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生活處處有快樂(lè)500字作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的生活處處有快樂(lè)500字作文，歡迎閱讀與收藏。
生活處處有快樂(lè)500字作文 1
生活中處處有快樂(lè)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
早上，起了床。享受著清晨時(shí)溫暖的陽(yáng)光，品著一杯清茶，坐在藤椅上，讀著一本本的書。看那故事中的主人公在生活的一波三折中，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)幫助；看那故事中的主人公在珍貴的'友情中，懂得快樂(lè)，懂得自信，逐漸地成長(zhǎng)；看那故事中的主人公在他人的壓迫下，堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌不拔，用熱血保衛(wèi)祖國(guó)……這種悠閑的快樂(lè)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
上午，與朋友在菜地里玩耍。蹲在土地前，仔細(xì)的觀察那一棵棵青菜漸漸生長(zhǎng)：找出幾星期前這片青菜的照片，與現(xiàn)在的樣子對(duì)比一下，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)它們生長(zhǎng)得是多么快呀。把目光往下移，再瞧瞧那些可愛(ài)的蟲子，它們是多么團(tuán)結(jié)�。〕膳诺奈浵伇持澄�，井然有序地爬進(jìn)洞里，一邊還有幾只甲蟲在嬉鬧。連毫不起眼的野花都昂首挺胸，它們那生命力真讓人感動(dòng)！這種驚奇的快樂(lè)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
晚飯時(shí)，一家人圍坐在一塊，都在說(shuō)著發(fā)生的新鮮事。媽媽說(shuō)，她們單位又新來(lái)了個(gè)高中生、同事的孩子學(xué)習(xí)怎么樣、今天的生意特別好……爸爸說(shuō)，他的一個(gè)親戚邀請(qǐng)我們?nèi)ネ�、他的一個(gè)朋友又遇到了什么困難……而我又告訴他們，今天學(xué)校里發(fā)生的事情，同學(xué)們告訴我的稀奇事，老師對(duì)我們說(shuō)的話……這種幸福的快樂(lè)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
讓我們做個(gè)快樂(lè)的人吧！生活中處處有快樂(lè)，如果你認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多許多，如果你覺(jué)得憂愁，就請(qǐng)戴上一幅明亮的“眼鏡”，只有我們擁有發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心，我們就是快樂(lè)的。
生活處處有快樂(lè)500字作文 2
環(huán)顧四周，我不禁微微一笑。那些令人發(fā)笑的事情隨著你的眼睛的捕捉，涌現(xiàn)出來(lái)。我多么想一直蕩漾在歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很幸福的事情。靜下心來(lái)，仔細(xì)想一想，其實(shí)生活中的快樂(lè)無(wú)處不在，可謂生活處處有快樂(lè)，有歡樂(lè)。
比如說(shuō)，班里那個(gè)喜歡搞笑的小子，他一天之中也不知道哪里來(lái)的那么多笑話，經(jīng)常在班里大聲的笑，我的笑點(diǎn)很低，聽(tīng)著別人笑，自己也不知覺(jué)中笑了起來(lái)，曾經(jīng)因?yàn)檫@個(gè)事情，同桌還笑我有毒呢！去游樂(lè)場(chǎng)看著那些在摩天輪上的人肆意的大喊，好似把心里的委屈全都吶喊出去，聽(tīng)著就讓人開心，仿佛自己也置身于其中。那些在旋轉(zhuǎn)木馬的寶寶們也看起來(lái)非常開心，她們笑著，然后有的.還開心的給爸爸媽媽打招呼。多么幸福的畫面呀，看那些晚上在廣場(chǎng)上跳舞的大媽們，她們看起來(lái)也是那么的開心，她們?nèi)死狭�，但是心不老，心里保持著那顆童心，豈不快樂(lè)嗎？睜大眼睛去尋找身邊的美，它無(wú)處不在。
生活中處處存在著快樂(lè)，只是你要有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛，這樣的你也會(huì)隨著快樂(lè)而快樂(lè)。
生活處處有快樂(lè)500字作文 3
快樂(lè)是？快樂(lè)神奇的力量，它能使人向上、心情愉快，快樂(lè)一件能振奮人心的事情，它善待，關(guān)愛(ài)他人。
——題記
學(xué)習(xí)快樂(lè)
有一天，我正在做一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁、冥思苦想，卻解不開這道題。于是我放棄了，開始躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但不知是力量，使我想再嘗試一次，可我卻仍然解不開，這時(shí)爸爸回來(lái)了，和我一起這道題，我終于找到了一點(diǎn)思路，做著做著，題目越來(lái)越簡(jiǎn)單，思路越來(lái)越清晰，難題終于迎刃而解，這時(shí)我心中感到無(wú)比的喜悅，無(wú)比的自豪。原來(lái)快樂(lè)是不懈的追求和巨大的努力和他人的幫助，的收獲。
互愛(ài)快樂(lè)
有一次，我和我的好朋友一起去爬山，一路上，嘻嘻笑笑，打打鬧鬧，玩得開心。這時(shí)，我一不小心，摔倒了，而且還摔的不輕，幸好有朋友在，一路上多虧的.攙扶，才能艱難的行走。到了山腰，的皮膚很稚嫩，一會(huì)兒，大家都身上長(zhǎng)了許多毒瘤，癢得的厲害，還被鋒利的茅草，劃出了一道道血口子，于是我拿出了創(chuàng)可貼和清涼油，給大家止痛止癢。一路上互相幫助，終于爬上了山頂，山上周圍的一切是那樣的美，大自然的景色是那樣的迷人，忘記了疲勞，盡情的玩耍，山谷里到處都回蕩著快樂(lè)的歡笑。原來(lái)快樂(lè)是彼此之間的互相幫助，所的歡欣。
勞動(dòng)快樂(lè)
一段，院里流行玩沙包的體育活動(dòng)，我決定動(dòng)手做個(gè)小沙包，為我院體育用品�？晌覐膩�(lái)做過(guò)針線活，動(dòng)起手來(lái)笨拙。剛開始縫，手就被扎了許多次，幾次失敗幾次努力，小沙包終于縫好了，但針腳卻那么的粗糙，可朋友都夸我做的好。原來(lái)快樂(lè)勞動(dòng)所的美。
后記
快樂(lè)來(lái)源于，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè)，只要用心、幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂(lè)就無(wú)處不在。
生活處處有快樂(lè)500字作文 4
在我經(jīng)歷的十幾年里，我沒(méi)有得到應(yīng)該屬于我的東西。
幾年前，在一夜之間我失去了我的至愛(ài)，那一次使我幼小的心靈受到了極大的傷害。從此屬于我的東西隨著媽媽到了另外一個(gè)地方，讓我悲傷、思念、哀愁。
還不到三年級(jí)的時(shí)間，爸爸找了一個(gè)繼母并且還有兩個(gè)女孩。在村民和一些親戚朋友的眼里，繼母永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的，就連我媽媽也不能占據(jù)它的位置。但在我心里，任何人都不能代替媽媽永遠(yuǎn)是好的。
就因?yàn)檫@樣，我一直生活在怨恨和悲痛之中，媽媽的離開使我精神失落，成績(jī)下降，心里感到空虛。有時(shí)候，甚至?xí)幸环N要隨媽媽而去，到美麗的.天堂或是離開爸爸去自己想去的地方，自由堅(jiān)強(qiáng)地生存下去，那該有多好啊！
這種想法有過(guò)好幾次，但是我就是放不下那無(wú)知幼小的妹妹，如果我離她而去，讓她生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)，而充滿怨恨的家庭里，那么她長(zhǎng)大后一定會(huì)恨我怨我。我不能在失去我最后所擁有的，所以我暫時(shí)將愚蠢的想法放在一邊，尋找我初中生活的快樂(lè)。
在最后一年的初中生活里，雖然很苦，但是我相信這是成功的基礎(chǔ)。
每當(dāng)老師問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況時(shí)，我不知道要怎樣回答。找不到成績(jī)下降的原因。老師對(duì)我說(shuō)的話太多太多了，有對(duì)生活壓力的，也有對(duì)學(xué)習(xí)壓力的，始終我的思想還停留在那個(gè)陰影當(dāng)中。
我要在這個(gè)學(xué)期的時(shí)間內(nèi)，將那些事情放在腦后，我已經(jīng)找到了解脫的辦法。我要真正地在生活中快樂(lè)起來(lái)，放下包袱，好好學(xué)習(xí)。
生活處處有快樂(lè)500字作文 5
生活中，快樂(lè)無(wú)處不在，只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛，用心去感受，用心去傾聽(tīng)。其實(shí)，快樂(lè)就在你身邊。
閉上眼，細(xì)細(xì)品味，靜靜聆聽(tīng)，生活宛如曲蜒的山脈，奔騰不息的江水。拈開一頁(yè)書，指尖儀在扉頁(yè)上，鼻尖縈繞著淡淡書香�？匆槐緯那楦叩推鸱�，隨著魯濱遜在海上探險(xiǎn)，在荒島僻荒；跟著孫悟空一路斬妖除魔。這何嘗不是一種快樂(lè)？
當(dāng)你一個(gè)人在孤寂的教室，溫暖的陽(yáng)光斜織在你的臉上，涼風(fēng)陣陣襲來(lái)。你為一道“題虎”冥思苦想，“山窮水復(fù)疑無(wú)路”之時(shí)，突然黯然開朗——真是“柳暗花又一村”啊！這又是一種快樂(lè)。
優(yōu)雅的音樂(lè)聲中，走近。我，舞蹈著。踮起腳尖，挺起背部，宛如一只美麗的蝴蝶，隨著旋律時(shí)而歡快又時(shí)而沉重地起舞。音樂(lè)溫暖地撩起了我的裙擺，撩起了我心中陣陣漣漪。輕柔的.陽(yáng)光照在我散亂的頭發(fā)上，汗水濕透了我的后背、額頭，汗珠滴落下來(lái)，而我卻格外快樂(lè)。
靜靜聆聽(tīng)海聲。陣風(fēng)吹過(guò)，浪花淘氣地玩耍。無(wú)限的大海，湛藍(lán)的天空仿佛合二為一。風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，像母親的手，那么溫和。夕陽(yáng)西下，余暉映在海上，為大海增添幾分姿色，變得金光粼粼�？粗利惖娘L(fēng)景，何嘗不是一種快樂(lè)？
當(dāng)你在困難時(shí)得到的幫助，當(dāng)你在苦惱時(shí)得到的安慰，當(dāng)你在犯錯(cuò)時(shí)得到的寬容……這些不都是快樂(lè)嗎？
相信吧，陽(yáng)光是燦爛的，太陽(yáng)每天都是新的，用心品味生活給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧！
生活處處有快樂(lè)500字作文 6
當(dāng)時(shí)是小學(xué)的時(shí)候，安親班帶我們出去玩，我們帶著愉悅的心情去搭公車。
老師叫我們把八塊錢準(zhǔn)備好，放口袋，快到目的地再拿出來(lái)。眼看目的地快到了，每個(gè)人都把錢拿出來(lái)，放在手中，卻發(fā)現(xiàn)，我少了一塊錢。整個(gè)口袋都掏過(guò)，再次翻轉(zhuǎn)多次，仔細(xì)檢查每一寸口袋。當(dāng)下緊張又害怕。沒(méi)辦法，我們都準(zhǔn)備剛剛好，沒(méi)有多余的'一塊錢。
輪到我下車，顫抖的小手只好趕快把七塊投進(jìn)去，當(dāng)作沒(méi)事，快速下車。事後我很害怕被發(fā)現(xiàn)，我少投了一塊錢，會(huì)不會(huì)被抓去警察局？會(huì)不會(huì)被司機(jī)罵？很多不好的結(jié)局在小腦袋中翻滾。少投一塊錢，心里始終感覺(jué)怪怪不自在。
一路上甚至還會(huì)懷疑，是不是老師其實(shí)已經(jīng)知道，只是不想說(shuō)，然後等到回安親班後再罵我�；氐桨灿H班後一切正常，沒(méi)有什麼事發(fā)生，心里的石頭頓時(shí)放下，輕松快樂(lè)許多。
當(dāng)時(shí)司機(jī)看到，叫我再補(bǔ)一塊進(jìn)去，會(huì)不會(huì)很丟臉？會(huì)不會(huì)出游的氣氛搞得很奇怪？校外教學(xué)的快樂(lè)氣息，會(huì)不會(huì)因?yàn)楸黄茐模坎贿^(guò)當(dāng)時(shí)這些事沒(méi)發(fā)生，我那害怕又緊張的心情頓時(shí)松了一口氣。就算是這樣那幾天我還是忘不了這件事，一旦想起就會(huì)心存恐懼，直到半年過(guò)去了，才沒(méi)有又想起這件事。
心安理得處處有快樂(lè)，我放在心上半年多，沒(méi)有人知道。沉重的負(fù)荷耽誤生活許多快樂(lè)，感謝司機(jī)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，感謝和諧的社會(huì)大加彼此相信，不是先檢查然後投幣。珍惜人際間的溫馨互動(dòng)，從一元我感到自己的很幸福，快樂(lè)的享受每一時(shí)刻。
生活處處有快樂(lè)500字作文 7
生活，一個(gè)多么深?yuàn)W的詞語(yǔ)，快樂(lè)，一個(gè)多么美好的字眼。但是，對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，快樂(lè)的生活又是什么呢？
起床，上學(xué)，上課，做作業(yè)……每天的生活像復(fù)印出來(lái)似的，單調(diào)乏味，仿佛一張沒(méi)有色彩的黑白照片。春暖花開時(shí)，生活顯得更乏味了，“春眠不覺(jué)曉”這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，不知是因?yàn)樗卟蛔氵�是乏味過(guò)頭，眼前的一切更讓人煩了。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)百花爭(zhēng)艷的日子。我靠在窗口，靜靜地看著窗外，一朵白玉蘭也靜靜地看著我。我頭一次那么仔細(xì)地看花，你想象不到它有多么的純潔與美麗，嬌嫩的花瓣一觸即碎般地在風(fēng)中搖曳，似乎每一秒都在顫抖著開放一納米，明明是在怒放卻那么恬靜，像一朵純潔的雪花般悠悠地訴說(shuō)著屬于她的繽紛世界。是啊，對(duì)它來(lái)說(shuō)，這或許就是所謂的“快樂(lè)生活”吧！
我把目光移到別處，開始欣賞這個(gè)多姿多彩的.世界。紅海棠挺著鮮艷的身子，在還有些刺骨的寒風(fēng)中舞蹈；紫玉蘭綻放著美麗的笑容，不需要任何回報(bào)；一株雪梅還未“撥開云霧見(jiàn)太陽(yáng)”，卻已露出一絲青青的笑。呀！世界如此美妙，我卻如此郁悶，這是一件多么不和諧的事啊。我換上一條裙子，在風(fēng)中舞蹈，真想放開歌喉唱一曲：感謝它，這個(gè)世界。
那一刻，我是多么快樂(lè)。那一刻，我心飛翔在九霄云外，向世界訴說(shuō)著我——個(gè)學(xué)生的快樂(lè)生活……
生活處處有快樂(lè)500字作文 8
有句話說(shuō)的好，快樂(lè)也是一天，不快樂(lè)也是一天，何不快快樂(lè)樂(lè)每一天？
生命那么長(zhǎng)遠(yuǎn)，不要活得那么無(wú)味，要高高興興的去面對(duì)。迎著太陽(yáng)走，對(duì)著大地笑，把所有煩心事拋之腦后。其時(shí)，生活是美好快樂(lè)的。忘記我們身邊所有不快樂(lè)的事，多想想快樂(lè)的事。
你快樂(lè)，生活就快樂(lè)，你不快樂(lè)，生活就是無(wú)味的。我想說(shuō)：我很快樂(lè)，不知道是什么東西，使我感到無(wú)比的快樂(lè)。
每天，我背著書包去學(xué)校，我很快樂(lè)，因?yàn)樯磉呌袩o(wú)數(shù)的笑聲感染著我，讓我變得快樂(lè)。
生活真的很美，只是你還未發(fā)現(xiàn)。學(xué)校的同學(xué)使我感到幸福，因?yàn)樗齻兛偸窃诓煌臅r(shí)候給我送上不同的`的溫暖。
在家里當(dāng)我任性和媽媽吵架的時(shí)候，她卻在第二天清晨送給你最陽(yáng)光的微笑。
充滿笑聲的生活是精彩的，愛(ài)笑的人是快樂(lè)的。有些人只是因?yàn)閯e人做的一個(gè)動(dòng)作或一句簡(jiǎn)單的話便開懷大笑，而有些人看到了無(wú)非就是說(shuō)句無(wú)聊就走了。這就是生活的差距，那個(gè)笑的人為什么笑呢？就是因?yàn)樗纳詈芸鞓?lè)，而那個(gè)只是說(shuō)無(wú)聊的人就是因?yàn)樗钐珶o(wú)味了，所以才會(huì)認(rèn)為無(wú)聊。
當(dāng)我看完活著，就是幸福這篇作文時(shí)，我真高興，因?yàn)樗懒嘶钪褪敲篮眯腋５�，不�?huì)再厭倦一日平淡無(wú)奇的生活了。
當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，不要?dú)怵H，要微笑的挑戰(zhàn)。
生活處處有快樂(lè)500字作文 9
快樂(lè)在哪里？當(dāng)你考試考了100分，當(dāng)你幫助別人，別人感謝你，當(dāng)你的班級(jí)因你而驕傲的時(shí)候，你都會(huì)感到快樂(lè)�？鞓�(lè)無(wú)處不在，今天就讓我講講發(fā)生在我生活中的快樂(lè)吧。
在我四年級(jí)暑假的時(shí)候，我正在與時(shí)間賽跑――在7月底我即將進(jìn)行一次嚴(yán)峻而又困難的鋼琴考級(jí)，可只上剩下十幾天了，在這短暫而又緊迫的時(shí)間里，我就要背下19元之多的鋼琴譜，看著那一張張不重樣的小蝌蚪，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我曾一度的想過(guò)放棄，但最終都被一個(gè)信念給斷絕，我每當(dāng)想放棄時(shí)，總會(huì)想：“我不可以放棄，我一定可以的`，堅(jiān)持，忍耐！一定背的下來(lái)！”我依靠著這個(gè)信念，每天面對(duì)著一串串五線譜，咬緊牙關(guān)，硬是背了下來(lái)，過(guò)了十天后，我已經(jīng)可以熟練地把全部彈下來(lái)了，我想：考級(jí)那天一定要完美過(guò)關(guān)。
一眨眼考級(jí)的日子到了，我非常緊張，輪到我了，我機(jī)械式地鞠了一口弓，開始彈琴了，我按下的第一個(gè)音的同時(shí)，心里想：加油，都會(huì)背了，不能讓努力白費(fèi)。我越彈越輕松，最后居然談彈得有聲有色，我走下鋼琴，開心的又去鞠了一躬，回家等著我的好消息了。我十分自信，我一定過(guò)關(guān)了。
果然不出我所料，一個(gè)星期后結(jié)果下來(lái)了，我果然過(guò)了。那時(shí)，我的心比蜂蜜還甜，也非�？鞓�(lè)。
這次考級(jí)令我十分難忘，也非�？鞓�(lè)！
生活處處有快樂(lè)500字作文 10
夜晚，天空中不時(shí)地閃爍著一顆星星，一道流星飛快地閃現(xiàn)。我坐在屋頂，抬頭望著那被燈光照亮好久的天空，真正感受到了在世界生活的快樂(lè)。仰望星空，無(wú)不引起你對(duì)生活的種種遐想。每個(gè)人，在寂靜天空的陪伴下，都會(huì)靜想……
生活中，你能上學(xué)，吃喝玩樂(lè)。海倫·凱勒是一個(gè)聾盲人，他聽(tīng)不見(jiàn)所有聲音，也看不見(jiàn)所有東西，寫作賦予他生活的快樂(lè)。因?yàn)閷懽�，他點(diǎn)燃了生活的希望，他的心靈再次燃燒了！他仿佛又聽(tīng)見(jiàn)人們喧鬧的'聲音，有看見(jiàn)了人們熱鬧的景象，他又重新振作，寫下了世界著作。
倘若，你生活在一個(gè)貧窮的家庭里，不要心焦，也不要煩惱。這種命運(yùn)或許是命中注定。對(duì)有錢的人來(lái)說(shuō)，你也有快樂(lè)。雖然不能玩遙控汽車，你可以玩三輪車；沒(méi)有高貴華麗的衣服，你卻有獨(dú)一無(wú)二的衣服；沒(méi)有一套好的套房，卻有一間古老的住宅，這種住宅一直是城里人向往的地方。這種日子里要心平氣和，你的快樂(lè)別人沒(méi)有，永遠(yuǎn)嘗試不到。每個(gè)人的快樂(lè)都不同，遭遇也不同。
“生活中的一點(diǎn)挫折永遠(yuǎn)不能打敗對(duì)生活的信心�！蔽蚁Ｍ蠹叶家獔�(jiān)信這句話。生活中沒(méi)有絕路，如果這條路關(guān)閉了，另一扇門必定為你敞開。生活是快樂(lè)的，你要慶幸自己來(lái)到了這個(gè)世界。
天空更暗了，但更美了。我依舊坐在屋頂，憧憬著美好的未來(lái)，不禁由衷地贊嘆道：星空，真美！
生活處處有快樂(lè)500字作文 11
快樂(lè)在哪里？當(dāng)你考了一百分，當(dāng)你幫助了別人，別人感謝你，你都會(huì)感到快樂(lè)�？鞓�(lè)無(wú)處不在，它經(jīng)常在你的生活中出現(xiàn)，今天就讓我講講發(fā)生在我生活中的快樂(lè)吧！
在我五年級(jí)暑假的時(shí)候，我正在與時(shí)間賽跑，因?yàn)樵诎嗽路菸覍⒁媾R一次嚴(yán)峻而困難的鋼琴考級(jí)，可只有不到一星期的時(shí)間了，在這短暫而又緊迫的時(shí)間里，我需要談熟每一張考級(jí)的'曲子，看著那一張張不重樣的曲子，真是令人頭疼！
我曾一度的想過(guò)放棄，但最終都會(huì)被一個(gè)信念給斷絕，每當(dāng)我想放棄時(shí)，總會(huì)想：我不可以放棄，加油，一定可以的。我依靠著這個(gè)信念，每天坐在鋼琴前練習(xí)，咬緊牙關(guān)。終于，經(jīng)過(guò)五天的練習(xí)后，我大有進(jìn)步，已經(jīng)可以熟練地把全部考級(jí)內(nèi)容彈下來(lái)了，心里激動(dòng)的想：考級(jí)那天一定能完美過(guò)關(guān)。
一眨眼考級(jí)的日子到了，我嚇得滿頭大汗，輪到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上去，開始彈琴，當(dāng)我按下第一個(gè)鍵的同時(shí)，心里不停的想：加油，都會(huì)彈了，千萬(wàn)別緊張。之后的一切都彈得很順利�？赐旰螅遗ゎ^一看了一眼考級(jí)老師，只見(jiàn)他微笑地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭：“彈得不錯(cuò)呀，也沒(méi)有緊張，再接再厲吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走出了房間。
我十分自信，認(rèn)為自己彈的不錯(cuò)�；氐郊液�，連等三個(gè)月，成績(jī)也下來(lái)了，不出我所料，我果然過(guò)了。那時(shí)，我的心比蜂蜜還甜，很高興。這次考級(jí)令我十分難忘，也非�？鞓�(lè)！。
生活處處有快樂(lè)500字作文 12
快樂(lè)是什么？告訴你，快樂(lè)猶如一杯清香的茶，如一幅美麗的水彩畫，如一壺醇香的酒……可是，快樂(lè)究竟在哪里呢？
當(dāng)我漫步于路邊時(shí)，卻不知快樂(lè)正在向我走來(lái)——
那是一位頭發(fā)花白，兩鬢銀須的老爺爺，彎著腰駝著背，向不遠(yuǎn)處的人行橫道走去。
看見(jiàn)此情此景，我不禁快步走上前去，扶起那位老爺爺，一步一步地走過(guò)人行橫道，慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的。到了另一側(cè)的路邊，我又扶著他走上了人行道。
“謝謝，謝謝！”老爺爺感激地說(shuō)，“不用謝”，我滿面笑容地說(shuō)，“這是我應(yīng)該做的�！�
剎那間，我感到了一種從未有過(guò)的，發(fā)自內(nèi)心的'快樂(lè)。
哦，原來(lái)快樂(lè)就在那每一步穩(wěn)健的步伐中！
當(dāng)我迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門，坐在我熟悉的位子上，快樂(lè)又悄然而至——
只見(jiàn)同桌小A走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“小高，幫我講講這道題�！�
“哦，是這道啊，來(lái)，聽(tīng)著----”我就耐心地講開了。最后，我問(wèn)；“怎么樣，明白乎？”“明白，感激不盡！”他眉飛色舞地說(shuō)。
一瞬間，我又感到了那樣一種快樂(lè)。哦，原來(lái)快樂(lè)也在一步步地耐心講解中！
快樂(lè)是人生旅途中一道不可或缺的風(fēng)景，少了它，生活就會(huì)變成一杯白開水，淡而無(wú)味。那么，就讓我們一起來(lái)尋找快樂(lè)，在生活中快樂(lè)，在快樂(lè)中生活吧！
生活處處有快樂(lè)500字作文 13
每天早上我來(lái)到教室，總能看到一個(gè)忙碌的身影；每天中午吃過(guò)午飯，也總能看到一個(gè)忙碌的身影；每天放學(xué)整隊(duì)時(shí)，還是那個(gè)忙碌的身影……她總在那里默默無(wú)聞地打掃著或是監(jiān)督著別的同學(xué)搞衛(wèi)生，她就是我們班的衛(wèi)生委員--戴勝男。
她的身材胖胖的，眼睛水靈靈的，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。一做起值日來(lái)，她可一點(diǎn)兒也不馬虎，她在同學(xué)們做好了值日后，還要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍呢，不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)角落！
記得那是一個(gè)下著大雨的早晨。淘氣的雨滴們放肆地在走廊上嬉戲玩耍著，一會(huì)兒在走廊低洼處匯成了一個(gè)小池塘。同學(xué)們上學(xué)走過(guò)這里，水花四濺。戴勝男可不會(huì)由著淘氣的雨滴影響了同學(xué)們。你看她一到校便拿起工具，帶著一幫同學(xué)去對(duì)付那個(gè)小池塘了。那些淘氣的小水滴們從這兒跳到那兒，又從那兒溜到這兒，把同學(xué)們弄得手忙腳亂。
大約過(guò)了十分鐘，積水終于全部都被請(qǐng)進(jìn)水桶了。再回過(guò)頭來(lái)看看我們的衛(wèi)生委員吧：只見(jiàn)她那綠顏色的鞋子的鞋面都濕了，她那原本紅撲撲的`臉蛋，已經(jīng)被冷風(fēng)吹紫了，可她的臉上仍然露出了滿意的笑容。
她為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了讓全班同學(xué)有一個(gè)好的環(huán)境，也為了讓全班同學(xué)每天都有好心情上課，就這樣日復(fù)一日地操勞著，毫無(wú)怨言。
"樸實(shí)的、無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨……"這些詞用在她身上都不為過(guò)，每當(dāng)聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，她總是紅紅臉，抿嘴一笑。
那個(gè)忙碌的身影就這樣定格在了每個(gè)同學(xué)的腦中。
生活處處有快樂(lè)500字作文 14
因?yàn)榫C藝節(jié)目《奔跑吧兄弟》的原因，現(xiàn)在“撕名牌”游戲十分流行，大家都玩得不亦樂(lè)乎。
今天是我的同學(xué)周新龍的生日，我們坐在餐桌上迅速填飽了肚子，然后就貼好名牌，整裝待發(fā)了。在前幾輪，我和隊(duì)友都被多次埋伏和偷襲，名牌一次又一次的“離家出走”，被對(duì)手“奪”去。
第四輪開始了，我的隊(duì)友是“游戲黑洞”孔維羽，他手腳不太靈活，還經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)害死隊(duì)友。為了躲避追殺，我們跑開了戰(zhàn)場(chǎng)。這時(shí)，周新龍和劉福恒已經(jīng)要開戰(zhàn)了：只見(jiàn)他們各占一邊，雙方不停地進(jìn)行試探，等待最佳時(shí)機(jī)。我也在暗暗觀測(cè)，突然，我感覺(jué)時(shí)機(jī)到了！右手迅速將周新龍的隊(duì)友拉離墻壁，與此同時(shí)，我的左手一把將他名牌撕下。劉福恒被這個(gè)突擊嚇了一跳，驚嘆道：“太快了，真不愧是‘小獵豹’��！”沒(méi)想到的.是，一場(chǎng)戰(zhàn)斗就因?yàn)槲业耐灰u拉開了序幕。周新龍身為“能力者”，隊(duì)友卻被撕掉，這令他怒火中燒。只見(jiàn)他一臉的怒火，生氣地對(duì)我說(shuō)：“人不犯我，我不犯人！”說(shuō)完他就朝我發(fā)起了猛攻，我一時(shí)間不知所措，要知道單挑我從未勝過(guò)他呀！面對(duì)這頭進(jìn)攻的“獅子”，我只好硬著頭皮上了，可沒(méi)想到的是，在我抓住他名牌的一瞬間，竟然直接將他“秒殺”！我?guī)е鴦倮南矏偢吲e起他的名牌，我勝利了！
這次撕名牌真是快樂(lè)呀！
生活處處有快樂(lè)500字作文 15
快樂(lè)，是什么？你擁有快樂(lè)嗎？我們不是獨(dú)立地生活在世界上，我們都是社會(huì)的一員，每個(gè)人都擁有快樂(lè)，一個(gè)人如果將自己孤立起來(lái)，即使在他身邊觸手可及的快樂(lè)，他也感覺(jué)不到，同樣，總與人形同陌路，唾手可得的快樂(lè)也可能失之交臂。所以，只有互相幫助，互相給予，我們才會(huì)在生活中收獲更多快樂(lè)。
從前，有一位少年去拜訪智者。少年問(wèn)智者，怎么才能讓自己變成一個(gè)快樂(lè)的人，同時(shí)，也能給予別人快樂(lè)，智者告訴了少年四句話：
1、是把自己當(dāng)成別人；
2、是把別人當(dāng)成自己，
3、是把別人當(dāng)成別人，
4、是把自己當(dāng)成自己。
是��！把自己當(dāng)成別人，在自己痛苦時(shí)，把自己當(dāng)成別人，這樣痛苦自然就減輕了；當(dāng)自己欣喜若狂也會(huì)變得平和一些。把別人當(dāng)成自己，就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需要，給予適當(dāng)?shù)膸椭�。把別人當(dāng)成別人，要充分尊重每個(gè)人的獨(dú)立性，在任何情形下都不能侵犯他人的.核心令地。把自己當(dāng)成自己，在你獨(dú)立的成功的做完某一件事，這時(shí)最快樂(lè)的就是你自己。
很多事只有自己親身去體會(huì)，去經(jīng)歷，才會(huì)真正懂得其中的深意。孩子們只有成為別人的父母時(shí)，才會(huì)明白為什么要聽(tīng)父母的話；只有摔倒過(guò)的人才明白這時(shí)集中在自己身上的關(guān)切目光和伸過(guò)來(lái)的手是多么的溫暖可貴；只有失敗的人，才會(huì)知道成功來(lái)之不宜，才會(huì)知道除了要為自己的成功鼓掌之外，更要學(xué)會(huì)為別人的成功鼓掌！
生活處處有快樂(lè)500字作文 16
說(shuō)起寫作，同學(xué)們可能都很傷腦筋吧?自從上了王校長(zhǎng)的寫作課，我漸漸的愛(ài)上了寫作，體會(huì)到了寫作的樂(lè)趣。
寫作既可以豐富想象力，又能培養(yǎng)創(chuàng)造力。記得有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于寵物的作文，同時(shí)要求我們用另一種寫法——寫人的方法進(jìn)行寫作。我開動(dòng)腦筋，很快就有了靈感，寫出了“我家的'金魚”，作文中，我舉了兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)金魚的特點(diǎn)，即游泳比賽說(shuō)明它游得快，貪吃說(shuō)明它食量大。同時(shí)，在作文中，我加入了大量的對(duì)話，使文章更加生動(dòng)有趣。
寫作還可以幫助我緩解學(xué)習(xí)生活中的壓力，記得有一次，在學(xué)校里我忘記帶彩泥，被彭老師蓋了一朵藍(lán)花，身為班長(zhǎng)的我，這學(xué)期從未被蓋過(guò)藍(lán)花，所以我感到很委屈。但因?yàn)樽约捍_實(shí)做錯(cuò)了，所以回家也不敢和媽媽講這事。于是，我拿出日記本，將學(xué)校今天發(fā)生的事和心里的委屈全寫下來(lái)了。寫完日記，我沒(méi)有那么難過(guò)了，心情慢慢好了起來(lái)。
寫作也培養(yǎng)了我的自信。在王校長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)下，我掌握了寫景、狀物、寫人、寫事等不同類型作文的方法和技巧。于是，每次寫作文時(shí)我都文思如泉，筆走如飛。每次老師發(fā)的稿紙幾乎都被我寫滿了。一次、兩次、三次……王校長(zhǎng)多次將我的作文分享給同學(xué)。每次分享，聽(tīng)到同學(xué)們發(fā)出的嘖嘖贊嘆聲，我感到非常自豪。不斷的進(jìn)步和提高，讓我成了三(7)班的作文高手。
樂(lè)趣，就像生活中的氧氣，無(wú)處不在。寫作，就像一顆糖果，唯有細(xì)細(xì)品嘗，你才能真正體會(huì)到它的甜美。
生活處處有快樂(lè)500字作文 17
我的童年是在一個(gè)小鄉(xiāng)村里度過(guò)的，我的童年是快樂(lè)的。
五歲的時(shí)候，我很頑皮，經(jīng)常是早出晚歸。早上穿得干干凈凈，晚上回來(lái)，奶奶都不認(rèn)得我了。
有一次，我喊伙伴們一起去池塘里抓泥鰍。這時(shí)，我的一個(gè)伙伴喊我到水草那里去，我剛到那兒就被絆倒了，摔了個(gè)“狗啃泥”�；锇閭兌脊笮�，我氣得抓起一把泥向一個(gè)比我小半歲的孩子扔過(guò)去。哎！擊中了！我的.子彈成功打到他的臉，就在我得意洋洋之時(shí)，那個(gè)被我打中的人也抓了一把泥巴向我扔來(lái)。就這樣，“泥巴大戰(zhàn)”開始了，這場(chǎng)“惡戰(zhàn)”整整打了一個(gè)下午。到了晚上六點(diǎn)，雙方都“鳴金收兵”。我剛回到家，媽媽就責(zé)備道：“怎么這么晚才回來(lái)？還弄得一身泥土，怎么全身都濕了？”我一聽(tīng)媽媽的嘮叨，就說(shuō)：“好好好，我下次不弄了，可以嗎？”媽媽這才說(shuō)：“果然是個(gè)乖兒子�！�
雖然我認(rèn)了錯(cuò)，但是江山易改，本性難移，我仍然是每天很晚回來(lái)，弄得一身泥。
記得還有一次，爸爸媽媽要出去，到親戚家拜訪，把我留在家里，卻把門鎖了起來(lái)，我在家里思考著怎樣才能逃出“牢籠”。不久，外面響起了伙伴們的聲音：“快出來(lái)呀，曹子陽(yáng)！”我突然就注意到一扇沒(méi)有上鎖的窗，果然天無(wú)絕人之路。我一下子就從窗子里跳了出去，照舊又玩到了很晚。回家時(shí)，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，而我的肚子就餓的“咕咕”叫，便偷偷地挖了個(gè)山芋烤著吃，吃完便上床呼呼大睡。
我的童年生活是快樂(lè)的，你的呢？
生活處處有快樂(lè)500字作文 18
初中生活雖不似小學(xué)生活那樣的輕松，但作為我們?nèi)松?dāng)中的第二個(gè)起跑線，它必定是充滿不一樣的感受的。我們將迎來(lái)新的老師同學(xué)、新的學(xué)校環(huán)境、新的學(xué)習(xí)知識(shí)……但都不妨礙我們懷著強(qiáng)烈的好奇心和萬(wàn)所未有的新奇不如中學(xué)的`大門。
在接下來(lái)的三年里，我們要為著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那就是考取我們理想的高中，進(jìn)入一個(gè)新的階段學(xué)習(xí)知識(shí)。在這之前，我們要與同班同學(xué)互相認(rèn)識(shí)、互相幫助才行，面對(duì)那些知識(shí)淵博的老師們、活潑開朗的同學(xué)們、以及未來(lái)和藹可親的學(xué)弟學(xué)妹們，我覺(jué)得很開心，在中學(xué)可以認(rèn)識(shí)到好多志同道合、一起成長(zhǎng)的老師同學(xué)，我覺(jué)得這是我的幸運(yùn)。
中學(xué)生活白天除了按時(shí)間上課外，晚上還得去晚自習(xí)。我還挺好奇晚自習(xí)是干啥的？等老師解釋的時(shí)候才知道，原來(lái)晚自習(xí)不是晚上上課，而是留時(shí)間給我們寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、看書等。因?yàn)槲覀冏罱K的目標(biāo)是考高中，所以不似小學(xué)那樣。
慢慢的我們適應(yīng)了晚自習(xí)，晚自習(xí)下課的時(shí)候，因?yàn)樘煲埠诹�，校園里有些燈光并不是很明亮，所以晚自習(xí)下課的時(shí)候就有不少的同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)散散步。有些女生膽子比較小，就喜歡拉上幾個(gè)人一起去操場(chǎng)散步，邊走邊聊，討論著今天上課的內(nèi)容或今天發(fā)生的有趣的事情，簡(jiǎn)直就是無(wú)話不談。有時(shí)候也會(huì)伴隨著月光躺在操場(chǎng)的草坪上，閉上眼睛，享受著夜晚的美好。
每天的生活都是跟隨者學(xué)校里的鈴聲上下課，漸漸的就成了一種習(xí)慣，畢業(yè)后回想起來(lái)還是那樣的美好，記憶難忘。
生活處處有快樂(lè)500字作文 19
風(fēng)和日麗，仰望著一望無(wú)際天空，看著白云們，在湛藍(lán)天空上，高高興興的玩捉迷藏。如果可以，我想變成一朵潔白如霜的云朵，加入他們的游戲。結(jié)果，我把雪白的衣服玩得臟兮兮，我嚎啕大哭，哭得死去活來(lái)，淚水一滴滴落下，卻滋潤(rùn)了干涸的大地，使大地容光煥發(fā)。
籃球場(chǎng)上掌聲如雷，許多人聲嘶力竭、搖旗吶喊！如果可以，我想要成為一位職業(yè)球員，在球場(chǎng)上一展身手，以我精湛的球技，把對(duì)手打得落花流水！三分線隨意投一球，百發(fā)百中，對(duì)手更是火冒三丈，想來(lái)一球三分線，真可惜，反而被我“蓋火鍋”！最后十秒鐘，我快速向前沖，來(lái)個(gè)大灌籃，粉絲們?yōu)槲掖舐暁g呼，比賽結(jié)束，我方完美贏得勝利。
誰(shuí)可以為迷路的路人指點(diǎn)迷津？如果可以，我想成為皎潔的月光，在漆黑的夜空中，綻放最溫暖的光明， 讓大家幸福樂(lè)融融，也帶領(lǐng)人們，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，為他們守候每一張美夢(mèng)。
誰(shuí)能為大地照亮光明？如果可以，我想變成天天精力旺盛的'太陽(yáng)，使得植物們頭好壯壯；使得花朵們?nèi)莨鉄òl(fā)；使得雨林綠意盎然；使得大地每天綠油油！因?yàn)槲覠o(wú)私的付出，我永遠(yuǎn)是大自然最好的朋友！
誰(shuí)是最忠實(shí)的郵遞員？如果可以，我想成為勤勞的信鴿，愿意付出心血，每天披星戴月，就為了一封聯(lián)絡(luò)情誼的書信，使我成為讓人們信任的綠衣天使！
生活處處有快樂(lè)500字作文 20
想到如今來(lái)到求實(shí)已經(jīng)一年多了，記憶中的東西越來(lái)越多，也許我已經(jīng)忘記了幾篇文章，幾個(gè)單詞，可我豐富的校園文化活動(dòng)卻從未忘記過(guò)，以為那將是我一生中最美好的東西。
總也考不完的試哪天終于考完了，回到班內(nèi)，期末考試竟不再是當(dāng)天的熱門，這都源于有一項(xiàng)新活動(dòng)——賣菜。
這應(yīng)該是求實(shí)的老傳統(tǒng)，當(dāng)時(shí)剛?cè)雽W(xué)半年的同學(xué)們開始憧憬他們的掙錢方法。本組同學(xué)決定去買窗花。結(jié)果第二天，我起了個(gè)大早，時(shí)間剛過(guò)六點(diǎn)半，天還沒(méi)亮，我們便開始了我們別樣的一天，我們轉(zhuǎn)遍了開封市的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)來(lái)了貨，再回到指定的銷售地點(diǎn)，各種大大小小的攤子已經(jīng)擺起來(lái)了。
沒(méi)關(guān)系，還不算晚，可我第一次“經(jīng)商”，卻等了半天還不見(jiàn)有顧客光顧，平時(shí)在學(xué)校溫文爾雅的小組終于坐不住了，而且發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘訣，開始主動(dòng)推銷。還好總算開張了，可顧客仍是寥寥數(shù)人原來(lái)賣東西是那么的難啊!眼看街上的人越來(lái)越少，我們當(dāng)機(jī)立斷，去進(jìn)了50多斤的掛面來(lái)“急救”。
日常人們常用的掛面倒比窗花好賣得多，可畢竟掛面成本太高，賣出去才賺積分錢，所以拿他來(lái)彌補(bǔ)窗花的.損失，這才算剛剛夠本。
經(jīng)過(guò)了這此課外活動(dòng)，同學(xué)們都知道了父母的不易;雖然全班的活動(dòng)好像沒(méi)幾個(gè)太成功的，當(dāng)大家都收獲了道理，艱辛和快樂(lè)甚至更多，這些都會(huì)使更多同學(xué)享用不盡。
唯一不完美地方就是：我還沒(méi)拿到只記得第一筆用自己勞動(dòng)換來(lái)的工資。
生活處處有快樂(lè)500字作文 21
我的生活充滿幸福，我用我的心去感受巍峨的群山；我用我的心去感受宇宙的奧秘；我用心感受夕陽(yáng)的美。
逛逛山谷，那里山高水快，到處都是高原的氣息。呼吸是熾熱的太陽(yáng)投射在地球上的流動(dòng)云的漂浮光影。呼吸是急流沖擊懸崖散落的成千上萬(wàn)的雪波。呼吸是處處孕育的生命力，是為世界增添無(wú)限希望的'生命力。我常常想象自己是一群淌著水的小鳥，我的小腦袋忘不了第一次破殼的時(shí)候。母鳥展開翅膀，從遠(yuǎn)處飛來(lái)，輕輕地落在鳥巢里。這只鳥從媽媽嘴里嘗到了第一口甜味，眼睛里流露出幸福和喜悅。
走過(guò)竹林，我常常想象自己是一棵小竹子。雖然我沒(méi)有紫藤的粗根和楊柳的柔軟；但是我很開心。我和大白兔和小鳥做朋友。我無(wú)憂無(wú)慮。我聽(tīng)涓涓細(xì)流演奏的優(yōu)美音樂(lè)，享受大自然無(wú)私的付出。
如果我在河邊漫步，我常常會(huì)想象自己是一條河。我不像大海那樣壯麗，不像湖泊那樣波光粼粼，河上沒(méi)有兇猛的波濤和浩浩蕩蕩的激流；但是我很開心。我可以陪伴高山和小浪。我可以撞擊美麗的鵝卵石，滋養(yǎng)我周圍的生物。
走在街上，我常常想象自己是一塊小石頭，沒(méi)有黃山奇石那么雄偉奇特；沒(méi)有玉石瑪瑙那么奢華珍貴，但是我很開心，因?yàn)槲业氖^可以鋪一個(gè)小坑，“千千一萬(wàn)個(gè)”會(huì)讓人出行方便。
我雖小，但我有我存在的價(jià)值和意義。我很平凡，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲业膬?nèi)心充滿了幸福和生活的快樂(lè)。如果大家都豁達(dá)一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)和我一樣幸福。
生活處處有快樂(lè)500字作文 22
有人說(shuō)：“生活不是平淡無(wú)奇，而是充滿驚喜和快樂(lè)。”我深有同感。這不剛出門，腦海中靈光閃現(xiàn)，我便迫不及待地呼朋喚友，開始我們的快樂(lè)之旅……
你瞧，我們小區(qū)已有十幾年歷史，路旁的桂花樹雄壯挺拔、香氣四溢，今天我就想學(xué)課文體驗(yàn)一下所謂的“桂花雨”是什么樣子，搖落的桂花還可以用來(lái)做各種各樣的美食，釀桂花酒，做桂花餡是最普遍的，幾乎是每家必備。
說(shuō)干就干，我們準(zhǔn)備了一塊很大的一次性桌布鋪在樹下當(dāng)墊子，準(zhǔn)備就緒后，我們?nèi)齻�(gè)人握緊了一枝長(zhǎng)滿桂花的分叉，開始使勁搖晃起來(lái)，桂花真的如課文中所描寫的`一樣，如雨一般掉落在桌布上，很快就鋪了厚厚一層，我們的頭上衣服上甚至眉毛上到處都是桂花，只要稍有動(dòng)作，桂花就如輕盈的蝴蝶，盤旋飛舞，花香馥郁，讓人沉醉。我們收集好桂花，先把樹枝樹葉枯花給挑出來(lái)，隨后我又從儲(chǔ)藏室里翻出了一個(gè)篩子，把桂花倒了上去，和小伙伴一起一手抓著篩子的邊緣開始篩了起來(lái)，桂花如頑皮的孩子在篩子上蹦跳著，聞著這芳香撲鼻的桂花，我們開心地笑了起來(lái)。
為了犒勞自己，我們買來(lái)年糕團(tuán)，把白糖和桂花拌在一起當(dāng)餡，坐在桂花樹下津津有味地吃了起來(lái)，鄰居看到我們?nèi)绱顺苑ù蟮坨R：“沒(méi)有用糖腌過(guò)，不苦嗎？”“��？”我們面面相覷，吃進(jìn)肚里的桂花什么味？苦嗎？不知道，我們只吃出了快樂(lè)的味道！
生活處處有快樂(lè)500字作文 23
生活是一串風(fēng)鈴，播撒著快樂(lè)的種子。
——題記
院子里，嫣嫣嬌花，溫婉含蓄。細(xì)細(xì)碎碎的月光柔和的灑下�？茨莿澠铺炜盏牧餍�。景，不經(jīng)意的引出了我的`從前的記憶。
兒時(shí)，我常纏著外婆給我講故事。外婆的故事總是取之不盡，用之不竭，從來(lái)沒(méi)有重復(fù)過(guò)。
盛夏清晨，嬌美籠罩云霧。鄉(xiāng)下小屋里書香淺淺，樹影婆娑。見(jiàn)外婆早干活，我馬上又使出“纏功”，像只猴似的爬到外婆懷里：“外婆，外婆，我好無(wú)聊啊，你給我講個(gè)故事吧！”外婆就摟著我，講起故事。
生活，在甜蜜中悄悄找到了快樂(lè)，外面雨聲淅瀝，月明星稀。
我十歲那年，小姨給我買了輛自行車。從此，到處都可以看見(jiàn)我騎著它飛快地蹬過(guò)去的風(fēng)景。偶爾驚起一兩只過(guò)路旅行的鴿子，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是快樂(lè)的奏鳴曲。那時(shí)的我作業(yè)很多，但我總是寫完就出來(lái)瘋。我最喜歡那種涼風(fēng)吹過(guò)脖子的感覺(jué)，特別涼爽，格外舒服。院子里總是有那么幾只花蝴蝶，縮頭縮腦地湊過(guò)來(lái)，時(shí)不時(shí)的來(lái)幾步甩袖舞。
生活，又在友情的快樂(lè)中延續(xù)。
現(xiàn)在，我又遇見(jiàn)了一個(gè)“新型”的作文老師，他總是說(shuō)我如何如何，有時(shí)候我得到了妖級(jí)，自己覺(jué)得特別開心。偶爾得了不合格，就似乎被人潑了盆涼水，難受，難受。
驀然回首，他是一個(gè)對(duì)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的師傅，鞭策我們積極向上，好好學(xué)習(xí)。教會(huì)我們?nèi)松牡览恚屛覀儗?duì)人生的態(tài)度嚴(yán)肅，認(rèn)真。
生活其實(shí)很快樂(lè)，為我們奏響不經(jīng)意的悠揚(yáng)之曲。
生活處處有快樂(lè)500字作文 24
火冒三丈的毒辣太陽(yáng)，炎熱的夏風(fēng)，把樹干上成群結(jié)隊(duì)得蟬兒熱得唧唧叫，整個(gè)地球熱爆了！人們大都躲在冷氣房里不敢出來(lái)，而我卻有個(gè)獨(dú)特的消暑秘方，那就是到山上避暑去。
俗話說(shuō)：“水往低處流，人往‘高’處爬！”酷熱的夏天，我真的體會(huì)了往高處爬的涼處。每年暑假的時(shí)候，爸爸都會(huì)帶我們?nèi)疑仙阶滋�，例如：到綠公山采美味多汁的水蜜桃，拜訪高聳參天的千年神木；到“山上人家”，品嘗美味的餐點(diǎn)，欣賞壯麗的山景。到太平山，坐懷舊的伐木火車，俯瞰美麗的翠峰湖，面對(duì)寧?kù)o的翠峰湖，真的“心靜自然涼”！這使我想到一首兒歌——“山青水明幽靜靜，湖上飄來(lái)風(fēng)一陣，�。⌒邪⌒邪。∵M(jìn)呀進(jìn)！黃昏時(shí)候人行少，半空月影水面搖！啊！行啊行��！進(jìn)呀進(jìn)！……”；到南漳的香溪頭，在翠綠的竹林中散步，涼爽自在，在聞名的空中走廊，吸收林里的芬多精，真的`叫我心曠神怡！
這些地方除了好玩之外，都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是——涼爽。其中我最愛(ài)的，覺(jué)得最佳的消暑圣地是南漳的大水庫(kù)。大水庫(kù)除了有蔚藍(lán)的天空，翠綠的樹林，還有一座座雄偉的高山，風(fēng)景更是美不勝收�。〉搅送砩�，還有滿天璀璨的星斗，美麗的星空一覽無(wú)遺，好夢(mèng)幻喔！如果時(shí)間夠的話，還可以開車上武嶺，觀賞周圍的壯麗風(fēng)景，這里不但涼爽，甚至有點(diǎn)冷呢！
所以說(shuō)我的消暑秘方，就是往山上跑，因?yàn)樯缴喜坏珱鏊�，而且還很有趣呢！哪怕夏天熱到爆，我們?cè)谏缴�，那可是蓋棉被，冷到爆呢！
生活處處有快樂(lè)500字作文 25
我的生活中，快樂(lè)很重要�；蛟S對(duì)有的人來(lái)說(shuō)快樂(lè)是種奢侈，但對(duì)我來(lái)說(shuō)快樂(lè)簡(jiǎn)單且重要�？鞓�(lè)就像雨后的彩虹，五彩斑斕�？吹竭@么美的彩虹，又有誰(shuí)會(huì)計(jì)較風(fēng)刮得多猛，雨下得多大呢？
陰云滿天，遮住了陽(yáng)光，雨淅淅瀝瀝地下著，雨絲又細(xì)又長(zhǎng)，像根根銀線，糾纏不清。我手中是考差的'試卷，老師的教訓(xùn)一句也聽(tīng)不進(jìn)去，倒是雨下得越來(lái)越大，雨聲在耳邊無(wú)休無(wú)止地環(huán)繞，令我越來(lái)越煩悶。放學(xué)了，我沒(méi)帶傘，冒雨回家，簡(jiǎn)直就是雪上加霜，我暗暗抱怨了一句：“倒霉�！�
回家后，洗了個(gè)澡，是清爽了不少，但仍悶悶不樂(lè)。不一會(huì)兒，爸爸一臉神秘地過(guò)來(lái)告訴我：“前兩天你很喜歡的那本書到了，不來(lái)看一下？”我高興的像個(gè)三歲小孩，興沖沖跑下樓，拿了快遞，又箭似的飛上樓�？赡苁亲罱珶⿶灹耍耆诉�有這么一件事，這份從天而降的快樂(lè)可把我高興壞了，迫不及待拆開包裝，直接津津有味地開看，在我美滋滋地看書時(shí)，窗外的雨不知不覺(jué)停了。抬頭一看，地面上坑坑洼洼，花朵受雨水澆灌，更顯嬌弱，樹葉上的水珠晶瑩剔透，樹葉也格外翠綠，月亮笑瞇瞇地看著我，星星好像也為我高興。煩惱早跟著雨一起消失得無(wú)影無(wú)蹤。
雨會(huì)停，天會(huì)晴，沒(méi)有什么會(huì)一直糟糕下去。雖然生活會(huì)帶來(lái)很大壓力，但快樂(lè)也會(huì)如期而至。
生活處處有快樂(lè)500字作文 26
“生活是一種態(tài)度，而不是一種方式。”一如哲人如是說(shuō)道，我們面對(duì)生活的時(shí)候，總是按部就班的進(jìn)行下去，這會(huì)導(dǎo)致我們的生活越來(lái)越被動(dòng)，從而失去生機(jī)活力，而在生活當(dāng)中，也存在許多不健康的行為，而我們這時(shí)候就要進(jìn)行“改革”建立起一套健康快的生活。
健康快樂(lè)的生活應(yīng)當(dāng)是杜絕“黃賭毒”為先，堅(jiān)持正確的生活態(tài)度為主。每當(dāng)看到一些不健康的網(wǎng)站或者視頻的時(shí)候，有些人就沒(méi)有把持住自己，進(jìn)行一些不健康的行為，甚至還會(huì)出現(xiàn)傳播的現(xiàn)象，這時(shí)候我們應(yīng)該杜絕這樣子的行為。就像是《西游記》里面的唐僧面對(duì)三位菩薩所變化的.美女以及女兒國(guó)國(guó)王的誘惑，依舊沒(méi)有改變本心，堅(jiān)持取經(jīng)，這才成就了大業(yè)。因此建立起一套健康快樂(lè)的生活應(yīng)當(dāng)杜絕不良行為，堅(jiān)守初心。
健康快樂(lè)的生活應(yīng)當(dāng)是健康運(yùn)動(dòng)為主，做到按時(shí)休息。想要健康，首先就需要運(yùn)動(dòng)，將自身的身體鍛煉起來(lái)，不要像一些懶人一樣，懶洋洋的，失去了人本質(zhì)上的一些生機(jī)活力。而按時(shí)休息，保持睡眠，則是為我們的精神做保障，使得我們上課精力充肺，不會(huì)打瞌睡，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，將知識(shí)化為動(dòng)力，使得我們快樂(lè)。因此建立起一套健康快樂(lè)的生活需要做到健康的生活態(tài)度與按時(shí)休息。
健康快樂(lè)的生活對(duì)我們很有益，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，努力成就健康快樂(lè)的生活吧。
生活處處有快樂(lè)500字作文 27
每個(gè)人對(duì)樂(lè)活的定義和感受截然不同，我覺(jué)得樂(lè)活就是要“正向思考”，凡是樂(lè)觀面對(duì)，臉上隨時(shí)掛著笑容，保持快樂(lè)的心情，如果沒(méi)有正向思考，就會(huì)讓哀愁充滿各個(gè)角落，社會(huì)也會(huì)失去朝氣，因此，正向思考是十分重要的。
在生活中，實(shí)踐正向思考，可以讓自己變得更快樂(lè)，實(shí)踐的.方法有很多，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最有效的方法是“時(shí)時(shí)感恩不抱怨”，有時(shí)遇到不如意的事，轉(zhuǎn)念一想：“賽翁失馬，焉知非福？”例如：風(fēng)和日麗的周末下午，原本要去公園玩，卻因?yàn)橐粓?chǎng)午后雷陣雨而作罷，而窩在家里看了兩本好書，或許，當(dāng)下會(huì)覺(jué)得倒楣，其實(shí)，何開心看了兩本好書？像這樣的正向思考，就能讓自己的心情舒坦許多，并重新?lián)肀Э鞓?lè)。
另外還有一個(gè)法寶，那就是不怕挫折，當(dāng)遇到挫折，不能只是一味的放棄自己，不做任何努力，或因?yàn)楹ε掠龅酱煺郏桓姨魬?zhàn)新事物。如果我們遇到不如意的事，我們可以找一個(gè)可以傾訴的對(duì)象，訴說(shuō)心中的不愉快；如果我們遇到很大的挫折，可以想想重度殘障卻永不放棄的口足畫家———謝坤山，只要想到他那堅(jiān)忍不拔的精神，保證被挫折絆倒的你，一定又有力氣爬起來(lái)向前走。
“正向思考”是我心目中達(dá)到樂(lè)活的不二法門，時(shí)時(shí)感恩不抱怨、不怕挫折等等，都是正面思考最好的典范，希望未來(lái)的每一天，我都能正面思考，達(dá)到樂(lè)活。
生活處處有快樂(lè)500字作文 28
暑假終于要開始了，我們跨過(guò)了學(xué)習(xí)的山峰，逃過(guò)了卷子的魔爪，終于打敗了大boss期末考試，迎來(lái)了曙光與黎明。
我先要放松一下，我要去體育村里的水上樂(lè)園游泳，我買了門票換上了我去年買的泳褲就去游泳了。跳到水里感覺(jué)好輕松啊，好像把所有的煩惱，所有的憂傷都通通消散了。
過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)水中漂浮著一個(gè)大香蕉，這一定是人們所說(shuō)的大名鼎鼎的香蕉船了。我游過(guò)去準(zhǔn)備上船，我上！我上！我上……我連續(xù)跳了好幾下都沒(méi)有跳上去，看來(lái)我不得不用我的必殺技了！我把自己想想成為一個(gè)蟾蜍魚，看我的蟾蜍魚之跳，我啪的一下就抱上去了，但是因?yàn)橹匦钠谟疫�，撲通一下，船翻了。我落入水中，我�?mèng)寐以求的香蕉船浮到了水面，我卻喝了一肚子的'水，看來(lái)香蕉船是不想讓我坐呀！但我不甘心。我把船推到了滑梯那里，我爬上了滑梯，我跳了一下，然后從滑梯上下來(lái)，剛好落到香蕉船上。耶！我終于坐上了香蕉船，我坐了一會(huì)兒香蕉船就一直慢慢的在水中漂，感覺(jué)沒(méi)意思我就下來(lái)，我決定去找個(gè)超級(jí)高的地方。
我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)直通云霄的水上滑梯，是一個(gè)水龍頭形狀的，我上了這個(gè)滑梯想下看好高呀，足足有四層樓這么高，我壯著膽子滑了下去啊，啊！��！啊！風(fēng)吹著我的臉頰，沖下來(lái)是我沒(méi)有其他的表情，只有驚恐和失措，幸好下面有伏板，要不然我就又要喝一肚子的水了。
我真喜歡這樣的暑假，但我更喜歡水上樂(lè)園帶給我的快樂(lè)！
生活處處有快樂(lè)500字作文 29
在這工業(yè)進(jìn)步、科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，每個(gè)人都行色匆匆，分秒必爭(zhēng)，住在都市叢林，放了學(xué)、下了班，各自關(guān)起大門，甚少與左右鄰居、社區(qū)互動(dòng)，少了互相扶持的溫馨，這是社會(huì)的一大缺陷。
但是這個(gè)社會(huì)并不是都沒(méi)有人會(huì)互相幫忙，譬如，有一天我走在路上，看到了一位老太太，拖著一大包又一大包的'資源回收品，邁著沉重的步伐，一個(gè)不小心資源回收物突然翻倒了，我一個(gè)箭步，趕上去幫忙，他看到我這么熱心的幫忙，又高興又感動(dòng)，我看到他的眼神，心情也不由自主的好起來(lái)，讓我那一天感覺(jué)特別順利。
而最近報(bào)紙上，我看到了一則報(bào)導(dǎo)：他是敘述有一位很好心的人，他本來(lái)是一位董事長(zhǎng)，但是他看到有很多貧苦的小孩，有一餐沒(méi)一餐的過(guò)日子，所以他就開了一家免費(fèi)的培訓(xùn)班，讓他們順利的學(xué)習(xí)，不久，他發(fā)現(xiàn)，很多小孩都把食物帶回家給長(zhǎng)輩吃而自己卻舍不得吃，所以他就連隔代教養(yǎng)的爺爺奶奶一併照顧，我覺(jué)得他真是位有愛(ài)心的人呢！
還有在南亞大海嘯過(guò)后，許多民間團(tuán)體及企業(yè)大老板都拋磚引玉，有錢出錢、有力出力，愛(ài)心不落人后，大家同心齊利的幫助災(zāi)民，感動(dòng)全世界，真是讓我感到特別溫馨。
俗話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本�！敝灰阍敢鈳椭鷦e人，做好事不分大小、不限國(guó)籍，受幫助的人，度過(guò)難關(guān)，你也會(huì)很高興呢！
生活處處有快樂(lè)500字作文 30
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到了一片綠茵茵的草地上。這個(gè)平凡的一天，我目光追隨著一只大螞蟻，作了一次奇異的游歷。
順著那只大螞蟻的方向，走了一會(huì)兒，我目光中出現(xiàn)了幾只推著食物的螞蟻。我猜，它們可能是螞蟻大家族中的一些“打工族”吧。為了多找一些食物，整天不分白天黑夜地勞動(dòng)著。大螞蟻見(jiàn)了“打工族”們，走了上去，熱切地和他們打招呼。我真想也跟他們寒暄一下，可惜我不懂他們的語(yǔ)言。
和他們打過(guò)招呼后，我們便繼續(xù)前進(jìn)。我跟著大螞蟻?zhàn)哌^(guò)了一個(gè)小草叢，來(lái)到了一片不大不小的`土坑邊上，仔細(xì)一看，你猜是什么？蟻窩！
我趴在草叢上，仔細(xì)地看著，我發(fā)現(xiàn)，在螞蟻世界里，還有和我們一樣的“小學(xué)生”。我看見(jiàn)在一片樹葉上坐著幾只小螞蟻，螞蟻“老師”站在“講臺(tái)”上，目光凌厲地盯著兩只正在講話的小螞蟻，一個(gè)“烏龍粉筆頭”來(lái)了個(gè)“一石二蟻”。兩個(gè)小螞蟻也被“砸”的不得不坐好了。我真得給這個(gè)“老師”點(diǎn)贊了。
這時(shí)，飛來(lái)了一只大蟲子——天牛。我很奇怪，為什么會(huì)飛來(lái)一只天牛？仔細(xì)一看，不得了，一只螞蟻“老爺爺”，在叫“出租車”。只見(jiàn)螞蟻老爺爺一步一步的騎在天牛的脊背上，抓著它的觸角，振著翅膀，立馬飛了起來(lái)。可是不知道天牛計(jì)程車價(jià)格是多少呢？
太陽(yáng)漸漸西下，太陽(yáng)周圍泛著一絲白光。我該回家了，我依依不舍地?fù)]手，告別了我的螞蟻朋友，我真向往螞蟻們的快樂(lè)生活，如果有機(jī)會(huì)的話我要去螞蟻家串串門。
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