。有一次正在做廣播操時(shí),我班虎智敏同學(xué)癲癇病突發(fā),為了防備他咬到本身的舌頭,我一邊掐他的人中一邊把本身的手塞進(jìn)他的嘴里。所以到我們班的門生下課了,老愛拉著我的手問東問西,跟我說貼心話,情不自禁的叫我媽媽。

  3、培養(yǎng)精良的班集體

  班集體是培養(yǎng)門生本性的膏壤,有了這塊膏壤,門生的本性才華百花斗麗。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)門生的凝集力、集體聲譽(yù)感。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)門生自動(dòng)參加黌舍的各項(xiàng)活動(dòng),如歌頌比賽、接力賽、跳繩、為汶川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心等活動(dòng)。每天一大早,我老是跟門生差不多時(shí)候到校,一到黌舍就幫忙門生搞好衛(wèi)生工作,如許,門生不但漸漸養(yǎng)成酷好工作的好風(fēng)俗,并且時(shí)候想為本身的班集體爭(zhēng)光,經(jīng)過議定我和孩子們的互助竭力,我班四月份被評(píng)為規(guī)律優(yōu)秀班級(jí)和文明班級(jí)。同時(shí)展開了一些跟傳授有關(guān)的活動(dòng),如:寫字、朗讀、口算比賽和英語比賽等,利用黑板報(bào)展開繪畫比賽,每?jī)芍芫妥岄T生分組出黑板報(bào),亮相門生各方面的才華,成長(zhǎng)本性。漸漸構(gòu)成一個(gè)健康向上、聯(lián)合協(xié)作的班集體。

  4、做好家訪工作。

  教授要教好門生,除了做好校內(nèi)的教誨、辦理外,還要做好校外的工作,要凡是與家長(zhǎng)保存關(guān)聯(lián),獲得家長(zhǎng)幫忙,才華把門生教好。平常我特別注意做好這個(gè)工作,特別是那些淘氣和不能按時(shí)結(jié)束功課的同學(xué)更要與家長(zhǎng)互助管束。經(jīng)過議定教授和家長(zhǎng)的屢次教誨,如今變化很大,根本能服從黌舍規(guī)律并按時(shí)結(jié)束功課。

  5、培訓(xùn)班干部。

  要搞好一個(gè)班的工作,就得有一支奪目標(biāo)干步隊(duì)伍,本學(xué)期我班經(jīng)過議定**投票選出了班干部,并給他們分工當(dāng)真,明了本身所做的工作。還凡是教他們?nèi)绾巫龊霉ぷ骱兔靼自诠ぷ髦杏心男﹫?jiān)苦,教誨班干部要以身作則,要求同學(xué)們做到的本身最終要做好,辦理他人才華服眾。如果班干部在某項(xiàng)工作上有堅(jiān)苦,教授就幫忙他辦理,并按期召開班干部集會(huì),對(duì)工作做得好的班干部表揚(yáng)鼓勵(lì),對(duì)做得不敷好的干部發(fā)起發(fā)起,教誨他要注意改革。經(jīng)過議定幾個(gè)月的培訓(xùn),班干部不但工作斗膽,還做得很有層次,在班同學(xué)中威望也高。

  誠(chéng)然,在我國(guó)的班級(jí)講課軌制下,在教誨門生"學(xué)會(huì)糊口生涯,學(xué)會(huì)進(jìn)修,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)辦事,學(xué)會(huì)糊口生涯"的進(jìn)程中,我們小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是紛亂的,任務(wù)是沉重的。可是,只要我們樸拙地捧著一顆"愛心",一顆“誠(chéng)意”,加深表面涵養(yǎng),在實(shí)踐中連續(xù)美滿本身,進(jìn)步本身,必定能將班主任工作越做越好。

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