校園精細(xì)化管理方案

一、指導(dǎo)思想

以高教發(fā)【2017】62號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造優(yōu)美的育人環(huán)境和工作環(huán)境，確保學(xué)校校園環(huán)境整治工作落到實(shí)處，經(jīng)學(xué)校研究決定，制定本實(shí)施方案。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.處理好學(xué)校的垃圾。3.綠化美化好學(xué)校的花園角落。4.創(chuàng)建整潔、舒適的校園環(huán)境。

三、組織機(jī)構(gòu)

為了加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)、安排、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、考核學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作，特成立官路小學(xué)校園環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：何軍鋒

副組長(zhǎng)：羅亞絨 高 文 李新民

成 員：石 娜 趙文嬌 馬 欣 王 彤 劉文明 李亞妮 李攀華 楊 凱

四、崗位職責(zé)和衛(wèi)生要求

1、教職工衛(wèi)生職責(zé)：

（1）各班班主任負(fù)責(zé)安排、指導(dǎo)、督促做好本班教室內(nèi)外的責(zé)任區(qū)清潔衛(wèi)生和保潔。

（2）各辦公室工作人員負(fù)責(zé)本辦公室的衛(wèi)生清掃和保潔。

（3）花園，綠化帶，廁所，垃圾堆由門房負(fù)責(zé)打掃。

（4）全體教職工應(yīng)利用國旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、電視臺(tái)、課堂教學(xué)等培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí)與技能。

2、教室、辦公室、清潔區(qū)衛(wèi)生要求

（一）辦公室衛(wèi)生要求：

1、地面：干凈、無紙屑無雜物無灰塵。

2、門窗、空調(diào)、打印機(jī)等無積塵；門窗明凈，無亂張貼；窗臺(tái)清潔，書本擺放整齊。

3、窗簾：干凈整潔，按學(xué)校要求統(tǒng)一掛放。

4、墻壁：干凈、無灰塵污點(diǎn)，無蜘蛛網(wǎng)、揚(yáng)塵，不亂貼、亂掛東西。

5、辦公桌椅、辦公櫥柜、電腦有序擺放，桌面干凈整潔無雜物，桌底無堆積物。

6、辦公室衛(wèi)生工具要擺放整齊，衛(wèi)生桶要及時(shí)傾倒并清洗。

（二）教室內(nèi)、外衛(wèi)生要求：

1、地面：干凈、無紙屑，無雜物。

2、門窗、燈、講臺(tái)：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺(tái)無雜物。

3、墻壁：干凈、無灰塵，無亂貼現(xiàn)象，學(xué)校發(fā)放的各種制度、規(guī)范、三表、班規(guī)應(yīng)按照要求統(tǒng)一張貼，合理布置。

4、學(xué)生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。

5、衛(wèi)生清掃工具必須整齊擺放在指定的位置，衛(wèi)生桶要勤倒勤洗。

（三）公共場(chǎng)所衛(wèi)生要求 ：

1、樓道、走廊地面無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。

2、墻面、天棚無揚(yáng)塵、灰塵、蜘蛛網(wǎng)。

3、校園干凈、整潔，無衛(wèi)生死角、無雜草雜樹雜物。

4、廁所地面、大小便池?zé)o污跡、無積水；廁所內(nèi)無異味。

5、垃圾桶、垃圾箱定期清理，無異味。

（四）個(gè)人衛(wèi)生要求：

全體師生應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、飯盒、食物袋等垃圾雜物；禁止攀折綠化帶、踐踏草坪；禁止把雜物垃圾從樓上扔下或扔在花壇中。要按時(shí)休息，注意鍛煉，生活要有規(guī)律，早晚要刷牙，要勤洗澡、勤理發(fā)、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服。

五、打掃和檢查時(shí)間

1、室內(nèi)、外衛(wèi)生區(qū)：

（1）每天常規(guī)一小掃：每天早上8：00以前清掃各班室外衛(wèi)生區(qū)，每天下午第二節(jié)課間清掃教室，早第一節(jié)課和下午第三節(jié)課進(jìn)行常規(guī)檢查。

（2）每周重點(diǎn)一大掃：每周五按要求對(duì)室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行徹底大掃除，下午第三節(jié)課檢查。

（3）檢查方法： ①每天由值周員進(jìn)行常規(guī)檢查，檢查結(jié)果納入“紅旗班級(jí)”評(píng)比。 ②每周由值周領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果全校通報(bào)，并納入學(xué)期“衛(wèi)生紅旗班”評(píng)比。

2、辦公室：

（1）每天早第一節(jié)課打掃，并隨時(shí)注意保潔。

（2）每周五打掃，由值周領(lǐng)導(dǎo)抽查。

六、綠化帶：每周進(jìn)行一次雜草雜物大處理，領(lǐng)導(dǎo)親自檢查。

單位：官路小學(xué) 時(shí)間：2017.04

官路小學(xué)“校園環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)”實(shí)施方案

單位：官路小學(xué)

時(shí)間：2017.03.28

校園精細(xì)化管理方案 [篇2]

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)磁縣教育局“精細(xì)化管理”文件精神，進(jìn)一步明確工作是否成敗，關(guān)鍵在于工作的細(xì)節(jié)，努力營造“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，心志決定命運(yùn)，現(xiàn)在決定未來”的學(xué)校精細(xì)化管理氛圍，使精細(xì)化管理工作具體化、明朗化，努力打造一支互助互利、團(tuán)結(jié)一致、有大局意識(shí)，為統(tǒng)一目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)而堅(jiān)毅奮斗到底的教師團(tuán)隊(duì)，形成愛校如家的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)愛生如子的人民教師情懷，為趙拔莊學(xué)校教育改革和發(fā)展譜寫和諧音符。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)校各項(xiàng)管理制度健全，措施得力，方法得當(dāng)，責(zé)任明確，檢查到位，嚴(yán)格細(xì)致，做到事事有人管，人人有事管，時(shí)時(shí)人在管。

2、校園布局合理，做到綠化、美化、凈化、教育化、人文化；教育教學(xué)、消防安全、師生生活設(shè)施齊全。

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3、嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，以教學(xué)“六認(rèn)真”為抓手，細(xì)化教學(xué)過程管理，探索課堂教學(xué)新模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4、教師敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)。

5、學(xué)生文明守紀(jì)，自強(qiáng)、自立，積極向上，珍愛生命，充滿青春活力。 三、具體內(nèi)容

1、學(xué)校管理

對(duì)于一所農(nóng)村小學(xué)，要做到管理嚴(yán)密，細(xì)致又具體可行，每位教師都要明確：學(xué)校人人都是管理者，人人都在管理中，人人都被管理著。學(xué)校制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃、方案、管理制度必須做到細(xì)致入微；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)工作要深入一線，要走到教師中去，在檢查、督促的同時(shí)掌握第一素材，用科學(xué)的機(jī)制激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、教育教學(xué)管理

（1）學(xué)校以“養(yǎng)成教育“為核心來制訂教育教學(xué)工作的學(xué)期計(jì)劃，使養(yǎng)成教育貫穿于工作始終。

（2）在養(yǎng)成教育實(shí)施過程中始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)的作風(fēng)，著重從學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德習(xí)慣的培養(yǎng)入手來提高學(xué)生綜合素質(zhì)。積極探索趙拔莊學(xué)校學(xué)生的養(yǎng)成教育之路，在課堂教學(xué)活動(dòng)中狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)能力的提高、學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成；在平日學(xué)校生活中，狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，文明活動(dòng)、排隊(duì)放學(xué)等。同時(shí)在校園內(nèi)樹立典型，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、教師和學(xué)生，在全校師生中實(shí)施養(yǎng)成教育創(chuàng)造濃郁的氛圍和統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生充分、全面、和諧發(fā)展。

（3）嚴(yán)格按照《河北省中小學(xué)課程計(jì)劃》的有關(guān)規(guī)定開齊上足各類課程，確保學(xué)生每天一小時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)，做到學(xué)校有特色，人人有特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。在教師中大興課堂教學(xué)改革之風(fēng)，建立各種機(jī)制，大力培養(yǎng)市縣級(jí)骨干教師，不斷提高課堂40分鐘的教學(xué)效率，強(qiáng)化向課堂40分鐘要質(zhì)量的意識(shí)，通過各種形式的教研活動(dòng)，如同年級(jí)共上一課、青年教師賽課、行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)改革的檢查與督導(dǎo)，不斷規(guī)范學(xué)校教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量和管理質(zhì)量。

3、教師管理

強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的提高，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，發(fā)揮教職工主人翁意識(shí)；建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的長(zhǎng)效機(jī)制，使黨員干部在教師中永遠(yuǎn)起到模范帶頭作用。

4、學(xué)生管理

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)安全教育；根據(jù)各個(gè)紀(jì)念日，加強(qiáng)主題教育。安全教育要深入人心，學(xué)校利用國旗下講話進(jìn)行宣傳教育，班級(jí)充分發(fā)揮各種陣地的教育功能，大力開展安全教育活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)勤、教師值日要到崗到位，學(xué)校門衛(wèi)管理等都必須制定完善的制度，簽署安全責(zé)任狀，制定應(yīng)急預(yù)案，把全校師生的生命安全和身體健康放在重要的地位。學(xué)校德育工作要從學(xué)生主動(dòng)、和諧、全面發(fā)展

的高度來培養(yǎng)孩子們的自主、自立、自強(qiáng)、自護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生各方面的能力；要發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的教育功能，堅(jiān)持家校聯(lián)系制度，定期家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)；結(jié)合紀(jì)念日，在全校開展主題教育活動(dòng)，在活動(dòng)中評(píng)選先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班級(jí)。

5、總務(wù)管理

樹立后勤為學(xué)校服務(wù)的觀點(diǎn)，做好教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的采購、登記造冊(cè)、過程管理、各項(xiàng)維修、建設(shè)等工作，堅(jiān)持“開源節(jié)流”的總務(wù)管理宗旨，工作做到細(xì)致入微，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生。

6、校園文化建設(shè)

校園文化是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價(jià)值取向和行為規(guī)范的綜合提升，是教育教學(xué)和綜合實(shí)踐中逐漸創(chuàng)造生成的。優(yōu)化校園環(huán)境，力求凈化、綠化、美化、人文化。校內(nèi)車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損；不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽的音樂鈴，課前一分鐘進(jìn)行溫馨提升。

四、工作措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)精細(xì)化管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由申旭斌校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，何希云任副組長(zhǎng)，何彥海、朱增科、李梅和張芳等同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校精細(xì)化管理的組織、實(shí)施和考核。各部門要制定好各自的精細(xì)化管理網(wǎng)絡(luò)圖，保障學(xué)校精細(xì)化管理工作的順利進(jìn)行。

2、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，全員參與。

精細(xì)化管理工作涉及每個(gè)部門、每個(gè)崗位和每個(gè)員工。要開展好這項(xiàng)工作，必須要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大干部職工的積極性，依靠大家的智慧和創(chuàng)造力，使每個(gè)干部職工充分認(rèn)識(shí)到開展精細(xì)化管理的重要性和必要性，形成人人主動(dòng)參與精細(xì)化管理的良好氛圍。

3、圍繞中心，突出重點(diǎn)

圍繞中心，突出重點(diǎn)就是集中精力解決我校管理和發(fā)展中的關(guān)鍵問題和平時(shí)工作中的薄弱環(huán)節(jié)。各班子成員一定要按照我校開展精細(xì)化管理的要求和部署，圍繞學(xué)校中心工作，找準(zhǔn)自身工作的重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一件小事，著力解決突出問題，帶動(dòng)和促進(jìn)各方面工作，推動(dòng)整體管理水平的提升。

4、結(jié)合實(shí)際、務(wù)求實(shí)效。

各班子成員在開展精細(xì)化管理活動(dòng)中，要緊密結(jié)合自身工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地搞好每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟和每項(xiàng)工作，在務(wù)求實(shí)效上狠下功夫。每一項(xiàng)工作，都要精細(xì)到如何做，何時(shí)做，做到什么程度，一點(diǎn)一滴都不能有任何疏漏。在教學(xué)、服務(wù)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)上，都要有明確精細(xì)化意識(shí)，即使是最細(xì)微的部分也不能忽略，在工作中要有布置、有檢查、有反饋、有整改、有考核。通過不斷的完善優(yōu)化，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)提高。

堅(jiān)持“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的原則，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理的有益經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)請(qǐng)一些同行來校指導(dǎo)工作，加強(qiáng)交流、互通有無，聽取學(xué)校教師對(duì)學(xué)校管理工作的意見和建議，促進(jìn)我校精細(xì)化管理工作上臺(tái)階。

五、階段安排

第一階段：（2017年2月至3月）學(xué)習(xí)提高，樹立理念。

第二階段：（2017年3月至4月）完善機(jī)制，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。

第三階段：（2017年4月至11月）嚴(yán)抓過程，細(xì)化管理。

第四階段：（2017年12月）總結(jié)改進(jìn)，持續(xù)推進(jìn)。

總之，我校的精細(xì)化管理工作以現(xiàn)代管理理念和教育理論為指導(dǎo)，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化過程管理，提高管理效益為出發(fā)點(diǎn)，以全面落實(shí)《邯鄲市教育管理規(guī)程》和本校的各項(xiàng)規(guī)章制度為抓手，以“細(xì)字入手，嚴(yán)字把關(guān)，勤字當(dāng)頭，實(shí)字見效”為工作思路，真抓實(shí)干，努力探索，為全面構(gòu)建有品牌的管理體系而不懈努力。

趙拔莊學(xué)校

二0一四年三月

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