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安全文明法制演講稿
安全對(duì)我們每個(gè)人來說都是那么重要,只有安全得到保障,我們才能快樂的學(xué)習(xí)和生活。而現(xiàn)在我們的安全也得到了社會(huì)各方面的關(guān)注。大家都在努力為我們營(yíng)造一個(gè)安全的環(huán)境,比如:校車保證了我們的交通安全;保安爺爺保護(hù)著我們的生命安全;家長(zhǎng)和老師的叮嚀,讓我們時(shí)時(shí)刻刻警惕身邊的各種危險(xiǎn)。
然而,卻有很多同學(xué)卻并不注意自身的安全,做出很多危險(xiǎn)的舉動(dòng),值得我們注意:不少同學(xué)在下課時(shí)間追蹤打逗,有時(shí)候是在教室里,有時(shí)候是在操場(chǎng)上,這都很容易發(fā)生危險(xiǎn)。不在校的時(shí)候各種不安全的現(xiàn)象更是層出不窮,有同學(xué)爬上高高的磚垛做游戲,在沒有爸爸媽媽不在家時(shí)自己使用家用電器,去河里洗澡等等,這些行為都充滿了危險(xiǎn)。
一旦發(fā)生危險(xiǎn),不但要花很長(zhǎng)時(shí)間治療,耽誤了學(xué)習(xí)和生活,更重要的是我們要忍受很大的痛苦,相信這是每個(gè)同學(xué)都不愿意看到的。
為了不辜(gū)負(fù)老師們的關(guān)心,為了讓我們的家庭幸福,更為了讓自己健康快樂,讓我們牢記:
珍愛生命!安全,從我做起!
生命最寶貴的是安全
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者說“人,最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次!”我們都應(yīng)該珍惜這只有一次的生命,努力使它變得讓它豐富充實(shí)、絢麗多彩。生命的延續(xù)就是這一切的資本,而安全卻是生命延續(xù)的前提。
有了安全,我們才能有美好的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志、不屈的精神;我們才能有充沛的精神,高尚的追求。
所以,我們要警惕生活中無處不在的風(fēng)險(xiǎn),讓自己健康快樂的長(zhǎng)大。我們獨(dú)自在家的時(shí)候,要注意火、電的安全;當(dāng)我們上學(xué)放學(xué)的路上,交通安全就是最重要的問題,不可以在馬路上追趕、打鬧。如果一定要橫穿馬路的時(shí)候,先要向左右兩邊觀察,在沒有車輛行駛的情況下,才能穿過馬路;當(dāng)我們出去玩,最應(yīng)該注意人身安全,迷路的時(shí)候可以找警察叔叔幫忙或者撥打110,不要和陌生人接觸;在學(xué)校里不和同學(xué)追逐打逗,站隊(duì)時(shí)不推搡(sǎng)前面的同學(xué),不做危險(xiǎn)的游戲。
生命最寶貴的是安全,讓我們每個(gè)人都珍惜生命,確保安全吧!
安全記心間
我們是春天里的嫩芽,是練習(xí)飛翔的雛(chú)鷹,是八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),嶄新的未來和希望就在我們的肩膀上。我們對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇和求知欲,我們總在不斷的學(xué)習(xí)和探索。然而,我們太小了,總會(huì)在過于專注的時(shí)候忘記了一切探索最基本的前提——安全。
在我們的身邊就發(fā)生過很多這樣的事情,有同學(xué)想知道液化氣漏不漏氣,點(diǎn)著(zháo)火柴靠過去,結(jié)果眉毛和一縷頭發(fā)都化成了青煙。有同學(xué)出于好奇,冬天買來可以暖手的一小袋化學(xué)藥品,卻把它當(dāng)成果凍吃掉。還有同學(xué)喜歡把東西塞到嘴里,一不小心就吞下一只氣球。
幸虧這些行為都沒有造成嚴(yán)重的后果,但是我們卻也應(yīng)該吸取教訓(xùn),避免這類事件的再次發(fā)生。
當(dāng)我們想探索一個(gè)新事物的時(shí)候,最好的辦法是先和家長(zhǎng)或者老師討論,看這件事是否安全;蛘咴诩议L(zhǎng)或老師的監(jiān)督下進(jìn)行探索,讓他們提高警惕,這樣在發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候,他們可以及時(shí)采取行動(dòng),保護(hù)我們不受傷害。
讓我們幸?鞓返拈L(zhǎng)大,做祖國(guó)的棟梁!
安全文明法制演講稿 [篇2]
各位老師,各位同學(xué):
大家好。我今天演講的題目是:
《珍愛生命,文明交通》
在生命搖籃中,珍藏著最美麗的陽(yáng)光,最珍貴的友誼,最燦爛的笑容,最幸福的日子。它賦予了我們每個(gè)人生的權(quán)利和義務(wù)。如果說生命是花,那么安全就是襯托它的綠葉,沒有了綠葉的陪襯,生命之花就會(huì)過早地枯萎;如果說生命是條河床,那么安全就是它的堤壩,沒有它的攔截,河水就會(huì)肆意流淌,過早干涸。
小時(shí)候,一聽到“交通”兩字,我腦海中即刻出現(xiàn)了紅黃綠三種指示燈。曾經(jīng),我問過爸爸,世界上有那么多美麗的顏色,為什么要偏偏選擇紅黃綠這三種呢。爸爸說,紅色代表著大自然所賦予我們的色彩中最強(qiáng)的威力。是啊,紅色!紅色那么強(qiáng)勢(shì)震撼,卻又無法逃避。它在阻擋了急匆匆的腳步的同時(shí),更阻擋住了風(fēng)險(xiǎn)。但是,當(dāng)我們無視它的警告,繼續(xù)跨出危險(xiǎn)的一步時(shí),它卻又露出了血淋淋的一面。去年的夏天,媽媽的表弟,一個(gè)25歲的青年,出了車禍。原因是夜間酒后駕駛摩托車闖紅燈,結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來的大卡車相撞,當(dāng)場(chǎng)死亡。對(duì)于當(dāng)時(shí)從未經(jīng)歷過生離死別的我來說,聽到消息的一剎那,大腦是空白的。但是,當(dāng)我看到一夜間白了頭發(fā)的舅公時(shí),看到他臉上不住流淌的淚水時(shí),我才知道,知道什么是——鉆心的疼痛??文明交通意識(shí)的淡薄讓我聽到了血的教訓(xùn),讓我看到了一幕人間慘劇。其實(shí),許多意外事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,當(dāng)我們過馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,我們會(huì)收獲更多美好。我堅(jiān)信,文明交通重于一切。而我們,是文明交通的第一責(zé)任人。 爸爸說,黃色,是豐收的顏色,是需要注意的警示,是淡定從容的等一等。綠色,它把大自然的能量轉(zhuǎn)化成營(yíng)養(yǎng)供給給我們的時(shí)候,昔日的小樹苗,也會(huì)長(zhǎng)成碧樹參天。所以,綠色——給人們舒適、恬靜和安全的感覺。然而,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平逐漸提高,馬路上的車越來越多。也就是在這紅綠燈下,在我們不曾發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,馬路——已經(jīng)變成了無情的殺手。汽車、摩托車像那銳利的尖刀,肆意宰割著幸福和安寧。你可曾想過,當(dāng)我們?cè)谏蠈W(xué)路上你推我擠的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诜艑W(xué)路上搶著穿過馬路的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)隈R路上追逐打鬧、匆匆忙忙跑來跑去的時(shí)候,當(dāng)我們攀爬機(jī)動(dòng)車輛的時(shí)候,當(dāng)我們忽視馬路上的斑馬線的時(shí)候,當(dāng)我們忽視校門外的警示牌的時(shí)候,也許,有人歡快的生命樂章因此戛然而止!
有人說過,動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng),而和平年代最可怕的是車禍。車禍無情的吞噬著人們的生命。我們無法忘記那一幕幕車禍帶給我們的苦難和傷痛,它讓多少完美的家庭支離破碎,它讓多少剛剛富裕的家庭又歸于貧窮,它讓多少孩子失去了笑聲,它讓多少人終身與疾病相伴。我們必須明白,無視文明交通就意味著無視生命。生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己,保護(hù)好我們身邊的同學(xué)。在此,我向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識(shí),自覺遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在馬路上追逐玩耍并排走,決不逞能騎“英雄車”,時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。
因?yàn)橛袗郏郎喜庞辛岁?yáng)光和雨露。因?yàn)槎谜湎,人間才有了花草和樹木。珍愛生命,共創(chuàng)平安大道;文明交通,共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
安全文明法制演講稿 [篇3]
國(guó)旗下演講稿:安全之美,文明之美
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們大家早上好:
我是來自高一人文學(xué)院的***。今天我國(guó)旗下演講的題目是——《安全之美,文明之美》 有一種美,吸引靈魂,深藏不露; 有一種美,飄逸云朵,如影相隨。 這種就是——安全之美,文明之美。。那么文明美在哪里?
有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)?梢哉f,“文明在我們的行動(dòng)中,文明在校園的每個(gè)角落!”文明,是行走時(shí)的右行禮讓,是打飯時(shí)的有序排隊(duì),是集會(huì)時(shí)、教學(xué)樓里的安靜秩序,是你主動(dòng)拾起地上的一小片紙花。文明是同學(xué)間的關(guān)愛寬容,文明是自我約束和慎獨(dú)。安全是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。 魯迅先生說:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,還要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。因?yàn)橛辛宋拿,所以有了道德;因(yàn)橛辛宋拿鳎艅?chuàng)造了安全。文明讓我們的生活更加和諧,更加安全。
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