今天我想重點(diǎn)與大家交流一下如何輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，練習(xí)不是越多越好練習(xí)中的習(xí)題質(zhì)量才是關(guān)鍵，以上只是我個(gè)人的一些看法不一定對(duì)也不一定適合您，在幼兒喝水方面家長(zhǎng)們也比較關(guān)注每天保證幼兒喝夠水。
第一學(xué)習(xí)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
第一學(xué)習(xí)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：
歡迎大家在百忙之中前來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。
首先，我向大家介紹一下本次期末考試的情況。
本次考試參考人數(shù)56人，。優(yōu)秀人數(shù)49人，優(yōu)秀率88%；及格人數(shù)55人，不及格1人，及格率98%；最高分100分，100分15人，90分至99分30人，80分至89分7人，70分至79分3人，60分以下1人。最低分59分。平均分93.8分。
介紹過(guò)期末考試情況之后，我希望家長(zhǎng)還是要正確對(duì)待分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)考的不高不代表孩子沒(méi)有努力，分?jǐn)?shù)考得高不代表孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度就端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣就養(yǎng)成了。分?jǐn)?shù)不是判斷孩子學(xué)習(xí)情況的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
今天我想重點(diǎn)與大家交流一下如何輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
輔導(dǎo)孩子我想應(yīng)該遵守以下幾個(gè)原則：
一、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
孩子只要有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以說(shuō)，我們家長(zhǎng)既省心又能達(dá)到自己的期望值。學(xué)習(xí)習(xí)慣包括很多方面，作業(yè)是否積極按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)是否工整，答題是否完善，遇到難題是否具有鉆研精神等等都屬于學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一蹴而就的，需要有計(jì)劃的、長(zhǎng)期的、對(duì)癥的、正確方法指導(dǎo)下的來(lái)培養(yǎng)。
二、重視思想和方法的指導(dǎo)。
不管孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危谧鼍毩?xí)時(shí)都會(huì)遇到一些不會(huì)寫(xiě)得題目。遇到這種情況，我們家長(zhǎng)還是要有些耐心，多從思想和方法上去指導(dǎo)，而不要是為了完成這道題目而去講解，這樣才能達(dá)到舉一反三的效果。另外，對(duì)于二年級(jí)
的題目來(lái)說(shuō)，我們的家長(zhǎng)除非說(shuō)沒(méi)上過(guò)學(xué)，這種情況是極少數(shù)的。一般的我想都是能理解的。但是如果說(shuō)我們家長(zhǎng)思考半天都不會(huì)的題目，要勇于放棄這樣的難題。孩子學(xué)不會(huì)的內(nèi)容或者孩子學(xué)起來(lái)很難的內(nèi)容根本就沒(méi)必要去學(xué)習(xí)，只會(huì)越學(xué)越差。
三、注意把握作業(yè)的“量”。
經(jīng)常有家長(zhǎng)問(wèn)道我是否要給孩子再補(bǔ)充一些練習(xí)。我總會(huì)告訴他不需要�，F(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)安排了兩本練習(xí)冊(cè)，完全夠用了，不需要再做多的練習(xí)。就是假期除了寒假作業(yè)之外也不需要再多做一些練習(xí)。練習(xí)不是越多越好，練習(xí)中的習(xí)題質(zhì)量才是關(guān)鍵。習(xí)題質(zhì)量如何判斷，還是要看是否適合自己孩子，孩子做這些題目對(duì)孩子的能力是否有提高。
另外作業(yè)也是要有計(jì)劃的完成，不要幾天就把作業(yè)都寫(xiě)完了，剩下的時(shí)間就只顧著玩了，這樣也不好。
以上只是我個(gè)人的一些看法，不一定對(duì)，也不一定適合您。如有不對(duì)之處，還請(qǐng)多多包涵。
最后祝大家萬(wàn)事如意，闔家歡樂(lè)！
小一班第一學(xué)期：期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
時(shí)間：2016年1月9日晚上7：00
地點(diǎn)：和平幼兒園小一班教室
準(zhǔn)備：桌子、椅子、水杯、發(fā)言稿
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
大家晚上好！
首先，我們用最最熱烈的掌聲表示對(duì)大家的歡迎�。。∧鷤兡茉诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)教育孩子的重視以及對(duì)我們工作的支持！我們?nèi)齻�(gè)老師在這里再次衷心感謝大家�。。�
在不知不覺(jué)中這學(xué)期以接近尾聲，看著孩子一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，進(jìn)步，相信家長(zhǎng)們也和我們一樣開(kāi)心。下面向大家總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作：
一．安全方面
“安全第一”,安全是我們工作中的重中之重,這學(xué)期來(lái)我們嚴(yán)格把好安全關(guān),嚴(yán)格制定“接送制度”，避免接錯(cuò)或走漏。每天來(lái)幼兒園檢查孩子的口袋，不讓孩子帶零食和玩具、紙錢(qián)及有危險(xiǎn)的東西（彈子，刀片，扣子，硬幣等細(xì)小物品）防止吞掉。要求家長(zhǎng)每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到本班老師的手中，不能只送孩子到大門(mén)口讓他自己進(jìn)教室，防止在路上摔傷。
二．衛(wèi)生保教方面
因?yàn)槲覀儼嗍切“?所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較
為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如:嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況,不漏吃,不遲吃,晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng),因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解他的要求。特別在幼兒吃飯方面,我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來(lái),我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,每天保證幼兒喝夠水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。為了保持幼兒的手指衛(wèi)生和預(yù)防幼兒抓撓小朋友,每星期固定為幼兒剪手指甲,沒(méi)星期會(huì)固定為幼兒清洗專人專用的小毛巾,用84消毒液侵泡,毛巾隨時(shí)保持干凈,讓家長(zhǎng)看了放心。
三．教學(xué)方面
九月份
《嗨,你好》，在這主題課程里，我們將帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園環(huán)境、認(rèn)識(shí)各位小朋友。適應(yīng)幼兒園里的常規(guī)活動(dòng)，逐漸學(xué)習(xí)遵守集體生活中的紀(jì)律，并且通過(guò)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)與人交流，建立同伴友誼，盡快喜歡這個(gè)豐富多彩的具有童趣的地方。
十月份
《嚕啦啦》這個(gè)主題的一系列活動(dòng)，詣在引導(dǎo)幼兒探索身體個(gè)部分及其功能，讓幼兒感受身體的重要性。進(jìn)而學(xué)習(xí)運(yùn)用身體動(dòng)作進(jìn)行溝通與創(chuàng)造，讓幼兒在體能游戲中感受到喜悅，感受到從頭玩到腳的樂(lè)趣。并讓幼兒知道要講衛(wèi)生，
要學(xué)會(huì)清潔物品。
十一月份
在《彩色世界》這一主題活動(dòng)中，我們將帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色，讓孩子們探索、欣賞大自然中與生活中的繽紛色彩。通過(guò)體能游戲，讓幼兒感受色彩的變化，激發(fā)孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力。
十二月份
《故事啊故事》，每個(gè)孩子都喜歡聽(tīng)故事，在這個(gè)單元里，我們將和孩子們一起探索故事王國(guó)里各種好聽(tīng)好玩的故事，，讓孩子隨著故事情節(jié)的推進(jìn)，擴(kuò)展想象空間，增加對(duì)各種人、事物的認(rèn)識(shí)，使其在故事的世界中快樂(lè)成長(zhǎng)。一月份
《好吃的食物》這一單元課程，讓孩子認(rèn)識(shí)各式各樣的食物，并通過(guò)認(rèn)識(shí)食物的種類與營(yíng)養(yǎng)成分，增進(jìn)幼兒選擇健康食物的能力。教育孩子不挑食，讓幼兒了解挑食對(duì)身體的危害，培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，建立健康的飲食觀念。
另外，我們的教材還有《字寶寶樂(lè)園》，它訓(xùn)練孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力及肢體動(dòng)作；《英語(yǔ)》帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)字母及生活中常見(jiàn)的物品名稱單詞；《手工》培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，鍛煉孩子的手部肌肉群，發(fā)展孩子的想象力；《我的數(shù)學(xué)》包括認(rèn)識(shí)數(shù)、量、圖形空間，都是從孩子們興趣出發(fā)的。
四．園務(wù)工作
1、新生家訪工作：開(kāi)學(xué)后我們?nèi)焕蠋熞黄鸲加腥?/p>
幼兒的家里家訪，只有四位幼兒是在班上訪的。
感謝家長(zhǎng)都很熱情的招待我們，我們也相互了解
了幼兒在家和在園的各種情況。
2、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)：開(kāi)學(xué)后我們開(kāi)過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)，基本上
每位家長(zhǎng)都有來(lái)參加。這說(shuō)明家長(zhǎng)都很重視幼兒，很支持我們的工作。
3、開(kāi)展了中秋節(jié)活動(dòng)：每位幼兒都帶來(lái)了水果，點(diǎn)
心等食品，謝謝家長(zhǎng)們的支持。
4、開(kāi)展了幼兒生日會(huì)和自理能力比賽：9月10月過(guò)
生日的幼兒是：
自理能力找書(shū)包比賽得獎(jiǎng)的是：
11月12月過(guò)生日的幼兒是：
自理能力穿鞋子比賽得獎(jiǎng)的是：
5、小班家長(zhǎng)開(kāi)放日：感謝家長(zhǎng)都能抽出時(shí)間來(lái)參加
我們的活動(dòng)，我們家長(zhǎng)的參與率達(dá)到了96%，而
且園長(zhǎng)說(shuō)我們小一班的家長(zhǎng)配合的最好，玩游戲
的時(shí)候排的最整齊，參與性最高。
五．家長(zhǎng)工作
1、感謝高幸彤的外婆、賀嘉裔的奶奶、魏怡琳的姑
媽來(lái)參加我們開(kāi)展的祖孫同樂(lè)活動(dòng)。
2、我班開(kāi)展了好吃的食物，謝謝家長(zhǎng)讓幼兒帶來(lái)了
很多水果、蔬菜等食物，讓幼兒認(rèn)識(shí)到了許多顏
色的食物。
3、我班還開(kāi)展了制作三明治，我們自己準(zhǔn)備了一些
沙拉、面包、黃瓜、火腿來(lái)做三明治。羅嘉宏和
郭慧鈴帶來(lái)的水果做了水果沙拉。
4、我們小班年級(jí)組一起包水餃，還請(qǐng)各位幼兒帶來(lái)
了水餃，我們是三個(gè)班一起開(kāi)展的這個(gè)活動(dòng)，我
相信幼兒都有回家和家長(zhǎng)講說(shuō)這個(gè)事情。我們班
每位幼兒都帶來(lái)了水餃，特別謝謝您們家長(zhǎng)的支
持。
5、我們也有通知家長(zhǎng)帶幼兒圖書(shū)和盆景，好多家長(zhǎng)
都專門(mén)去書(shū)店去買(mǎi)。
這個(gè)學(xué)期來(lái)，每位家長(zhǎng)們一直很積極地支持配合我們的工作，每次讓幼兒帶物品或食物，每位家長(zhǎng)都特別的支持我們的工作，都會(huì)讓幼兒準(zhǔn)時(shí)的帶來(lái)班上使我們的活動(dòng)順利的開(kāi)展。早上幼兒都很早的來(lái)園，每次做操，小班年級(jí)只有我們班的人數(shù)最多，這都是家長(zhǎng)們的工作做的好。每周的床上物品家長(zhǎng)們都有清洗，周一帶回來(lái)。我覺(jué)得家長(zhǎng)們都特別的理解我們支持我們的工作��！謝謝你們！
我希望在以后的工作中家長(zhǎng)們一如既往的支持！
小一班：王書(shū)想
2016年1月6日
一年級(jí)6班第一學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
一年級(jí)第一學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
岳志娟
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！感謝大家能按時(shí)來(lái)參加這一次的期末家長(zhǎng)會(huì)。再次見(jiàn)到大家，有的我們已經(jīng)非常熟悉，可也有的家長(zhǎng)我卻還未認(rèn)識(shí)。所以我今天借點(diǎn)名的機(jī)會(huì)再來(lái)認(rèn)識(shí)一下。請(qǐng)點(diǎn)到名字的家長(zhǎng)舉手示意一下。
（點(diǎn)名劃考勤）
感謝大家的配合。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，在大家的支持與配合下，咱班的孩子各方面都有了比較大的進(jìn)步。在這個(gè)收獲的時(shí)刻，我們一起來(lái)分享見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)。
一、播放《行為習(xí)慣專題片》
從短片中我們可以看到,孩子們從剛來(lái)時(shí)的無(wú)所適從到現(xiàn)在的按部就班,每天的生活生動(dòng)而有序.孩子快速成長(zhǎng)成了一名合格的小學(xué)生.
二、關(guān)于期末考試：
1、和大家談一談，如何看待孩子的考試？
近幾年，取消小學(xué)低年級(jí)的考試呼聲越來(lái)越高，可為什么我們還在考呢？因?yàn)槲覀冎揽荚囁芷鸬降闹匾饔�，是其他別的形式不可與之相提并論的。時(shí)間關(guān)系我在這里不展開(kāi)說(shuō).
家長(zhǎng)看到卷子，往往最關(guān)心的是孩子的分?jǐn)?shù)，沒(méi)錯(cuò)，分?jǐn)?shù)可以檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)狀況，但是它絕不是唯一標(biāo)準(zhǔn)，尤其是對(duì)于我們第一次參加考試的孩子們，成績(jī)考得好不好，其中的原因有很多，我愿意相信每個(gè)孩子都是以認(rèn)真地態(tài)度在完成人生中的第一次期末考試，只是有的孩子知識(shí)掌握得不太扎實(shí)，有的孩子過(guò)于緊張，有的孩子不能適應(yīng)新老師的讀題所以請(qǐng)您用平和的心態(tài)看待孩子的考試。我們考試不全班公布分?jǐn)?shù)，不排隊(duì)，不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)把孩子分成三六九等，我們所做的就是肯定孩子的努力，找到孩子的不足。
首先我們要冷靜下來(lái)，和孩子一起看看試卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的錯(cuò)誤，就告訴孩子寫(xiě)完要認(rèn)真檢查,平時(shí)要注意做題習(xí)慣；是不會(huì)失的分，就想辦法學(xué)會(huì)；是書(shū)寫(xiě)慢丟得分，就幫助孩子提高速度。如果，每回孩子考完試，家長(zhǎng)都能冷靜地和孩子一起找原因，想辦法，時(shí)間久了，孩子也能冷靜地處事了。家長(zhǎng)冷靜克制的態(tài)度，會(huì)讓孩子對(duì)考試有一個(gè)正確的認(rèn)知，內(nèi)心感覺(jué)很踏實(shí)很安全，不會(huì)一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。功夫下在平時(shí)。這樣面對(duì)大考時(shí)，孩子們就不會(huì)太緊張，會(huì)變得很從容。
同時(shí)送給大家一條建議：家長(zhǎng)會(huì)后，趁熱打鐵開(kāi)一個(gè)家庭會(huì)議。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的進(jìn)步（不光是學(xué)習(xí)，還有待人接物，勞動(dòng)衛(wèi)生等），再和孩子一同確定一下以后的努力方向。
2.分析數(shù)學(xué),語(yǔ)文試卷
數(shù)學(xué)試卷展示武靖涵同學(xué)的試卷.主要介紹做題方法,端正做題態(tài)度,不浮躁,要踏踏實(shí)實(shí).口算要練,有些孩子的問(wèn)題很早就顯現(xiàn)出來(lái),但是家長(zhǎng)的不作為也會(huì)使孩子錯(cuò)過(guò)很多補(bǔ)救的機(jī)會(huì).
語(yǔ)文試卷,我們先來(lái)看看題型,卷面分?jǐn)?shù),看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(規(guī)范),中高考走向.拼音,筆畫(huà),猜謎,古詩(shī),甲骨文等傳統(tǒng)文化入中高考.加大閱讀量,寫(xiě)話練習(xí).假期寫(xiě)繪本就是出于這個(gè)原因.
另外我們還要清楚,現(xiàn)在拼音,筆畫(huà)和傳統(tǒng)文化已經(jīng)值入中高考,
二、班級(jí)總體分析
這學(xué)期:我們班里涌現(xiàn)出一批學(xué)生身邊的小榜樣,他們嚴(yán)格自律,學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng),待人誠(chéng)懇有禮,這些同學(xué)有:董沛鑫,張理想,孫墨羽,張楠,張靖芃,馬藝端,任晨曦,劉延興,朱鈺辰,趙以恩,胡宇軒,李念,羅辰陽(yáng),趙碩鑫,趙子涵,武靖涵,閆嘉悅.
還有一些孩子,頭腦聰明,但是學(xué)習(xí)上不夠踏實(shí):
目前我們學(xué)校的要求還是不留家庭作業(yè),所以存在孩子課后學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的情況,另外有些家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面還缺少方法,今天我就委托咱們班幾位家長(zhǎng)與各位交流一下他們的育兒經(jīng)驗(yàn).希望幾位家長(zhǎng)不吝賜教.大家互相學(xué)習(xí)一下.
好習(xí)慣使人受益終生。培養(yǎng)習(xí)慣，貴在堅(jiān)持。
三、需要家長(zhǎng)配合做幾件事：
1、學(xué)生做完作業(yè)，家長(zhǎng)一定要檢查，至少看看字跡是否清楚，書(shū)寫(xiě)是否認(rèn)真，本子是否干凈。然后再給簽字。
2、讀、背的作業(yè)家長(zhǎng)一定要認(rèn)真檢查并簽上讀或背得怎樣，有問(wèn)題寫(xiě)上，便于老師個(gè)別輔導(dǎo)。
3、提醒孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要手和腦結(jié)合，不能機(jī)械抄寫(xiě)。
4、創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛�！吧斫讨赜谘越獭�，年幼的孩子還不懂得為什么學(xué)習(xí)的道理，但他們見(jiàn)到父母認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)，自會(huì)仿效去做�！绻⒆訒�(shū)寫(xiě)很差，您必須看著做。孩子寫(xiě)作業(yè)，您只須讀題，提醒“認(rèn)真書(shū)寫(xiě)仔細(xì)思考”。
5、多表?yè)P(yáng)樹(shù)立自信心。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度；經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，讓孩子容易做到，使孩子嘗到成功的滋味。樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。通俗的說(shuō)法：跳一跳，摘桃子。孩子取得了一次成功，就好像找到了起飛的跑道，只要跑道鋪好了，就不愁其他的飛機(jī)飛不起來(lái)。
為此，在孩子尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前，千萬(wàn)不可掉以輕心，放手不管，那樣就是對(duì)孩子前途的放手不管，對(duì)孩子發(fā)展的放手不管。等孩子養(yǎng)成了自覺(jué)的習(xí)慣，再放手就沒(méi)什么大礙了。我相信我們班的家長(zhǎng)都是盡責(zé)的好家長(zhǎng)。
四、關(guān)于假期的話題：
1．放假通知單社會(huì)實(shí)踐作業(yè)
2.假期作業(yè)(1)小學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)花蕾手冊(cè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)（2）寒假作業(yè)(3)整理書(shū)包愛(ài)護(hù)書(shū)本獎(jiǎng)勵(lì)
3．掃碼激活阿里師生。
4.假期安全放炮滑冰壓歲錢(qián)多閱讀多鍛煉少玩手機(jī)電腦<爸爸,你再不陪我我就長(zhǎng)大了>
最后，希望我能成為您信賴的朋友，共同幫助孩子不斷進(jìn)步。感謝所有家長(zhǎng)的理解、支持和厚愛(ài)，這學(xué)期的工作中如果有不周之處，請(qǐng)您諒解。再次謝謝大家！提前給大家拜年啦！祝我們的孩子身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝大家工作順利，合家幸福！