師范生教師崗位頂崗實習自我鑒定正文，在實習第一周我在學校的安排下開始熟悉實習學校班級的情，從教育教學各個方面我學習到了很多的教育技能可謂是受益匪淺，與此同時我還組織學生開展拔河比賽增強班級凝聚力量。
師范生實習支教自我鑒定
師范生實習支教自我鑒定
本人胡淑娟，是人文學院09中文3班的應屆畢業(yè)生，所讀專業(yè)為漢語言文學。我于XX年8月30日至次年1月16日，很榮幸來到從化市桃園中學進行實習支教，期間讓我收獲匪淺。
在支教期間，我聽課節(jié)數為四十八課時，上的專業(yè)課有九十一課時，支教簡報共十四篇。
作為一名實習教師，在班主任工作上，我能關愛學生，主動向班主任指導老師利勁賓請教，做到多與學生、家長溝通了解情況，開展過有意義的主題班會，最后收獲的不僅僅是學生對我的尊敬愛戴，還管理學生獲得月量化評比二等獎、三等獎，所指導的班級節(jié)目《和你一樣》在元旦文藝匯演中獲得了全校第二名。
在教學上，我能做到認真?zhèn)湔n，用心上課，課后及時反思總結。我所上專業(yè)課的班級是初一（2）班，該班是一個團結友愛、積極向上的班級，課堂學習氛圍濃厚，在與該班級上的八十多個專業(yè)課時里面，我虛心聽從指導老師的點評與建議，并不斷完善、提高自己的教學方法，自覺及時進行教學反思，在教學經驗方面有極大的幫助，同時也提高了學生的學習興趣與成績，在本學期的第二次段考成績里面，初一（2）班的語文成績平均分排列全級第一，得到了老師與學生的認同，做到切實得教學相長。
在這四個多月里面，我能聽從支教學校即桃園中學的領導老師們的安排，對指導老師提出的評價與建議虛心接受，并且能做到勤思好問，與支教學校的老師和帶隊指導老師建立了深厚的感情；我團結片區(qū)的支教隊友們，與隊友相處融洽，互愛互助，相互勉勵；能按照廣州大學支教要求和遵守支教學校的各種規(guī)章制度，不遲到不早退，做到盡心盡責，嚴謹盡職。
我相信支教的結束并不是實習的句號，而是我們堅定教育事業(yè)的新起點，我愿乘風以破萬里浪，讓熱情持續(xù)，放飛支教夢。
師范生教師崗位頂崗實習自我鑒定正文(劉志紅)
師范生教師崗位頂崗實習自我鑒定正文：
我按照學校頂崗實習要求，于2016年9月1日，抵達黃驊二中中學進行為期一個學期的頂崗實習生活。這頂崗實習階段，我得到了黃驊二中校領導和有關老師的大力幫助和指導，較好地完成了頂崗實習任務。下面，就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定：
一、教學工作實習。在實習第一周，我在學校的安排下，開始熟悉實習學校、班級的情
況，并隨班聽課（不少于十節(jié)課節(jié)課），作好聽課筆記。從第二周開始和指導老師協(xié)商進入正式講課階段。在此期間，我還邀請部分老師來聽我的專業(yè)課，請他們指出不足。利用閑暇時間向各個專業(yè)的虛心請教，聽課學習。在實習中后期，除了物理課、我還按照學校安排擔任七年級五個班的生物課，每天奔走于不同班級之間，雖然累但仍然很快樂。此外，師大老師的聽課指導更讓我收獲頗多，從教學技能各個方面對自己有了全面認識。通過教學實習，我能夠獨立完成認真?zhèn)湔n，設計的規(guī)范教案及課件。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢，課外輔導耐心細致，對不同程度的學生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確。從教育教學各個方面我學習到了很多的教育技能可謂是受益匪淺。
班主任工作實習。由于我的指導班主任王老師擔任學校年級教學主任，工作繁忙，將很多的班級管理事情都交由我處理解決。在班主任日常管理工作中，積極負責，認真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，自習課等等，每樣事物都負責到底，細致監(jiān)督。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學習目標，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。我利用課間及自習時間的有力時機去輔導學生、和學生談心，了解學生所想，解決學生困惑及矛盾等問題。我很好地掌握和熟悉了全班學生姓名、個性特點、興趣愛好，思想情況、組織情況（干部、團、隊員）以及班級特點，工作積極主動，認真負責，善于做思想工作，處理日常事務靈活而不拖沓，能制定切實可行的教育工作計劃，獨立工作能力強，教育效果好。.為了更好的完成班主任工作，我多次開展主題班會活動，包括：學習方法的探討，歡樂大課間，感恩，勵志等題材的班會，形式多種多樣，并取得了很好的效果。與此同時，我還組織學生開展拔河比賽，增強班級凝聚力量。利用工作之余制定了兩份班主任計劃，包括：班情分析、德育教育方式、工作目標、工作要點、主要策略和幫助后進生幾方面。經過這些努力，我在班主任工作上也有了不少收
獲光荏苒，歲月如歌。半年的時光如云般飄過，時間的天使不茍的將時針撥向了離別。半年的實習生活短暫忙碌卻充滿快樂與收獲。這次實習，使我學到的不僅是單純的教學技能，還有為人處世的方法。對我來講可謂是上了一堂重要的社會課，受益匪淺。走入社會，需要學習的東西還很多。只有堅持自我，不斷努力，才會不斷的完善自己，取得成功。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好。
二、。
非師范生教師資格教育實習鑒定表自我總結doc
20XX年X月X日至20XX年X月X日，我在XX學院進行教育實習工作,實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在指導老師朱老師的耐心指導、幫助下，我完成了教學實習任務，實習工作得到了圓滿的成功。
教學方面，在朱老師的指導、支持下，我總共聽了8節(jié)課，上了3節(jié)課。在聽課過程中，我受益良多。聽老師講了些什么，為什么要這么講，以及為什么這樣安排教學內容等，都給了我很大的幫助。同時做好聽課記錄，并和老師交流，學習老師們的長處和豐富的教學經驗。上課前，我認真?zhèn)湔n、寫教案，在獲得朱老師的批準后才進行課堂教學。認真聽取朱老師對我在上課中存在的問題的指導，不斷提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。課后通過作業(yè)和試卷及時了解學生的學習情況，并做好記錄，盡量給學生更多的課后輔導，每天兩節(jié)晚自修，我都會到班上進行答疑。
班主任工作方面，在指導老師的指點和示范下，我很快熟悉了各項班主任工作方式及其流程，也學到了很多管理班級和學生的經驗，與學生建立了深厚的師生情誼。我認真參與班級日常管理，帶早讀、上間操、看自習、監(jiān)督并檢查班級衛(wèi)生情況，負責落實班級量化管理制度，全力協(xié)助原班主任，使班級的日�；顒禹樌M行。
通過這次實習活動，我學到了很多寶貴的經驗但也發(fā)現自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。所以在今后的教學工作中我一定要克服這些問題，努力成為一名合格的教師。
總之，實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師！最后，我要特別感謝辛勤指導我的朱老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時還要感謝我的老師、關心和幫助過我的同學。