自康樂以來未復有能與其奇者，了色彩的配合晨夕的變化動靜的結合等，曉霧將歇猿鳥亂鳴夕日欲頹沉鱗競躍，山川之美古來共談總領全文以美點明全文中心，言外之意是自從南朝謝靈運以來只有自己才會欣賞這種奇境。
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一、解釋加點的字
1、山川之美2、清流見底3、無色．．．
交輝4、青林翠竹5、四時俱備6、．．．．．
曉霧將歇7、猿鳥亂鳴8、夕日欲頹．．．．．
9、沉鱗競躍10、實是欲界之仙都．．．．．
11、未復有能與其奇者。．．．．．
二、翻譯句子
1、山川之美，古來共談。2、高峰入云，清流見底。3、兩岸石壁，無色交輝。
4、青林翠竹，四時俱備。5、曉霧將歇，猿鳥亂鳴。6、夕日欲頹，沉鱗競躍。
7、實是欲界之仙都。8、未復有能與
其奇者。
三、理解
1、本文表達了作者怎樣的思想感情？最能體現(xiàn)作者思想感情的語句是什么？
（沉醉山水的愉悅之情和能夠與古今山水知音比肩的得意之感�！皩嵤怯缰啥�。自康樂以來，未復有能與其奇者�！保�
2、作者是從哪些角度來描繪秀美的山川景色的？
（先仰視“高峰入云”，再俯視“清流見底”，又平看“兩岸石壁”“青林翠竹”；最后又分“曉”“夕”兩層來寫，一句一景，次第井然。同時注意
了色彩的配合、晨夕的變化、動靜的結合等。）
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一、積累運用（一）、文學常識了解
本文選自《全上古三代秦漢三國六朝文·全梁文》。陶弘景（456-536），字通明，號華陽隱居，有《陶隱居集》。書即書信，是一種應用性文體，多記事陳情。（二）、文言詞語識記
【共】一起。【談】談論，欣賞�！窘惠x】交相輝映�！舅臅r】四季�！拘肯�。【頹】墜
落。【沉鱗】潛在水中的魚。鱗，借代魚。【競躍】爭相跳躍。競，爭著�！居纭恐溉碎g�！鞠啥肌恐赶删场！緩汀吭佟！九c（yù）】參與，這里指欣賞。（三）、重點語句翻譯：
1、高峰入云，清流見底：巍峨的山峰直插云霄，明凈的溪流清澈見底。2、兩岸石壁，五色交輝：兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映
3、夕日欲頹，沉鱗競躍：夕日欲頹，沉鱗競躍太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相跳出水面。
4、實是欲界之仙都：實在是人間天堂。
5、自康樂以來，未復有能與其奇者二、課文理解
1．作者描寫景物有什么特點？這樣寫有什么好處？
觀察角度：由仰而俯；景物形象：由顯而微；景物狀態(tài)：由靜而動；時間交代：由朝而夕。使山川景物和諧、完整、統(tǒng)一。
2．“山川之美，古來共談”內含作者什么感情？
有高雅情懷的自豪感以及期望與古往今來的林泉高士相比肩之情。3．運用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風物的對偶句是什么？“高峰入云，清流見底”
4．講究色彩搭配，表現(xiàn)一年之美，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象景象的對偶句是什么？兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時具備。
5．將聽覺、視覺結合，由靜入動，表現(xiàn)一日之美，傳達了生命氣息的對偶句是什么？
曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。
6．“實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。”這句話的言外之意是什么？表達了作者怎樣的感情？
言外之意是自從南朝謝靈運以來，只有自己才會欣賞這種奇境。表達了作者對謝靈運的仰慕之情，又抒發(fā)了欣賞山水時不同凡響的審美感受，以及自我欣賞、自鳴得意之情。7．最能體現(xiàn)作者思想感情的語句是什么？
實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。
8．分析“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。”加點詞語的表達作用�！靶薄邦j”擬人，賦予事物以人的感情和行為，有過程，激發(fā)人的想像，充滿生命氣息�！镑[”字是用借代，避俗，增加了語言表現(xiàn)力，文學色彩濃厚。9．本文是在是一篇美文。試分析美在何處。
（1）意境美。風光綺麗，融入感情，形成優(yōu)美的意境。①山水相映之美。②色彩配合之美。③晨昏變化之美。④動靜相襯之美。
（2）結構美。全文分三部分�！吧酱ㄖ�，古來共談”總領全文，以“美”點明全文中心。中間部分具體敘寫山川之美。最后以感嘆總括前文，首尾呼應，議敘結合，使文章主體部分更為鮮明突出。文中的寫景部分，仰視再俯瞰，復平看，最后又分“曉”與“夕來寫，次第井然。
（3）語言美。言簡意賅，多用對稱四字句，配以長句收束；修飾詞語使顏色、聲音、動作的狀態(tài)表露無遺。如滔滔急流，瀉入大海。三、拓展運用
1、你能否再找出兩句寫山或水的優(yōu)美詩文？天門中斷楚江開，碧水東流至此回。――李白山隨平野盡，江入大荒流。――李白
2、“自康樂以來，未復有能與其奇者�！边@句話的言外之意是什么？表達了作者怎樣的感情？
言外之意是自從南朝謝靈運以來，只有自己才會欣賞這種奇境。表達了作者對謝靈運的仰慕之情，又抒發(fā)了欣賞山水時不同凡響的審美感受，以及自我欣賞、自鳴得意之情。