2017廣東高考物理實驗題命題規(guī)律
廣東高考是千軍萬馬過獨木橋，要想不被淘汰，就要掌握好高考實驗題的命題規(guī)律。下面百分網(wǎng)小編就來告訴大家高考物理實驗題命題規(guī)律，希望大家喜歡。
高考物理實驗題命題規(guī)律
規(guī)律一：“一小題”。該小題命題立足教材，側(cè)重考查完成實驗的能力。涉及基本儀器的使用(含讀數(shù))、實驗原理和測量方法的理解、實驗條件的控制、實驗步驟的編排、實驗數(shù)據(jù)的處理、實驗誤差的分析.
規(guī)律二：“一大題”。該大題命題立足遷移，側(cè)重考查設(shè)計簡單實驗方案的能力.突出實驗原理的遷移、測量方法的遷移、數(shù)據(jù)處理方法的遷移(圖像法和平均值法)等.
規(guī)律三：“大題新”。“新”可以更加有效地考查考生分析問題的能力，區(qū)分度也很明顯.其實這類題依然是以實驗基礎(chǔ)為依據(jù)，只不過在新的背景、新的命題方式下進行考查，說到底物理實驗的考查是對思維的一種檢驗，因此在復(fù)習(xí)時要努力培養(yǎng)分析問題、解決問題的思維習(xí)慣，這樣做才能應(yīng)對層出不窮的“新”題。
高考物理考試高分原則
記憶
在物理學(xué)習(xí)中，很多知識點都需要背誦的，比如說一些基本的概念、規(guī)律和結(jié)論等等。很多的孩子在平時的時候，往往會將物理看做一門純物理，想當(dāng)然地認(rèn)為不應(yīng)該用很多的時間來進行背誦，這樣物理成績自然得不到保證。當(dāng)然，要記住這些物理知識點，大家也是要講究方法的，有的時候各位家長如果能夠幫助孩子找到一些合適自己的被sing方法，相信就可以節(jié)約不少的時間和精力，并且背誦效果也會提高不少。
積累
不過雖說物理中的很多內(nèi)容都需要背誦，但是也并不意味著只需要死記硬背就可以了。在物理考試中，很多題目還是需要大家將已有的物理知識進行靈活應(yīng)用的，而不少學(xué)生應(yīng)為平時做題比較少，沒有豐富的積累，因此在遇到題目的時候經(jīng)常會手忙腳亂，不知道應(yīng)該如何操作。要解決這一問題，學(xué)生更好的辦法還是在平時的時候多做題目，養(yǎng)成很好的物理思維意識，這樣在遇到題目的時候，才可以信手拈來，快速解決各類物理題目。
綜合
物理雖然是一門學(xué)科，很多的知識點是相互獨立的，但是在實際的學(xué)習(xí)中，很多人就會發(fā)現(xiàn)物理中還是有不少內(nèi)容與其他學(xué)科都有著千絲萬縷的關(guān)系，因此，在學(xué)習(xí)過程中，大家更好應(yīng)該將各個學(xué)科的知識點融會貫通，這樣才能夠相互促進，更后有效培養(yǎng)物理學(xué)習(xí)興趣，提高物理成績。
高考物理實驗知識點
�、膨炞C力的平等四邊形定則
1：目的：驗證平行四邊形法則。
2.器材：方木板一個、白紙一張、彈簧秤兩個、橡皮條一根、細(xì)繩套兩個、三角板、刻度尺,圖釘幾個。
3.主要測量：
a.用兩個測力計拉細(xì)繩套使橡皮條伸長，繩的結(jié)點到達(dá)某點O。結(jié)點O的.位置。
記錄兩測力計的示數(shù)F1、F2。
兩測力計所示拉力的方向。
b.用一個測力計重新將結(jié)點拉到O點。
記錄：彈簧秤的拉力大小F及方向。
4.作圖：刻度尺、三角板
5.減小誤差的方法:
a.測力計使用前要校準(zhǔn)零點。
b.方木板應(yīng)水平放置。
c.彈簧伸長方向和所測拉力方向應(yīng)一致,并與木板平行.
d.兩個分力和合力都應(yīng)盡可能大些.
e.拉橡皮條的細(xì)線要長些,標(biāo)記兩條細(xì)線方向的兩點要盡可能遠(yuǎn)些.
f.兩個分力間的夾角不宜過大或過小,一般取600---1200為宜
(2)驗證動量守恒定律
原理：兩小球在水平方向發(fā)生正碰,水平方向合外力為零,動量守恒。
m1v1=m1v1/+m2v2/
本實驗在誤差允許的范圍內(nèi)驗證上式成立。兩小球碰撞后均作平拋運動,用水平射程間接表示小球平拋的初速度：
OP-----m1以v1平拋時的水平射程
OM----m1以v1'平拋時的水平射程
O'N-----m2以V2'平拋時的水平射程
驗證的表達(dá)式：m1OP=m1OM+m2O/N
2.實驗儀器：
斜槽、重錘、白紙、復(fù)寫紙、米尺、入射小球、被碰小球、游標(biāo)卡尺、刻度尺、圓規(guī)、天平。
3.實驗條件：
a.入射小球的質(zhì)量m1大于被碰小球的質(zhì)量m2(m1>m2)
b.入射球半徑等于被碰球半徑
c.入射小球每次必須從斜槽上同一高度處由靜止滑下。
d.斜槽未端的切線方向水平
e.兩球碰撞時，球心等高或在同一水平線上
4.主要測量量：
a.用天平測兩球質(zhì)量m1、m2
b.用游標(biāo)卡尺測兩球的直徑，并計算半徑。
C.確定小球的落點位置時，應(yīng)以每次實驗的落點為參考，作一盡可能小的圓，將各次落點位置圈在里面，就把此圓的圓心定為實驗測量數(shù)據(jù)時所對應(yīng)的小球落點位置。
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