從這方面講本人能夠勝任此項工作，一虛心請教加強學習進一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務素質，樹立教育新理念實現(xiàn)新課程與學生學習方式的根本改變，定期開展備課組學科組校級以上等不同層次的教研活動。
竟聘小學教導主任演講稿
竟聘小學教導主任演講稿
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
首先，我想代表今天參加竟聘的教師對各位評委、各位領導的辛苦工作表示感謝。感謝組織上給我這次參與競職的機會，對于這次教育體制的改革，本人完全贊同并堅決擁護。同時也堅定地相信，這一重大舉措的出臺必將會為我校的教育事業(yè)營造出一個濃厚的發(fā)展氛圍，并不斷取得新的更大成績。
我校實行教導主任競爭上崗，我作為上沙溝學校的教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷本身也是一種財富的積累。不管怎樣，我都會珍惜這份經歷。本人競爭的職位是教導處主任。如果我成功的應聘，我會努力；如果我沒有成功，我仍舊會努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺的機會，清楚地了解自己。
本人出生于1967年3月，現(xiàn)任職稱是小學高級教師。 1990年7月畢業(yè)于互助縣師范學校，9月踏上教學崗位。1994年8從東溝教委調到紅崖子溝教委任教，1994年9月至2003年9月在星家小學任教，2016年3月調入上沙溝小學任教至今。1990年7月參加工作以來，在多年的教學生涯中，曾多次受到教委的獎勵和好評。
從教17年來，我基本上擔任中、高年段的語文、數(shù)學教學兼班主任。在工作中，本人堅持參加教育部門組織的各類培訓和學習，不斷學習新的教育教學理念，學習他人的先進經驗，努力提高政治思想和業(yè)務水平。2000年1月取得青海師范大學大專學歷；2003年到2004年期間獲得了普通話水平二級乙等證書、全國計算機應用技術合格證書。
本人從教以來，交人無數(shù)，但無論與誰，一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴”為原則，贏得了各界的廣泛好評和厚愛，為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基矗從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
作為一名教育工作者，我深信，要教人，先律己，教書育人相結合，在本職工作中兢兢業(yè)業(yè)盡職盡責，為人師表，舉止、談吐文雅，堪為學生的楷模。擔任教導主任工作多年，全面了解和掌握了教育教學工作的要求和未來發(fā)展趨勢。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
在各位領導和同事面前，我是一個才疏學淺的教師。我到上沙溝小學工作的時間最短，參加競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，努力學習，勤奮工作。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報了教導處主任職位。假如本人有幸能得到領導的信任，我將努力做好四個方面的工作：
一、虛心請教，加強學習，進一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務素質。
二、加大師資隊伍建設，塑造教師新形象 ，加強對青年教師的培訓、提高青年教師的綜合素質和整體水平。我主要從以下幾點著手：
1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結對”制度。
2、強化中青年教師的基本功訓練。
3、按照我的想法，今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用，把學校1 -- 6年級的班主任工作任務盡量讓青年教師承擔。故意給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。
4、加大青年教師制作課件培訓的力度，組織部分青年教師利用課余時間學習flash或authorware等課件制作并以點帶面，輻射全體教師。
三、認真執(zhí)行新課程標準，全面推進素質教育。
1、樹立教育新理念，實現(xiàn)新課程與學生學習方式的根本改變。
2、改革教學評價體系。改進評價內容和評價方法，在關注學生學業(yè)成就的同時，關注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。
3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高學生素質。
四、進行教改探索，積極開展教學研究活動。
1、定期開展備課組、學科組、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討，進行有針對性的校本培訓。
2、善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題，既要總結成功的經驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進行研討。
3、設一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
以上是我對教導主任的一點兒個人見解，有不當之處，望各位評委、各位領導和老師多多包涵，多批評指教。
競職人：祁興勝
2016年7月15 日
謝謝大家！
竟聘小學教導主任演講稿
精選范文:竟聘小學教導主任演講稿(共2篇)尊敬的各位領導、各位評委：大家好!首先，我想代表今天參加竟聘的教師對各位評委、各位領導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為xx學校選拔人才而付出的辛勤勞動。我校實行中層干部競爭上崗，我作為xx學校的教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷本身也是一種財富的積累。不管怎樣，我都會珍惜這份經歷。本人競爭的職位是教導處主任和副主任。如果我成功的應聘，我會努力;如果我沒有成功，我仍舊會努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺的機會，清楚地了解自己。本人出生于xx年x月，現(xiàn)任職稱是小學一級教師。 xx年x月畢業(yè)于xx學校，x月踏上教學崗位。xx年x月至xx年x月在xx小學任教，xx年x月調入xx小學任教至今。從教xx年來，我基本上擔任中、高年段的xx教學兼班主任。在工作中，本人堅持參加教育部門組織的各類培訓和學習，不斷學習新的教育教學理念，學習他人的先進經驗，努力提高政治思想和業(yè)務水平。xxx年x月取得福建教育學院小學教育自考大專學歷;xx年到xx年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計算機應用技術中級證書。并參加了為期一年的xxxx培訓、學習。在各位領導和同事面前，我是一個才疏學淺的教師。我到xx小學工作的時間最短，參加競爭，是因為拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，努力學習，勤奮工作。我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報了教導處主任、副主任的職位。假如本人有幸能得到領導的信任，我將努力做好四個方面的工作：一、虛心請教，加強學習，進一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務素質。二、加大師資隊伍建設，塑造教師新形象 近一二年來，我校老教師逐年退休，新補充教師越來越多。所以要加強對青年教師的培訓、提高青年教師的綜合素質和整體水平。我主要從以下幾點著手：1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結對”制度。2、強化中青年教師的基本功訓練。3、把學校1 -- 6年級的班主任工作任務盡量讓青年教師承擔。故意給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。4、加大青年教師制作課件培訓的力度，組織部分青年教師利用課余時間學習flash或authorware等動畫制作并以點帶面，輻射全體教師。三、認真執(zhí)行新課程標準，全面推進素質教育。1、樹立教育新理念，實現(xiàn)新課程與學生學習方式的根本改變。2、改革教學評價體系。改進評價內容和評價方法，在關注學生學業(yè)成就的同時，關注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高學生素質。四、進行教改探索，積極開展教學研究活動。1、 定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討，進行有針對性的校本培訓。2、 善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題，既要總結成功的經驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略;對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進行研討。3、設一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答�！痢痢痢烈陨鲜俏覍虒е魅蔚囊稽c兒個人見解，有不當之處，望各位評委、各位領導和老師多多包涵，多批評指教。謝謝大家!
[竟聘小學教導主任演講稿(共2篇)]篇一：小學教導主任競聘演講稿
尊敬的各位領導，各位同事：大家下午好！今天，我本著“鍛煉自己，服務大家”的宗旨，競選學校的教導主任。感謝領導和老師給了我這次學習和成長的機會。
自踏進學校的那一
天起，我就一直享受著大家的支持與關愛，這讓我倍感工作的快樂與幸福。大家的支持和信任，激勵我走上了今天競聘教導主任的講臺，我真誠地向你們說一聲：“謝謝１
今天，我參加教導主任崗位的競爭，主要基于以下幾點考慮：（寫自己的突出成績，以當學年組長為切入點，如何開展工作，關心團結同志，如何開展教學研究，突出自己的領導水平和能力，抓住情感切入點，突出感動人的內容，寫大家都知道的事情。）
1.有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，與人有好的相處溝通。
2.有雷厲風行、求真務實的工作作風。19年的教學工作，培養(yǎng)了我雷厲風行、嚴謹縝密的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我求真務實的工作態(tài)度。
3.有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我熱愛教學及管理工作，平時愛和學生們一起讀書，也瀏覽了一些有關政治、教育方面的書籍。尤其是擔任班主任這十多年，我認真學習了有關業(yè)務知識和各級各類文件精神，具備了一定的管理知識、和理論素養(yǎng)，能較好地完成領導交給的各項工作。我喜歡接受新鮮的事物，勇于實踐，具有開拓精神。
4.有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在19年的工作經歷中，我擔任了10多年班主任和學年組長的工作，與許多老師有過愉快的合作或配合，曾經被評為區(qū)優(yōu)秀課教師、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學年組長，撰寫了多篇論文，并獲得國家級、省級、市級、區(qū)級的一、二、三等獎。我還參加了國家級科研課題的研究，課題已經順利結題，并獲得了成果一等獎。
假如我有幸競聘成功
我將以極大的熱情和高度的責任感投入到工作中去，為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力，認真履職，恪盡職守，認真完成教導主任的各項任務。
我的基本思路和打算是：
1.扎實工作，銳意進齲首先擺正自己的位置，協(xié)助教學校長抓好教學和常規(guī)管理工作，全面貫徹落實學校教學工作計劃。樹立服務意識，立足本職工作。在工作中，我會密切聯(lián)系群眾，認真傾聽大家的心聲，當好大家的服務員，切合實際地開展教研工作，多渠道為大家搭建有利平臺，以更好地促進我校教師的專業(yè)化成長。
2.立足崗位，當好骨干。
要有先進的理念。要及時把握課程改革的大趨勢，了解教育改革的最新動態(tài)，對學校的教育教學和校本研修工作有明晰的思路，科學的方法。要做懂行的教學管理者，既要掌握本科學的專業(yè)理論知識，又要廣泛學習各科課程標準；既要懂教學，又要會指導。無論是教學還是研究，都要身先士卒、率先垂范，使自己成為教學的骨干、研究的骨干，讓教師心服口服。要善于反思。只有通過
不斷反思找到工作中的缺失，才能有針對性地改進教育教學工作。
3.把握關鍵，精通業(yè)
務只有精通管理業(yè)務，
才能讓學生尊敬，教師信服，領導信任，才能推動學校的教育教學工作健康發(fā)展。要達到業(yè)
務知識精深，相關知識廣博的境界，必須加強學習，苦練內功。
4.率先垂范，做好引
領工作中多請示、勤匯
報，既充分尊重領導的意見，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議，和同仁們多溝通、
多交流，相互配合、親密合作。要求老師做到的，必須嚴格要求自己，做老師的榜樣。
5.加強自身道德修
養(yǎng)在工作中，首先要把
師德規(guī)范做為內心信念，化為行為品質，以此來支配自己的行為；其次，要時刻從細微小事
上鍛煉自己克己奉公的品德，設起堅固的人格防線，始終品行如一。
今天我以一顆平常
心參與競聘，如果競聘成功，是大家對我的厚愛與鼓勵，我一定以實際行動踐行教導主任的
職責。當然，如果競聘失敗，我也不會氣餒，我仍會一如繼往地工作和學習。
愿大家能繼續(xù)信任
并支持我，謝謝！
[竟聘小學教導主任演講稿(共2篇)] 篇二：竟聘小學教導主任演講稿
竟聘小學教導主任演講稿
尊敬的各位領導、各
位評委：
大家好！
首先，我想代表今天
參加竟聘的教師對各位評委、各位領導的辛苦工作表示感謝。感謝組織上給我這次參與競職
的機會，對于這次教育體制的改革，本人完全贊同并堅決擁護。同時也堅定地相信，這一重
大舉措的出臺必將會為我校的教育事業(yè)營造出一個濃厚的發(fā)展氛圍，并不斷取得新的更大成
績。
我校實行教導主任
競爭上崗，我作為上沙溝學校的教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競
聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷本身也是一種財富的積累。不管
怎樣，我都會珍惜這份經歷。本人競爭的職位是教導處主任。如果我成功的應聘，我會努力；
如果我沒有成功，我仍舊會努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺的機會，清楚地了解自
己。
本人出生于1967年
3月，現(xiàn)任職稱是小學高級教師。1990年7月畢業(yè)于互助縣師范學校，9月踏上教學崗位。
1994年8從東溝教委調到紅崖子溝教委任教，1994年9月至2003年9月在星家小學任教，
2016年3月調入上沙溝小學任教至今。1990年7月參加工作以來，在多年的教學生涯中，曾
多次受到教委的獎勵和好評。
從教17年來，
我基本上擔任中、高年段的語文、數(shù)學教學兼班主任。在工作中，本人堅持參加教育部門組
織的各類培訓和學習，不斷學習新的教育教學理念，學習他人的先進經驗，努力提高政治思
想和業(yè)務水平。2000年1月取得青海師范大學大專學歷；2003年到2004年期間獲得了普通
話水平二級乙等證書、全國計算機應用技術合格證書。
本人從教以來，交人
無數(shù)，但無論與誰，一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴”為原則，贏得了各界的廣
泛好評和厚愛，為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基矗從這方面講，本人能夠勝任
此項工作。
作為一名教育工作
者，我深信，要教人，先律己，教書育人相結合，在本職工作中兢兢業(yè)業(yè)盡職盡責，為人師
表，舉止、談吐文雅，堪為學生的楷模。擔任教導主任工作多年，全面了解和掌握了教育教
學工作的要求和未來發(fā)展趨勢。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
在各位領導和同事
面前，我是一個才疏學淺的教師。我到上沙溝小學工作的時間最短，參加競爭，我不敢奢求
什么，只想讓大家了解我、幫助我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，
促使我在以后的工作當中，勵精圖治，努力學習，勤奮工作。
我沒有輝煌的
過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報了教導處主任職
位。假如本人有幸能得到領導的信任，我將努力做好四個方面的工作：
一、虛心請教，加強
學習，進一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務素質。
二、加大師資隊伍建
設，塑造教師新形象 ，加強對青年教師的培訓、提高青年教師的綜合素質和整體水平。我主
要從以下幾點著手：
1、充分發(fā)揮骨干教
師的傳幫帶作用，落實“師徒結對”制度。
2、強化中青年教師
的基本功訓練。
3、按照我的想法，
今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用，把學校1 -- 6年級的班主任工作任務盡
量讓青年教師承擔。故意給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。
4、加大青年教師制
作課件培訓的力度，組織部分青年教師利用課余時間學習flash或authorware等課件制作并
以點帶面，輻射全體教師。
三、認真執(zhí)行新課程
標準，全面推進素質教育。
1、樹立教育新理念，
實現(xiàn)新課程與學生學習方式的根本改變。
2、改革教學評
價體系。改進評價內容和評價方法，在關注學生學業(yè)成就的同時，關注學生情感、態(tài)度、行
為方式的發(fā)展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現(xiàn)評價主體的
多元化。
[竟聘小學教導主任演講稿(共2篇)]
3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高學生素質。
四、進行教改探索，
積極開展教學研究活動。
1、定期開展備課
組、學科組、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討，進行有針對性的校
本培訓。
2、善于反思和捕
捉研究專題。教學中存在的問題，既要總結成功的經驗，又要查找失敗的原因。對于個性問
題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨
干群體進行研討。
3、設一個教導處
主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
以上是我對教導主
任的一點兒個人見解，有不當之處，望各位評委、各位領導和老師多多包涵，多批評指教。
競職人：祁興勝
2016年7月15 日
謝謝大家！
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