展望未來(lái)300字
展望未來(lái)300字1
回顧過(guò)去，父母含辛茹苦，努力掙錢把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，對(duì)我百般呵護(hù)，疼愛(ài)有加，還把我送進(jìn)了一所最好的小學(xué)。不惜重金想把我打造成一個(gè)人才；在學(xué)校里，老師也很關(guān)心我。他教會(huì)我怎樣待人，怎樣處事。而且同學(xué)們對(duì)我也很好，經(jīng)常幫助我。我也不負(fù)眾望，考上了一所理想的中學(xué)，可以說(shuō)，我過(guò)去的生活很充實(shí)，而且無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)得很快樂(lè)。
展望未來(lái)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好高中，再考上一個(gè)好大學(xué)。我希望我未來(lái)可以成為一名教師，因?yàn)槲艺J(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是最偉大的，他們就像辛勤的園丁，培育了一批又一批的人才，我將來(lái)也會(huì)向他們一樣，辛勤的工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之才。
我的.過(guò)去是美好的，我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我的未來(lái)也一定會(huì)變得更加輝煌。
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站在原地緬懷自己的過(guò)去，俯首眺望未來(lái)�！}記
小學(xué)畢業(yè)已有半個(gè)多月了，在家的日子，也就學(xué)會(huì)了空虛，也就學(xué)會(huì)了緬懷。
很多人都是在畢業(yè)考那天最后一次見(jiàn)面，因?yàn)楫厴I(yè)典禮的時(shí)候，特長(zhǎng)招生也正在進(jìn)行。往日在學(xué)校的嬉戲打鬧，都在畢業(yè)典禮那天滴滴答答的雨水中結(jié)束。小學(xué)也就成了人生道路上第一個(gè)終點(diǎn)，暑假過(guò)后，又開始新的起點(diǎn)。
于是，愛(ài)幻想的孩子們就學(xué)會(huì)了緬懷，緬懷曾經(jīng)的'曾經(jīng)，緬懷過(guò)去的過(guò)去。我也是如此。每天的陽(yáng)光都依舊燦爛，而陽(yáng)光下的我，卻滿心惆悵。
即便斑駁的記憶不能帶來(lái)什么，不會(huì)失去什么，可記憶卻是如此珍貴！記憶中有剛分班時(shí)的悲傷，有熟識(shí)后的微笑，有觀賞電影時(shí)一起的美好，有打架時(shí)的佩服……
這些事情或許會(huì)有重復(fù)，或許還會(huì)有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，而不會(huì)的，是當(dāng)初的那份感覺(jué)，那份激動(dòng)，那份心情。
我抬頭望著天，依舊蔚藍(lán)，依舊是當(dāng)初的顏色，畢業(yè)前的天空，或許沒(méi)有這么燦爛，或許沒(méi)有這么輕松。如今已沒(méi)有什么擔(dān)子了吧，也沒(méi)有作業(yè)，而天，卻沒(méi)有更加蔚藍(lán)。
緬懷什么？失去什么？從前向摩天輪的幸福，而如今，卻格外鄙夷這種不切實(shí)際的空想。
在班上的笑聲，在教室內(nèi)追逐的身影，課桌上的左傳，彼此間親切的問(wèn)候還有安慰。那是一個(gè)叫“友誼”的東西牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，每一顆需要友情的心�；蛟S，現(xiàn)在已不復(fù)存在，僅有的憑證那叫回憶。
記憶中的感情零零碎碎，一切早已成為過(guò)眼云煙，還留下什么？
還能緬懷什么？
空虛罷了！
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元旦，又是一年的開始，不知不覺(jué)，一年的光陰已然逝去，回想起自己走過(guò)的三百六十五個(gè)日日夜夜，總是會(huì)不經(jīng)意的問(wèn)自己：我一年來(lái)做什么或者收獲到了什么？答案是：榮譽(yù)。過(guò)去的一年，我憑著自己的努力，寫出了許多文章，得了不少稿酬，最令我欣慰的是，我完成了自己有生以來(lái)，第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，這也算是為自己創(chuàng)下了新的輝煌，為自己的人生留下了新的歷史吧，當(dāng)然，我的未來(lái)也翻開了嶄新的一頁(yè)。
元旦，是一年的開始，20xx已然逝去，荒廢也好，收獲也罷，總之，它已經(jīng)成為了過(guò)眼云煙，已經(jīng)成為了歷史，不會(huì)再回來(lái)，我們要做的，應(yīng)該是迎接新的一年——20xx。
不要說(shuō)是一年的開始，世間萬(wàn)物都有新的開始，朝陽(yáng)的初升，桃花的綻放，嬰兒的出世，樹葉的萌發(fā)，這些，都代表著新的開始。
20xx，聽(tīng)起來(lái)很吉利的一個(gè)數(shù)字，這一年，我曾默默的告訴自己，一定不要浪費(fèi)，在這一年，我一定要收獲比20xx年收獲的東西更多，對(duì)，這是我新的起點(diǎn)，新的開始，以及新的挑戰(zhàn)。也許，未來(lái)的前方有許多阻撓和磨難在等著我，但，無(wú)論是多么困難的事情，都難不倒我，我都會(huì)勇敢的去面對(duì)，去追夢(mèng)，并且實(shí)現(xiàn)它。
不知從什么時(shí)候起，我愛(ài)上了寫作，它是我的精神寄托，心靈的歸宿，追夢(mèng)的靈魂和動(dòng)力。作家，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)字眼是多么的誘人以及令我可望而不可即，我多么希望，自己有一天，也被冠上這個(gè)稱號(hào)，雖然，我現(xiàn)在還離它很遙遠(yuǎn)，我站在起點(diǎn)上，我站在起跑線上，我相信，總有一天，我會(huì)伸手碰到這頂王冠，并且，讓世人為我戴上，在文學(xué)界擁有自己的一席之地，成為“文學(xué)女王”。
20xx，它是我新的開始，新的追夢(mèng)之路，懷著最初的夢(mèng)想，我走在未來(lái)的路上。讓筆墨做我的摯友，讓紙張做我的伙伴，讓靈感做我的知音，讓書籍做我的導(dǎo)師。讓一切不可能變?yōu)榭赡埽尣伙@眼的學(xué)生變成世人皆知的作家，讓新的開始變成實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的征途，讓成功變?yōu)槲业哪抑兄铩?/p>
20xx，新的開始，青春不同樣是追夢(mèng)的開始嗎，我們年輕，我們活力，我們激情，我們有夢(mèng)想，我愛(ài)寫作，我要讓天賦變?yōu)闃s譽(yù)，我要把自己的天賦發(fā)揮到極致，若我真的成為了文學(xué)界的女王，不，沒(méi)有若，沒(méi)有如果，我一定要讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，因?yàn)椋业奈磥?lái)不是夢(mèng)，我的青春要精彩，我的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)，我的每一個(gè)開始都是嶄新的！
有一句話是這樣說(shuō)的：做最真的自己，永遠(yuǎn)都不要做別人的翻版。也許，我的夢(mèng)想會(huì)被人瞧不起，也許，有人說(shuō)我狂妄自大，不可一世，也許，有人嘲笑我把自己想得太高高在上，但是，那又怎樣呢，我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，我有新的.開始，我有我的夢(mèng)想，我有自己的追求。
當(dāng)開始不再是開始，當(dāng)夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，當(dāng)我被戴上了“文學(xué)女王”的冠冕，那便是我人生中無(wú)比輝煌的時(shí)刻，亦是我得到收獲的時(shí)刻，那時(shí)，我會(huì)知道，付出多少的汗水與代價(jià)都是值得的，當(dāng)然，我得到的還不止這些。
人們常說(shuō)：人生苦短。既然生命是如此之珍貴，我們除了可以珍惜它之外，還可以把自己的每一天都過(guò)得無(wú)比精彩，任何時(shí)候，都要懷揣一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)橹挥羞@樣，我們的人生才不至于浪費(fèi)，我們也沒(méi)有白來(lái)這世上一趟，這至少可以證明，我們的人生是精彩的，是無(wú)人可比的，是獨(dú)一無(wú)二的！
吉祥的紅色日歷嶄新的掛在墻壁上，上面的燙金字清晰的刻著：20xx年1月。這是新的一年，亦是我的新開始，新起點(diǎn)，我會(huì)在這一年創(chuàng)下更多的偉績(jī)，給世人證明，我，終有一天會(huì)成為作家。
20xx，新的開始，追夢(mèng)吧，少年！
展望未來(lái)300字4
回首初中，總是充滿無(wú)盡的回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂(lè)；有和老師探討的激烈；有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過(guò)……總之，我的初中可以用四個(gè)字概括“精彩人生”！
不錯(cuò)，剛進(jìn)中專的大門，雖然我們臉上的稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動(dòng)，卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心的平靜，這也許就是初中生和高中生的不同之處吧！經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功與失敗，經(jīng)歷了風(fēng)雨，看見(jiàn)了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝的，也許只是白駒過(guò)隙，而我卻會(huì)努力讓它定格，成為永恒……
轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期，那沒(méi)有初中的`美好，但是也會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我記得曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“進(jìn)入中專，就等于一只腳進(jìn)入了社會(huì)，就要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，如何學(xué)會(huì)人際交往�！爆F(xiàn)在的我才從初中剛進(jìn)入中專，在剩下的兩年我會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)強(qiáng)大。在初中，班主任對(duì)我們講過(guò)：“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專，你們都會(huì)認(rèn)為在初中的生活是最美好的、最快樂(lè)的。”雖然現(xiàn)在的班級(jí)、同學(xué)都很好，但當(dāng)我走過(guò)初中的地方，看著那曾經(jīng)的地方，回想著當(dāng)時(shí)的情景，只能笑笑，但心中又有絲絲的傷悲。那時(shí)的我們多么的開心，那場(chǎng)景我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
但現(xiàn)在的我不能活在回憶中，我要看向未來(lái)。
我總喜歡把未來(lái)想象得光明燦爛，展望未來(lái)就如同在做一個(gè)未來(lái)世界里的夢(mèng)。不管現(xiàn)實(shí)對(duì)我有多么的不利多么地艱苦，不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對(duì)于未來(lái)我依然是以一種樂(lè)觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實(shí)的但有了夢(mèng)想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。展望只能是展望，要將這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)更需要我的實(shí)際行動(dòng)�；钤诋�(dāng)下，將當(dāng)下的壓力變成實(shí)現(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想的動(dòng)力。
回憶過(guò)去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過(guò)了四年的青蔥歲月，展望未來(lái)我堅(jiān)信我會(huì)比任何時(shí)候做得更好。作文
展望未來(lái)300字5
啊！初心你就像一朵怒放的鮮花，雖然美麗卻難以保持，我發(fā)自內(nèi)心地感嘆。
今天，媽媽給我的語(yǔ)文默寫本來(lái)了一個(gè)“大掃除”。
當(dāng)她翻開第一頁(yè)時(shí)，突然眼前一亮，說(shuō)：“字寫得還不錯(cuò)呀！”
可越往后翻，她越生氣，責(zé)備我每個(gè)本子都是這樣：前面十分工整，后面卻像一團(tuán)亂麻“不堪入目”。反省之余，我想起了高老師最近經(jīng)常說(shuō)起的一個(gè)詞“初心”，是��！正是因?yàn)樵诤髞?lái)的學(xué)習(xí)生活中逐漸淡忘了“初心”，我的字才越寫越亂�？磥�(lái)，我得快點(diǎn)把它給“找回來(lái)”！
盡管我作業(yè)寫字這方面淡忘了“初心”，但是，有個(gè)方面我百分之九十九的把握肯定自己，那就是我對(duì)班集體美好的“初心”從未改變過(guò)。
小學(xué)時(shí)，媽媽是我的任課老師，為了“避嫌”，她從沒(méi)批過(guò)我的卷子，我也從沒(méi)在班級(jí)擔(dān)當(dāng)過(guò)任何職責(zé)，只是一名普通的“老百姓”。
到了初中，我心里可想為班級(jí)多做一些貢獻(xiàn)了。剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，心里琢磨：如果當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)吧，覺(jué)得自己能量不夠，后來(lái)，我主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)收發(fā)員的工作。從老師分配任務(wù)的那天起，我就決定做好自己份內(nèi)的`事，主動(dòng)細(xì)致的為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。因?yàn)槲覠崆橹鲃?dòng)，服務(wù)周到，多數(shù)得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，我也被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀職責(zé)員和好學(xué)生。
不僅如此，如果一些承擔(dān)其他職責(zé)的同學(xué)有事，或者疏忽了，我都會(huì)主動(dòng)上前去幫助他（她）完成。我還會(huì)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)去解決學(xué)習(xí)難題，我始終相信，我們都這樣做了，我們四班就會(huì)一天天地變得越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越充滿愛(ài)，越來(lái)越強(qiáng)大……
世界上最寶貴的是生命，現(xiàn)在，我認(rèn)為第二寶貴的就是人的“初心”了�！俺跣摹笔菦Q心和信心，它讓我們有激情，有動(dòng)力。
朋友們，讓我們一起讓“初心”這朵“怒放的花兒”永遠(yuǎn)開放在我們的心間吧！
展望未來(lái)300字6
高瞻遠(yuǎn)矚：瞻：視，望;矚：注視。站得高，看得遠(yuǎn)。比喻眼光遠(yuǎn)大。
繼往開來(lái)：繼承前人的事業(yè)，開辟未來(lái)的道路。
來(lái)日正長(zhǎng)：將來(lái)的日子還長(zhǎng)著呢。表示事有可為或?qū)?lái)還有機(jī)會(huì)。
似水流年：光陰像川流不息的江水;一去不復(fù)返。比喻光陰過(guò)得很快
心馳神往
解釋：馳：奔馳。心神奔向所向往的`事物。形容一心向往。
出處：《隋書·史祥傳》：“身在邊隅，情馳魏闕�！�
繼往開來(lái)
解釋：繼：繼承;開：開辟。繼承前人的事業(yè)，開辟未來(lái)的道路。
出處：宋·朱熹《朱子全書·周子書》：“所以繼往圣，開來(lái)學(xué)，而大有功于斯世也�！�
滿懷憧憬
解釋：對(duì)未來(lái)的美好期待與向往。
出處：《說(shuō)文》憧，意不定也。從心，童聲。
躊躇滿志
解釋：躊躇：從容自得的樣子。滿：滿足。志：心意。從容自得，心意滿足。形容對(duì)自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意。
出處：莊周《莊子·養(yǎng)生主》：“提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志，善刀而藏之。”
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敬愛(ài)的黨組織：
中國(guó)共產(chǎn)黨走到如今已有93年的歷史了，這93年是一部開天辟地的革命史、奮發(fā)圖強(qiáng)的建設(shè)史、波瀾壯闊的改革史。它是中國(guó)共產(chǎn)黨的寶貴財(cái)富，是可以轉(zhuǎn)化運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大精神力量，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的重要資源。
黨在93年歷史進(jìn)程中的`探索和努力、成功和挫折、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，都可以為我們推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利提供歷史借鑒，為提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平、鞏固黨的執(zhí)政地位提供有益啟示，為應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域挑戰(zhàn)、鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)提供精神動(dòng)力。也就是說(shuō)，中國(guó)共產(chǎn)黨93年的歷史，可以為我們的不斷前進(jìn)提供無(wú)窮的智慧和力量。
誠(chéng)然，憑借著這93年來(lái)的智慧和力量，中國(guó)共產(chǎn)黨也被稱為世界上少有的具備自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí)的政黨。這種學(xué)習(xí)的自覺(jué)，乃是一種基礎(chǔ)性的品質(zhì)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一切進(jìn)步的先導(dǎo)，是求新求變的起點(diǎn)，是創(chuàng)新創(chuàng)造的前提。黨的長(zhǎng)于實(shí)踐、善于傳承、勇于探索、敢于創(chuàng)新的諸多品質(zhì)，皆以學(xué)習(xí)為發(fā)端，以學(xué)習(xí)品質(zhì)為基礎(chǔ)。
這樣的學(xué)習(xí)品質(zhì)，其奇特處就在于，將魯迅的“批判性的接收”精神充分的用了起來(lái)，不僅能夠在“有分析有批判地學(xué)”中“吸取一切文明優(yōu)秀成果”，還能夠有力克服一些外力所帶來(lái)的不好的沖擊和壞的影響;敢于在“沒(méi)有現(xiàn)成答案”中“大膽地試、大膽地闖”�；邳h的93年學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)造的成功經(jīng)驗(yàn)，“建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨”就不僅是黨在新起點(diǎn)上的一項(xiàng)“戰(zhàn)略任務(wù)”，更是其優(yōu)秀品質(zhì)的內(nèi)在要求。
正是黨的這種發(fā)展、黨的前進(jìn)和創(chuàng)造引領(lǐng)著我們也不斷的去學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，讓我們?cè)诟珊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，也不忘去為社會(huì)做一些有意義的事情。在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我始終堅(jiān)持著一個(gè)信念，那就是“為人民服務(wù)”，從學(xué)校畢業(yè)也一年了，在這一年里，我始終蒙受著黨的關(guān)懷與照顧。在單位，有黨支部無(wú)微不至的關(guān)心;在社區(qū)，有黨委會(huì)的慰問(wèn)和關(guān)懷;在生活上，有著流動(dòng)黨委的雪中送炭。所以心中也相當(dāng)感恩，不過(guò)，在感受著黨的溫暖的同時(shí)，我也不忘用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，回饋黨和人民。
生命不息，奮斗不止，學(xué)習(xí)不止，歷史前進(jìn)的道路上，未來(lái)總是充滿著未知，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)正確。唯有煉就實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)，方能在失誤中充分汲取，在失去中有所獲得，在失敗中走向成功，不斷開辟正確的前進(jìn)方向。只有沖過(guò)重重艱難險(xiǎn)阻，砥礪優(yōu)秀的品質(zhì)，中國(guó)共產(chǎn)黨將能更加從容自信地面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)。
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“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉組成我們新的長(zhǎng)城，中華民族到了，最危險(xiǎn)的時(shí)候……”每當(dāng)我聽(tīng)到這莊嚴(yán)的國(guó)歌響起時(shí)，就會(huì)響起那些浴血奮戰(zhàn)的英雄。國(guó)旗是那么的鮮紅，這能離開這些抗戰(zhàn)英雄嗎?因此我尊敬它，我熱愛(ài)它。我更愛(ài)我的祖國(guó)。作為一名中國(guó)人，我感到無(wú)比自豪，在歷史的`長(zhǎng)河里，我們要牢記自己的責(zé)任和使命，忠于祖國(guó)、忠于黨。
我是一名普通的小學(xué)生，因?yàn)樯�、環(huán)境等因素我并沒(méi)有更多接觸歷史性的事件，每每從課本看到或聽(tīng)老師、家人講到這些故事，我都是懷著很崇高的敬仰之心來(lái)理解。回想曾經(jīng)幼小時(shí)去過(guò)烈士陵園，看到那一塊塊的墓碑，我感到特別心酸，不知道多少偉大的英雄為了保衛(wèi)自己的家園、國(guó)土奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，他們是最前線的勇士，帶領(lǐng)戰(zhàn)士們奮勇殺敵，他們懷著滿腔熱情，最終從這一刻起，他們便成為我人生的航標(biāo)。
看著一塊塊肅穆，媽媽用低沉的聲音給我講起太姥爺?shù)墓适�。那個(gè)年代他是隊(duì)伍中的佼佼者，在抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)上，太姥爺在紛飛戰(zhàn)火與濃濃硝煙中沖殺前沿陣地，用鮮血告別戰(zhàn)友，奪回國(guó)土。我便陷入沉思……
我雖然不能改變昨天，但可以決定今天;雖不能改變天氣，但可以改變心情;雖不能預(yù)知明天，但可以珍惜今天。我可以呼吁：同學(xué)們，讓我們一起努力，像五老們學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，為中華民族迎來(lái)一個(gè)更好的明天。
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舊的一年已向我們揮手而去，此時(shí)我百感交集�。∽约河斜匾厥走@一年的得與失、樂(lè)與痛及成與敗，以備在新的一年有更多的經(jīng)驗(yàn)、更足的底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。
上半年是煎熬與堅(jiān)持同在的、淚汗與笑容兼有的及失落與奮起并存的終身難忘的高三時(shí)代。高三，對(duì)自己來(lái)說(shuō)著實(shí)不敢再次體驗(yàn)，她那無(wú)形之繩時(shí)而松的.讓你感受不到痛苦甚至覺(jué)得充實(shí)，時(shí)而緊的讓你無(wú)法喘息甚至束縛身心、鞭笞身心。但是，畢竟高三不拼不博不苦不累人生就有缺憾亦白活。所以，這大概就是我不愿把她打入腦海中之冷宮而是讓她保持受寵、保持在我心目中的地位并時(shí)常回憶起當(dāng)年的崢嶸歲月的原因吧，即使她飽含著我的辛酸苦累。我敢放言：對(duì)于高三，我無(wú)怨無(wú)悔。先不論成績(jī)耀眼否，因?yàn)橹辽僮约簥^斗到了高中最后一刻�。�！
下半年是期待與陌生同存的、放松與拓寬并肩的及接納與自制共舉的嶄新階段—大一生涯。我很知足能成為廣西民大的學(xué)子，雖然她不雄偉壯觀、不聞名天下，但我鐘情于她的古樸、寧和與秀麗。我很知足來(lái)到文學(xué)院，雖然她沒(méi)高富帥、亦沒(méi)白富美，但我深愛(ài)她的團(tuán)結(jié)、和睦及上進(jìn)。我很知足住進(jìn)315宿舍，雖然名字讓人刻苦銘心，雖然硬件設(shè)施不比高中，但她猶如一大觀園，包容著各種奇葩盛情開放，里面沒(méi)有弱肉強(qiáng)食、沒(méi)有優(yōu)勝劣汰，亦沒(méi)有烏云密布，有的是陽(yáng)光明媚并不乏春雨滋潤(rùn)、暖風(fēng)習(xí)習(xí)，常令人欣喜開朗而笑。
總之，辭舊迎新，看淡過(guò)去的榮辱，全身心投入新的開始。在新的一年，望自己平安快樂(lè)，積極面對(duì)生活、積極探求新知識(shí)、新技能而不斷完善自我；也望同學(xué)好友師長(zhǎng)們健康快樂(lè)，學(xué)業(yè)工作生活順心；更望家人親戚一切安好！ 最后，讓我向我逝去的青春致敬吧！
展望未來(lái)300字10
“過(guò)去并未消失，而未來(lái)已經(jīng)存在”，誠(chéng)如斯言，時(shí)光之河奔流而去不復(fù)返，過(guò)去時(shí)光只能永存心間，然而未來(lái)之路就在腳下。時(shí)移世變，我們應(yīng)該立足當(dāng)下，展望未來(lái)。
能夠立足當(dāng)下展望未來(lái)的人，會(huì)對(duì)生活充滿熱情與活力。無(wú)論身體隨著歲月奔流到何處，他們的靈魂深處始終存有少年時(shí)的那份激情與熱血，讓他們不會(huì)缺少逐夢(mèng)與生活的力量。
那些能夠展望未來(lái)，對(duì)生活充滿激情與希望的人，時(shí)光會(huì)賜予他們一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。生態(tài)研究員覃重軍研究鏈霉菌三十載無(wú)果，卻在自己原本外行的酵母領(lǐng)域取得了重大突破；語(yǔ)言學(xué)家周有光風(fēng)華正茂時(shí)研究經(jīng)濟(jì)學(xué)，并未取得重大成就，在五十歲時(shí)開始語(yǔ)言文字研究，最終被譽(yù)為“漢語(yǔ)拼音之父”。我們都應(yīng)該明白，過(guò)去的種種都在心中留下一道似美麗幻影的劃痕，然而未來(lái)之路真真實(shí)實(shí)的鋪在腳下，在任何時(shí)候，我們都要立足當(dāng)下展望未來(lái)。
立足當(dāng)下展望未來(lái)是跟上時(shí)代腳步的秘訣�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！辈怀两谶^(guò)去，立足當(dāng)下展望未來(lái)，才有可能看到充滿生機(jī)的活水用源源不斷的涌來(lái)。
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展需要時(shí)時(shí)刻刻的展望未來(lái)，才能緊跟時(shí)代，贏得更多的`商機(jī)�！坝肋h(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰”，正是這種展望未來(lái)居安思危的思想，使張瑞敏率領(lǐng)的海爾集團(tuán)從國(guó)內(nèi)走向國(guó)際，為海爾打出了一片更廣闊的天地。能夠立足當(dāng)下展望未來(lái)的人，可以追上時(shí)代的腳步，甚至可能創(chuàng)造奇跡勇立潮頭，取得他人難以企及的成功。
立足當(dāng)下展望未來(lái)才可以不被飛速發(fā)展的時(shí)代所拋棄。不知有多少企業(yè)，在望洋興嘆中慢慢頹��；不知有多少追夢(mèng)者在翻滾向前的時(shí)代中黯然離場(chǎng)。
總有人在時(shí)代日新月異變更之時(shí)，不愿邁開腳步去迎接充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的未來(lái)，所以就無(wú)法跟上時(shí)代的步伐。就如百年尼康數(shù)碼相機(jī)，一昧的固步自封，沒(méi)有做到立足當(dāng)下展望未來(lái)，最后因?yàn)槲凑J(rèn)識(shí)到未來(lái)市場(chǎng)的需求，被后來(lái)雨后春筍般的智能相機(jī)所替代，最終只能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中滑下巔峰。
時(shí)光之河川流不息，逐夢(mèng)路上風(fēng)華正茂。作為新時(shí)代青年的我們，不應(yīng)該迷茫于過(guò)去，而應(yīng)立足當(dāng)下，展望未來(lái)，努力跟上時(shí)代的腳步，爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒。
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