頤和園中大海棠樹爭奇斗艷地開滿了密密層層的淡紅的花，勝利不屬于這樣的隊伍還會屬于誰呢，同學(xué)們的臉上洋溢著愉快的心情，不管誰無故缺席就會受到批評，清澈的泉水把晚霞映得一片金黃。
五年級句子專項練習(xí)
五年級句子專項練習(xí)
1、句式變換
（1）一天，我一不小心扯壞了小紅新買的衣服。
改成“把”字句：
__________________________________________________________改成“被”字句：
__________________________________________________________
（2）我們在山頂上插上了標志著勝利的隊旗。
改成“把”字句：
__________________________________________________________改成“被”字句：
__________________________________________________________
（3）深藍的天空中懸掛著無數(shù)半明半昧的星星。
縮句：__________________________________________
（4）頤和園中大海棠樹爭奇斗艷地開滿了密密層層的淡紅的花。縮句：__________________________________________
（5）孩子們看書。（至少擴三處）
擴句：
________________________________________________________1
（6）鄭和出使西洋。（至少擴三處）
擴句：
________________________________________________________
（7）勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？
改成陳述句：________________________________________________
（8）沒有太陽，世界上還會有動物和植物嗎？
改成陳述句：________________________________________________
（9）既須勞動，又長見識，這不就是養(yǎng)花的樂趣嗎？
改成陳述句：________________________________________________
（10）我們不能同情像狼一樣的惡人。
改成反問句：________________________________________________
（11）三亞落日，形奇色艷，誰都說它美。
改成反問句：________________________________________________
（12）見到葉圣陶這么有名的大作家，我很激動。
改成反問句：________________________________________________
（13）張先生已等候在門口。
改變詞序，但意思不變：______________________________________
（14）因為時間是寶貴的，所以我們要加倍地珍惜它。
2
改成果在前，因在后的句子：__________________________________
（15）瓦尼亞結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒有，我把核扔到窗子外面去了�！备某刹挥靡柕木渥樱篲_______________________________________
（16）對岸出現(xiàn)了無數(shù)火把。
改成比喻句：________________________________________________
（17）鳥兒飛翔。
改成擬人句：________________________________________________
2、修改病句。（用修改符號修改）
（1）我買了柿子、葡萄、桃子、蘋果和許多水果。
（2）凜冽的寒風(fēng)幾乎把我的手全凍僵了。
（3）王靜和李寧是好朋友，每天都去約他上學(xué)。
（4）老師的臉上鋪滿了皺紋。
（5）同學(xué)們的臉上洋溢著愉快的心情。
（6）除夕的夜晚，明月如盤，群星閃爍。
（7）這部彩電是爸爸媽媽辛辛苦苦攢來的。
（8）解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
（9）今天，我們?nèi)熒^看了歷史博物館。
（10）不管誰無故缺席，就會受到批評。
（11）抗洪精神使我受到了巨大鼓舞和無窮力量。
（12）我們一定要改掉不必要的缺點。
（13）我們中國的人口素質(zhì)普遍增加了。
（14）斯帕拉捷是我國著名的科學(xué)家。
（15）清澈的泉水把晚霞映得一片金黃。
（16）春天來了，桃花、杏花、菊花競相開放。
（17）我們要正確運用和理解所學(xué)過的成語。
（18）今天，媽媽帶回了兩個爺爺買的西瓜。
（19）他誠實地接受了大家的批評。