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人際交往

網(wǎng)絡(luò)上的人際交往教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-22 19:57:25 人際交往 我要投稿

網(wǎng)絡(luò)上的人際交往教學(xué)設(shè)計(jì)

  1. 知識(shí)與能力:了解網(wǎng)絡(luò)溝通無極限,明確網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊,并學(xué)會(huì)利用其優(yōu)勢(shì)避免其劣勢(shì);

網(wǎng)絡(luò)上的人際交往教學(xué)設(shè)計(jì)

  2. 過程與方法:通過合作探究,師生之間、生生之間的互動(dòng)交流過程,形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往的積極情感和正確態(tài)度;

  3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀:既不回避也不沉溺于網(wǎng)絡(luò)交往,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),提升自己的人生價(jià)值;

  教材分析:

  1. 重點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性

  2. 難點(diǎn): 如何趨利避害

  教學(xué)方法:情景激疑法、合作討論法、啟發(fā)式教學(xué)法、演示法

  學(xué)法指導(dǎo):通過討論、辯論等活動(dòng)形式,讓學(xué)生參與交流合作,幫助學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)

  一、教學(xué)過程:

  導(dǎo)入:前邊我們學(xué)習(xí)了與父母、同學(xué)、朋友、老師之間的交往,這些交往都是現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往,今天我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)另外一種人際交往方式-----網(wǎng)絡(luò)上的人際交往。

  新課: 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往

  (師)你們看過中國好聲音嗎?據(jù)說那英將攜中國好聲音部分學(xué)員來西安演出,現(xiàn)在我想了解更多相關(guān)詳細(xì)信息,我該怎么辦?為什么不在報(bào)紙上查閱?網(wǎng)上還能干什么?

  (生)略

 。ㄐ〗Y(jié))從大家的回答中我們可以感受到網(wǎng)絡(luò)上的溝通是無極限的,這種無極限分為兩大類:內(nèi)容無限和時(shí)空無限;

 。◣煟ㄉ钊耄┚W(wǎng)絡(luò)不僅對(duì)我們個(gè)人生活帶來便利,我們整個(gè)社會(huì)的方方面面都已深深打上了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的印記,舉例說明網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)的積極影響都有哪些?

 。ㄉ┞

 。ㄐ〗Y(jié))從大家的回答中我們可以感受到網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)超越傳統(tǒng)媒體,成為重大事件公眾知情的第一媒體。網(wǎng)民通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督力量,監(jiān)督政府工作;不少人大代表、政協(xié)委員開通自己微博,與網(wǎng)民及時(shí)溝通和交流,方便政府等社會(huì)管理部門了解社情民意,有利于推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)。

 。◣煟ㄟ^渡)網(wǎng)絡(luò)好處這么多,可是爸爸媽媽看見我們上網(wǎng)就非常生氣,他們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利,決定給家里斷網(wǎng),為了爭(zhēng)取我們的權(quán)利你會(huì)怎么做?咱們來一場(chǎng)父母與子女之間的辯論賽,思考如何去說服彼此。

 。ɑ顒(dòng)----辯論賽:父母代表團(tuán)VS子女代表團(tuán))

  (生)略

 。ㄐ〗Y(jié))從雙方的辯論中我們可以了解到網(wǎng)絡(luò)有利也有弊,它是一把雙刃劍,我們應(yīng)辯證的.去看待,而不能因噎廢食。

 。ㄟ^渡)網(wǎng)絡(luò)利用不當(dāng)會(huì)對(duì)社會(huì)帶來什么消極影響?

 。ㄉ┞

 。ㄐ〗Y(jié))造成社會(huì)恐慌,嚴(yán)重者容易造成社會(huì)動(dòng)蕩不安,社會(huì)誠信缺失等等;

  ●播放視頻:秦火火(網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)社會(huì)的影響)。秦火火利用互聯(lián)網(wǎng)蓄意傳播謠言,惡意侵害他人名譽(yù),非法攫取經(jīng)濟(jì)利益的網(wǎng)絡(luò)推手。

  (過渡)(上升)任何一個(gè)高科技產(chǎn)物,給人們帶來便利的同時(shí)也使人類陷入巨大的危險(xiǎn)之中,那么我們?nèi)绾乌吚芎Α⒄_使用網(wǎng)絡(luò)呢?

  (轉(zhuǎn)折)解決這個(gè)問題必須先要了解網(wǎng)絡(luò)的弊端產(chǎn)生的根源是什么?(這樣才能真正做到趨利避害)

 。◣煟┰诰W(wǎng)上我們可以將自己的性別、年齡、住址隨便更改,身份可以隨時(shí)變化,這在現(xiàn)實(shí)中卻是無法實(shí)現(xiàn)的,說明網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象有什么特點(diǎn)?

  (生)略

 。ㄐ〗Y(jié))網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性、隱蔽性,這也就是網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生不良影響的客觀原因。

 。◣煟┏丝陀^原因還有什么原因?上網(wǎng)中不良信息(如色情、暴力、恐怖的)彈跳出來該怎么辦?

  (生)略

 。ㄐ〗Y(jié))主觀原因-----上網(wǎng)人自我控制力、自身素質(zhì)、自我保護(hù)意識(shí)有很大關(guān)系;

 。◣煟┪覀冎袑W(xué)生應(yīng)如何正確使用網(wǎng)絡(luò),讓自己擁有一段精彩而有意義、有價(jià)值的學(xué)生生活呢?

 。ㄉ┞

  做筆記見課本68頁----69頁

 。ㄕn堂總結(jié))可見,我們作為中學(xué)生應(yīng)正確使用網(wǎng)絡(luò),做網(wǎng)絡(luò)的主人,這樣不僅有助于自己健康成長,還有助于形成我為人人、人人為我的良好的社會(huì)氛圍。

  二、作業(yè)布置:

  復(fù)習(xí)前幾課所學(xué),預(yù)習(xí)下節(jié)課

  三、板書設(shè)計(jì):(使用:是)

  網(wǎng)絡(luò)上的人際交往

  網(wǎng)絡(luò)溝通無極限

  網(wǎng)絡(luò)影響我們生活

  對(duì)個(gè)人 對(duì)個(gè)人

  雙刃劍

  網(wǎng)絡(luò)(交往)的利 網(wǎng)絡(luò)(交往)的弊

  對(duì)社會(huì) 對(duì)社會(huì)

  正確 利用 不正確 利用

  如何利用網(wǎng)絡(luò)

  做網(wǎng)絡(luò)的主人

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