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初一數(shù)學(xué)教師家長會發(fā)言稿

初一數(shù)學(xué)教師家長會發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-29 09:38:55 共有2個回復(fù)
  1. 1初一數(shù)學(xué)教師家長會發(fā)言稿
  2. 2初一下學(xué)期數(shù)學(xué)教師家長會發(fā)言稿

這里的只不過是的相反數(shù)而已,初一下學(xué)期數(shù)學(xué)教師家長會發(fā)言稿,下面我談?wù)労⒆釉趯W(xué)習(xí)中要注意的一些地方供家長們參考,為了我們美好的理想我們必須一起努力來實現(xiàn)這個理想。

初一數(shù)學(xué)教師家長會發(fā)言稿2017-06-29 09:38:17 | #1樓回目錄

初一數(shù)學(xué)教師家長會發(fā)言稿

很多老師將初中數(shù)學(xué)的特點歸納為:初一數(shù)學(xué)知識點多,初二數(shù)學(xué)難點多,初三數(shù)學(xué)考點多。可以說,初一階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),而數(shù)學(xué)又是所有理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科。由此可見,能否學(xué)好初一數(shù)學(xué)關(guān)系到學(xué)生整個初中階段的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

如何學(xué)好初一數(shù)學(xué)?這個問題,三言兩語是不可能敘述清楚的,我只是簡單談?wù)勎业膸c感受:

1.解決入門難關(guān)

主要有兩個重要概念:負數(shù)、代數(shù)式。①初一數(shù)學(xué)課程一開始就講解了有理數(shù),數(shù)域突然就擴充到了負數(shù)范圍,很多學(xué)生并不能很快接受,這一方面要求老師講解時盡量從實際出發(fā),另一方面也希望學(xué)生能夠盡快認識它的本質(zhì)屬性,建立起負數(shù)的概念。②代數(shù)式則是另一個重要概念,由于剛上初一的學(xué)生普遍對算術(shù)式情有獨鐘,讓他們立刻轉(zhuǎn)換思路是比較困難的,這一環(huán)節(jié)的掌握著知識銜接的成敗。從目前學(xué)生實際來看,上學(xué)期的《有理數(shù)的運算》學(xué)習(xí)時,出現(xiàn)了計算不過關(guān),特別是對含有負數(shù)和冪的式子不能進行正確運算,而本學(xué)期第一章《整式的運算》中,全章9節(jié)內(nèi)容全部都是計算問題,所以很多孩子在完成作業(yè)或者周測時感覺到了一定的困難,我們應(yīng)該正視這種困難,只要我們用心去練習(xí)計算基本功,人人都可以過關(guān)。

2.注重學(xué)習(xí)細節(jié)先舉一個簡單的例子:對于剛剛接觸負數(shù)的學(xué)生,他們很多人會認為-a就是負數(shù),而實際上“-”可以有三種含意,減號、負號、相反數(shù)。這里的“-a”只不過是“a”的相反數(shù)而已。再比如問一些學(xué)生這樣的問題:什么時候的值為零?一般都說下x=0,卻往往忽略了的限制?梢哉f,初一數(shù)學(xué)的難點并不多,更多的是一些最基本的概念以及計算。如果對細節(jié)之處把握不好,就算是那些很優(yōu)秀的學(xué)生,也會因為所謂的“馬虎”而痛失分?jǐn)?shù)。

而我們的數(shù)學(xué)教材只是比較系統(tǒng)第給出了需要掌握的概念、知識點,并配了一些簡單的例題和習(xí)題,從實際來看,單單靠課本是遠遠不夠的。所以我們老師會在平時教學(xué)中根據(jù)課程教學(xué)目標(biāo)去加一些相關(guān)知識和內(nèi)容,這就要求孩子一是上課要認真聽,特別是老師強調(diào)的比較容易忽視的地方一定要重視,第二呢我們家庭作業(yè)對當(dāng)天內(nèi)容可以進行及時的鞏固。但遺憾的是有一些孩子把完成作業(yè)當(dāng)成給老師完成任務(wù),并沒有經(jīng)過細心的思考,也不愿意花時間去認真完成。長期下去,知識漏洞越來越多,學(xué)習(xí)也會漸漸散失興趣。

3、全力配合老師

目前我們學(xué);镜臄(shù)學(xué)教學(xué)是這樣安排的:按照課時計劃,本學(xué)期期中考試前完成前四章的教學(xué)。平時我們會進行一周兩次的周測,每次大約15道題,用時20分鐘以內(nèi),這些題都是我們老師在上課過程中根據(jù)學(xué)生情況精心挑選的,所以周測題基本涵蓋了所學(xué)知識點的絕大部分內(nèi)容,請家長有空關(guān)注孩子周測成績,及時了解該階段孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況。另外每學(xué)完一章內(nèi)容,我們會進行一次小的單元測試,來檢驗孩子對本章知識的掌握情況。

本學(xué)期我們的家庭作業(yè)以《北大綠卡》《易百分》兩本練習(xí)冊為主。我們會根據(jù)孩子不同程度布置相應(yīng)的家庭作業(yè),所以請家長有空時可以關(guān)注孩子這兩本練習(xí)冊的完成和訂正情況。

初一下學(xué)期數(shù)學(xué)教師家長會發(fā)言稿2017-06-29 09:36:44 | #2樓回目錄

初一下學(xué)期數(shù)學(xué)教師家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長們:

你們好!我是1302班的數(shù)學(xué)老師。首先,我對各位家長能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會表示熱烈的歡迎。借此機會,我想就“如何配合學(xué)校的教學(xué),有效地指導(dǎo)孩子本學(xué)期學(xué)習(xí)”和家長們做一個溝通。下面我談?wù)労⒆釉趯W(xué)習(xí)中要注意的一些地方,供家長們參考:

一、要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,我便有這樣一個體會:一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

1.專心致志。有的孩子入學(xué)之后,由于自學(xué)能力較差,上課注意力不容易集中,因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。

3.認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確、書寫工整、按時完成等方面。作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括作業(yè)做起后勤于檢查的習(xí)慣,每天晚上能自己整理好第二天的學(xué)習(xí)用具等多方面。

二、在作業(yè)方面

作業(yè)是課堂教學(xué)的升華,作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果,完成作業(yè),是學(xué)生最基本學(xué)習(xí)活動;家長要培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,我覺得應(yīng)該從以下幾方面著手。

(1)培養(yǎng)按時完成作業(yè)的習(xí)慣,要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,這就希望大家能配合,檢查作業(yè)的書寫和正確率;

(2)獨立思考的習(xí)慣。當(dāng)孩子在作業(yè)中遇到問題時,家長要做一個引導(dǎo)者,鼓勵孩子多讀題,仍然不懂時引導(dǎo)孩子去理解,不要直接講解,這樣避免孩子形成依賴;(3)做完作業(yè)認真檢查。為什么很多聰明的孩子卻不一定就能取得優(yōu)異的成績呢?主要是孩子沒有良好的檢查習(xí)慣。

三、在考試方面

1.總體分析:這次考試的數(shù)學(xué)試卷難度適中,比較注重基礎(chǔ)的考查,最高分的同學(xué)考了滿分100分,有42個同學(xué)有90分以上,其中97分以上有23人,總體情況還可以。

從試卷上可以發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生解題思路、方法都是對的,只是粗心將結(jié)果算錯了,因為粗心而失分太可惜了,這一點家長應(yīng)該引起重視。

2.正確看待孩子的分?jǐn)?shù)

作為家長,我們應(yīng)該清楚,分?jǐn)?shù)只是對孩子前段學(xué)習(xí)的一個檢測,不要因為孩子的進步而自滿,也不要因為孩子的退步而失去信心,考試分?jǐn)?shù)不理想,家長也不要抓住不放,過去的也無法禰補,重要的是應(yīng)該與孩子一起研究問題所在,爭取后邊考出優(yōu)異成績!好成績應(yīng)該是和平時的好習(xí)慣劃上等號的,是和平時的努力分不開的,在平時生活中家長要鼓勵孩子獨立鉆研,分析問題,解決問題,經(jīng)常讓孩子用“我認為”、“我的想法是”、“讓我再來試一試”、“我還有更好的方法”等方式提出意見,同時在學(xué)習(xí)中還要善于聯(lián)想、想象,敢于假設(shè)。因為任何創(chuàng)造都離不開這種思維習(xí)慣。

四、讓孩子學(xué)會感恩

現(xiàn)在的孩子一般都是以自我為中心,作為家長,應(yīng)該經(jīng)常與孩子溝通、交流,讓他體會到你的艱辛、你的不容易,你為了他做了哪些付出,都應(yīng)該讓他知道,讓他學(xué)會感激你,心疼你!讓他學(xué)會感恩!這樣比較容易激起他發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志。

各位家長,“父母是孩子一生的老師”,您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。為了孩子的健康成

長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,來實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起,和各位家長一道共同教育好你的子女,我們的學(xué)生。我相信,你們的到來,將會使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

最后,祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才!祝各位家長身體健康、馬年馬上又福!謝謝大家

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