那次遲到難忘的一件事作文
上學(xué)遲到，相信不少同學(xué)部經(jīng)歷過。你是不是也像小作者一樣把自己快要遲到時(shí)的焦急心情、被老師批評(píng)時(shí)的羞愧難堪以及痛下決心后的努力奮發(fā)一一記錄下來了呢？習(xí)作情節(jié)流暢，語(yǔ)言生動(dòng)，將一次遲到的前因后果和自己的心理活動(dòng)展現(xiàn)得淋漓盡致。（名師點(diǎn)評(píng)）
請(qǐng)欣賞例文：
一天早晨吃過早飯，我看時(shí)間還早，便拿了一本書坐下津津有味地看起來�！蚌�，你怎么還沒走？你看看都幾點(diǎn)啦�！眿寢尩脑捵尦两诠适虑楣�(jié)中的我猛醒過來，“哎呀，要遲到了！”我驚叫一聲，急急忙忙抓起書包就跑出了家門�！暗鹊�，你的紅領(lǐng)巾！”我又趕忙跑回去接?jì)寢屵f來的`紅領(lǐng)巾，心想：完了完了，離上課只有十分鐘了，這下我肯定要遲到了！
我匆匆趕到學(xué)校， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到老師像一尊“門神”一樣站在教室門口，我只好硬著頭皮走過去�！澳阍趺从诌t到了！”老師生氣地說。我背著書包站在教室門口，臉火辣辣的，紅得像 一塊紅布，淚水嘩嘩地流下來�！按箨�(duì)部馬上要檢査衛(wèi)生了，快把瓷磚擦干凈！”老師抬高了嗓音。我低著頭，不敢看老師和同學(xué)們的眼睛，放下書包，拿起抹布跑 出教室去擦瓷磚。這一次，我擦得最認(rèn)真也最干凈。
“快進(jìn)來上課吧。”老師站在門口對(duì)我說。進(jìn)了教室，我覺得自己根本沒法見同學(xué)、見老師，心里忐忑不安。可是當(dāng)我抬起頭看到他們時(shí)才發(fā)現(xiàn)，老師和同學(xué)們跟平常沒有什么區(qū)別。放學(xué)了，老師單獨(dú)把我留下，對(duì)我說：“你呀，除了遲到，哪方面都很好，老師相信你是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，你以后一定能改正�！�
老師的話我深深記在了心里，我想起了魯迅先生小時(shí)候的那次遲到，他在書桌上刻了一個(gè)“早”宇告誡自己要時(shí)時(shí)早，事事早。我暗自發(fā)誓，也要把“早”字深深地刻進(jìn)己的心里。
心里有了這個(gè)“早”字，我冉也沒冇遲到過。無(wú)論班主任老師安排的各項(xiàng)任務(wù)，還是各科老師布W。的各項(xiàng)作業(yè)，我都卑早兒地完成。改變了原來拖拉散漫的毛病，開開心心地學(xué)習(xí)，痛痛快快地游戲。有了這個(gè)“早”字，激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！
難忘那次遲到，難忘老師的教導(dǎo)。我相信銘刻在心中的“早”字，會(huì)讓我一生受益！
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