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老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文（通用32篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 1
親愛的老師，我想對(duì)您說(shuō)。在您精心輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多，寫字，畫畫，唱歌，謝謝您。是您讓我對(duì)學(xué)習(xí)饒有興趣，是您辛勤的培育，才使我取得今天優(yōu)秀的成績(jī)；是您細(xì)心地照料，讓我體會(huì)到愛的溫暖。可是，我多么想知道您的年齡和生日呀！不過(guò)，每次想去問(wèn)您的時(shí)候，看到您那嚴(yán)厲的面孔，我又一次次把話咽了下去，我只能把這種感情埋藏在心底。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，聽大哥哥大姐姐說(shuō)您很嚴(yán)厲，所以上課連動(dòng)也不敢動(dòng)一下。可四年的`接觸使我感到您是一位和藹可親的老師。您不喜歡把自己打扮得漂漂亮亮，而總是穿著樸素的衣著。您把心思全放在我們的學(xué)習(xí)上，甚至連休息的時(shí)候都還想著怎么幫助后進(jìn)的同學(xué)。
老師，記得有一次，我受到了您的批評(píng)，因?yàn)槭钦n堂上，我忍著沒有哭出來(lái)，回到家里，我卻偷偷地哭了。您知道為什么嗎？因?yàn)槟鞘俏业谝淮问艿侥呐u(píng)！您說(shuō)，我又怎能不難過(guò)呢？
老師，在我的記憶中，您經(jīng)常是快樂的，雖然我知道您也為同學(xué)們的學(xué)習(xí)煩惱過(guò)，傷心過(guò)，但我勸您把煩惱放在腦后，開心才是最重要的。
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 2
許老師 我想對(duì)你說(shuō)……
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，景色朦朧著，很美。如夢(mèng)似畫，就像一個(gè)夢(mèng)幻世界，也像我的心情一樣，也是這么淡淡的，甜甜的。我親愛的許老師，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想和您說(shuō)，卻又遲遲說(shuō)不出口，這些話我只想對(duì)您說(shuō)，讓它成為你我之間的秘密。今天，我就要暢快地把它全部都寫在我的日記本上……
是您，把我從一個(gè)調(diào)皮的小搗蛋鬼變成了一個(gè)知書達(dá)理的小學(xué)生。記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，就像劉姥姥進(jìn)了大觀園，看什么都新奇有趣。上您的課時(shí)，竟然蹦到椅子上做鬼臉。您很生氣，卻只是提醒我下次不要那么做，保護(hù)了我小小的敏感的自尊心。至今，您那嚴(yán)厲又痛心的眼神都讓我難以忘懷。正是有了您的督促，我現(xiàn)在上課才一絲不茍，專心致志，這都是您的功勞。
是您放棄了中午休息的時(shí)間，給我們娓娓道來(lái)各種奇幻美妙的故事。您溫柔的目光注視著我們，輕聲把我們帶進(jìn)一個(gè)又一個(gè)美好的樂園。而那些故事又是那樣調(diào)皮，還會(huì)蹦跳著跑進(jìn)我的夢(mèng)里。讓我覺得，中午時(shí)間是在校最美好的時(shí)光！
是您不辭勞苦為我們準(zhǔn)備了豐富的課件。于是，我私下里對(duì)媽媽說(shuō)，您的課最大的`亮點(diǎn)是豐富了課外知識(shí)，有時(shí)還會(huì)有一些小故事，真過(guò)癮啊！
是您幫我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的問(wèn)題。任何錯(cuò)誤都逃不出您的“火眼金睛”。您一針見血，它們乖乖認(rèn)輸。您厲害！
在您的呵護(hù)和教育下，我長(zhǎng)大了。您的嚴(yán)厲，您的溫柔，您的認(rèn)真都是對(duì)我們濃濃的愛。謝謝您，老師！
三年級(jí):白婧彤
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 3
在我失敗傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我支持我，在我寂寞無(wú)助的時(shí)候，陪伴我照顧我；在我成功得意的時(shí)候，警惕我教導(dǎo)我，在我生氣難過(guò)的時(shí)候，抱著我關(guān)心我。那個(gè)人是誰(shuí)？他是我的班主任。
老師，我有話要說(shuō)！最近您為了我的.比賽，每天都辛苦的訓(xùn)練我，讓我猶如一把銳利的刀，隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)。而且常�？匆娎蠋熢诳人�，我希望你能多注意自己的身體，不要為了教導(dǎo)我們班而生病，這樣我們會(huì)過(guò)意不去。
老師，我有話要說(shuō)！恭喜您得到“最佳老師獎(jiǎng)”這都是您辛苦教導(dǎo)我們，應(yīng)得的成果，就要畢業(yè)了，我希望在接下來(lái)的日子里，我們?nèi)嗄軋F(tuán)結(jié)在一起，和平相處，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展身手，在畢業(yè)典禮上大唱校歌：在主席臺(tái)上大放異彩，在教室里大笑三聲。
有句話說(shuō)，“一日為師，終身為父”，說(shuō)的真是一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我的老師就像是我的父親一樣，我對(duì)他的感謝，三天三夜也說(shuō)不完，我一定要好好把握時(shí)間，和老師共度最后的一年。
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 4
二零零四年十二月十日這一天,我過(guò)得很不開心,因?yàn)槲夷瑢懖患案?被老師狠狠地批評(píng)了一頓,還叫我下午科學(xué)課不要上,到老師辦公室補(bǔ)默寫,若再錯(cuò)一個(gè)字,就要告訴媽媽。聽了老師的話,我覺得自尊心受到很大的傷害,我的眼淚像斷線的珍珠”叭嗒啪嗒”流了下來(lái).
老師我想對(duì)您說(shuō),考試考不及格,不用你批評(píng),我心里就已經(jīng)很難受了,我是懂事的孩子,一定會(huì)去找原因的,我還想對(duì)你說(shuō),你強(qiáng)制我們背書、默寫,是對(duì)我們好,特別是對(duì)學(xué)習(xí)不自覺的同學(xué)的'幫助,可是你的方法不適合全班同學(xué),我們不需要死記硬背,需要你創(chuàng)造性地啟發(fā)我們,讓我們參與課堂討論,不必要每節(jié)課都默寫。另外我們尊重你,你也要尊重我們,最好把我們當(dāng)做朋友看待,你再也不要叫同學(xué)站在窗外聽課了,你也不要占用其它課給我們補(bǔ)語(yǔ)文，我們要學(xué)好語(yǔ)文,也要學(xué)好科學(xué),音樂,我們要全面發(fā)展.
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 5
老師，自從一年級(jí)第二學(xué)期一二班就和在了一起，您這是教開了我；您從一年級(jí)第二學(xué)期教到二年級(jí)，又一件事情我一直埋在心靈深處，我很害怕說(shuō)出來(lái)，所以就利用這一次作文課把苦水都倒出來(lái)吧！
那時(shí)二年級(jí)升三年級(jí)的時(shí)候，您把考卷發(fā)下來(lái)以后，我向卷子上瞟了一眼心里就樂開了鍋，我向別的同學(xué)卷子上看了一眼！好幾個(gè)同學(xué)的考卷和我的分?jǐn)?shù)一樣都是98分和100分。那次是我考的最好的一次，當(dāng)并列第一的我到領(lǐng)獎(jiǎng)處時(shí)可是說(shuō)沒我的`獎(jiǎng)狀！我十分委屈，回去我把這一件事告訴了媽媽，媽媽知道以后到學(xué)校找您，您說(shuō)：“六一發(fā)過(guò)了，可是現(xiàn)在不能發(fā)”。我心想：那么別的年級(jí)就發(fā)呀��？我有好幾次都想告訴您，可是我又害怕您批評(píng)我。這一件事您大概已經(jīng)忘了吧！可是我一想起來(lái)心中就暗暗發(fā)痛。
這些日子，那次的失敗就像一塊巨大的石頭壓在我的心頭，不管走到那里那一次的失敗就跟著走來(lái)……
我的心中十分不好受，我想如果六名以上都發(fā)獎(jiǎng)那該多好呀！
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 6
您陪伴了我們六年，這六年里，我們一起度過(guò)了許多快樂時(shí)光。
記得一年級(jí)時(shí)，連名字也不會(huì)寫的我們一臉頑皮地盯著您，您只是默默地笑笑，對(duì)我們講道理。我們嘟著小嘴，滿臉不服氣。現(xiàn)在，我們明白了，可光陰一去不復(fù)返，我想對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起！
那年我肚子疼，虛弱地趴在桌上，您走過(guò)來(lái)輕輕地拍拍我的背，詢問(wèn)我怎么了，并讓我回教室里好好休息。您走后，我哭了，不是因?yàn)槎亲犹�，而是被您的愛深深地感�?dòng)了。
徐老師，您對(duì)我們的愛是無(wú)私的，我們對(duì)您的愛是無(wú)可撼動(dòng)的。期末時(shí)，您為我們的.成績(jī)擔(dān)心；開學(xué)了，您又為我們的學(xué)習(xí)操心。這一通折騰，您的皺紋又深了幾分，頭發(fā)又白了幾根，眼鏡片也越來(lái)越厚。我們看在眼里，疼在心里。
老師，您辛苦了！您是辛勤的園丁，為我們澆水施肥；您是墨水，供我們書寫輝煌篇章；您是蠟燭，點(diǎn)亮我們的未來(lái)。老師，今天是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂！
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 7
李老師，您在我的眼中是一位平易近人，知識(shí)淵博，諄諄教誨的一位優(yōu)秀教師。新學(xué)期開學(xué)時(shí)，我第一見你一面，就鑒定你是一位嫻淑的老師，可暑假趣事是以后慢慢地與你相處，發(fā)現(xiàn)你是一位樂觀溫柔的老師。
你是否還記得，每一次授課的情況下，不管讓你多么的的疲憊，你面部還依然帶著笑容，我覺得你就是一位討喜的微笑天使，大伙兒大家都非常喜歡你。有一個(gè)早晨，你便于使大家寫好做文，還親自帶我們?nèi)窍聟⒂^考察調(diào)查，我沒猜錯(cuò)得話，你的咽喉理應(yīng)都啞了。如果你帶我們?nèi)ゾ毼湫g(shù)，我想你是每個(gè)人最好的朋友。也是有平時(shí)學(xué)生們?cè)獾匠庳?zé)時(shí)，你可以去安慰他，你可以會(huì)隔三差五地關(guān)心學(xué)生們的`生活起居情況。
李老師，你是紅燭，燃燒本身，照亮別人，但是堅(jiān)信燃燒本身點(diǎn)亮別人。你是石子，布滿歷史時(shí)間的路軌，但堅(jiān)信布滿歷史時(shí)間路軌的石子是像綠水青山一樣永葆青春的。
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 8
三人行，必有我?guī)熝��！鬃印?/p>
每當(dāng)我讀到這句名言，總會(huì)想起您——我的好老師。如果我是小草，那么您就是滋潤(rùn)我的雨露；如果我星星，那么您就是陪伴我的月亮……老師，是誰(shuí)讓我有了勇氣，讓我跨出了人生的第一步。
記得那一次，您來(lái)抽背書，我想到我有一首古詩(shī)不會(huì)背，我心怦怦直跳，心想：不要叫我�。〔灰形野�！如果叫到我，不要抽那首我不會(huì)背的'古詩(shī)。過(guò)了一會(huì)兒，老師果然叫到我了，也叫我背那首我不會(huì)背的古詩(shī)。我哆嗦地站了起來(lái)，心想：今天真倒霉啊！我慢慢地朝老師寫去，向老師背到。忽然，同學(xué)們都哈哈大笑，原來(lái)我把古詩(shī)背成了：“欲把西湖比西子，總把杭州作汴州。”我的臉突然給了，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。忽然老師喊道：“笑什么笑，如果你們背錯(cuò)了，被人嘲笑，你什么的心情是什么樣子的�！蔽衣犃耍旨�(dòng)。
從此，我就有了信心�！按盒Q到列絲方盡，蠟燭成灰始干�！崩蠋熤x謝你讓我們學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)。
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 9
老師，我想跟您說(shuō)一件事情，您能答應(yīng)我的要求嗎?
今天下午放學(xué)，您把我的悠悠球沒收了，我可傷心了。下午放學(xué)排隊(duì)，我拿出悠悠球來(lái)玩。我玩的很投入，您走到我的身邊，我都沒有發(fā)現(xiàn)。您抓住我的悠悠球，我想不給你，可是堅(jiān)持了一下，就放手了。我知道“胳膊擰不過(guò)大腿”，只有眼睜睜地看著您拿走了我的悠悠球。
老師，我知道我錯(cuò)了，您在晨會(huì)課說(shuō)過(guò)，集體活動(dòng)的時(shí)候不可以做其它事情，我放學(xué)排隊(duì)的`時(shí)候玩悠悠球是不對(duì)的。不過(guò)，老師，這悠悠球是我媽媽買給我的，我特別喜歡。我經(jīng)常能把它玩出很多花樣，同學(xué)們可羨慕我了。老師，您想，我沒有它，能不難過(guò)嗎？沒有辦法，我還是要向您要。
老師，您把悠悠球還給我吧，我以后一定按您的要求去做，做一個(gè)規(guī)范的小學(xué)生。
老師，您答應(yīng)我的要求好嗎？我在這里謝謝您了！
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 10
——致徐亞波老師
雖然我才到這個(gè)學(xué)校沒多長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)周圍的一切都不太熟悉。但唯獨(dú)讓我在陌生環(huán)境感到溫暖的，是您，深深刻在了我心中。
因?yàn)閺?fù)讀，我來(lái)學(xué)校肯定是需要填寫一些東西，并注意一些學(xué)習(xí)之外的事情，正在迷茫之際，是您指導(dǎo)了我。您知道嗎？您身上有一種精明強(qiáng)大如猛虎般的氣勢(shì)，讓我不敢靠近。殊不知，您那恐怖氣勢(shì)及兇猛外表下，卻隱藏著像小兔子般柔軟溫柔的`心。叮囑我應(yīng)該做什么，怎樣做，是如此那般的細(xì)致入微，耐心的囑咐我，讓人暖心。在課堂上授課時(shí)，更加嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)同學(xué)們不懂的題，細(xì)心講解，讓我這個(gè)從來(lái)不聽難題的人也開始認(rèn)真聽講，并且還聽的特別仔細(xì)、清晰明白，心里也在想，我這次復(fù)讀撿到寶了呀！
希望在以后的學(xué)習(xí)里，我更近一步了解您，并且努力讓自己做到最好，取得好成績(jī)。
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 11
雖然我現(xiàn)在剛上三年級(jí)，但是也遇到過(guò)好多的老師，比如：幼兒園的老師、國(guó)畫班的老師、午托部的老師，但是步入小學(xué)后，就幸運(yùn)的遇到了您——?jiǎng)⒗蠋�，我的班主任劉彥麗�?/p>
劉老師中等個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，特別有神，笑起來(lái)的時(shí)候還有深深地酒窩，特別好看。劉老師對(duì)我們要求特別嚴(yán)厲，剛開始寫字的時(shí)候，總是橫七豎八的，自己覺得還行，但是劉老師檢查作業(yè)的時(shí)候，會(huì)告訴我們，字一定要寫好，筆順和筆畫都很重要，剛?cè)雽W(xué)如果不養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣，以后的字肯定寫不好，是這樣的嚴(yán)格要求，班級(jí)同學(xué)寫的`字都有了很大進(jìn)步。
劉老師還很關(guān)心同學(xué)們的身體狀況，記得有一次課間操時(shí)間，我流鼻血了，我也沒有紙巾，在辦公室的劉老師聽說(shuō)了，趕緊拿著紙巾來(lái)教室，給我堵著鼻孔，，又帶我到水龍頭前，用涼水拍。
我們班在劉老師的帶領(lǐng)下，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其他活動(dòng)，都是年級(jí)前茅。劉老師是一位好老師！
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 12
人生有許多引領(lǐng)我們?nèi)松较虻娜�，他們有教我們知識(shí)的，有教我們做人的，他們也許會(huì)成就我們，但是，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)開銀老師說(shuō)：“節(jié)日快樂！”段老師是我的班主任，他為人正直，雖然身高不高，可是有著比天高的知識(shí)，學(xué)識(shí)淵博，學(xué)富五車。段老師有一頭烏黑的小平頭，給學(xué)生形象做了很好的榜樣，顯得干凈而有精神。對(duì)待學(xué)生，他可嚴(yán)可親，上課時(shí)，時(shí)不時(shí)開點(diǎn)玩笑帶動(dòng)課堂氣氛，讓我們對(duì)待課堂更加活躍。但這可不是他平常的樣子，平時(shí)的他，對(duì)我們十分嚴(yán)厲，每一個(gè)同學(xué)都不敢半點(diǎn)懈怠，但段老師也不會(huì)隨意對(duì)別人大發(fā)雷霆，除非某個(gè)同學(xué)犯了很大的'錯(cuò)誤。在已經(jīng)過(guò)去的一年中，段老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我們，甚至是減少了陪伴家人的時(shí)間，使我們讓您操心了！謝謝您，段老師！
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 13
如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，那么老師您們就是辛勤栽種的園丁。
周老師，您是一個(gè)好老師，好班主任。雖然每天作業(yè)有點(diǎn)多，但是我們知道，您是想讓我們的成績(jī)提升得很快。都說(shuō)打是親，罵是愛。那么，在學(xué)校里就是作業(yè)多是關(guān)愛，作業(yè)少是溺愛。雖然作業(yè)多，卻讓我們的`成績(jī)提高了，所以，我們理解您的良苦用心。
臨近期末時(shí)，您給我們布置了“琳瑯滿目”的作業(yè)，其中有一個(gè)竟然是讀快要堆積成山的試卷。目的只有一個(gè)，那就是想讓我們考得好一些！記得那天您和我們說(shuō)，萬(wàn)一自己被替代了，新的班主任看到了我們好的成績(jī)單，肯定會(huì)好好教我們！雖然這只是您的猜測(cè)，但是我相信您在我們心目中的位置，沒有人能替代！
周老師，您已經(jīng)教了我們八個(gè)學(xué)期了，我們?nèi)喽枷Ｍ芾^續(xù)教我們。如果校長(zhǎng)批準(zhǔn)，請(qǐng)您不要拒絕。下學(xué)期，我們?nèi)喽荚?03班的門口等您！
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 14
張老師，我一直想對(duì)您說(shuō)一件事，這件事埋藏在我的心底。
記得有一次上長(zhǎng)笛小課，您讓我們一個(gè)一個(gè)的來(lái)吹<<花木蘭>>這首曲子。輪到我吹時(shí)，我跟著節(jié)拍，邊踏步邊吹，您突然說(shuō)，停下，不要吹了，我停了下來(lái)，您說(shuō)我節(jié)拍和音色都不對(duì)，我又吹了一遍，您還說(shuō)不對(duì)，并狠狠吵了我，回家以后，我仔細(xì)看了看譜子，原來(lái)是您節(jié)拍器調(diào)錯(cuò)了，應(yīng)該是4/3拍，我真的感覺很不好受。
還有一次，牛學(xué)松老師來(lái)指揮我們排隊(duì)形。美麗的圖案和美妙的音樂被牛老師指揮的非常整齊，不一會(huì)兒，第一幅圖譜就走完了，牛老師還把小課老師請(qǐng)了過(guò)來(lái)觀看我們的成果。我們把一二圖譜走完，張老師對(duì)我說(shuō)：就你笛子是偏的`，你看人家的笛子，都是直直的�？墒�，我記得在排隊(duì)形時(shí)，我一直保持是直的，累得我肩膀都很疼，我的同學(xué)都向我吐舌頭，翻白眼。我感到很委屈。
張老師，我知道您批評(píng)我是對(duì)的，但請(qǐng)您不要冤枉我。
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 15
如果可以，真想早點(diǎn)遇見您。王艷老師，我想對(duì)您說(shuō)。在過(guò)去一年多的相處之中，許多地方讓我受益頗多，當(dāng)您接手我們班的時(shí)候，上的第一堂課就讓我感受到了您對(duì)我們班的`嚴(yán)厲與責(zé)任。在那以后的每一堂課中，您都為我們制定了必須完成的任務(wù)，雖然有的時(shí)候您會(huì)因?yàn)槲覀冇洸蛔≈R(shí)點(diǎn)而生氣，但我仍感激您對(duì)我們的心情培養(yǎng)，獨(dú)特的上課風(fēng)格和幽默的表達(dá)方式，讓我深深被吸引，課后耐心的為我們解答問(wèn)題，讓我深深體會(huì)到師生互助。
如果可以，真想一直相伴而行，如今我們已是馬上要面臨高考的學(xué)子，在剩余的兩百多天里，我們將在您的助力下，走完高中的最后一程，人生中最關(guān)鍵的時(shí)刻，感謝您的出現(xiàn)，讓我們擁有更加美好的回憶，無(wú)論如何，莘莘學(xué)子莘，難忘恩師情。
最后，祝您教師節(jié)快樂！
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 16
她，只不過(guò)是一名平平凡凡的老師，一個(gè)十年后，你路過(guò)他的身邊，不一定會(huì)記起的'老師。
安老師，您為我們付出了太多太多…
那天早上我們到你那里交作業(yè)，無(wú)意之間我發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲，在我們看來(lái)，那幾根銀絲顯得特別耀眼，突然間，我覺得你比平時(shí)高大了許多。
是你，讓我們從無(wú)知的幼童變成一個(gè)有知識(shí)的少年。
是你，讓我們知道了世界的奇妙。
是你，讓我們懂得做一個(gè)文明懂禮貌的小學(xué)生。
安老師，你仿佛又讓我看見了你在窗明幾凈的教室里批改著一堆又一堆的作業(yè)，而且累得滿頭大汗。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后要拍集體照，由于我們拍照的地方有很多花，所以有很多蜜蜂，李思雨腿上突然有一只蜜蜂，而且把李思雨嚇的瑟瑟發(fā)抖，當(dāng)時(shí)年第一時(shí)間猛沖了上去，最后李思雨也沒事了。
當(dāng)時(shí)我就很敬佩你，因?yàn)槭悄憬塘宋覀冊(cè)S多東西。
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 17
老師，我不久將要離開您了，在此，我先作一個(gè)最真誠(chéng)的問(wèn)候：“謝謝您老師，謝謝您了母校�！痹谶@五年的小學(xué)生活中，我真的很高興，很快樂，很“陽(yáng)光明媚”。
在這五年的小學(xué)生活中，我不會(huì)忘記任何事，我不會(huì)忘記您——老師。雖然有些事您已經(jīng)漸漸淡忘了，但是我不會(huì)忘記在這小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我還不會(huì)忘記您對(duì)我說(shuō)的一句明快簡(jiǎn)潔的句話：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?”。這句話是非常有用的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是可以受益終生的。
最后，我想對(duì)我的母校提一些小建議；好的您可以采納。
一、把學(xué)校門前的小攤徹底趕走，小攤上的`食品既不衛(wèi)生，又影響飲食，還容易生病。
二、把學(xué)校操場(chǎng)擴(kuò)建，我們的操場(chǎng)需要植一些花草樹木，增加體育器材，多增加籃球架。把學(xué)校的跑道改成正規(guī)的四百米跑道。
為了把我們的母校辦得更好，請(qǐng)老師們適當(dāng)管理母校。讓我們的母校越辦越好，讓我們的母校更加燦爛輝煌吧！
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 18
老師，您辛苦了。這一學(xué)期您對(duì)我們的教育，教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
老師，有時(shí)候我們說(shuō)話說(shuō)個(gè)不停，您故意停下來(lái)，環(huán)視著全班，當(dāng)我們?nèi)滩蛔∮掷^續(xù)說(shuō)的時(shí)候，您就會(huì)給我們講一些名人小時(shí)候的故事。我們聽得津津有味，從中也明白了很多道理。現(xiàn)在，我們已經(jīng)明顯改掉了上課隨便說(shuō)話的壞習(xí)慣。
老師，為了提高我們的閱讀課外書的興趣，您還專門從家里拿書來(lái)借給我們。并制定了《誠(chéng)信借書制度》，讓我們既汲取到新的.知識(shí)，又受到了愛護(hù)書本、誠(chéng)實(shí)守信的教育。
為了提高我們的寫作水平。您除了讓我們讀好書，積累好詞好句外，還經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要多練筆。您將全班分成8大組，然后買了幾本日記本我們，讓我們寫循環(huán)日記，要求后一個(gè)同學(xué)寫文章前先為前一個(gè)同學(xué)點(diǎn)評(píng)作文。評(píng)最佳習(xí)作小組，最佳讀者，最佳作者等。這樣我們既有機(jī)會(huì)拜讀到其他同學(xué)的作品，又提高了寫作水平。
老師，雖然我們相處只有短短的十幾個(gè)周，可是我已經(jīng)深深地喜歡您了！
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 19
是誰(shuí)把雨露撒遍大地，是誰(shuí)把幼苗勤哺，是您老師，您是一位勤勞的園丁，老師我想對(duì)您說(shuō)。
老師，我對(duì)您說(shuō)：“您的教學(xué)方對(duì)我產(chǎn)很有趣，但是，您的連筆字我不太喜歡，那是上學(xué)期的事。有一次，我們對(duì)您的字的提出建議，您的字有了變化，可是，一星期過(guò)去，您的書寫方式以又回來(lái)了，字又變成連筆的'了。不過(guò)，許老師，同學(xué)們都知道您很喜歡我們，對(duì)我們很關(guān)心，其實(shí)我們也很喜歡您，因?yàn)槟拖衩鳠簦樟廖覀兊穆�，教我們寫作文，讓我們的作文水平有了一定的提高。老師，我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲謝謝。謝謝您交給我們寫作文的方法�！�
“如果沒有您的教誨，我就不會(huì)向前走，如果沒有您的幫助，我們的作文就不會(huì)有更深一步的提高�！蔽覀兌紩�(huì)努力的，請(qǐng)您放心!
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 20
老師，你是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事是光榮的職業(yè)。你是永不流淚的蠟燭，是只吐絲而不為自己做繭的春蠶！你是一盞永不會(huì)滅的明燈，沒有您的指引，我只能在黑暗中摸索……
我的英語(yǔ)老師就是那個(gè)能溫暖別人的太陽(yáng)。他的年齡也不小了，每次是他的早讀他都是急急忙忙的跑進(jìn)教室，然后看見他滿頭大汗，就知道他又是為了不遲到跑著來(lái)的。我說(shuō)他是一個(gè)用心、負(fù)責(zé)的好老師。每一堂課他都是認(rèn)真的、耐心的`把知識(shí)傳授給我們。上課不厭其煩，一次又一次的給我們講題，盡管我們問(wèn)題多多，講幾次都還聽不懂，但是他還是極有耐心、面帶微笑認(rèn)真給我們又一次的講解。謝謝您讓我領(lǐng)悟到了很多美好的知識(shí)，讓我不斷進(jìn)步，如果沒有您的用心和對(duì)我的負(fù)責(zé)，我就不能進(jìn)步的那么快，就不能有今天的成績(jī)。
謝謝您，我的英語(yǔ)老師！
就用這段話，帶去我對(duì)你濃濃的祝福！教師節(jié)快樂！
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 21
楊老師，你一只對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)很好，我們就像掉進(jìn)了一個(gè)大蜜罐。
很多次，您把我們的作業(yè)減少一半，我們都很開心，還有每次別人送來(lái)許多的`糖的時(shí)候，您都會(huì)分給我們吃，我們也很高興。有時(shí)候您還把語(yǔ)文課換成看書課，我們就興奮地活蹦亂跳。學(xué)校規(guī)定：“飯吃完后沒有經(jīng)過(guò)老師的允許是不能去操場(chǎng)玩的�！钡f(shuō)：“你們可以隨便的去自由活動(dòng)�！蔽覀円槐娜吒摺？墒牵覀円恢备械綏罾蠋熡幸稽c(diǎn)不對(duì)的地方，就是要用尺子打我們手心，只要我們錯(cuò)一個(gè)逗號(hào)就會(huì)打我們手心一下，我們知道您是為我們好，讓我們永遠(yuǎn)都別犯這樣的錯(cuò)。但是我們非常害怕，所以我要提一個(gè)小意見，就是以后不要這樣了，希望您能做到這一點(diǎn)。
謝謝您！楊老師您對(duì)我們關(guān)心，我們銘記在心。
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 22
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是安全的港灣，我就是一只揚(yáng)帆的小船，那您平靜的碧波里蕩漾！
記得有一次，我默寫全對(duì)了。您對(duì)一位默寫錯(cuò)的同學(xué)說(shuō)：“你看（本人），他昨天默寫也錯(cuò)了，回家他媽媽幫他默了，現(xiàn)在全對(duì)了，你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！”那時(shí)，我只是不好意思地笑了笑，其實(shí)我心里非常感謝您！
還有一次，那時(shí)天正在下著傾盆大雨。你說(shuō)：“帶紅領(lǐng)巾的過(guò)來(lái)加星�！碑�(dāng)時(shí)，我沒帶紅領(lǐng)巾，心里很難過(guò)。并不是為了那顆五角星，而是您批評(píng)了我和那些沒帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)。我知道您都是為了我們好。我想對(duì)你說(shuō)，您是一位辛勤的園丁，我就是一朵在你的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)的.鮮花。老師，您就是我的偶像。
老師，您多么偉大，多么親切，多么慈祥，您用自己的人生，培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁！
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 23
陽(yáng)光無(wú)聲的撒在我的書桌上，讓我看到了相框里的照片，于是想起當(dāng)時(shí)的那一年。
記得我第一次上學(xué)，一進(jìn)教室，心里就非常不安，心想著老師會(huì)是誰(shuí)?一直到老師來(lái)自我介紹時(shí)，我才放下心中的大石。這位老師看起來(lái)有一點(diǎn)兇，頭發(fā)卷卷的.，還蠻年輕的樣子。他上課時(shí)常喜歡和我們分享一些他曾有的錯(cuò)誤，希望我們不要和他一樣犯下相同的錯(cuò)。人家說(shuō):“在家靠父母，出外靠朋友”，那在學(xué)校教室呢？當(dāng)然就是靠老師啰！所以我把老師當(dāng)做是父母或朋友，這樣子上課會(huì)上得心甘情愿，心里也感到快樂。
不過(guò)老師的習(xí)慣好像都是一樣的，比如每次功課都要我們訂正，還有他們總是出很多很多的功課。雖然我知道這全都是為了我們好，不過(guò)我覺得最可怕的是：不訂正還會(huì)被重罰呢！但是自從我仔細(xì)想過(guò)以后，我覺得這些全都是正確的，因?yàn)槿绻麤]有功課，我們要如何練習(xí)？如果沒有訂正，我們還是會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。所以我要對(duì)我的老師說(shuō)：謝謝您的教導(dǎo)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)。
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 24
老師像天使，帶我們走向光明；老師像蠟燭，照亮黑暗，發(fā)出光芒；老師像太陽(yáng)，散發(fā)著無(wú)限光芒……
其中我最喜歡的老師是我們的班主任——王老師，也就是我們的老班。老班給我的`第一印象是和藹可親、平易近人的老師。剛開始并不太敢稱王老師為老班，逐漸的，我發(fā)現(xiàn)王老師就像一個(gè)母親一樣。班里有些人調(diào)皮，數(shù)不清老班已經(jīng)收拾了多少個(gè)“跳金剛”。老班很會(huì)給人面子，當(dāng)你上課開小差時(shí)，老班會(huì)先看著你，提醒你，但如果你得寸進(jìn)尺還繼續(xù)不專心，老班才會(huì)點(diǎn)名批評(píng)并公平公正地扣分。老班不會(huì)偏袒誰(shuí)，就算是成績(jī)?cè)俸玫膶W(xué)生，做錯(cuò)事，老班也會(huì)照樣批評(píng)，并嚴(yán)格進(jìn)行處理。老班做什么都會(huì)采取公平公正的方式，我非常喜歡這一點(diǎn)。當(dāng)我完全放棄自己時(shí)，老班讓我振作起來(lái)，地理歷史提高了十幾分。感謝老師將我從危險(xiǎn)的邊緣拉了回來(lái)，感謝老班對(duì)我的關(guān)懷！
老班，謝謝您！
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 25
老師，我想對(duì)您說(shuō)：
您這些年來(lái)辛苦了，有時(shí)，我們已早早回家，而您還在為我們的學(xué)習(xí)忙碌著；有時(shí)，您為我們的學(xué)習(xí)犧牲了下課休息時(shí)間，連一口水都沒喝就繼續(xù)上課；有時(shí)，我們已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而您還在為明天課堂教學(xué)做準(zhǔn)備工作；有時(shí)，您為我們的事吃不好，睡不著……
您仿佛是我們心靈的守護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻的守護(hù)著我們；您仿佛是天使，在我們需要的時(shí)刻從天而降；您仿佛是天空，讓我們?cè)谥R(shí)的'天空中飛翔；您仿佛是大地，讓我們挖掘著知識(shí)的寶藏……
老師，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，你以最溫柔的方式安慰我，并告訴我下次不能再犯。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，你會(huì)讓全班同學(xué)為我鼓掌，而您還是溫柔的告訴我“不要驕傲爭(zhēng)取下次做的更好”這就是您，給我童年美好記憶的老師！
老師，我愛您！
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 26
老師我想對(duì)你說(shuō)，您是我見過(guò)最好的老師之一，我感覺最好的老師也只有三個(gè)，一個(gè)是我幼兒園的班主任，那時(shí)我還在上幼兒園，但在那時(shí)候我已經(jīng)感受到了那份溫暖，那一種感覺我永遠(yuǎn)也忘不了，我想對(duì)她說(shuō)：“老師您辛苦了！”
第二個(gè)是我從小學(xué)一年級(jí)就戀戀不舍的一位班主任，她下定決心要當(dāng)我們六年的班主任，她對(duì)我的'那份教誨我一定會(huì)刻在我心里，永遠(yuǎn)的保存下來(lái)，我想對(duì)她說(shuō)：“我愛您！”
張老師，您就是第三個(gè)，您對(duì)我的教誨，我更是要銘記在心，因?yàn)槔蠋煹慕陶d可都是最重要的，是人生的大事，我覺得張老師更是我人生中的第一個(gè)貴人，最能幫助我完成夢(mèng)想的人，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答你的，所有老師都是一樣，張老師您教會(huì)了我“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”讓我學(xué)會(huì)了所有的壓力，讓我整個(gè)人生也充滿了動(dòng)力，謝謝你張老師、葉老師……讓我學(xué)會(huì)了把握好人生的目標(biāo)，走向人生的正道！，老師辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 27
九月，教師節(jié)的來(lái)臨，讓我想了很多、很多……
早晨的霧，迷離撲朔，帶著青澀的滋味，飄游空中。手捧禮盒，是我?guī)Ыo您的禮物，自己包裝的禮品，還散發(fā)著心底的激動(dòng)。禮物上簡(jiǎn)單的.文字，卻是對(duì)您的千言萬(wàn)語(yǔ)……倘若老師您仔細(xì)看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的筆鋒中流露出對(duì)您的感激！
我在送出禮物時(shí)，心中想了很多，很多。不知老師收下我的禮物時(shí)，是什么樣的感受。我只知道，老師，我有話想跟您說(shuō)：我感激！感激您對(duì)我們的教導(dǎo)。每節(jié)課上的《小故事大道理》蘊(yùn)藏著您對(duì)我們的良苦用心。您可知道，我們對(duì)您的感激，怎么會(huì)只有賀卡上那簡(jiǎn)短的話語(yǔ)？
老師您知道嗎？每每您有會(huì)議要開，離開了課堂，身為我們?cè)凇盁峄鸪臁钡貙W(xué)習(xí)，我們也在懵懂中悄悄地成長(zhǎng)了！
晚霞依舊，我還在思考想對(duì)老師您說(shuō)的話。
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 28
秦老師，我要告訴您一件事，這些天這件事一直藏在我的心里。
上周的語(yǔ)文考試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看分?jǐn)?shù)，心想：“咦，怎么考了這么少的分，就考了89分�！蔽乙欢ㄒJ(rèn)真再檢查一遍題。結(jié)果檢查后才發(fā)現(xiàn)您給我改錯(cuò)了一道題，那是一道閱讀題，我寫的那道題不是添字，就是漏字。但您卻給我批改了一個(gè)大大的對(duì)號(hào)，本來(lái)這道題不應(yīng)該是得滿分的；但您卻一分沒扣。我心里一陣竊喜，接著又怦怦直跳，可我最終還是沒有告訴您，也沒有自己把分扣了，把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。因?yàn)槲覜]有勇氣而且存有僥幸心理。
在那以后的幾天里，這件事一直壓在我的心里，一想起來(lái)，心里就有一種內(nèi)疚的'感覺，我才知道不管干什么都要實(shí)事求是，不要自欺欺人。秦老師，現(xiàn)在我把這件事告訴您，請(qǐng)您原諒我！以后我要憑自己的努力取得真正的好成績(jī)。
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 29
這學(xué)期很快就結(jié)束了。我有很多話想對(duì)老師說(shuō)。
我非常感謝您對(duì)我的教導(dǎo)。記得有一次您在前面講題目，我沒有聽懂，您看到我的神情，應(yīng)該是看出我沒有聽明白，于是您又重新講了一遍，到了下課的時(shí)候，您走到我的位置上問(wèn)我有沒有聽懂，我說(shuō)聽懂了，您又讓我再找一些相似的題目做，鞏固一下，沒有的話您幫我寫一些題目做。我很感謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助。還有一次我的考試成績(jī)不是很理想，您就安慰我，讓我下次繼續(xù)努力。
我很喜歡您的教學(xué)方法，而且您講課講的很生動(dòng)，讓人很快的就深入其中。您是一個(gè)很善良的.人，我很感謝您對(duì)我的教誨。
謝謝您對(duì)我的教誨，感謝您對(duì)我的照顧，如果可以的話，希望下學(xué)期還能做您的學(xué)生。
謝謝您老師！
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 30
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就像我們親愛的媽媽�！�
從我五歲起，爸媽就外出打工了，一年難得回家?guī)状�。在爸媽不在的日子里，是您給了我母愛。您不僅僅是我們的老師，更是我們的媽媽。
記得有一次，我只是偷偷看了下付康寧的作文，沒想到就跟他起了沖突，手被他鋒利的指甲給抓破了。我哭著跑去辦公室跟您告狀。您輕輕地把我拉到身邊，撫摸著我的手，輕柔地問(wèn)我：“還痛嗎？”我心頭一熱，淚水奪眶而出。在那一刻，我感覺到了世間最偉大的.東西——母愛。我的媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵�，已�?jīng)很久沒有回家過(guò)了。母愛，一直是我內(nèi)心深處最渴望的東西。我多么希望能常在媽媽懷里撒撒嬌，和媽媽說(shuō)說(shuō)心里話，可是一年到頭，這樣的機(jī)會(huì)太少太少。在我的眼里，老師您就像我的媽媽，不僅教我們?nèi)绾巫鋈�，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還像媽媽一樣關(guān)心照顧我。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 31
李老師，在您去培訓(xùn)的日子里，我們班真是太亂了，在這里我代表全班同學(xué)向您說(shuō)聲“對(duì)不起”！
自從您去寧德培訓(xùn)以后，我們班上有的人開始穿拖鞋，有的人開始買零食吃，還有的人常常打架。
有一次，有兩個(gè)同學(xué)就是因?yàn)槲也糯蚣艿?，那時(shí)候我就知道我闖禍了，最后我還被那些人給哄了出去。自從那件事發(fā)生以后，我就盡量將自己犯錯(cuò)誤的可能性降到最低，那時(shí)候的我們，真希望您早點(diǎn)回來(lái)呀！因?yàn)橥瑢W(xué)們的胡作非為，讓我們值日生每天掃地都掃“零食”。
我們大家都知道，我們真不應(yīng)該在您去培訓(xùn)的時(shí)候胡作非為。
老師，我真希望您能原諒我們，原諒我們的所做所為，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兘窈笠欢〞?huì)遵守班規(guī)和校規(guī)，我們一定會(huì)努力讀書，不讓您失望！
將來(lái)，如果我們成為國(guó)家的棟梁，我們一定不會(huì)忘記您的教誨之恩！
老師我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀三年級(jí)作文 32
老師，您像媽媽一樣注重培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣；您把我們引入了知識(shí)的殿堂；您就像一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的方向。老師，我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我敬愛的老師！”
可是，老師，您也誤會(huì)我了。那次小明和小東搞惡作劇，把垃圾丟到了我座位底下，您以為我亂丟垃圾，就罰我抄寫。雖然我很委屈，但是，我覺得這件事還是我自身的問(wèn)題，因?yàn)槲以?jīng)亂丟垃圾，給您留下了不好的'印象。老師，我一點(diǎn)都不怪您！
老師，我還想對(duì)您說(shuō)：“我保證，我會(huì)注重養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不但好好學(xué)習(xí)，而且爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，美化我們的校園！美化我們的生活！
”靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照亮我心房……“
老師，我好喜歡這首歌，因?yàn)楦枥镉心篮玫男蜗蟆?/p>
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