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高三理班主任工作計劃

時間:2022-11-25 11:45:06 年度計劃書 我要投稿
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高三理班主任工作計劃

高三是學生收獲的季節(jié),也是學生最緊張、最忙碌的時候,作為班主任,對如何搞好學生本學期的教育工作,是相當關鍵的,為了完成學校交給我的工作任務,為了在2017年的高考中不曾取得好的成績。特制定如下計劃:

高三理班主任工作計劃

一、本班基本情況

本班是理科班,總?cè)藬?shù)43人。在今年的高三開學的時候,已經(jīng)有8個新人編入了本班,其中主要是以補習生為主。從上期的成績表現(xiàn)來看,總體很差,只有個別的成績稍微好一些?上彩菍W習氛圍較濃厚,但大多同學基礎太差,學習目的不明確。從上學期的學情觀察來看,由于進行了大量的思想工作,絕大部分同學紀律觀念增強,學習態(tài)度有轉(zhuǎn)變,有一部分同學對前途有一定的信心,整個全班應該有活力,是一個有很大可塑性的集體。加上新轉(zhuǎn)入的部分補習生有一個確定的目標,應該會給本班的學習氛圍更上一個臺階。

二、抓好新轉(zhuǎn)入學生的工作

在高三的新生轉(zhuǎn)來我班的學生必須經(jīng)過調(diào)查,如果轉(zhuǎn)來的學生在紀律上不遵守的話,那么這個學生我是一定不會要的,就我的思想是:寧缺毋濫。當然對于那些進入我們班級的不遵守紀律的學生來說,一定要耐心給予思想交流,

讓其早日明白作為學生該做什么,不該做什么。在高三的緊張的學習中,明白老師給予的要求是為了什么。

三、抓好班級常規(guī)管理

首先,利用班會課及課余時間教育學生樹立紀律觀念,從學生常規(guī)入手,從小事入手,培養(yǎng)學生自覺遵守學校紀律、班上紀律,養(yǎng)成遵守紀律做合格高中生,樹立違紀可恥的觀點,自覺遵守學校制定的中學生一日常規(guī),發(fā)現(xiàn)問題及時嬌正。

其次,營造安靜的學習環(huán)境,教育學生在教室內(nèi)不要大聲放音樂,不要講與學習無關的話,有問題問教師,同學之間有問題時爭論一定要小聲,不影響他人學習,使學生有一個安靜的學習環(huán)境,努力學習,達到自己的理想。 第三,教育學生講衛(wèi)生,愛護清潔,保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂畫,做好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生及寢室清潔,使自己學習的場所、生活的場所干凈整潔,自己心情抒暢。

四、抓好學習才是硬道理

鼓勵學生努力學習,努力拼博,實現(xiàn)自己的理想。協(xié)同科任教師鼓勵學生的學習,關注學生的學習,生活上的思想動向,掌握學習方法,克服學習上的

困難,實現(xiàn)自已的理想;根據(jù)學生的考試情況,引導同學之間互相幫助,共同進步;結(jié)合學校制定的獎勵標準,作好學生思想工作,幫助他們克服和解決生活和學習上遇到的困難。

五、加強學生安全意識教育

關注學生的生活,加強學生的安全、法紀教育,引導學生在高三復習中生活有節(jié)奏,有規(guī)律。要熱愛生活,保持正常的心態(tài),面對學習、生活中的挫折和困難,學習要有計劃有安排,做到有張有弛。教育學生珍愛生命,做到不安全的事不做,不安全的地方不去,做任何事,首先想到后果,遵守校規(guī)、校紀,知法、守法、懂法不違法,做合格高中生。

爭取在這個學期結(jié)束的時候發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)出更多的期望生,打好09年的這一高考仗。

班主任工作計劃

高三是學生收獲的季節(jié),也是學生最緊張、最忙碌的時候,尤其是學生有如下特點:(1)思維活躍,基礎較為薄弱,成績較差。(2)班風純正,團結(jié)、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。(3)較嚴重的兩極分化情況。(4)隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),如煩躁、憂郁、失眠等。作為班主任,對如何搞好學生本學期的教育工作,是相當關鍵的,為了完成學校交給我的工作任務,為了在2017年的高考中不曾取得好的成績。特制定如下計劃: 一、抓好班級常規(guī)管理

1.利用班會課及課余時間教育學生樹立紀律觀點,從學生常規(guī)入手,從小事入手,培養(yǎng)學生自覺遵守學校紀律、班上紀律,養(yǎng)成遵守紀律做合格高中生,樹立違紀可恥的觀點,自覺遵守學校制定的學生一日常規(guī),發(fā)現(xiàn)問題及時嬌正。

2.營造安靜的學習環(huán)境,教育學生在教室自修時不講話,有問題問教師,同學之間有問題有自修時爭論一定要小聲,不影響他人學習使學生有一個安靜的學習環(huán)境,努力學習,達到自己的理想。

3.教育學生愛護清潔,保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋亂扔,做好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生及寢室清潔,使自己學習的場所、生活的場所干凈整潔,自己心情抒暢。

二、鼓勵學生努力學習,努力拼博,實現(xiàn)自己的理想

1.協(xié)同任課教師鼓勵學生的學習,關注學生的學習,生活上的思想動向,掌握學習方法,克服學習上的困難,實現(xiàn)自已的理想。

2.根據(jù)學生的考試情況,引導同學之間互相幫助,共同進步。

三、關注學生的生活,加強學生的安全、法紀教育

1.引導學生在高三復習中生活有節(jié)奏,有規(guī)律,要熱愛生活,保持正常的心態(tài),面對學習、生活中的挫折和困難,學習要有計劃有安排,做到有張有弛。

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2.教育學生珍愛生命,做到不安全的事不做,不安全的地方不去,做任何事,首先想到后果,遵守校規(guī)、校紀,知法、守法、懂法不違法,做合格高中生。

高三理班主任工作計劃 [篇2]

為把高三第一學期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處,班級管理工作、學習成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛。現(xiàn)根據(jù)本班實際情況,結(jié)合高三本學期實際情況,特制定高三第一學期班主任工作計劃:

一、學情分析

高三(4)班現(xiàn)有學生50人,其中男生30人,女生20人,作為理科班,學生學習基礎較差,行為習慣較差但發(fā)展態(tài)勢較好。

二、工作要點

1.加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。為提高學生的思想素質(zhì)應對高三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

理想教育——確定學習的具體目標,人生的大目標。

態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學生學習的主動性與積極性)。

典型教育——向好學生學習,向第一看齊。

信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。

2.加強規(guī)范訓練,即讓學生養(yǎng)成:

(1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。

(2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎。

(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅應堅持一周、一月、一學期,而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學到老”。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。

3.加強學法指導。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點,依據(jù)高考形勢的變化,要在總結(jié)學習以前教學管理工作的基礎上,結(jié)合高考最新形式,認真研究教學管理的新對策,著重抓好以下幾個方面的工作:

(1)教育學生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫,特長科順其自然。

(2)加強學法指導并對學生進行分類,實行分層推進。

(3)加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,增強學生的規(guī)范意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,提高學生學習的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結(jié)向上的良好班風。

(5)當好任課教師和學生的橋梁,搞好師生配合,建設一個師生和諧的班集體,為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

4.加強完善班干部建設,營造良好的氛圍。具體做到:

(1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作計劃的核心作用,當好班主任的得力助手。

(2)分工明確、各負其責,對班內(nèi)的各項事務明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權,每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務,若出現(xiàn)問題,既追究當事人的責任,還追究負責人的責任。

5.強化日常管理,培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制定宿舍公約、學生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生,使學生養(yǎng)成良好的習慣。

6.開展活動,豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的,為使學生樂學、愛學,讓積極參加學校組織的各種活動,營造輕松學習氣氛。

高三這一年是關鍵的一年,是整個高中的沖刺年,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關鍵時期。相信在學校的大環(huán)境下,努力做好各項工作,我們班會會取得令人滿意的成績的。

高三理班主任工作計劃 [篇3]

轉(zhuǎn)眼已是高三,面對高三學情,做為班主任不得不考慮如何在現(xiàn)有條件下,如何取得最大的教育教學成績。

2017屆高三2班,現(xiàn)有學生在籍學生42位,其中22位學美術、6位學播音編導表演音樂、14位純文化課。(實有43名學生,1名來此借讀)就文化課而言,其中學美術的22學生中,大概只有6位左右當前成績能達線;學播音編導6位中當前成績大約3位能達線;純文化課14人大約2-3人能達線。這樣下來,總計為12位學生左右能達本科線。

而我的奮斗目標是,創(chuàng)造奇跡。文化課達線2-3人,藝體生達線17-18人就是我的下學期奮斗目標,總達線人數(shù)20人。根據(jù)學校網(wǎng)站報道,今年本校參加高考的學生為239人,達線人數(shù)為84人(含5位純文化課),據(jù)報道這個成績好于去年。

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2017屆在校生大約180人多,外出借讀大約100人。2017年,我如何實現(xiàn)目標,這是不得不主動去做的工作。我能達成20人肯定是奇跡,因為我只是普通文科班。因此我將此作為奮斗目標。

如果做呢?

(一)文化課14位

強化班級管理,實現(xiàn)不同階段的目標,使得不同成績段的學生都有自己奮斗目標;嚴格班級管理,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境;強化文化建設,為學生做最好的引領。目標是2-3位,爭取突破!

(二)播音編導表演音樂類6位

6位其中1位外出集訓,另外5位高三在班級上課的同時在外學藝體。因為在校時間比較長,因此,指導比較方便。通過測試、平時學習情況,幫助學生分析把關學習情況,爭取有4-5位達到本科線。至于專業(yè)課學校,有時間走訪調(diào)查學生學習情況,并積極與學生家長交流,共同向目標邁進!

(三)美術生22位

1。走訪調(diào)查,學生在集訓學校的專業(yè)課和文化課學習情況;

2。與學生、學生家長座談學習情況、目標的實現(xiàn);

3。給予學生中肯的建議和意見,以利于學生的發(fā)展;

4。積極進行家校合作,以及第三方合作,為學生的明天而努力。

雖然以上談了一些想法,并且都是為了高考,比較功利,這是現(xiàn)實所需!作為教師,生源較差,但依然三年的辛勤勞動,能夠有收獲!愿大家共同努力,多鼓勵學生,在教學生學會做人的基礎上,努力為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,創(chuàng)造奇跡,實現(xiàn)他們的大學夢!

努力做好過程,明年此時,無論目標實現(xiàn)了沒,我都認真、積極努力過了,不后悔!

在現(xiàn)有的條件,如何幫助學生實現(xiàn)夢想?這始終需要考慮的。

高三理班主任工作計劃 [篇4]

高三(3)班是理科班,共有學生48人。前十名的學生中,男生有2人,女生有8人,10到20名之間男生有4人,女生有6人。20名之后的學生,基本上全部是男生,其中大部分學生是很努力的,但是個人能力有限,難以學好;另外少數(shù)幾個人,除能力原因外,態(tài)度、學習方法都有些問題。總的說來,本班班風很好,學風也不錯,但是作為一個以女生居優(yōu)勢地位的理科班,想要在未來的復習中取得很大的進步,難度也很大。

一、班務工作的重點

1、在高三的全過程中貫穿信心教育。

高三(3)班是一個女生居優(yōu)勢的班級,這些女生勤奮好學,積極向上,但是女生對數(shù)理化的學習,也都有一定的難度。主要表現(xiàn)為學得很苦,進步不大,在學習和考試中,明顯地表現(xiàn)出信心不足。對積極上進的男生來說,信心不足問題也很突出。信心教育主要從三個方面進行。1.情感投入激發(fā)學生自信心。2.課堂教學上培養(yǎng)學生的自信心。文化熏陶樹立學生信心。激情宣誓張揚自信。5.發(fā)揮班主任在信心教育中的核心作用。6.成功教育鼓足信心。7.賞識教育深化信心。8.寬容學生,實現(xiàn)自我教育。

2、對學生全面實行個性化教育。

每一個學生都是不同的,每一個學生都有自己的愿望,有自己的學習方法,有自己的學習習慣,還有思維特點等。如果還用以前那樣“一鍋煮”的方式,不能把誰個學生的學習成績最大化提高。所以對于那些能夠?qū)W得更好的學生,要實行個性化教育。每個老師要深入地分析學生做的試卷,并找學生談話,對試卷中出現(xiàn)的問題,一定要搞清楚學生考試當時的狀態(tài),再有針對性地進行指導。

3、嚴格紀律管理。

學生起床和睡覺的時間,上課上自習的紀律,甚至吃飯和鍛煉,都要嚴格管理。嚴格的管理一是讓學生本人科學地有規(guī)律地生活和學習,同時,也為其它學生創(chuàng)造一個更好的學習和生活的環(huán)境。

二、班務工作的安排

9月份1、組織學生九月調(diào)考的復習和考后分析。

2、確定本班的層面生,并制定單獨的培養(yǎng)計劃。

3、招開班科聯(lián)系會。

10月份1、學生信心教育計劃實施。

2、確定本班的貧困生,做好學費減免工作。

3、嚴格紀律管理。

11月份1、組織高三學科能力競賽的復習和考后分析。

2、招開班科聯(lián)系會。

11月份、12月份

1、學生的個性化教育。

2、抓常規(guī)管理。

1月份1、組織學生期末考試的復習和考后分析。

2、寫學生的評語。

3、找每個學生談話,對他們的學習和生活做個小結(jié)。

高三(3)班有很好的條件,也存在著很現(xiàn)實的困難,作為班主任,我將和科任老師一起,為了學生高考的成功,盡我們的一切努力。

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