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走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)感想
寒冬雖酷，抵不住我們火熱的心；冬風(fēng)雖勁，擋不住我們意志的心堅(jiān)。1月12日，我們機(jī)電工程系舉辦了“進(jìn)社區(qū)，送愛(ài)心”活動(dòng)。希望在這個(gè)寒冷的冬天，用我們的行動(dòng)，給老人帶去一絲溫暖驅(qū)除冬季的寒冷，迎接春節(jié)的喜悅，期待春天的到臨。
載著深深的祝福，我踏上了為社區(qū)老人送愛(ài)心之路�？±实哪橗嬔笠缰腋Ｅc愉悅。偶爾，也會(huì)顯露出那么一絲的激動(dòng)。遠(yuǎn)處，天清氣朗，絲絲的冬風(fēng)吹拂在臉上，沒(méi)有感受到冬的嚴(yán)寒，反而使人感到格外清醒。東方那半空懸掛的太陽(yáng)，仿佛早已知道我們的行動(dòng)，早早的起床峭立在東方柔和的注視著我們，為這個(gè)溫馨和諧的社會(huì)再添一絲溫暖。車(chē)子緩緩前行，不覺(jué)間，已到達(dá)目的地。下車(chē)后，首映眼簾的是社區(qū)負(fù)責(zé)人熱情的接待與指引，和老人們那溫暖人心的笑容，讓我深切的感受到此行的意義。
在社區(qū)負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下，我們來(lái)到了社區(qū)活動(dòng)中心，一番簡(jiǎn)短的交談后，我們便緊張有序的進(jìn)行我們各自的工作。我們一行人，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)組織下有條不紊的分工與展開(kāi)自己的工作。本次活動(dòng)共分三部分，分別為前期準(zhǔn)備工作、中間活動(dòng)人員的安排以及活動(dòng)結(jié)束的后期處理。其中，中間活動(dòng)共有三項(xiàng)；一、為社區(qū)人員分發(fā)-春聯(lián)送祝福，二、為社區(qū)孤寡老人送物資添溫暖，三、為社區(qū)活動(dòng)者發(fā)傳單獻(xiàn)愛(ài)心。在高、趙兩位學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)蝿?wù)到人、責(zé)任到位，拉開(kāi)本次活動(dòng)序幕。
活動(dòng)一開(kāi)始，在我們周?chē)驮缫丫蹪M了社區(qū)人員。他們噓寒問(wèn)暖，
親切的關(guān)懷我們；“冷不冷��？孩子”、“要不要喝杯熱水暖暖”......等一系列關(guān)心的話語(yǔ)充盈在我的耳邊。一時(shí)間，我們就已處在溫暖的海洋。感受不到一絲外界的寒冷，雖嚴(yán)寒勁風(fēng)，也侵襲不進(jìn)這海洋的一絲。望著社區(qū)工作人員與老人們那關(guān)切的目光，聽(tīng)著耳邊那暖入人心的話語(yǔ)，此刻，我的內(nèi)心久久不能平靜。古語(yǔ)有云：“天下為公，選賢舉能。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼......”說(shuō)的大概就是這吧！天下一家，天下的朋友，五湖四海的兄弟，他們相親相愛(ài)，親如一家！災(zāi)難時(shí)，他們一起扛；98洪水，他們沒(méi)有叫苦、南方大雪，他們沒(méi)有喊累、汶川地震，他們沒(méi)有退縮......“一方有難，八方支援”！痛了，他們不怕；苦了，他們不說(shuō)；累了，他們不停，心中只為他人，只想他人!幸福時(shí)，他們一起笑。北京奧運(yùn)，舉國(guó)歡騰；神舟上天，滿心歡慶；蛟龍下海，豪情心生......榮譽(yù)面前，他們不驕不躁！
面對(duì)身邊越聚越多的人群，我們耐心的為他們介紹我們這次的活動(dòng)。輕柔而又貼心的將春聯(lián)包好、疊好，放到他們的手中。有需要的話，我們親手幫他們貼上去。一個(gè)個(gè)“福”“倒”了，一聲聲“春”來(lái)了，送去的是我們的祝福，代表的是他們的希望！望著他們看到春聯(lián)張貼時(shí)臉上掛滿的喜悅，我們的心中，也掀起層層幸福的漣漪！在探訪孤寡老人時(shí)，我們親切的將手中的油、牛奶、春聯(lián)等一系列物資送至老人們的手中，并真摯的呈上我們新春的祝福。望著老人們臉上洋溢的幸福，我們深切的體會(huì)到，他們需要的不是我們送去的這些新春物資，更多的而是我們這些兒孫晚輩的探訪與慰問(wèn)。一聲聲親切的
“爺爺”“奶奶”，深深的喚起他們內(nèi)心深處的那份甜蜜與溫馨!也許，我們不能保證讓所有的孤寡老人都呈現(xiàn)出幸福的笑臉，但我們會(huì)盡力帶給我們身邊的每一位老人幸福、快樂(lè)！
此外，在此次活動(dòng)中，我們還別出心裁的設(shè)計(jì)了另一個(gè)內(nèi)容，充分結(jié)合我們的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，給大家普及了一下汽車(chē)的維修與保養(yǎng)的知識(shí)與技巧。我們將載著知識(shí)與技巧的傳單分發(fā)到每位車(chē)主手中，讓他們?cè)跓o(wú)形中增加了一些知識(shí)，為生命的安全添了一份保障！看到車(chē)主拿到傳單時(shí)的欣喜，聽(tīng)到他們那一聲聲道謝，我們之前的辛苦都化作泡沫煙消云散了！
通過(guò)此次的活動(dòng)，我深切的體會(huì)到了人間的真情與真愛(ài)！在我們?yōu)樯鐓^(qū)老人送溫暖送祝福的同時(shí)，他們，也無(wú)形中在我們的心中播下了愛(ài)的種子。只待它發(fā)枝散葉、開(kāi)花結(jié)果，將愛(ài)傳遞下去，送給我們身邊的每一個(gè)人。同時(shí)，這次活動(dòng)也在悄然中鍛煉了我們的能力。尤其是動(dòng)手實(shí)踐能力！使我們的能力在不知不覺(jué)中得到提升。在活動(dòng)中，我感受最深的是創(chuàng)新！此次活動(dòng)，開(kāi)拓了我們的思維；拓寬了我們的視野。讓我們每個(gè)人學(xué)會(huì)了以一種創(chuàng)新的眼光去看，以一種創(chuàng)新的思維去思考！創(chuàng)新！是一切新事物產(chǎn)生的本源動(dòng)力！同時(shí)，也是成功者必不可少的基本素質(zhì)之一！總之，通過(guò)此次“進(jìn)社區(qū)送愛(ài)心”活動(dòng)，我獲益頗豐！相信此次的種種獲益，會(huì)對(duì)我今后的人生道路上產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響！
走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)感想 [篇2]
當(dāng)今社會(huì)所需要的早已不再是單純的知識(shí)型人才，時(shí)代要求現(xiàn)代人不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。然而，我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身素質(zhì)使我們?nèi)狈τ職庾叱鲞@所謂的象牙塔，去接受實(shí)踐的考驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐日趨脫節(jié)的環(huán)境里，我們又拿什么資本去談學(xué)習(xí)成才、論成才呢？歷史已經(jīng)證明，也將繼續(xù)證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。
寒假期間，我們參加了走進(jìn)社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們與社區(qū)的老人談心，教小學(xué)生讀書(shū)，并與當(dāng)?shù)鼐用窠涣�，通過(guò)此次活動(dòng)，受益匪淺。下面，打算從如下幾個(gè)方面談?wù)勎业氖斋@與心得。
1、本次實(shí)踐活動(dòng)擴(kuò)大了我們的社會(huì)接觸面，我們與社區(qū)的許多居民，包括老人、中年人以及小孩都進(jìn)行了比較深入的交流。老人們給我們介紹了他過(guò)去的奮斗歷史和幾十年來(lái)社會(huì)所取得的進(jìn)步；我們給小學(xué)生做義務(wù)家教，幫助孩子更好地學(xué)習(xí)；我們又從與居民的談話中得知賺錢(qián)的不易，生活的艱辛。這次交流，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、奮斗的激情，也使我們更加認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)也有了更深刻的理解。
2、進(jìn)一步提高了溝通交流能力，培養(yǎng)了積極熱情的性格。心態(tài)會(huì)幫助你更能夠從一個(gè)局外人迅速成長(zhǎng)成一個(gè)活動(dòng)的主體。剛走進(jìn)社
區(qū)活動(dòng)時(shí)，我們覺(jué)得有點(diǎn)迷茫，手無(wú)足措，因?yàn)榇蠹冶舜硕紱](méi)有接觸過(guò)，一下子找不到共同的話題。后來(lái)我們就先自我介紹，“真誠(chéng)的友誼，來(lái)自不斷的自我介紹！”，也因此大家對(duì)我有了深刻的印象。隨著交流的一步步深入，我們關(guān)系不斷融洽。在活動(dòng)中，我積極的表現(xiàn)也得到了大家的認(rèn)可，一切都在自信中展開(kāi)，一切都在掌聲中結(jié)束。
3、我們認(rèn)識(shí)到幫助他人，就是成就自己。我想這應(yīng)該是所有志愿者共同的心聲。平時(shí)里，我們應(yīng)該互相幫助，互相支持，在關(guān)懷他人的同時(shí)，自己也會(huì)從對(duì)方中學(xué)習(xí)到很多課本學(xué)不到的東西，并且助人為快樂(lè)之本，所以幫助別人何樂(lè)而不為呢。
總之，通過(guò)此次走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，我們?cè)诜⻊?wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，同時(shí)提高了我解決和認(rèn)知能力，增強(qiáng)了我服務(wù)社會(huì)的素養(yǎng)和意識(shí)。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì)，貼近生活，實(shí)踐成才，我們應(yīng)發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，并在活動(dòng)中提升自我，完善自我。
走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)感想 [篇3]
在這學(xué)期，老師組織我們以班為單位參與社區(qū)活動(dòng)，我們班級(jí)所有同學(xué)都很積極，一大早就來(lái)到了目的地，有的拿著笤帚、有的拿著鍬、有的拿著抹布，二話不說(shuō)就開(kāi)始干活。我們擦玻璃，掃地，擦樓梯扶手每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的干活，全然不顧臉上的汗水。大家都很累，很辛苦，但看到干凈的小區(qū)，看到我們的勞動(dòng)成果，就一點(diǎn)都不覺(jué)得累了。
通過(guò)此次走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，同時(shí)提高了我認(rèn)知和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了我服務(wù)社會(huì)的素養(yǎng)和意識(shí)。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些初生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。為祖國(guó)的明天盡力！
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