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培訓(xùn)工作專題會議紀要
時間：2015年5月28日下午14:30～16:30
地點：培訓(xùn)科四樓會議室
主持人：王玉剛
參加人員：培訓(xùn)科管理人員、各單位培訓(xùn)管理員
根據(jù)月度培訓(xùn)計劃安排，為總結(jié)本月培訓(xùn)工作并為下月培訓(xùn)提出具體要求，培訓(xùn)科組織召開了5月份培訓(xùn)例會，現(xiàn)將主要內(nèi)容紀要如下：
一、井下一般工種證副職管理存在不到位現(xiàn)象。在5月份井下檢查時發(fā)現(xiàn)，個別區(qū)隊證夾內(nèi)存在有已經(jīng)離開本隊或離礦的人員的一般工種證仍存放在里面。因此，要求各區(qū)隊要及時更新和查看。從6月份開始，再發(fā)現(xiàn)類似問題，扣全員培訓(xùn)0.5分/人次；超過2人次的，對隊長和培訓(xùn)管理員各罰款100元/人次。
二、區(qū)隊個別培訓(xùn)管理員反應(yīng)較慢，下發(fā)通知后不能第一時間將信息傳到每一名員工。如5月份職業(yè)技能鑒定就出現(xiàn)此類問題，培訓(xùn)科下發(fā)通知身份采集截止時間規(guī)定為5月26日，但27日早晨還有兩個區(qū)隊職工來報名。為能讓工人第一時間知曉培訓(xùn)安排，要求各區(qū)隊值班隊長和技術(shù)員要在班前會簡單傳達，重要通知要在班前會記錄體現(xiàn)和會議室進行張貼。
三、培訓(xùn)科將嚴格執(zhí)行“根據(jù)分組對標考核結(jié)果，倒數(shù)第一名考核成績低于90分的，對單位罰款1000元，由單位負責人落實責任，單位負責人罰款不低于40%”的制度，特別是對安管人員和實操培訓(xùn)不重視的單位。
四、實操培訓(xùn)工作是提高員工業(yè)務(wù)技能的重要途徑，培訓(xùn)學(xué)校
里來非常重視。從6月份開始，允許少參加一期實操培訓(xùn)繼續(xù)執(zhí)行，其余情況下申請一起不參加扣0.5分/人次，不申請參加的一起扣1分/人次。
五、手機培訓(xùn)系統(tǒng)對個人使用考核必須從5月份開始執(zhí)行，否則將對相關(guān)人員給予罰款。
六、各單位培訓(xùn)持證臺賬要及時更新，另外全員培訓(xùn)檔案各單位留存。
七、按培訓(xùn)制度要求，6月份要組織全礦上半年全員培訓(xùn)考試，具體工作由張東光負責。
八、從6月份開始，組織班組長培訓(xùn)活動，每月三期，每期各區(qū)隊參加2人，培訓(xùn)一天。主要側(cè)重應(yīng)急救援、職業(yè)衛(wèi)生、質(zhì)量標準化、安全管理等方面。各業(yè)務(wù)科室和區(qū)隊要高度重視，給予配合。
九、6月份組織對培訓(xùn)系統(tǒng)題庫進行糾錯、更新和完善，各區(qū)隊大學(xué)生要積極參與進來。
培訓(xùn)科
2015年5月31日
培訓(xùn)工作專題會議紀要 [篇2]
2015年7月8日下午，公司在二樓會議室召開了六月份職工教育培訓(xùn)工作總結(jié)會議。
會議三項議程。先由各學(xué)習(xí)小組組長分別總結(jié)本單位六月份培訓(xùn)存在問題及下步打算和安排；其次由培訓(xùn)辦公室明確當前培訓(xùn)中存在的問題及解決辦法；最后由付總就當前培訓(xùn)工作提出要求。
各小組所提問題主要是紀律問題，尤其考場紀律和課堂紀律。為此，培訓(xùn)辦公室針對與會人員所提出的問題和建議進行了點評和總結(jié)，同時指出影響當前培訓(xùn)工作進一步深化和強化的三個現(xiàn)象，并要求與會者反思這些現(xiàn)象存在的根源：①針對考試過程中的作弊現(xiàn)象，為什么公司領(lǐng)導(dǎo)抓的多，而其他管理人員就抓的少，不客氣的說就是沒有�、谠诠救钗迳陱娬{(diào)問責與追責的前提下，為什么會有個別中層不但對作弊視而不見，而且有自己作弊和協(xié)助其他人作弊的現(xiàn)象？③從考試成績來看，個別中層和班組長水平離要求差得遠，讓公司深感痛心。
針對以上現(xiàn)象培訓(xùn)辦公室進一步強調(diào)：①學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，我們一定要轉(zhuǎn)變思想，提高認識，不能在原地打轉(zhuǎn)，徘徊不前；②一手抓紀律一手抓學(xué)習(xí)，兩手抓兩手都要硬；③一個小組、一個部門學(xué)習(xí)抓的好不好、紀律抓的緊不緊，關(guān)鍵就在小組負責人和單位負責人。④七月份重點轉(zhuǎn)入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，各小組要圍繞系統(tǒng)學(xué)習(xí)不放松、圍繞事故預(yù)想和事故分析不放松、圍繞技改和新知識的學(xué)習(xí)不放松、圍繞理念轉(zhuǎn)變和素質(zhì)提高不放松；⑤授課人員加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和授課水平，切忌一瓶子不滿，誤人子弟。
付總強調(diào)：
要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。企業(yè)發(fā)展到一定階段，靠的不單單是經(jīng)驗，而是人才的支撐，一個不學(xué)習(xí)、不求進步的企業(yè)要想在激烈的市場競爭中占領(lǐng)市場，談何容易。企業(yè)抓職工教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)是企業(yè)生存與發(fā)展的需要，是企業(yè)發(fā)展所迫，是工作需要所迫！我們企業(yè)現(xiàn)已逐步進入發(fā)展階段，若不明確學(xué)習(xí)目的，認為學(xué)習(xí)是公司與職工過不去，那就會大錯而特錯！隨著形勢的發(fā)展要及時轉(zhuǎn)變理念。通過學(xué)習(xí)，進一步提升大家的學(xué)習(xí)理念，同時也進一步提升大家的管理理念，只有把理念建立起來，才能跟上形勢的發(fā)展，不要夜郎自大。
最后，經(jīng)與會全體人員討論并達成一致意見：
①考試有作弊一人一次者，負責本小組的班子成員、監(jiān)督人員、學(xué)習(xí)組長各罰款一百元，依次累加；
②考試試題復(fù)習(xí)題內(nèi)容占80%，公司領(lǐng)導(dǎo)出題占20%(主要以系統(tǒng)和事故分析為主)；
③培訓(xùn)辦公室在原考核制度的基礎(chǔ)上再制訂“考核補充管理規(guī)定”，由各監(jiān)督小組每月一評，跟上處罰措施，對于較差的和不稱職的張榜公布，并作為今后人員提拔使用的重要考核依據(jù)。
二0一五年七月十三日
培訓(xùn)工作專題會議紀要 [篇3]
x年x月x日、x日、x日為期三天，xx教育集團召集下轄四所校區(qū)（即：xx專修學(xué)院、廣州市現(xiàn)代工業(yè)技工學(xué)校、荔灣區(qū)博文學(xué)校、大瀝xx學(xué)校）的行政干部，進行假期學(xué)習(xí)培訓(xùn)。集團辦公室主任王肇華策劃并主持了本次活動。與會的集團領(lǐng)導(dǎo)有：區(qū) 鉷（總裁）、李明珍（董事長）、黃家斌（顧問）、李才有（人力資源處處長）、區(qū) 彤（綜合處處長）、王肇華（辦公室主任）�，F(xiàn)將會議情況紀要如下：
一、會議認為：本次活動在集團成立以來，首次舉行集團下轄各校區(qū)行政干部進行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)是十分必要的，并且收效盛好。尤其是由廣州市現(xiàn)代工業(yè)技工學(xué)校顧問校長喻旦輝同志主講的題為《立足崗位，解放思想，重在建設(shè)，認真做好本職工作，促進xx教育集團又好又快的發(fā)展》的講座，令人鼓舞，從各校區(qū)的校長匯總匯報對喻校長講座的討論結(jié)果來說，大大提高了行政管理能力。就統(tǒng)一思想，提高-干部整體素質(zhì)，更好地適應(yīng)新時期集團的發(fā)展等指示精神，總裁區(qū)鉷先生和李明珍董事長、黃家斌顧問都在會上作了重要講話。本次活動是很成功。
二、會議強調(diào)：要認真落實董事長的講話精神，在李明珍同志的講話中，在《第六部分：加強工作的計劃性》中特別安排了對會后各大校區(qū)要做到如下三個要求：1.各校區(qū)務(wù)必在7月20前，組織本校行政對各部門工作紀律、條例、制度進行全面修訂、整理完畢，部門下學(xué)期工作計劃制定好初稿上交校長。2.各校校長在2015年8月18日前，制定好學(xué)校下學(xué)年的管理計劃，要在行政領(lǐng)導(dǎo)會議上通過，在開學(xué)前，教師報到時，公布制度和學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃。3.行政干部在年終要集中進行述職。
三、會議提出：在修訂制度時，要嚴格做到：對不能再適應(yīng)發(fā)展需要的條例、制度、崗位等，堅決廢止。要加強理論學(xué)習(xí)，提高認識水平，提高服務(wù)意識和服從意識，認真做好學(xué)生工作和學(xué)生的管理工作。要加強風(fēng)險意識和憂患意識，提高分析問題解決問題的能力。根據(jù)學(xué)校工作的需要定崗定編：要建立崗位職責，加強指揮協(xié)調(diào)的能力。在各大校區(qū)要繼續(xù)學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會本次會議精神，加強教師集體主義教育，增強集體的凝聚力。
四、會議倡導(dǎo)：集團下轄的各校行政干部把本此會議精神認真貫徹到實際工作中去，更加嚴格要求自己，通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更新觀念，從提高自己、提升集團這個高度去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，爭取發(fā)揮自身更大作用。
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