笑容依舊記事作文
篇一、笑容依舊記事作文
還記得我們第一次見面時一年級的時候，不知怎么的，我們稱了好朋友。
我們互相傾訴，也互相傾聽，不管是喜悅還是煩惱，我們都相互分享。
我很喜歡你的笑容，因為你的笑容依舊，一如我初遇你時那般燦爛。
你雖然大大咧咧，可有的時候敏感起來，還真是拉不住。我們同在一個課后班，總是依偎在一起。那一次，我們和張明雪一起讀報刊，要求不出錯字。我們便開始小心翼翼地讀了起來，你一連讀錯了好幾個字，還天真地問道：“這個字念什么？”我們笑了，并答道：“卉！”輪到我們了，總體來說讀的還算挺好的。這時張明雪無意間說道：“石瑩瑩你別讀了，讀得太慢了！”你什么也沒有說，把身子背了過去。我知道，你有點傷心，我在一角默默地望著你的背影。因為我知道，你一會兒就會好了，你是從來不記仇的。我想象著，你笑得好甜……
你的大大咧咧是一種開朗，我很羨慕你。你的體育那么好，我很羨慕你。我喜歡和你鬧，你的“猴拳”更為經(jīng)典。我們討論著未來，會上哪所初中。我的鼻子不滿會有些酸痛，但是至少我們現(xiàn)在是快樂的.。
作為你的朋友，我希望你快樂，所以只要你的笑容依舊燦爛，不管你在哪里，我也會開心。
篇二、笑容依舊記事作文
這個男孩總是帶著一份溫暖的微笑，笑容中帶著幾分堅定，帶著幾分自信。
他8歲時，一時貪玩爬到后院的電線桿上，被高壓線電到，失去了雙臂，從此他開始用腳聯(lián)系所以正常人用手完成的事，在他養(yǎng)父的幫助下，他先練習(xí)用大腳趾和二腳趾夾起細竹子，再練習(xí)夾筆寫字。就算腳磨起泡，他依然頑強練習(xí)�！霸谖铱磥恚媚_做事不是困難，已經(jīng)成為理所當然了！”這也許就是他對自己這份堅持最好的詮釋了吧！
他的身世也令人不禁心頭一緊，他的養(yǎng)母其實是他的二姨，兩三歲時，他是家里最小的孩子，因為二姨沒有生育能力，他的生母就將他給二姨撫養(yǎng)。于是他從老家貴州來到了重慶江津。一開始養(yǎng)父母對他就像對親生孩子一般，但自從他雙臂截肢后，養(yǎng)母就對他大加責罵，在一次唄養(yǎng)母扇了一巴掌后，他離家出走了，開始了長達10多年的流浪生涯，但事后養(yǎng)母也感到很自責。后來，男孩放下心結(jié)，回到鄉(xiāng)下看望養(yǎng)父母。歲月在他們臉上留下太多痕跡，男孩一見到他們就開心的笑了，眼里淚光閃爍。他還主動幫養(yǎng)父母刨玉米，“以前的事都不說了，重要的是現(xiàn)在！”男孩用孝順懂事抹掉了心結(jié)。
現(xiàn)在的男孩已經(jīng)20多歲了，意氣風發(fā)，朝氣蓬勃。他在“比媽媽還媽媽”的三姨的幫助下進入了江津殘聯(lián)，參加了游泳隊。失去雙臂，還能游泳？這對我這個旱鴨子來說，恐怕比登天還難吧！但，就是他在一步一步地創(chuàng)造奇跡！男孩每個星期只有兩個半天的休息時間，其余都是在訓(xùn)練。在他跳下水的那一刻，他已化作一只海豚，在水中遨游，水下就是他一展身手的世界。在僅僅只參加了三年的訓(xùn)練喜愛，他在一次比賽中拿到冠軍，成為了全國冠軍。他為什么會選擇游泳？“我——嗯——說不出來，在水里很自由吧！”時間停留在他自信的笑臉上。
破繭是痛苦的，它需要堅持，需要自信，需要一份常人所不能夠的毅力。我想，他做到了，他的破繭很辛苦，但是他的臉上因為破繭成蝶而綻放的笑容依舊那么燦爛，那么溫暖。他就是梅忠全，我們的驕傲！
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