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班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎詞
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家肯定對各類頒獎詞都很熟悉吧，頒獎詞是因人定論、因事定調(diào)，有針對性地表達(dá)出每個人的個性特點(diǎn)的一類文稿。什么樣的頒獎詞才經(jīng)典呢？下面是小編幫大家整理的班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎詞，歡迎閱讀與收藏。
班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎詞 篇1
鐘悅文，女，家住石橋驛鎮(zhèn)伍桐村五組，畢業(yè)于永盛小學(xué)�，F(xiàn)就讀于鹽池二中七（１）班。
一臉陽光，綻放的是對同學(xué)的友愛；一往無前，凝聚的是她奮進(jìn)的執(zhí)著。她的成績一直名列前茅。她堅信：“優(yōu)異的成績，緣于不懈的努力！”
賴雪蓮，女，家住石橋驛鎮(zhèn)陶河村一組，畢業(yè)于永盛小學(xué)�，F(xiàn)就讀于鹽池二中七（１）班。
她用十足的勇氣面對生活，用百倍的努力收獲成功，用千般的熱情追逐夢想，在無邊的學(xué)海里遨游，在知識的大浪里淘沙，她正一步一步地實現(xiàn)著自己的理想！
鐘曉倩，女，家住石橋驛鎮(zhèn)花園村五組，畢業(yè)于永盛小學(xué)�，F(xiàn)就讀于鹽池二中，任七（１）班班長。她是一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生，她不怕失敗，用十足的勇氣去挑戰(zhàn)生活。她熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，上進(jìn)心強(qiáng)。她相信：“只要我付出，就一定會有收獲！”。
陳秋生，男，家住石橋驛鎮(zhèn)伍桐村四組，畢業(yè)于永盛小學(xué)。現(xiàn)就讀于鹽池二中，任七（１）班副班長。他熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，樂觀地面對生活；他自信自強(qiáng)，遇到困難從不退縮，認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良！
孫婷，女，家住石橋驛鎮(zhèn)普坪村三組，畢業(yè)于永盛小學(xué)�，F(xiàn)就讀于鹽池二中七（１）班。
作為班級普通的一員，她如冬日的驕陽，執(zhí)著向上；如夏日的涼風(fēng)，掠過知識的海洋。她從不浪費(fèi)一分一秒，她把攻克一道道難題當(dāng)成自己最大的幸福，會意的微笑里折射著她收獲的喜悅！
全嫻，女，家住石橋驛鎮(zhèn)張坪村一組，畢業(yè)與石橋驛小學(xué)。現(xiàn)就讀于鹽池二中七（１）班。她在為理想而拼搏的過程中體驗快樂；她在為理想而跋涉的努力里獲取幸福；她在攻克一道道難題后體驗成功的喜悅。站在學(xué)習(xí)的浪潮中，她不甘落后，不輕言放棄，總是自信地沖向潮頭，她的執(zhí)著成就她的學(xué)業(yè)！
周穎，女，今年13歲，畢業(yè)于鹽池小學(xué)，她堅信天才出自勤奮，在學(xué)習(xí)中她總是勤奮刻苦，勇往直前，一步一個腳印地向心中的目標(biāo)前進(jìn)。她用十足的勇
氣面對考試，用百倍的努力取得成功，用千般的熱情追逐夢想，用萬分的真誠渴望成長。她就是這樣一不服輸?shù)娜耍?/p>
陳雨瑋，女，家住雷坪村五組，畢業(yè)于鹽池小學(xué)。她是七（2）辦的學(xué)習(xí)委員，她從氣餒，勤奮刻苦，對理想執(zhí)著的追求，總是以“走自己的路讓別人去說吧！”作為自己的座右銘。“千里之行，始于足下”，她一定會取得更大的成功！
周翼，女，畢業(yè)于鹽池小學(xué)，家住普坪村七組。她用一雙勤勞的手揮開求學(xué)路上的荊棘，在知識的海洋里盡情的遨游，在生活的海洋里淘沙，為了實現(xiàn)自己的理想，百折不撓。不懈的努力一定會換來豐碩的回報！
賴銀軍，男，現(xiàn)年13歲，家住石橋驛鎮(zhèn)梧桐村一組，畢業(yè)于永盛小學(xué)。他一直以理想作為自己前進(jìn)的動力，勤奮學(xué)習(xí)，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。他一直用這樣一句話來激勵自己：“我學(xué)習(xí)，我快樂；我生活，我陽光”！
章金森，男，現(xiàn)年13歲，家住石橋驛鎮(zhèn)梧桐村一組，畢業(yè)于永盛小學(xué)。他勤奮好學(xué)，不畏艱辛，能夠按時完成各科作業(yè)，遇到難題總是勇往直前、百折不撓地挑戰(zhàn)自己。他認(rèn)為“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力”！
高陽，男，13歲，家住九里崗村，畢業(yè)于永盛小學(xué)。他十分樂觀，把學(xué)習(xí)上的苦當(dāng)作精神上的動力，沉穩(wěn)彰顯出他的內(nèi)涵，勤奮教會他惜時，善思激發(fā)他的智慧，執(zhí)著成就了他的學(xué)業(yè)！
八年級
周華，他來自毛坪山村，就讀于鹽池二中八（3）班。他純樸憨厚的品德、勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)、誠實直爽的性格，全面發(fā)展的優(yōu)異成績深受師生的一致好評，是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
代嬈，陶河四組農(nóng)家之女，早在永勝小學(xué)就初露尖尖角，又在七年級花蕾綻放，而今成為八（3）班班長的她成績優(yōu)異、活潑向上、全面發(fā)展，是老師眼中的優(yōu)生，更是學(xué)生心中的標(biāo)兵。
何平，家住葉沖七組，畢業(yè)于石橋驛小學(xué)，現(xiàn)就讀于鹽池二中八（3）班。他用十足的勇氣面對困難，用百倍的努力收獲成功，用千般的熱情追逐夢想。“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”是他的座右銘，也是激勵他不斷努力的動力。
章舒，八（3）班團(tuán)支部書記。她在為理想而拼搏的過程中體驗快樂，在為未來而跋涉的努力里獲取幸福，她全神貫注于每一節(jié)課，奮力探究于每一道難題。豐碩的成果來自于辛勤的.汗水，未來的理想將是她不斷的追求。
陳顯，男，14歲，家住石橋驛鎮(zhèn)，畢業(yè)于石橋驛小學(xué)。他以用心讀書作為自己的快樂，他咬定青山不放松，在為理想而拼搏的過程中感到快樂，在為未來而跋涉的努力里獲取幸福，他用一顆感恩的心來報答辛勤的父母，感謝深愛他的老師和同學(xué)。在每一個平凡的日子里，他會用微笑折射點(diǎn)滴的收獲，堆積成自信的高峰。
張玉，女，14歲，家住向橋村，畢業(yè)于余坪小學(xué)，現(xiàn)就讀于八（2）班。在班上，她是一名平凡的學(xué)生，她認(rèn)真刻苦，努力學(xué)習(xí)，為自己的目標(biāo)而奮斗�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，經(jīng)過她的不懈努力，她終于完成了目標(biāo)，成為一名優(yōu)秀學(xué)生。“盡力而為，問心無愧”成為她的座右銘。
陸月，女，14歲，家住荊門市，畢業(yè)于紅旗小學(xué)，現(xiàn)就讀于鹽池二中八（2）班。她在班里是一名默默無聞的學(xué)生，“Do nothing by halves”，凡事不可半途而廢。她正是這樣一直努力著。她學(xué)習(xí)上積極，平日樂于助人幫同學(xué)解決疑難問題，成為老師、同學(xué)們心中的好學(xué)生。
賴燦，男，14歲，家住永盛村一組，畢業(yè)于永盛小學(xué)，現(xiàn)就讀于鹽池二中八
�。�2）班，任八（2）班勞動委員。他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上勤于鉆研，認(rèn)真刻苦，作業(yè)一絲不茍。原本默默無聞的他，在這次期中考試中躍居全班第一名。他的名言是：天才意味著終生刻苦奮斗。
蘇凱，男，家住普坪三組，畢業(yè)于石橋驛小學(xué)現(xiàn)就讀于鹽池二中八（2）班。作為平凡的一員，如小草默默無聞的他，在承受風(fēng)雨的考驗之后，終于長成了參
天大樹，取得了優(yōu)異的成績�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”便是準(zhǔn)確地描述了他刻苦的學(xué)習(xí)歷程。
劉鑫，他是一個活潑的男孩，現(xiàn)年13歲，就讀于鹽池二中八（2）班，家住陶河村七組。他人小心寬，人小手巧，人小志大，人小成績好。家長說他是聽話懂事的好孩子；老師說他是上進(jìn)心強(qiáng)、勤奮的好學(xué)生；同學(xué)說他是樂觀、善良的好朋友。他有一句至理名言：風(fēng)雨過后彩虹更絢麗，艱難過后意志更堅強(qiáng)。
章希倫，男，八年級一班的學(xué)生，家住石橋驛鎮(zhèn)梧桐村三組，畢業(yè)于永勝小學(xué)。該生是一位留守學(xué)生，有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。他熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，個性發(fā)展有特色，每學(xué)期均被評為年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
鐘義，男，家住陶河村四組，畢業(yè)于永盛小學(xué)，現(xiàn)就讀于鹽池二中八（1）班。他自強(qiáng)不息、迎難而上。他把用功讀書作為自己的快樂，把攻克一道道難題當(dāng)成自己的幸福。他一直堅信“不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹�！�
陳立智，男，余坪村八組人，畢業(yè)于余坪小學(xué)。在進(jìn)入初中以來，成績一直名列前茅，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在本次期中考試中被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
羅雪松，男，鐘祥市雙河鎮(zhèn)巷沖村二組人，畢業(yè)于雙河小學(xué)，曾就讀于雙河一中。本學(xué)期轉(zhuǎn)入鹽池二中八（1）班。該生自強(qiáng)不息，知難而上，努力為實現(xiàn)自己的理想而拼搏，在期中考試中被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
張信，男，14歲，家住白馬村二組，畢業(yè)于石橋驛小學(xué)。“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才”這句警言一直是他前進(jìn)的力量。在本次期中考試中，他憑著堅持不懈、迎難而上的進(jìn)取精神成為八年級學(xué)習(xí)排頭兵。
趙雪蓮，家住石橋驛鎮(zhèn)花園村六組，畢業(yè)于永盛小學(xué)，現(xiàn)就讀于鹽池二中現(xiàn)八（1）班。她用十足的勇氣面對生活，用百倍的努力收獲成功，用千般的熱情追逐夢想，在無邊的學(xué)海里遨游，在知識的大浪里淘沙。他正一步一步的實現(xiàn)著自己的理想。
張夢群，女，家居石橋驛張坪村一組，畢業(yè)于石橋驛小學(xué)，現(xiàn)就讀于鹽池二中八（1）班。理想點(diǎn)燃她前進(jìn)的動力，勤奮教會她惜時，善思激發(fā)她的智慧，執(zhí)著成就她的學(xué)業(yè)。站在學(xué)習(xí)的海潮中，她不甘落后，不輕言放棄，總是自信而勇敢地沖向潮頭。
王巧麗，石橋驛村六組人，畢業(yè)于石橋驛中心小學(xué)，現(xiàn)就讀于鹽池二中八（1）班。她上進(jìn)心強(qiáng)，能夠為自己的理想而奮斗。她堅信：成功需要行動，行動需要堅持，堅持需要信念。愿她在今后的道路上，能贏得屬于自己的成功。
九年級
宋袁媛，現(xiàn)就讀于鹽池二中九（1）班。雖然曾經(jīng)遭受挫折，但她堅信：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！辈徽摱啻蟮氖。鄳K的教訓(xùn)，多痛苦的過程，她都滿懷信心地迎接，努力書寫人生的答卷。她深信：她的夢想定會實現(xiàn)，她會成為一只驕傲的雄鷹，去迎接那璀璨的太陽。
賴萌，女，現(xiàn)就讀于鹽池二中九（1）班。她積極進(jìn)取，不甘于落后，她用十足的勇氣面對生活，用百般的努力收獲成功，用千般的熱情追逐夢想。瞧，她正在無邊的學(xué)海里遨游，在知識的大浪里搏擊，她正一步一步地實現(xiàn)著自己的理想。我們有理由相信，有著勤奮學(xué)習(xí)態(tài)度的她，一定會花開更高更艷！
陳潛豐，現(xiàn)就讀于鹽池二中九（1）班。常言道：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。他勤于思索，把攻克一道道難題當(dāng)成自己追求的快樂，他凝神貫注每一節(jié)課。朗朗的讀書聲，傳遞著他感恩的情懷，會意的微笑里，折射著他收獲的喜悅。
彭浩耘，他是九（1）班的一只海燕，在知識的海洋里，他總是沖在前方。課堂上，他總是孜孜不倦地思考問題，回答問題；課后，他總是默默無聞地刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗。在學(xué)習(xí)的舞臺上，他是一匹飛馳的駿馬；在文藝的舞臺上，他的表演，也令人捧腹大笑。同學(xué)們都詩贊他：刻苦精神眾人頌，可以化朽為神奇。
彭海清，現(xiàn)年14歲，就讀于鹽池二中九（1）班。學(xué)習(xí)中不輕言放棄，遇到難題，他總是刻苦鉆研，不懂就問。課上他勤于思考，積極發(fā)言，他常犧牲時間
來用心學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在這次考試中，他取得了優(yōu)異的成績。他堅信：沒有最好，只有更好。有付出，就會有收獲。
張彪，男，現(xiàn)就讀于鹽池二中九（1）班。他是一個活潑開朗、陽光的男孩，在老師同學(xué)的眼里，他總是活力四射、樂觀自信，在學(xué)習(xí)上，他爭分奪秒，學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)成績一直位居年級前列。一分耕耘一分收獲，在本次考試中，他取得了年級第一名的好成績。
雍騰，一個活潑開朗的女生，來自石橋驛葉沖村，畢業(yè)于石橋驛小學(xué)，現(xiàn)就讀于鹽池二中九（1）班。她勤奮好學(xué)，善于思考，始終為著自己的理想努力奮斗。她堅信：有付出就會有回報。經(jīng)過不懈的努力后，終會看到雨后的彩虹。
雍順，現(xiàn)就讀于鹽池二中九（1）班。自從上初中以來，他成績一直名列前茅。理想點(diǎn)燃他前進(jìn)的動力，沉穩(wěn)彰顯他的內(nèi)涵，勤奮教會他惜時，善思激發(fā)他的智慧，執(zhí)著成就他的學(xué)業(yè)。站在學(xué)習(xí)的海潮中，他不甘落后，不輕言放棄，總是自信而勇敢地沖向潮頭。
袁先葑，一個活潑開朗的男孩，在學(xué)習(xí)上，他能做到不懂就問，上課認(rèn)真聽講；在生活上，他能和同學(xué)們相處融洽，是大家的好朋友。他認(rèn)為：人生不是一帆風(fēng)順的，生活中有“花”有“刺”，只有不斷地戰(zhàn)勝困難，才能抵達(dá)成功的彼岸。他堅信：機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。
蘭青青，一個熱愛生活的14歲初中生。她敬業(yè)樂業(yè)，作為一名即將畢業(yè)的九年級學(xué)生，她能全身心投入到學(xué)習(xí)中去，刻苦鉆研，不斷探索新的知識；作為一名班長，她能協(xié)助老師管理好班級。
學(xué)習(xí)上沒有平坦的大道，生命的長河有無數(shù)的礁石險灘，只有不畏艱辛的攀登者才能登上高峰采得仙草。愿她能成為學(xué)海里的弄潮兒，用勤奮和汗水迎接勝利的明天。
鮑宇凡，潮起潮落，花開花謝，面對起伏不定的學(xué)習(xí)成績，她總是樂觀處之。是的，艱辛促使人成長，十四歲的她，已逐漸走向成熟，但成熟中仍夾著一絲天真；十四歲的她，已學(xué)會了細(xì)心觀察生活，珍藏生命中的點(diǎn)滴感動；十四歲的她，
與書早已結(jié)上良緣，時刻與書為伴；十四歲的她，雖沒有傳奇的經(jīng)歷，卻有著最美的風(fēng)光。她堅信：愛拼才會贏！
馮浩，男，14歲，家住鹽池居委會。他熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，面對學(xué)習(xí)中的種種壓力，他知道如何將壓力轉(zhuǎn)為動力。面對困難，他毫不氣餒，不恥求教。他始終堅信：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。
錢瑾，女，15歲，家住掇刀區(qū)白石坡關(guān)公大道，現(xiàn)就讀于鹽池二中九（3）班。常言道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，她勤于思考，樂觀向上，靠著一步一個腳印的扎實精神向著理想前進(jìn)，留給了自己一張創(chuàng)造光輝人生的入場券！
賴倩，女，14歲，家住上泉村七組，畢業(yè)于永盛小學(xué)，鹽池二中九（3）班英語科代表。在學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，腳踏實地，樂觀向上，從不服輸，勇往直前，靠著一步一個腳印地向心中的目標(biāo)邁進(jìn)�！俺晒Φ扔诎俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水”一直激勵著她揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
張銳，男，家住上泉村一組，畢業(yè)于永盛小學(xué)，現(xiàn)就任于鹽池二中九（3）班勞動委員。他是一個勤奮好學(xué)的男孩，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是他的座右銘。一分耕耘一分收獲，他深信：只有通過自己的不懈努力，才能取得好的成績，享受到成功帶來的喜悅。
賴瑩萍，女，現(xiàn)年14歲，家居子陵鎮(zhèn)龍泉村，畢業(yè)于子陵鎮(zhèn)龍泉小學(xué)，現(xiàn)任鹽池二中九（3）班團(tuán)支部書記兼學(xué)習(xí)委員。她是一個勤奮好學(xué)的學(xué)生，在校爭分奪秒，不恥求教，英語成績尤為突出。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是她的座右銘。知識改變命運(yùn)，讀書成就未來。她深信：有付出就會有回報。她將用血一般的熱情，山一般的堅毅，在學(xué)海中劈波斬浪，打造出一片屬于自己的藍(lán)天！
鐘晨光，女，15歲，家住龍泉村六組，現(xiàn)就讀于鹽池二中九（3）班。她活潑開朗，樂觀向上，并始終堅信“知識改變命運(yùn)”。她雖然不是天才，但她是一只勤奮的蝸牛，腳踏實地，用十足的勇氣面對考試，用百倍的努力取得收獲，用千般的熱情追逐夢想，用萬分的真誠渴望成功。
鐘曉東，男，家住花園村一組，畢業(yè)于永勝小學(xué)，現(xiàn)任九（3）班班長。在努力做好班級工作的同時，他也在勤奮地學(xué)習(xí)。“百分之一的天賦加百分之九十九的努力等于百分之百的成功”一直是他的座右銘。他堅信，堅持不懈地奮斗是走向成功的關(guān)鍵，風(fēng)雨之后才能見彩虹，只要付出了，就一定會取得回報，要想在學(xué)海中保持方向，不偏離航線，就必須努力拼搏、奮斗。
班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎詞 篇2
1、優(yōu)秀班集體頒獎詞：
他們是一個個溫暖的大家庭，是一個個和諧的樂園；他們是班級的典范，學(xué)校的驕傲。他們追求一個結(jié)果：紀(jì)律第一，衛(wèi)生第一，學(xué)習(xí)第一，做人第一。他們懷著一個心愿：一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。他們明白一個道理：人心齊，泰山移，師生團(tuán)結(jié)如一人，試看天下誰能敵。讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些優(yōu)秀的班集體吧！
2、特等獎頒獎詞：
有這樣一群學(xué)子：百舸爭流，獨(dú)立鰲頭，學(xué)壇爭霸，他們最優(yōu)秀。
知識的海洋，他們勇敢的開創(chuàng)；
學(xué)業(yè)的天空，他們孤獨(dú)的翱翔。
父母眼中，他們是天才，同學(xué)眼中，他們是奇才，
老師眼中，他們是英才，未來社會他們必將是棟梁之才。
他們緊握尋夢的船槳，用知識充實力量，用執(zhí)著詮釋青春。
他們將孤獨(dú)演繹成美麗，將智慧化作一身的光輝。
他們用汗水浸透靈魂，以成績鑄就輝煌。
愿今天的努力燦爛在未來，
讓明天的幸福定格在永遠(yuǎn)。
讓我們用真摯的掌聲向他們表示祝福與感謝
3、一等獎頒獎詞：
有這樣一群學(xué)子，他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者，刻苦是他們身上凸顯的力量；優(yōu)秀是他們身上折射的符號；榜樣是他們身上擁有的代名詞。他們堅信：沒有最好，只有更好！讓我們把掌聲送給這些不斷拼搏的同學(xué)們吧！
4、二等獎頒獎詞：
他們不喜歡失落，無論有過多少失望；也不喜歡畏懼，無論有過多少擔(dān)憂；更不喜歡絕望，無論有過多少失敗。他們喜歡信心、勇氣和挑戰(zhàn)。他們篤信：起點(diǎn)不是資本，奮斗才是關(guān)鍵。讓我們祝賀他們！
5、進(jìn)步獎頒獎詞：
也許他們沒有敏慧的思維，但他們有勤苦的精神；
也許他們沒有扎實的根基，但他們有向上的堅韌；
也許他們沒有一身光彩照人，但他們有一顆載著夢想的心；
他們努力戰(zhàn)勝自己，永不言棄；他們不甘人后，辛勤耕耘。
雖說他們沒有一個燦爛的過去，但他們必定有個輝煌的未來！
他們向往成功，更深知自己仍需要努力。實際上，他們已經(jīng)努力了，正在努力著，還將努力下去。從平凡中走來，他們把自己演繹成一道別致的風(fēng)景
6、單科狀元頒獎詞：
三百六十行行行出狀元！他們是當(dāng)之無愧的單科狀元，在他們身上，有的是勤奮，有的是鉆勁；他們有執(zhí)著的追求與愛好，有更遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。相信，單科能取得最高分，不遠(yuǎn)的將來，他們還會全面發(fā)展。讓我們用真摯的掌聲向他們表示祝福。 7、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長、學(xué)習(xí)委員頒獎詞
率先垂范、一絲不茍，他們是同學(xué)們的榜樣；創(chuàng)新工作、大膽負(fù)責(zé)，
他們是老師的好幫手；海納百川，他們能容納的則是大海。讓我們把掌聲送給這些同學(xué)們吧！篇二：表彰大會頒獎詞
主持人致頒獎儀式開始辭：
一年磨礪，四月風(fēng)華。我們從稚氣未脫的孩子向一個合格的企業(yè)人蛻變。憶初期，我們
激情澎湃，帶著青春的朝氣和活力，勇往直前，奮力拼搏。
看今昔，再回首，感慨叢生，看著自己昨天走過的路程，別是一番滋味在心頭。 在實習(xí)實訓(xùn)中，涌現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀學(xué)員。在同樣的崗位上，你們做出了不一樣的成績。成功是他們的名片，快樂充實是他們的靈魂，在為理想拼搏的過程中，他們堅持，在為未來跋涉的征途中，他們幸福。接下來讓我們一一認(rèn)識下這些優(yōu)秀的學(xué)員。
1、最佳敬業(yè)獎：
同樣的單位，同樣的朝九晚五，同樣的三個月，同樣是一名實習(xí)生，他卻勾畫出了別樣的風(fēng)景。他不一定比別人聰明，不一定比別人優(yōu)越，但他認(rèn)真工作，用心做事，責(zé)任心強(qiáng)。是他用樸實的行動闡述了什么是敬業(yè)精神。
2、最受歡迎獎：
以蓬勃的朝氣，迅速地融入集體，精準(zhǔn)盡責(zé)地演繹自己的角色。有時沉默，善于思考，有時忙碌，樂于實踐。他用專業(yè)技能，不乏天資悟性，用實際行動彰顯了工作特色，并以超乎常人的速度沖出自己的一片天地。
3、最佳學(xué)員獎：
在所有的學(xué)員都出去實習(xí)的時候，只有她留在了學(xué)院，留在了我們實習(xí)學(xué)院的大后方，默默的做一些幕后工作，三個月的實習(xí)，成就了他三個月的堅持，他在學(xué)院里面拼命的'汲取他可以獲得的知識，用心的學(xué)習(xí)可以用到的技巧；默默地服務(wù)在外實習(xí)的學(xué)生。
4、優(yōu)秀團(tuán)隊獎：
這是一只先進(jìn)卓越的隊伍，是一個和諧互助的小家庭。既想做鮮花，也愿甘做甘露，你中有我，我中有你。他們對待工作積極有加，對待同志熱忱如火，他們一路相互扶持與學(xué)習(xí)，互相了解，共同成長，共同打造出一支過硬的服務(wù)團(tuán)隊，不斷拓展市場空間，增強(qiáng)核心競爭力。
5、最佳業(yè)績獎：
他有一種年輕朝氣的蓬勃力量，他有勇往直前、開拓奮進(jìn)的進(jìn)取精神。道路曲折，面對公司和學(xué)校的期待，他用行動和果敢粉碎了一個個困難。用自信與風(fēng)采感染并鼓動了他人。他高歌猛進(jìn)，一路前行，為未來開創(chuàng)出了一片天地。
6、最佳勤奮獎：
也許他不是最優(yōu)秀的，也不是最專業(yè)的，但是，他是最勤奮的。他用勤奮收獲了經(jīng)驗；他用勤奮攻克了困難；他用勤奮創(chuàng)造了業(yè)績.他用行動也告訴了我們，勤奮是一把利劍，為我們劈荊斬刺；是一艘強(qiáng)帆，載我們乘風(fēng)破浪。
7、最佳細(xì)節(jié)獎：，
他沒有豪言壯語，也沒有豐功偉績，他默默工作，任勞任怨，不辭勞苦，不計得失，只 求做好每一細(xì)節(jié)，他用一塊抹布，抹開了隔閡；一把掃帚，掃去了障礙。他用行動完美的詮釋了“細(xì)節(jié)決定成敗”的定義。他就是****
8、最佳作為獎：
他敢想敢做，低調(diào)做人，高調(diào)做事。他用他的語言感染他人，他用他的行動證明自己。他有作為有想法，是我們的最好代表。功夫不負(fù)有心人，最終他用誠懇的態(tài)度，向自己，學(xué)院，公司交上了一份滿意的實習(xí)答卷。
9、最佳改變獎：
初離校園，他宛如溫室的花朵；再回校園 ，他已氣宇軒昂 。他踐行了駱超老師的“改變從自我做起，改變從小事做起”的箴言。他不計報酬，只為鍛煉自己。改變不是說說而已，要從自己做起，他當(dāng)之無愧。
10、最佳模范獎：
操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器，他是先進(jìn)中的標(biāo)兵，是標(biāo)兵中的旗幟，他從實習(xí)實
訓(xùn)開始就一路領(lǐng)先，他是實習(xí)實訓(xùn)學(xué)子的一桿旗幟，實習(xí)時用心做事，他用實際行動，詮釋了標(biāo)兵的真正含義，他們有旗必爭，逢旗必奪，用行動向企業(yè)和學(xué)校證明他是當(dāng)之無愧的標(biāo)兵。篇三：學(xué)習(xí)之星頒獎詞
班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎詞 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！
1.高三（1）班 徐辛悅
辛勞而愉悅，以自我挑戰(zhàn)為樂，以熱情享受為趣。
她始終認(rèn)為，學(xué)習(xí)是對自我挑戰(zhàn)的過程。因此，面對成績的起落，她選擇放平心態(tài)，繼續(xù)努力，也許，不是每一次的耕耘都會有收獲，但每一次付出都是在為成功積聚力量。經(jīng)過一段時間的努力，她的弱科得到一定的提升。事在人為，相信學(xué)習(xí)會帶給她更大的收獲和快樂。
2.高三（1）班 方舟
帶著無所畏懼的心，一直在前行�？炭嗲趭^，樂在其中，相信今天的汗水換來的是明天的微笑。現(xiàn)在的付出會看到未來的美好。
3.高三（2）班 許露真
平時沉默寡言，不善言辭，作為數(shù)學(xué)科代表，她沒有用響亮的口號號召大家勤奮讀書，只有默默地用腳踏實地的行為來影響大家。
4.高三（3）班 洪惠真
一路走來，磕磕碰碰，每遇挫折，永不言敗，告訴自己“再堅持一下”；點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，奮斗的淚水和汗水浸潤著她的求學(xué)路，她心中始終有一個聲音在回響，那就是“不拋棄，不放棄，努力，努力，再努力！”
“狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝，智者相逢勤者勝”，勤能補(bǔ)拙，天道酬勤。這正是她的真實寫照。
為學(xué)癡狂如惠真者，皆能無往而不勝也！
5.高三（4）班 葉爾夏提
來自草原的駿馬，揣著目標(biāo)起步，迎著晨光的馳騁，攜著自信加速，含著微笑收獲。正是自信與樂觀支撐著他奮斗到今天。從剛離家的懵懂少年成長為如今即將面臨人生的重要轉(zhuǎn)折的高三學(xué)子，期間體會過勝利的喜悅，也無數(shù)次嘗過失敗的滋味。但無論何時，他始終以自信樂觀的心態(tài)看待一切。一次的勝敗，說明不了什么，他堅信只要一如既往的努力奮斗，最終定能耕耘一份屬于自己的收獲。
6.高三（5）班 傅小香
努力的腳印，踏出一片智慧的天地。快樂的學(xué)習(xí)，譜出一曲動聽的歌謠。水轉(zhuǎn)花開夢實現(xiàn)，山移樹影學(xué)業(yè)就。因為是農(nóng)民的女兒，所以注定讀書是最好的出路，帶著農(nóng)民父親的希望，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)生活，靠自己辛勤的勞動換來優(yōu)秀的成績，付出最終會與收獲成正比。
7.高三（5）班 陸書海
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，書海任你遨游，藍(lán)宇任你翱翔。感謝老師、家人的無私幫助。更感謝同班的那群男孩，在競爭如此激烈的高三，他們一步步并肩走過，并如此坦然地享受純真的友誼和公平的競爭。祝愿他09年高考取得優(yōu)異成績，考上如意的大學(xué)！
8.高三（5）班 洪偉松
奮力拼搏無所懼，超越自我無極限，完善不止終成材，勇氣塑成偉岸松。點(diǎn)滴的積累，自我的拼搏，將成就盛夏的果實。
9.高三（6）班 陳曉莉
三年前，她踩著錄取分?jǐn)?shù)線來到集美中學(xué)，她暗下決心：“現(xiàn)在我是31號，但是下次考試我會成為21號，再下次我是11號，最后我一定會是1號�！痹谶@3年里，在老師的鼓勵、
同學(xué)的幫助下，她學(xué)會了直視困難，并想盡辦法解決，學(xué)習(xí)就是要不怕苦，不怕累，犯錯了不要緊，平時練習(xí)考試講評就是改正錯誤的時候，要拼命，要自信，堅信付出等于回報。 生命是旅程，一站一站的路過，而你，路過了艱辛，路過了堅持，路過了一頁又一頁的期盼??堅強(qiáng)的意志鑄造人生的基石，刻苦的精神引領(lǐng)著你走向璀璨的明天！
10.高三（6）班 林河潔
充滿可能的未來，絕不言棄的決心，蓬勃向上的韌勁，努力拼搏的斗志，就是你的品質(zhì)。當(dāng)時是多出分?jǐn)?shù)線5分榮幸地上了集美中學(xué)，學(xué)習(xí)中得到老師、同學(xué)、父母的很多幫助，再加上自己一路揮灑下來的汗水，才讓自己取得了比較滿意的成績，接下來，他會更加努力，爭取更好的成績。
11.高三（8）班 傅修輝
“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，用智慧作曲，用拼搏鑄詞，譜寫一曲學(xué)習(xí)的贊歌。感謝家人、師長的諄諄教誨，同學(xué)朋友的鼎力支持。他將更加努力，為自己的理想和目標(biāo)繼續(xù)奮斗，用意志和汗水展現(xiàn)自己的魅力。
12.高三（10）班 周雁飛
勤奮刻苦是你的品質(zhì)，早來晚走是你的身影，認(rèn)真踏實是你的追求。快樂挑戰(zhàn)，無畏追索，夢在腳下。初中到高中，他一直是集美中學(xué)的一員，在同一個地方，卻經(jīng)歷著不同的事，遇見不同的人。一直到高一他都是貪玩的學(xué)生，只因為不想讀，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個負(fù)擔(dān)，也讀得累，在高二分班時，他是班級的尾巴。一些事讓他改變了觀念，面對一棟沒有地基的建筑，他知道他需要的是恒心。于是，收了心。晚睡早起便成了習(xí)慣，雖然是一個漫長、艱苦的過程。但一種信念一直支撐著他前進(jìn)，那是不敗的心，無論成績有多差，他該去挑戰(zhàn)自己，在集美中學(xué)的六年，他不想留下遺憾。他在加倍的努力著，把失去的一切用行動換回。他的未來不是夢！
13.高三（10）班 黃曉清
鏗而不言，鍥而不舍，踏實刻苦的一路走來。落滿辛勤的花瓣，灑向亮麗的明天。曾記得剛上高中時，對高中的學(xué)習(xí)生活還不習(xí)慣，以致于跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，成績也不理想，但是經(jīng)過一段時間的努力，她取得了成功，她感到高興自豪，因為自己的付出已經(jīng)得到了回報，相信明天會更好！
14.高三（10）班 陳偉杰
卓越潛質(zhì)鑄造光輝的前程，審時度勢力挽狂瀾，浪花激起的就是你的激情，云朵翻騰的就是你的智慧。感謝學(xué)校授予“學(xué)習(xí)之星”的榮譽(yù)，他將更加努力，不辜負(fù)學(xué)校的厚愛。
15.高三（11）班莊遠(yuǎn)航
僅比錄取線多一分的成績來到了美麗的集美中學(xué)，他開始了高中生活，磕磕碰碰的讀完了高一，這一年他并不是非常重視，而姐姐高考失利，讓他一下子成
長了許多。懷著親人的關(guān)愛，開始了高二的生活，徹底將懶惰拋棄，終于在一次次的考試中，成績有了逐步的提高，自信從此洋溢在他的笑臉上。
相信努力的翅膀?qū)⒊酥鴲鄣娘L(fēng)，飛向更高，自信將乘風(fēng)破浪帶著他揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
1.高二（1）班汪玲麗
記得剛升入高中時，每天都在書堆里掙扎，卻不見成績有多大提高，反而還下降。每天的生活都是陌生的，但她始終相信，只要生活在人生的舞臺上，誰都要走上一段寂寞的夜路。經(jīng)過一個學(xué)期的適應(yīng)，她的成績有所提高，不再屬于班級的“倒數(shù)”行列，日子一天天過去，每次考試下來，她都或多或少有些進(jìn)步，雖然很小，但她告訴自己不要輕易瞧不起自己，只有把努力和汗水獻(xiàn)給生命，才是每個人送給自己最好的禮物。
她，平凡著，過著一個高中生應(yīng)有的忙碌生活。她，執(zhí)著著，對希望的向往，對理想的追求。都說太陽總在有夢的地方升起，月亮總在有夢的地方皎潔，心中的夢想化作了她不斷
進(jìn)步的動力。在人生旅途的十字路口，她曾徘徊不前，是夢想讓她燃起了對未來的希望。
2.高二（3）班陳珊珊
在課堂上，可以看到她對知識渴望的眼睛，在課后，可以看到她埋頭苦想的身影，從那身影中,可以看出她對克服難題的決心。正是懷著這樣一份對學(xué)習(xí)的熱誠，還有老師一直以來對她的鼓勵，讓她有勇氣直面挫折和失敗，并且堅信自己這棵等待長高的竹子，一定會在“每攀登一步，都做一次小結(jié)”的思想方法指導(dǎo)下，在“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的勤奮刻苦下，時時生長，天天向上，獲得成功。
3.高二（6）班陳靖
遵守校規(guī)校矩，尊敬師長，性格開朗，能和同學(xué)們友好往來，打成一片。擔(dān)任班長，工作負(fù)責(zé)，盡心盡力，協(xié)助老師及班干部管理班級事物。他勤奮認(rèn)真刻苦，上課積極配合老師的工作，認(rèn)真聽講；下課常常與同學(xué)互相討論問題，帶動周圍許多同學(xué)。學(xué)習(xí)有效率，且有很大的進(jìn)步空間。相信他將更加努力，爭取全面發(fā)展，成為高素質(zhì)的綜合型人才！
4.高二（7）班 戴祎琛
她堅信夢想能豈及的地方，用堅持和努力，一定也能到達(dá)，盡管浩淼與一座座高峰在等待著她，但她仍會無所畏懼，去沖破，去攀登，去翱翔。
巾幗不讓須眉，她會用自己對學(xué)習(xí)的熱愛，化作學(xué)習(xí)的不竭動力，她也會用屬于自己的方式追求學(xué)習(xí)上一次次的突破。
5.高二（9）班 黃小云
她能很耐心的幫助同學(xué)講評題目，為班風(fēng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。雖然期末考有所退步，但相信她一定會再展雄風(fēng)，奪取佳績。我們相信推選她為“學(xué)習(xí)之星” 是不會錯的。
6.高二（11）班 高彬彬
始終保持著高度的學(xué)習(xí)熱情，善于虛心請教老師和同學(xué)，培養(yǎng)了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能始終保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，學(xué)習(xí)成績在不斷進(jìn)步，從分班時的70多名一直進(jìn)步到上期末的年段第9名，是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)尖兵。今日的成績在明天將是過去，總是回首遙望過去的人是無法成功的。相信她將更加努力的證明自己的價值，實現(xiàn)自己的理想。
7.高一（4）班 何佳瑜
高中的開始，是混沌而且迷茫的。隱隱感知有一絲的光亮，卻一直找不到準(zhǔn)確的方向。一個學(xué)期的摸索，她終于找到了適當(dāng)?shù)姆较�，并朝著那個方向定下了自己的坐標(biāo)。朝著坐標(biāo)前進(jìn)的路上，一定會遇到很多障礙，破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞。希望若不熄滅就會亮成心中的星光。
一個聰慧的頭腦，一顆求知的心靈和刻苦鉆研的精神，令她在學(xué)業(yè)上長風(fēng)破浪，獨(dú)占鰲頭。她相信，讀書破萬卷，下筆如有神。廣泛涉獵群書，使她談吐不凡，做起文章來洋洋灑灑，揮毫而就。
對待學(xué)習(xí)，她敏而好學(xué)，不恥下問。從不向困難低頭。
對待老師，她每每色恭禮至。
對待同學(xué)，她絕不擺優(yōu)生架子，深得同學(xué)愛戴。
讓我們祝賀她，并希望她在新的一年里取得更多佳績。
8.高一（5）班 雷陳芳
每一顆新芽背后總有一番與自己的較量。
風(fēng)雨過后總會有一片彩虹。
他認(rèn)真學(xué)習(xí)，上進(jìn)心強(qiáng)，積極思考，成績優(yōu)異。希望再接再厲，爭取更好的成績。
9.原高一（2）班現(xiàn)高一(5)班 雷鵬
他學(xué)習(xí)很努力，很用心，以優(yōu)異的成績名列前茅，我們要向他學(xué)習(xí)，愿他今后更加堅定地做一個執(zhí)著的尋夢者，不斷去努力拼搏！這份榮譽(yù)不僅屬于他，也同樣屬于那些對他伸出
援手的同學(xué)和老師，屬于他辛勞的父母。
10.高一（10）班 楊明
她是一個認(rèn)真懂事的孩子，高一上學(xué)期的學(xué)習(xí)足以證明這一點(diǎn)。上課認(rèn)真聽講，積極配合老師的.思路，作業(yè)及時完成是她的一大亮點(diǎn)。在一次又一次的失敗中崛起，勝利一定屬于她！
新疆預(yù)科班 熱伊萊
學(xué)習(xí)是永恒的主題.學(xué)習(xí)從沒有停止,也不應(yīng)該停止.保持不斷學(xué)習(xí)的心態(tài),對每個人都具有重要的作用.
當(dāng)學(xué)習(xí)成了快樂，她就已經(jīng)得到了她想要的。每當(dāng)作出一道很難的題,都會有很大的成就感。學(xué)習(xí)還要有效率，要想有效率就要有良好的心態(tài)，請相信這一至理名言“心態(tài)決定一切”。 作為內(nèi)地新疆班的學(xué)生，應(yīng)該這樣做，因為肩負(fù)重任，所以只有努力學(xué)習(xí)才能承擔(dān)起這個重大的責(zé)任。
初一1班 詹舒婷
她德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是學(xué)生部的文藝部委員，曾獲學(xué)習(xí)之星等榮譽(yù)稱號。在期末考中，她還獲得年段前10的好成績。她的鋼琴過了10級，主持、朗誦也不例外。上進(jìn)心使她始終認(rèn)為：不求最好，只求更好！
初一3班 王澤伊
樂觀、開朗、自信的她，因為善于合理安排時間，注重高效學(xué)習(xí)，因此，無論哪門功課，她都能輕松、快樂地學(xué)好。不管是擔(dān)任班長，還是擔(dān)任校學(xué)生會宣傳部長，她都能積極主動地做好本職工作。
網(wǎng)絡(luò)初一8 邱嘉豪
從進(jìn)入集美中學(xué)的那天起，他就與“星”字結(jié)緣。他曾在上學(xué)期獲過“學(xué)習(xí)之星”，“優(yōu)秀之星”；在期末考試中再次榮獲“學(xué)習(xí)之星”。他覺得：只要有目標(biāo)并為之奮斗，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，都會有收獲！
初二2班 馮姝綺
在知識的海洋中，她貪婪的索求。她，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，作為自己向往的快樂。成績優(yōu)異,名列前茅.愿她在學(xué)習(xí)的航船上,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗, 愿今日的成績燦爛在明天.
初二6班 吳倩
她勤于思考，熱愛科學(xué)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己生活的樂趣。樂觀的心態(tài)換來了收獲的快樂，全面發(fā)展的她在各方面均能取得較好的成績。她在為理想而拼搏的過程中尋找到歡樂，她用陽光和快樂，讓學(xué)習(xí)生活充滿樂趣。
網(wǎng)絡(luò)初二9班 陳怡靖
她曾經(jīng)在初一上學(xué)期獲得“語文知識競賽第一名”，“英語書寫比賽第三名”，下學(xué)期獲得“學(xué)校積極分子”，初二上學(xué)期獲得“德育之星”。刻苦學(xué)習(xí)是她的習(xí)慣，獨(dú)立自主是她一貫的信條。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
初三1班 支心
她全面發(fā)展，勤奮刻苦、一絲不茍，愛提問、善思考、憑借良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理的學(xué)習(xí)方法，多次取得了優(yōu)異成績，名列年段前茅，是個讓老師、家長放心的好學(xué)生。 初三2班 薛熙來
一分耕耘，一分收獲，付出無悔，汗水無愧。三年來她用純潔的心靈去感悟生活的真善美，愛集體，愛學(xué)校；用勤勞的雙手去創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)生活，努力奮進(jìn)，和大家一起進(jìn)步。 初三5班 佘彥遙
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、嚴(yán)于律己、樂觀向上是三年來他成長的總體表現(xiàn)。小到一堂課，
大到各類省、市級比賽，她都一絲不茍、認(rèn)真對待；身為班干部，更是以身作則、積極主動，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
初三7班 趙健
他是勤勞的蜜蜂,成績始終名列前茅，他是老師的助手,協(xié)助做好班級各項工作，是大家公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)的好少年。他自理、自立、誠懇、謙遜。放飛夢想,祝他走得更遠(yuǎn),飛得更高！ 下面請獲獎代表陳靖同學(xué)發(fā)言。
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