拓展訓(xùn)練總結(jié)有軌電車(chē)
在公司組織的為期兩天的拓展訓(xùn)練活動(dòng)中，我們做了幾個(gè)拓展培訓(xùn)的經(jīng)典項(xiàng)目，這些項(xiàng)目看似簡(jiǎn)單，但都是經(jīng)典的，非常經(jīng)典。不過(guò)對(duì)我印象最深的，是叫做"有軌電車(chē)"這個(gè)項(xiàng)目。
教練把我們分成了兩組進(jìn)行比賽，每組十幾個(gè)隊(duì)員，在這個(gè)活動(dòng)中需要大家同一步伐，口令一致，任何一個(gè)人腳步錯(cuò)亂，或者跟不上團(tuán)隊(duì)的步伐，大家都可能扳倒受大牽連，我們所有人把注意力高度集中在"指揮者"身上。在項(xiàng)目的剛開(kāi)始，大家都感覺(jué)沒(méi)有什么難度，就是大家在一起走路嘛，有些隊(duì)員還不以為然，不太在意。準(zhǔn)備好之后，真正的把大家的腿都"綁定"在一起了，情況就不同了，沒(méi)有想象的那么容易，從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)自己的步伐和整個(gè)隊(duì)伍的步伐是這么密切的關(guān)系，如果自己步伐和團(tuán)隊(duì)不一致，那么，耽擱的不單單是自己，而是給整個(gè)團(tuán)隊(duì)增加阻力。走了幾步之后，大家都意識(shí)到了，態(tài)度大有轉(zhuǎn)變，大家都開(kāi)始非常的認(rèn)真與專(zhuān)注，誰(shuí)都不愿為集體抹黑，拖累這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已經(jīng)以微弱的優(yōu)勢(shì)走到了終點(diǎn)，當(dāng)我們想放棄時(shí)，教練告訴我們，不論輸贏一定要堅(jiān)持走到終點(diǎn)。那才是真正的勝利者。于是，一個(gè)聲音，一種步伐，一個(gè)目的，我們成功了！同事之間的友愛(ài)，互相幫助，領(lǐng)導(dǎo)者是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心任務(wù)，具有一定的信服與領(lǐng)導(dǎo)能力！同樣下屬對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者地安排應(yīng)該無(wú)條件的服從，每個(gè)人都清楚了自己的責(zé)任，做好自己的本份.這樣整個(gè)團(tuán)隊(duì)的人齊心協(xié)力，整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)退，才能走向勝利正所謂。"沒(méi)有最好的個(gè)人，只有最好的團(tuán)隊(duì)"!
這次拓展訓(xùn)練很快就結(jié)束了，我們又回到了日常的工作和學(xué)習(xí)中，但是對(duì)于訓(xùn)練中的收獲和心得，大家卻感受很深，久久不能忘懷，明顯的，在工作中，大家都注意到團(tuán)隊(duì)合作，注意到我們是一個(gè)集體，大家增強(qiáng)了集體榮譽(yù)的責(zé)任感。
拓展訓(xùn)練總結(jié)有軌電車(chē) [篇2]
在這次為期兩天的拓展培訓(xùn)過(guò)程中，我們做了幾個(gè)拓展培訓(xùn)的經(jīng)典項(xiàng)目（據(jù)教練說(shuō)），這些項(xiàng)目看似簡(jiǎn)單，但都是經(jīng)典的，非常經(jīng)典。不過(guò)對(duì)我印象最深的，是叫做“無(wú)軌電車(chē)”這個(gè)項(xiàng)目。
教練把我們分成了兩組進(jìn)行比賽，每組十幾個(gè)隊(duì)員，在這個(gè)活動(dòng)中需要大家同一步伐，口令一致，任何一個(gè)人腳步錯(cuò)亂，或者跟不上團(tuán)隊(duì)的步伐，大家都可能扳倒受大牽連，我們所有人把注意力高度集中在“指揮者”身上。在項(xiàng)目的剛開(kāi)始，大家都感覺(jué)沒(méi)有什么難度，就是大家在一起走路嘛，有些隊(duì)員還不以為然，不太在意。準(zhǔn)備好之后，真正的把大家的腿都“綁定”在一起了，情況就不同了，沒(méi)有想象的那么容易，從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)自己的步伐和整個(gè)隊(duì)伍的步伐是這么密切的關(guān)系，如果自己步伐和團(tuán)隊(duì)不一致，那么，耽擱的不單單是自己，而是給整個(gè)團(tuán)隊(duì)增加阻力。走了幾步之后，大家都意識(shí)到了，態(tài)度大有轉(zhuǎn)變，大家都開(kāi)始非常的認(rèn)真與專(zhuān)注，誰(shuí)都不愿為集體抹黑，拖累這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已經(jīng)以微弱的優(yōu)勢(shì)走到了終點(diǎn)，當(dāng)我們想放棄時(shí)，教練告訴我們，不論輸贏一定要堅(jiān)持走到終點(diǎn)。那才是真正的勝利者。于是，一個(gè)聲音，一種步伐，一個(gè)目的，我們成功了！同事之間的友愛(ài)，互相幫助，領(lǐng)導(dǎo)者是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心任務(wù)，具有一定的信服與領(lǐng)導(dǎo)能力！同樣下屬對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者地安排應(yīng)該無(wú)條件的服從，每個(gè)人都清楚了自己的責(zé)任，做好自己的本份.這樣整個(gè)團(tuán)隊(duì)的人齊心協(xié)力，整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)退，才能走向勝利正所謂�！皼](méi)有最好的個(gè)人，只有最好的團(tuán)隊(duì)”！
拓展培訓(xùn)項(xiàng)目做完之后，我們回到了日常的工作和學(xué)習(xí)中，但是對(duì)于訓(xùn)練中的收獲和心得，大家卻感受很深，久久不能忘懷，明顯的，在工作中，大家都注意到團(tuán)隊(duì)合作，注意到我們是一個(gè)集體，大家增強(qiáng)了集體榮譽(yù)的責(zé)任感。
體會(huì)：“無(wú)軌電車(chē)”只是一個(gè)載體，團(tuán)隊(duì)中卻是一個(gè)配合的整體，如果團(tuán)隊(duì)中任何一個(gè)人出現(xiàn)不配合的行為，“無(wú)軌電車(chē)”就不能完成得圓滿(mǎn)，聯(lián)想到工作、生活都是一樣的道理，如果我們步伐一致，行動(dòng)一致，有勁往一處使，再難的困難也能克服！
拓展訓(xùn)練總結(jié)有軌電車(chē) [篇3]
在這次為期兩天的拓展培訓(xùn)過(guò)程中，我們做了幾個(gè)拓展培訓(xùn)的經(jīng)典項(xiàng)目（據(jù)教練說(shuō)），這些項(xiàng)目看似簡(jiǎn)單，但都是經(jīng)典的，非常經(jīng)典。不過(guò)對(duì)我印象最深的，是叫做"無(wú)軌電車(chē)"這個(gè)項(xiàng)目。
教練把我們分成了兩組進(jìn)行比賽，每組十幾個(gè)隊(duì)員，在這個(gè)活動(dòng)中需要大家同一步伐，口令一致，任何一個(gè)人腳步錯(cuò)亂，或者跟不上團(tuán)隊(duì)的步伐，大家都可能扳倒受大牽連，我們所有人把注意力高度集中在"指揮者"身上。在項(xiàng)目的剛開(kāi)始，大家都感覺(jué)沒(méi)有什么難度，就是大家在一起走路嘛，有些隊(duì)員還不以為然，不太在意。準(zhǔn)備好之后，真正的'把大家的腿都"綁定"在一起了，情況就不同了，沒(méi)有想象的那么容易，從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)自己的步伐和整個(gè)隊(duì)伍的步伐是這么密切的關(guān)系，如果自己步伐和團(tuán)隊(duì)不一致，那么，耽擱的不單單是自己，而是給整個(gè)團(tuán)隊(duì)增加阻力。走了幾步之后，大家都意識(shí)到了，態(tài)度大有轉(zhuǎn)變，大家都開(kāi)始非常的認(rèn)真與專(zhuān)注，誰(shuí)都不愿為集體抹黑，拖累這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已經(jīng)以微弱的優(yōu)勢(shì)走到了終點(diǎn)，當(dāng)我們想放棄時(shí)，教練告訴我們，不論輸贏一定要堅(jiān)持走到終點(diǎn)。那才是真正的勝利者。于是，一個(gè)聲音，一種步伐，一個(gè)目的，我們成功了！同事之間的友愛(ài)，互相幫助，領(lǐng)導(dǎo)者是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心任務(wù)，具有一定的信服與領(lǐng)導(dǎo)能力！同樣下屬對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者地安排應(yīng)該無(wú)條件的服從，每個(gè)人都清楚了自己的責(zé)任，做好自己的本份.這樣整個(gè)團(tuán)隊(duì)的人齊心協(xié)力，整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)退，才能走向勝利正所謂。"沒(méi)有最好的個(gè)人，只有最好的團(tuán)隊(duì)"! [卓學(xué)教育]
拓展培訓(xùn)項(xiàng)目做完之后，我們回到了日常的工作和學(xué)習(xí)中，但是對(duì)于訓(xùn)練中的收獲和心得，大家卻感受很深，久久不能忘懷，明顯的，在工作中，大家都注意到團(tuán)隊(duì)合作，注意到我們是一個(gè)集體，大家增強(qiáng)了集體榮譽(yù)的責(zé)任感。
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