愛崗敬業(yè) 鑄造師魂演講稿

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為，對(duì)于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感”。一個(gè)人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。自從我選擇了幼教這一職業(yè)，我便深深地愛上了它，并全心全意的投入，把它作為自己熱愛的事業(yè)為之努力拼搏。

　　一、營造家的氛圍

　　正像一首歌唱道：“因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，有福就該同享，有難就要同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)”。歌詞把大家的心連在了一起，把家的氛圍營造了起來。使孩子們逐漸熱愛我們的“家”了。每學(xué)年的開學(xué)初，我總忘不了問問班里的孩子們：“孩子們，我們班共有多少人，孩子們往往忘記了我這個(gè)“孩子王”，我就說別忘記加上我，我也是班級(jí)的一分子，這樣就拉近了和孩子的`情感距離。

　　二、注重師生的情感交流

　　沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走進(jìn)孩子，和每一個(gè)孩子成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，甚至理解我，就像那首歌唱的那樣，處處為你用心，一直最有默契，請(qǐng)你相信這份情感值得感激。在平時(shí)，我對(duì)孩子們一個(gè)甜甜的微笑、一下輕輕的撫摸、一次親熱的擁抱，在孩子們的記憶里，林老師是我們的媽媽老師。對(duì)于那些孤僻的孩子，我總忘不了與他們多交流，多溝通，留給他們更多的機(jī)會(huì)讓他們表現(xiàn)自我。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，有時(shí)我還會(huì)用繪畫的形式進(jìn)行交流、談心、。

　　三、傾注真愛，善待孩子

　　世間的真情是關(guān)愛，是奉獻(xiàn)，它永遠(yuǎn)是我們生命的依托，對(duì)孩子無私的關(guān)愛是一切成功教育行為的基礎(chǔ)和前提，沒有對(duì)孩子的愛，就不可能煥發(fā)出對(duì)教育工作的滿腔熱情，就無法真正地走到孩子們的心靈深處。孩子的紐扣掉落了，及時(shí)給他補(bǔ)上，孩子被蚊蟲叮咬了，馬上給他涂上清涼油，時(shí)時(shí)刻刻像慈母一樣地關(guān)心他們，愛護(hù)他們。另外，對(duì)待孩子一視同仁，多些鼓勵(lì)，少些批評(píng)，多些幫助，還有學(xué)會(huì)傾聽，傾聽他們的需求，然后盡量滿足他們的需要，并給以恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。真愛和善待正如陽光，空氣，水和養(yǎng)料，可以使其健康成長(zhǎng)。

　　四、熱愛孩子，以人為本

　　“知識(shí)就是力量”，這一信仰已深深地植根于我們生存的意識(shí)中，但是，在今天，作為教育工作者的我們，應(yīng)該迫切需要清楚地認(rèn)識(shí)到，知識(shí)并不等于是智慧，有真才實(shí)學(xué)的人并不等于是真正意義上的人才，提升人的道德水準(zhǔn)是我們教育的主要任務(wù)。道德教育的核心是讓孩子學(xué)會(huì)做人。我在工作中，力求以人為本，以自己的愛心去善待每一位孩子，努力服務(wù)于孩子。在教育中，我重視從點(diǎn)滴起步，如讓孩子認(rèn)識(shí)國旗、國徽，知道家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，在家給爺爺、奶奶敲敲背捶捶腿，培養(yǎng)孩子做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。通過各種活動(dòng)，讓孩子懂得保護(hù)地球的重要性，讓孩子做一個(gè)環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，培養(yǎng)孩子從小樹立環(huán)保意識(shí)等等。

　　在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，因?yàn)槲腋试缸觥昂⒆油酢保�一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切作為我永遠(yuǎn)的指南。

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