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高作文

牽手為話題作文高中

時(shí)間:2021-06-18 19:19:41 高作文 我要投稿

牽手為話題作文高中

  夜來(lái)了,風(fēng)起了,雨下了,才想念那只牽著我成長(zhǎng)的手,它是何等的溫暖。那么怎么寫一篇作文呢?下面和小編一起來(lái)看看吧!

牽手為話題作文高中

  牽手為話題作文高中【1】

  幾乎每個(gè)女孩小時(shí)候,都愛(ài)牽著媽媽的手,我也不例外。我從小就愛(ài)黏著媽媽,媽若是走遠(yuǎn)幾步,我就會(huì)急得大哭。但,那都是小時(shí)候的事了。不知何時(shí)起,我開(kāi)始討厭媽媽牽著我的那一只手了。( )

  于是,這一幕終于發(fā)生了。大概是在秋天吧,媽媽牽著我的手在慢慢地走。周圍只有幾個(gè)人走過(guò),他們也許向我們看了幾眼,也許并沒(méi)有。但是我仍感到不自在,好像周圍幾個(gè)在交談的陌生人,也在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),嘲笑著我。我想要快些回去,可媽媽還沒(méi)有回去的意思。頓時(shí),我用力甩開(kāi)了她的手,對(duì)她大喊起來(lái)。具體說(shuō)了些什么,我自己也記不清了,大致是“我討厭你”之類的吧。最后,她很是吃驚,臉上還有些傷心,甚至還有幾分愧疚。她壓低頭,輕輕抬起眼,瞄著我,一副小心翼翼的樣子。她的表情讓我有些后悔,一時(shí)間十分尷尬。我停了停,一轉(zhuǎn)身向家走去。身后并沒(méi)有傳來(lái)腳步聲,我不覺(jué)又放慢了腳步。轉(zhuǎn)身回家只是賭氣之舉,她若不肯走回來(lái)又怎么辦?可倔強(qiáng)且好面子的我,不敢停下來(lái),那無(wú)異于認(rèn)錯(cuò)。我所幸加快腳步向家走去。一會(huì)兒,身后傳來(lái)她的腳步聲。我們一前一后,誰(shuí)都不說(shuō)話,誰(shuí)也不抬頭,只是默默地走著。我心中一絲絲的愧疚,眼中一縷縷的不安,也藏在了夜色與沉靜中。

  我記得,那天晚上,風(fēng)特別大,月亮卻特別的亮。

  從那以后,她就不再牽著我的手了。剛開(kāi)始,她還常常會(huì)習(xí)慣地拉起我的手,后來(lái)就漸漸習(xí)慣把手放進(jìn)口袋中。

  又是一個(gè)秋天,我們?cè)俅紊⒉。不知怎么,就想起了小時(shí)候的事。冬天時(shí),我的小手凍得冰冷,她卻牽著我的手。奇怪,我還記得那時(shí),她手心暖暖的溫度。那時(shí),我覺(jué)得她多么厲害,在冬天也能有如此溫暖的掌心。那時(shí),她還年輕,有著烏黑的長(zhǎng)發(fā)。那現(xiàn)在呢?微微側(cè)頭,不由地吃了一驚:什么時(shí)候,她竟老了?她的烏發(fā)已微微泛白,眼角也多了幾絲皺紋。愧疚一絲絲吞食著我的心。她明明是那樣愛(ài)我,可我卻一次又一次地傷著她的心。心被這內(nèi)疚的潮水一次次地?fù)舸蛑=K于,我忍不住,牽起了她的手。她的手仍是熟悉的暖,一如她的愛(ài),永久不變。她習(xí)慣性地握住了我的手,又突然反應(yīng)過(guò)來(lái),不該拉著我的手,手慢慢松了,一會(huì)兒,見(jiàn)我并沒(méi)有甩開(kāi)的意思,才慢慢地握住了我的手,把我的手包在了暖暖的掌心。

  那個(gè)秋夜,風(fēng)特別輕,月光特別柔,有一股暖流在夜間流淌。

  現(xiàn)在,我們好像又回到了小時(shí)候,牽著手,不分開(kāi)。

  媽媽,過(guò)去,你牽著我,看我慢慢長(zhǎng)大;現(xiàn)在,我牽著你,陪你慢慢變老。

  牽手為話題作文高中【2】

  牽 手小時(shí)候,牽著媽媽溫暖的手,來(lái)到這個(gè)美麗的'世界。在全新的世界里,我學(xué)會(huì)了蹣跚走路,學(xué)會(huì)了數(shù)天上的星星,學(xué)會(huì)了那有趣的兒歌。牽著媽媽的手我們得到了媽媽的教導(dǎo),得到了觸觸溫情牽著媽媽溫暖的手……長(zhǎng)大了,牽者老師摯愛(ài)的手,走進(jìn)了多彩的校園。在這充滿朝氣的校園里,我學(xué)會(huì)了最起碼做人的道理,學(xué)會(huì)了在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。牽著老師的手,我們認(rèn)識(shí)了自我……失落時(shí),牽著朋友熱情的手,走進(jìn)了真正屬于我的空間里,我們學(xué)會(huì)了彼此尊重,彼此關(guān)心,學(xué)會(huì)了同甘共苦,風(fēng)雨同舟。牽著朋友的手,我們得到了朋友最大的安慰和鼓勵(lì),彼此傾聽(tīng)著同齡人的心聲……正因?yàn)槲覡恐@大大小小的手,我們的人生才會(huì)這樣豐富多彩。正因?yàn)橛辛藸渴,所以才有了放手,有人喜歡牽手時(shí)幸福的感覺(jué),但就是害怕放手時(shí)的痛苦。我喜歡牽手,但我不害怕放手。正因?yàn)榉砰_(kāi)了媽媽的手,我們學(xué)會(huì)了跌到就爬起來(lái),學(xué)會(huì)照顧自己。正因?yàn)槲曳砰_(kāi)了老師的手,我們真正的長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考問(wèn)題,學(xué)會(huì)做事對(duì)自己負(fù)責(zé),懂得了人生的價(jià)值在于拼搏,在于奉獻(xiàn)。正因?yàn)榉砰_(kāi)了朋友的手,我們學(xué)會(huì)了自己擦干眼淚,學(xué)會(huì)了充實(shí)自己并對(duì)自己有了信心,有困難勇敢的面對(duì),學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,堅(jiān)強(qiáng)。我從中懂得了當(dāng)你在揚(yáng)帆遠(yuǎn)行遇到暴風(fēng)雨時(shí),不要害怕放手,因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后更是美麗的彩虹;當(dāng)你已被大石拌到時(shí),不要害怕放手,因?yàn)榕榔饋?lái)你便磨練了自己的毅力。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。讓我們放開(kāi)手去攀登高峰,去嘗試失敗的苦澀 ,去領(lǐng)略成功的歡快,體會(huì)那酸甜苦辣的人生吧!

  牽手為話題作文高中【3】

  歲月的河流緩緩淌過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首,長(zhǎng)大的路上,她牽著我的手

  題記

  長(zhǎng)大的路上,她牽著我的手,讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí),貪玩任性的我遲遲歸來(lái),她用溫柔的雙手撫摸著我的頭說(shuō),飯熱好了,吃吧。曾幾何時(shí),我手捧不理想的成績(jī)單站在她面前,她說(shuō),沒(méi)關(guān)系,下次努力,你永遠(yuǎn)是我的驕傲。她的眼中閃現(xiàn)出一絲光彩,我知道,那是寬容。

  長(zhǎng)大的路上,她牽著我的手,讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得,每次下雨,她總是第一個(gè)給我送傘,她說(shuō),我也沒(méi)事,閑著也是閑著。曾記得,每次高燒,她總是細(xì)心地照料我,她說(shuō),以后可要注意點(diǎn),多穿點(diǎn)衣服。她揮動(dòng)手臂拭著額上的汗珠,我知道,那是慈愛(ài)。

  她,我的母親。

  母親啊,您溫柔的雙手牽我走過(guò)高山,趟過(guò)河流,一路走來(lái),一路吟唱。

  小時(shí)候,突然迷上了自行車,我纏著您學(xué)。您微笑著,仔細(xì)地向我傳授方法。我歪歪扭扭地蹬幾下,摔倒了。您又微笑著,說(shuō),好孩子,自己爬起來(lái)。我掙起來(lái),接著騎,又摔倒,您還是鼓勵(lì)著我。我煩了,您依舊微笑著鼓勵(lì)我。慢慢地,我學(xué)會(huì)了,我歡喜地笑著,您欣慰地笑著

  母親啊,女兒沒(méi)有用高山、大海來(lái)形容您,女兒覺(jué)得,您給我的,是真實(shí)的、確切的、觸摸得到的愛(ài)與關(guān)懷,而不是遙遠(yuǎn)的、空洞的、模糊的一個(gè)概念。您執(zhí)著地守護(hù)著我,就像藍(lán)天執(zhí)著地守護(hù)著白云,大海執(zhí)著地守護(hù)著魚(yú)兒。母親啊,你在女兒心中是那不可磨滅的印記,是那不可丟棄的生命。

  歲月的河流緩緩淌過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首,長(zhǎng)大的路上,她牽著我的手

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