我站在地平線上望著剛剛升起的你你是那么溫柔那么可愛，太陽是光明和美麗的象征贊美太陽作文，小花如果沒有你就不會如此漂亮，你為萬物貢獻了自己卻永遠也不求回報這就是你太陽。
贊美太陽的話
1、我站在地平線上，望著剛剛升起的你，你是那么溫柔，那么可愛。我站在地平線上，望著正在努力沖破云霞的你，你是那么堅強，從紅云的重重包圍中射出耀眼的光芒。我站在地平線上，望著頭頂?shù)哪�，你是那么無私，把光芒和能量獻給大地。我站在地平線上，望著將要落下的你，你用僅僅剩下的光芒照亮大地，那么勞累，你是那么無私那么偉大。
2、太陽是光明和美麗的象征，贊美太陽作文。如果沒有了陽光，地球就將沉淪在永恒的黑暗和寒冷之中，沒有水的蒸發(fā)，不會有風霜雨雪、雷電和彩虹，也不會有江河湖海。沒有太陽的光和熱，地球上就沒有生命的存在。萬物生長靠太陽，太陽哺育了千姿百態(tài)的地球上的生物。太陽使地球上充滿了生命和活力。
3、太陽��！太陽，森林有了你，從而變得郁郁蔥蔥。白云有了你，從而變得多姿多樣。大地為了你，萬物才會茁壯成長。小花如果沒有你，就不會如此漂亮。
4、太陽��！你用你的陽光溫暖我們的心！為我們帶來一絲溫暖！太陽��！你用你的陽光普照一切萬物！為自然帶來一欣生機！
5、你為萬物貢獻了自己卻永遠也不求回報，這就是你——太陽。
6、�。￡柟�，啊陽光，你是如此的和藹，你是如此的熱情，你將世界攏入懷中，賦萬物以生機，給世界以光明！
7、大海如果沒有你，就不會這樣澎湃激昂。小鳥如果沒有你，就無法快樂成長。
8、你的能力使我們在這個美麗的世界生活，沒有你就沒有這個美麗可愛的世界！
9、你是太陽，我是小鳥，你給予我很多溫暖，讓我在空中快樂的飛翔；
10、你是太陽，我是花朵，你給予了我燦爛的陽光，我才能五彩繽紛，收到人們的贊賞；
11、你是太陽，我是禾苗，你給予我生機，我才能生根發(fā)芽，茁壯成長；
12、你是太陽，我是大海，你給予我光芒，我才能泛起銀浪；
13、你是太陽，所有的生物都離不開你，你給萬物帶來了生存的力量。
贊美是照在人心靈上的太陽(講壇稿)
贊美是照在人心靈上的太陽
----讀《賞識你的學生》有感
四甲小學：俞萍
書籍是人類的朋友！讀好一本好書，可以讓自己終身受益。最近，我讀了孟繁華老師主編的《賞識你的學生》這本書，書中內(nèi)容既有家長對孩子的殷切期望、有孩子們的心聲、有老師內(nèi)心深處的感慨、也有“問題”學生成才的故事。這一個個真實的故事，讓我深深認識到：教育好孩子，從賞識開始。期望每個教師都能夠賞識自己的學生，進而享受到被賞識者成功的喜悅與快樂______這是每一位為人師者的幸福和快樂.
作為教師，也許你不經(jīng)意地對學生輕描淡寫的一句鼓勵，簡單的一個愛撫，隨意的一個暗示，都會給學生留下難忘的印記，也會讓你因此而走進孩子的心靈，因為這就是心靈對話的魅力。要讓孩子擺脫“傷害”，真正的理解孩子，必須把學生看成一個獨立的人格體，必須與孩子進行平等的對話，善待每一個生命，用真誠的對話與心靈的交流，用欣賞的眼光去看，用賞識的語言去說，消除學生心理上的障礙，使他們充滿自信，健康、活潑、愉快地成長。
曾有過這樣一個真實的故事：
一個調(diào)皮、不守紀律、不愛學習、讓老師們頭痛的學生，被安排在一個特殊的角落里--前門靠墻的地方。后來換了一位新班主任，她仿佛特別喜歡這個坐在角落里的小男孩，進來出去都要摸一下孩子的頭。孩子開始喜歡新班主任了，每天都渴望她來上課，成績也就一天天地好起來。許多年過去了，這位孩子現(xiàn)在已是一所名牌大學的學生了。說起當年的老師他依然是淚光閃閃，飽含深情地說："他是我的太陽，他讓我的前方一片光亮"。
一句話，一個動作，如此樸素的心靈對話，竟足以改變?nèi)说囊簧∵@難道不值得我們深思嗎？“親其師，信其道”，我們自身的情
感魅力，是教育成功的一個重要因素。倫納德夫人之所以能說出這樣的話，新班主任老師之所以能做出這樣的動作，應該絕對不是出于偶然，而是出于心對心的理解，心對心的呵護。
我們班有一個男生叫姜楊鑫，他是很多老師認為是沒辦法治的學生，學習不認真，上課做小動作，不但自己不好好學習，還要打擾別的同學。有一天，我上課他遲到了，問他原因他不肯說，我也不好勉強他告訴我，只好打電話問了他的家長，經(jīng)過了解，原來那天他的媽媽生病了，他爸爸又不在家，他是為了照顧媽媽而耽誤了上課的時間。下午我去教室布置作業(yè)時，我在全班同學面前表揚了他，還要求同學們向他學習孝順父母的好品質(zhì)。他有點不好意思，但我看到他的眼睛里閃動著一種自豪。他感到老師賞識他了！我抓住這一機會找他談話，首先我表揚了他孝順父母，然后告訴他如果他能在學習上取得更好的成績，媽媽一定會更加高興的，這樣也是孝順父母的一個方面。他有點猶豫了，對我說：“老師，我成績那么差，恐怕是學不好了。”我對他說：“你不是已經(jīng)做到孝順父母了嗎？我看你不差，只要你肯努力，老師相信你一定能行的１他點了點頭，真的，他慢慢地變了，思想變好了，成績也提高了。是的，只有我們深深地懂得自己的言行、自己的評價，對于學生而言都是舉足輕重的，我們才會善于把握各種契機，想方設法通過各種有益的方式向?qū)W生傳遞愛的信息、贊賞的信息、期待的信息這是一種心靈的對話。
莎士比亞說：“贊美是照在人心靈上的陽光�！闭嫘馁p識孩子，就如一劑甜甜良藥激勵孩子。賞識是人不斷奮進的動力，它能幫助孩子找回自信心，樹立信心。很多老師都有這樣的體會：“好孩子是夸出來的”。多一些賞識，你的學生就多一個機會成為牛頓，成為愛因斯坦。賞識就如一縷陽光，照亮了孩子的心田，孩子因它而燦爛。每位教師都應該在平凡的教室里撒滿賞識的陽光，讓孩子在贊許的雨露中綻放笑臉。
贊美太陽的詞句
啊，太陽，你像一位溫柔的母親；清晨，你睜開雙目，深情的目光照射著大地；花兒猛地
挺起了胸膛；萬物開始復蘇，開始迎接美好的一天。啊，你好象一位慈善家，無私地釋放
光和熱；有了你，才有了方便的太陽能；有了你，才有大地的郁郁蔥蔥；才有了花兒的芳香
撲鼻；有了你，地球才有了一切。啊，太陽，你是偉大的，你是唯一的；我們?yōu)橛心�，而感�?/p>
自豪！
2、大海如果沒有你，就不會這樣澎湃激昂。小鳥如果沒有你，就
無法快樂成長。
3、你為萬物貢獻了自己卻永遠也不求回報，這就是你-太陽。
4、太陽��！太陽，森林有了你，從而變得郁郁蔥蔥。白云有了你，從而變得多姿多樣。大地
為了你，萬物才會茁壯成長。小花如果沒有你，就不會如此漂亮。
紅日欲出紅
日未出紅日初升紅日噴薄
紅日艷艷旭日初露旭日初升旭日東升
旭日臨窗旭日將升旭日當空曉日初升
朝陽初升朝陽燦燦朝陽普照朝陽火
紅太陽升高陽高起日出旭旭出東山日出三竿上三竿日高太日日
三丈三竿日出
日色東升日頭露臉火輪升騰火球高升
一輪旭日噴
薄欲出噴薄而出徐徐上升
紅日高懸紅日高照紅日當空赤日當空
赤日當天赤日炎炎赤日燙人麗日當空
麗日高照日當空烈日當頭烈日炎烈
炎烈日灼烈烈日灼人日頭正頂日已中天
日頭正毒日輪當午日當
正午日懸高天
日懸中天日正中天日色過午日頭熾熱
明日高掛太
陽高照太陽毒辣驕陽滿天
太陽當空艷陽當空艷陽驕驕艷陽高照
艷陽普照春陽燦燦秋陽明麗秋陽明媚
秋陽高照高懸天空太陽偏午雨后晴
陽太陽平西太陽西斜太陽偏西太陽西沉
太陽西墜太陽入山太陽
落山太陽西下
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