一條清澈的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前,晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個(gè)樹林,微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來的慈祥的眼睛,一個(gè)賣火柴的小女孩在舊年的大年夜里悲慘地凍死了。
期末句子練習(xí)
期末句子練習(xí)
班級___________姓名___________
一、擴(kuò)句
1、月亮掛在天空中。_____________________________
2、我們來到沙灘上。_____________________________
3、月光灑滿了大地。_____________________________
4、蝴蝶扇動(dòng)著翅膀。_____________________________
5、教師輔導(dǎo)學(xué)生_________________________________
6、路邊挺立著白楊。_____________________________
7、小女孩走過來。_______________________________
8、小朋友討論問題。_____________________________
9、燕子飛上了天空。(多少燕子或怎樣的燕子怎樣地飛上了什么樣的天空。)________________________________________________
10、太陽升起來了。(怎樣的太陽?從什么地方?怎么樣升起來了?)
________________________________________________
二、縮句
1、一條清澈的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。
2、我在院子里看天上密密麻麻的星星。
3、銀鈴般的歡笑聲從遠(yuǎn)處傳來。
4、這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。
5、人們的眼睛都望著周總理靈車將要開來的方向。
6、晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。
7、他們在巖石上、小路旁,把家鄉(xiāng)帶來的各種蔬菜種子,連同自己的希望,一起播種了下去。
8、抗美援朝期間,老大娘冒著炮火送打糕給我們吃。
9、黃昏時(shí)分五連派來的一個(gè)火線運(yùn)輸員閃進(jìn)了我們的防炮洞。
10、在林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)的那一刻,整個(gè)參議院的議員們都感到震驚。
11、微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來的慈祥的眼睛。
12、敦煌莫高窟是一座舉世聞名的藝術(shù)寶庫。
13、那股清澈的泉水慢慢地從那寬闊的出口流了出來。
14、主人用淳樸熱情的微笑迎來了第一批顧客。
15、我那個(gè)紅色的新書包上繡著一朵美麗的山茶花。
16、一個(gè)賣火柴的小女孩在舊年的大年夜里悲慘地凍死了。
17、前天氣象臺(tái)發(fā)布了北方強(qiáng)冷空氣即將南下影響我省的消息。
18、一位年輕的臺(tái)灣教師正在教孩子們學(xué)習(xí)祖國的文字。
19、柔嫩的柳條在春風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)。
20、受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)刺人球緊緊地縮成一團(tuán)
三、陳述句與反問句互改
1、這樣骯臟、零亂的地方,不會(huì)讓人覺得舒服。
2、要奮斗就會(huì)有犧牲,這難道不是真理嗎?
3、這場比賽不能讓祖國再次蒙受屈辱。4、象桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。
5、杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠?
6、為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
7、作為少先隊(duì)員應(yīng)該講文明,有禮貌。
8、難道打仗就是為了多殺人嗎?
9、毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口。
10、實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,難道不是全國人民的偉大歷史任務(wù)嗎?
四、將下列句子改為第三者轉(zhuǎn)述。
1、小明對媽媽說:“我現(xiàn)在就想要你的鋼筆!
2、他問小剛:“我的講義,你能抄下來嗎?”
3、王紅說:“我的書被我的弟弟拿去了。”4、汪老師叮囑同學(xué)們說:“過馬路的時(shí)候,你們一定要走人行橫道!
5、媽媽說:“下午我們班要參加歌詠比賽許小燕沒有藍(lán)制服,我答應(yīng)把你的借給她!
五、關(guān)聯(lián)詞填空
1、我()沒有工夫去研究和試驗(yàn),()沒有成為養(yǎng)花的專家。
2、花開得大小都不計(jì)較,()開花,我()高興,
3、()花草自己會(huì)奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,也大半()是會(huì)死的。
4、()趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變,()得全家動(dòng)員。
5、黃蓋的船都用幔子遮著,里面()兵士,()蘆葦。
6、()田忌調(diào)換一下馬的出場順序,()可以轉(zhuǎn)敗為勝。
7、()齊威王每個(gè)等級的馬都比田忌的強(qiáng),()孫臏還是讓田忌戰(zhàn)勝了他。
10、()敵人放毒氣,他們()把“子口”上的吊板放下來。
11、()敵人想什么辦法來搞破壞,冀中的人民()會(huì)想出許多辦法來防備。
12、小明()成為三好學(xué)生,是()他自己很努力。
13、在集體中,每個(gè)人()要管好自己,()要參與班組管理。
14、參加這次活動(dòng)的人很多,()有年過七十的老人。
15、()成立路隊(duì)以來,學(xué)校的放學(xué)秩序好多了。
六、改把句子寫具體:
1、南京長江大橋真寬,________________________________
2、早晨的霧可真大啊,_________________________________
3、小溪里的水清得很,_________________________________
4、“你看見了?”快手劉_______________對我說,“不會(huì)吧!你可是說準(zhǔn)了,猜錯(cuò)就得買我的糖!
5、父親_______________責(zé)罵他:“你這可惡的小傻瓜1
6、校園里盛開著________________花朵。
7、我一直__________________參加班級各項(xiàng)活動(dòng)。
8、漓江的水多么清啊,_________________________________
9、這座大樓真高啊,___________________________________
10、長頸鹿的脖子真長!___________________________________
七、改比喻句
1、中秋之夜,圓圓的月亮掛在天上。_______________________
2、鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在小明的胸前。_______________________
3、沒有風(fēng),水面真平埃_________________________________
4、對岸出現(xiàn)了無數(shù)火把。_________________________________
八、改成擬人句
1、春天,小草長出地面。_________________________________
2、白云在天上飄。_________________________________
3、魚兒在水里游來游去。_________________________________
九、排列錯(cuò)亂的句子:
1、()當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。
()露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。
()它白天隱身在空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。
()每當(dāng)黎明到來的時(shí)候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。
()它默默地工作,又默默地逝去。
2、()河上還有一座小橋。
()月亮灣的后面有山,山坡上長著梨樹和蘋果樹。
()河里,一群群魚兒正歡快地游來游去,清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。()我的家鄉(xiāng)在月亮灣。
()岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片火紅的朝霞。
()前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。
3、()掰開桔皮,有魚網(wǎng)似的桔絡(luò)小心翼翼地網(wǎng)著桔瓣。十瓣左右的桔瓣,都裹著一層柔軟的薄膜。
()它那金燦燦的表皮,顏色鮮,光澤好,氣味香。
()剝開薄膜,桔瓤里排滿著琥珀一樣晶瑩透亮的小粒,里邊全是美味的汁。
()成熟的黃巖蜜桔,簡直是大自然和人類共同創(chuàng)造出來的藝術(shù)品。
()那比綠豆稍大一點(diǎn)的桔核,像珍珠一樣稀疏地嵌在桔瓤中間。
()桔皮里面是白色的。它不像表皮那樣光滑,卻像牛、羊的“百葉胃”。
4、()小溪的兩邊,錯(cuò)落有致地分布著一個(gè)個(gè)小院落。
()我的家住在江南的小鎮(zhèn)里。
()花香鳥語,潺潺流水,給小鎮(zhèn)增添無限樂趣。
()一條清澈的小溪從西方流向小鎮(zhèn)中心,又默默地流去。
()院落前后,隨處可見一叢叢花草和一棵棵大樹,那是鳥雀的天堂。
5、()確定中心,選好材料。
()列作文提綱。
()審清題意,明確要求。
()初稿寫好后,要認(rèn)真修改。
()努力做到“語句通順,前后連貫”。
十、造句
1、根據(jù)“大方”的不同意思造句。
不小氣:
不拘束:
2、用“凝聚”和“傾注”寫一句贊美老師的話。
3、用“雖然但是所以”造一個(gè)句子
4、選用“失魂落魄大吃一驚忐忑不安匆匆忙忙”中的三個(gè)獲三個(gè)以上的詞語寫幾句話。十一、其他句子練習(xí)
1、照樣子,寫句子。
例:他端起杯子倒水喝。。..例:地球,我們共同的家園既美麗又可愛。..........。例:開狗洞的是狗國。楚國開了個(gè)狗洞讓我進(jìn)去。楚國就成了狗國。
任何公民觸犯了法律都要受到法律的制裁。
市長也是公民。
候鳥一到冬天就要回南方去過冬。
這幾只鳥都是候鳥。
2、一天,我一不小心扯壞了小紅新買的衣服。
改成“把”字句:___________________________________
改成“被”字句:___________________________________
3、加標(biāo)點(diǎn):
(1)巴金爺爺寫了許多書有家春秋寒夜他寫的書我都愛看
(2)真沒想到動(dòng)物睡覺還有這么多學(xué)問小明驚奇地說
(3)我們吃的糧食蔬菜水果肉類都和太陽有著密切的關(guān)系
4、把下面的句子改為反問句和肯定句。
每個(gè)人都不會(huì)說自己的家鄉(xiāng)不好。
沒有人不希望過豐衣足食的好日子。
誰也不能否認(rèn)這本書是何明的。
5、這些來青海的客人非常熱情。
改變詞序,改變句子意思:__________________________________
我在少年宮附近祝
改變詞序,不改變句意:____________________________________
6、把下面兩句話,改寫成一個(gè)句話,保持意思不變。
同學(xué)們推薦她。她參加普通話比賽。。
老師要求大家。大家發(fā)表意見。。
7、把下面一句話改寫成兩句話。
大隊(duì)委員會(huì)組織我們參加義務(wù)勞動(dòng)。
。。
紅軍連長帶領(lǐng)戰(zhàn)士們沖出了敵人的包圍圈。
。。
8、指出下列句子用了什么修辭手法
鳥兒在樹上商量著什么。()
五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。()難道你不是六年級學(xué)生嗎?()
中國人民是勤勞的人民,是善良的人民,是勇敢的人民。()
我的房間只有巴掌那么大。()
S版一年級下冊期末句子練習(xí)題
一年級下冊語文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)題(句子)
一、我會(huì)照樣子寫句子。
1、細(xì)細(xì)的春雨像春姑娘紡出的線。
像。像。2、小鳥在雨絲里飛來飛去。
在來去。在來去。3、他常常在山坡上放牛。
常常。常常。4、毽子一點(diǎn)兒也不聽話。
一點(diǎn)兒也不一點(diǎn)兒也不5、梨、蘋果和葡萄都是水果。
、和都是。、和都是。6、他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食。
看見在。看見在。7、兔子愛吃青草。
愛吃。愛吃。
8、小豬連忙在貓的頭上畫了一對角。
。。9、小熊和小鹿都是守信用的好孩子。10、小蝌蚪找到媽媽的時(shí)候,已經(jīng)變成了青蛙。。。11、夜晚,我一看窗外心就亂跳。
。。12、他常常一邊在山坡上放牛,一邊幫助八路軍放哨。。。13、春雨沙沙沙,下得更歡了。
。。14、金燦燦金燦燦的陽光照亮了大地。
()。()。二、我會(huì)組詞成句。
1、臉蘋果小云像紅得的
2、我家的。ǎ﹫@里開了很多花,五顏六色,像一個(gè)()色的花園,
2、太小鳥這只可憐真是了
可美了!
3、小朋友,在野(yě)外不要隨便()蘑菇哦!
3、天空白云朵朵飄著藍(lán)藍(lán)的
的地得
4、的個(gè)大熊貓孩子小像時(shí)候
6、帶我你公園好嗎去明天玩
三、我會(huì)選詞填空。
元原員園圓
1、公()的門票(piào)是二十()。
2、很多少先隊(duì)()在果()里摘又大又()的蘋果。3、()()的皮球在草()上滾(gǔn)來滾去。
是事示
1、“鳴”字()表()鳥叫的意思。2、我會(huì)講這個(gè)故()了,但()還講不好。清請青輕情睛
1、()()的草地旁有一條()()的小河。
2、他()()地說:“()問前面發(fā)生了什么事()?”3、他的眼()一眨(zhǎ)不眨地望著遠(yuǎn)處的()山。采菜彩
1、小蜜蜂在油()花中飛來飛去()花蜜。
1、小雞慢慢()站了起來,看到了美麗()世界。
2、星期四的下午,我們把教室打掃()干干凈凈,桌椅擺()整整齊
齊,老師說我們都是愛勞動(dòng)()好孩子。
不布步
1、她大()走到媽媽面前說:“我()要這個(gè)()娃娃1
在再
1、你()家看書,別()出去玩了。2、媽媽站()校門口說:“明明,()見1那哪
1、小紅不在()邊,會(huì)去()兒呢?呢吧呀嗎
1、天黑了,快回家()!2、爸爸,明天帶我去打球,好()?3、你怎么能這樣()?4、快來看(),這里有朵漂亮的蝴蝶花!迷咪謎瞇
1、奶奶笑()()地說:“這里的景色真是太()人了12、弟弟在逗(dòu)貓()玩,沒有說出()語的()底。奇其齊
1、大家()聲說:“那么整(),真是太神()了1
2、小朋友們都在認(rèn)真聽,()中一個(gè)小朋友好()地問:“這是什么?