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抄作業(yè)檢討書

時(shí)間:2022-11-23 19:09:07 檢討書大全 我要投稿
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關(guān)于抄作業(yè)檢討書范文

  檢討書是一種常用日常應(yīng)用文,是犯了錯(cuò)誤個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯書信。下面是小編整理的關(guān)于抄作業(yè)檢討書范文,希望對你有所幫助!

關(guān)于抄作業(yè)檢討書范文

  篇一:抄作業(yè)檢討書

尊敬李老師:

  您好,我是四年級王鵬,前幾天我在課間寫李老師布置下來家庭作業(yè),因?yàn)橐粫r(shí)覺得寫不出來。又為能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借同學(xué)一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)。就將我作業(yè)本沒收,老師當(dāng)面批評我,并要求我寫這篇檢討書。

  事后我仔細(xì)想過老師話,我深刻地知道自己所犯錯(cuò)誤,我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。

  李老師,我真錯(cuò),我以后再也不抄襲作業(yè)。因?yàn)槔蠋煵贾米鳂I(yè)就是給我們加深對知識(shí)理解,能夠幫助我們鞏固知識(shí)。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為圖省力,圖方便就去借同學(xué)習(xí)題冊抄襲,實(shí)在是太不應(yīng)該!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說話,思想不開小差。

  我要以實(shí)際行動(dòng),回報(bào)老師教導(dǎo)之情。爭做老師眼中、家里眼中好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)與良好成績?yōu)榧w爭光。

  您學(xué)生:王鵬

  篇二:抄作業(yè)檢討書

  教育最大弊端,老師眼中最大敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè),為何如此猖狂,又如此經(jīng)久不衰呢?好東西往往源源流長,那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來,抄作業(yè)就沒有不存在過。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事,遺臭萬年應(yīng)該有抄作業(yè)一份。 抄作業(yè)有什么壞處呢? 一、 學(xué)生會(huì)因此更懶散; 二、 學(xué)生成績會(huì)更差; 三、 班級紀(jì)律會(huì)更差。 總而言之,抄作業(yè)百害而無一利。 所以,對我以前給別人抄行為,我感到十萬分不好意思。

  以前,每次有同學(xué)來問我問題,我是來者不拒,但別人來向我抄作業(yè),我也是表示支持。因?yàn)槲蚁,抄作業(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱,既然不想做,那抄上滿滿字總比空白好。就算他們不抄,交白卷,訂正時(shí)候也是抄,早抄,晚抄,一個(gè)樣,所以我也就不拒絕。而對于老師抄作業(yè)態(tài)度,我也只是覺得小題大做。 我有一個(gè)親戚,她學(xué)習(xí)還比較好,在她描述中,我知道,他們四人小組,言某,蔣某,錢某等,四人分工,語數(shù)外自。雖然,他們相互抄作業(yè),但蔣某、錢某自然成績還是數(shù)一數(shù)二,有時(shí)比他們班學(xué)生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。

  而中考后,一個(gè)杭高,一個(gè)十三中,這讓我無法懷疑抄作業(yè)壞處。 一個(gè)特殊例子,導(dǎo)致一個(gè)錯(cuò)誤想法。再說,老師說過不能抄作業(yè),卻不曾舉出抄作業(yè)危害。但是,當(dāng)我明白父母血汗之錢來之不易時(shí)候,我有些明白抄作業(yè)壞處。 抄作業(yè),導(dǎo)致父母希望落空,導(dǎo)致父母血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,抄作業(yè)背負(fù)太多太多不必背負(fù)罪惡。如果沒有抄作業(yè),也許又有多少個(gè)父母夢想成真。 抄作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會(huì)有,這是無法杜絕。我沒有這個(gè)能力,但我會(huì)杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不敢再給人抄作業(yè)!

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

  篇三:抄作業(yè)檢討書

尊敬xx老師:

  您在x 年 x月 x日給 布置一份作業(yè)給我們,目是為讓 我們更好理解與記憶所要學(xué)習(xí)課程,但是 我卻沒有理解老師一份苦心,對此 向老師表示深深歉意。

  因此, 懷十二萬分愧疚以及十二萬分懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示 我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤決心。

  已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事重要性,于是我 一再告訴自己要把老師交待作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我一片苦心。

  對于我沒有完成作業(yè)事情,所造成嚴(yán)重后果如下:

  1.讓老師為 學(xué)習(xí)更加操心。

  2.在同學(xué)們中間造成不良影響。

  3.由于我 錯(cuò)誤,有可能造成別同學(xué)效仿,也是對別同學(xué)父母不負(fù)責(zé)。

  如今,大錯(cuò)既成,我 深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、 思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

  2、 思想覺悟不高根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔。試想,如?對老師有更深尊重, 就會(huì)按時(shí)完成老師教代每項(xiàng)作業(yè)。

  據(jù)上, 決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量檢討書 一份!對自己思想上錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找整理,并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重后果。

  2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給每項(xiàng)作業(yè)

  3. 與同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取與全班同學(xué)共同進(jìn)步

  請老師看我今后表現(xiàn),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

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