小學輔導員例會制度

　　會議制度

　　一、 召開一定的會議是統(tǒng)一認識、落實措施、推動工作的有效方法，是發(fā)揚民主、集思廣益的重要形式。

　　二．學校的重要工作包括行政管理、教學管理、財務管理等，每個時期的主要事宜都必須通過校務會研究，形成決議后方可召開教職工大會貫徹實施。

　　三、周工作研究會由校長主持，研究和布置周工作要點，落實工作責任。

　　四、校長辦公會由校長主持 ，每周一次，由負責教學工作的教導主任、后勤、少隊輔導員分別向校長匯報一周的工作情況，研究布置下周的工作及學校重大問題。

　　五、每次會議都要充分地準備，做到精心設計，目的明確，重點突出，議題集中。

　　六、建立會議記錄本，每次會議都要責成專人詳細記錄，并逐年保存，以待查證。

　　七、會議做出的決議不宜外傳的內容，要注意保密。 會議要求

　　一、嚴格開會時間。做到不遲到、不早退、不缺席，否則按有關制度予以處罰。

　　二、開會時不得帶小孩，不得閑談，不打瞌睡，不看無關的書籍報刊資料，不做其他與會議無關的事，不隨意離開會場。

　　三、保證會議質量。會議主持者和會議發(fā)言人要做好充分準備，明確會議的中心議題，不開無準備的會，講話時應有的放矢解決實際問題，盡量開短會，開好會。

　　四、每次開會都要做好會議記錄；認真貫徹落實會議精神。

　　五、愛護會場設施，注意會場衛(wèi)生。

　　六、手機關機或調至震動狀態(tài)。

　　多媒體教室教室管理制度

　　多媒體教室是學校進行現(xiàn)代化教學的場所之一，為了保證全校多媒體教學秩序的正常運行，提高多媒體教室的利用率，特制訂多媒體教室的管理制度及使用須知如下：

　　一、多媒體教室是學校進行多媒體教育教學的專用教室，不得用于聚會、娛樂等活動。

　　二、教師使用多媒體教室前，應認真閱讀所用儀器設備的使用說明書，熟悉相關設備的使用方法，檢查儀器設備是否完好和齊全，有異常情況或使用中遇到疑難問題應及時通知管理人員。

　　三、嚴格按操作要求規(guī)范使用多媒體設備，嚴禁在投影幕布上寫畫，

　　要保持幕布整潔。

　　四、未經(jīng)同意，不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。

　　五、多媒體教室使用后，教師應當向管理人員通報使用情況，共同填寫設備使用情況記錄表，及時關閉投影儀、電動屏幕、計算機等設備，切斷電源，鎖好控制柜。

　　六、保持室內環(huán)境衛(wèi)生，不得隨地丟棄廢物，不得吸煙戒飲食。

　　七、室內不得大聲喧嘩，學生必須按教師指定的位置就座。

　　八、要注意防火和安全用電，管理人員和教師應正確掌握消防器材的使用方法。

　　九、凡因不按規(guī)定使用而造成事故的，要追究相關責任人員的責任。

　　小學輔導員例會制度 [篇2]

　　為了及時總結學生工作，溝通情況，研究問題，使輔導員工作更規(guī)范、更科學、更有成效，特建立輔導員工作例會制度。

　　一、例會由主管德育工作的領導主持召開、全體輔導員參加。根據(jù)需要，邀請校長、書記參加。

　　二、校主管領導要通過例會，及時向輔導員傳達學校的有關精神和工作安排。

　　三、輔導員要將所負責的工作例會時作簡要匯報。對工作中出現(xiàn)的情況和需要解決的問題，輔導員要首先提出個人的意見。與會同志對這些情況和問題，進行認真的討論和研究，共同商議解決的辦法。

　　四、在與會同志認真研討的基礎上，主管領導對有關工作和問題提出具體意見和處理辦法，最后形成會議決議。輔導員要按決議精神完成好各項工作。

　　五、每次例會要明確下一周的主要工作，使輔導員的工作做到心中有數(shù)。

　　六、例會定為每逢雙周周四下午自習課召開，遇特殊情況，可隨時組織召開。

　　察汗烏蘇鄉(xiāng)小學少先隊

　　2012年9月4日

　　小學輔導員例會制度 [篇3]

　　為進一步加強我院學生管理工作，加強輔導員隊伍建設，使輔導員工作進一步制度化、規(guī)范化，結合我院學生工作實際情況，制定本條例。

　　第一條 每周一下午（夏季17：00/冬季16：30）舉行一次例會，參加會議者包括主管學生工作領導、全體專兼職輔導員，如有重大工作安排，根據(jù)工作需要，邀請學院黨總支書記、院長參加。如遇特殊情況，可根據(jù)需要隨時組織召開臨時會議。

　　第二條 會議由主管學生工作的領導主持，參加會議人員實行簽到制。參會人員不得缺席、遲到、早退。如有特殊原因不能及時到會的，須至少提前半小時向主管學生工作領導請假并說明原因，并于會后及時了解和掌握會議要求和內容。

　　第三條 例會主要內容為：

　　1.傳達和貫徹落學生處、團委、就業(yè)指導中心等學校相關部門工作文件，安排、布置學院階段性工作任務。

　　2.匯報、討論階段性工作，聽取輔導員對近期工作情況的匯報和總結，討論學生工作的熱點、難點問題，研究相應對策和措施。

　　3.處理學院學生管理工作中其他臨時性工作。

　　第四條 會議參加者在會上要根據(jù)自己所負責的工作進行匯報和反饋，例會上形成的決議，都應認真貫徹執(zhí)行

　　第五條 開會期間保持安靜，通訊工具關閉或調為振動

　　本制度自頒布之日起執(zhí)行。

　　計算機與信息工程學院

　　2015.3.8

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