灰闥黨隼矗斕薊嵯敫髦職旆薌暗奈蠹醫(yī)餼，一轉(zhuǎn)變思想化被動(dòng)完成工作為主動(dòng)進(jìn)，五充分發(fā)揮班主任的調(diào)節(jié)作用讓自己的班級(jí)各科成績(jī)均衡發(fā)展，安排好值日做到值日工作有序合理，注關(guān)于班主任報(bào)送學(xué)生處分申請(qǐng)的要求。
政教主任發(fā)言稿
政教主任發(fā)言稿
尊敬的各位班主任老師：
大家好！你們辛苦了！
紹青助理來(lái)我校有一個(gè)多月了，學(xué)校德育工作在紹青助理的指導(dǎo)下，有了創(chuàng)新和突破。按紹青的要求，我們集中在一起召開(kāi)班主任會(huì)議。首先，學(xué)校對(duì)于各位班主任前段時(shí)間的工作予以充分的肯定，這是全體班主任共同努力的成果。
1、班主任早來(lái)晚走。每天堅(jiān)持坐第一趟車(chē)來(lái)，坐最后一趟車(chē)走。早來(lái)半個(gè)小時(shí)和晚走半個(gè)小時(shí)，加起來(lái)是1小時(shí)，但我認(rèn)為是大大超過(guò)了1小時(shí)，早來(lái)半小時(shí)是天沒(méi)亮起床，晚走半小時(shí)是天黑了才到家。
2、班主任能堅(jiān)持坐班。一個(gè)就是科任教師上課坐班，一個(gè)就是自習(xí)課坐班。坐班一節(jié)課就是多聽(tīng)一節(jié)課，自習(xí)課坐班一節(jié)課，就是多上一節(jié)課，我們沒(méi)有詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)，如果統(tǒng)計(jì)下來(lái)班主任單從坐班上來(lái)看，就足夠一個(gè)教師的工作量了。
3、思想教育工作長(zhǎng)抓不懈�，F(xiàn)在的學(xué)生的知識(shí)面并不一定比我們教師小，因?yàn)樗麄兌玫亩嗔�，�?duì)我們的教育就有一種對(duì)抗性，再加上我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子錯(cuò)誤的過(guò)度溺愛(ài)、離婚家庭孩子的增多，留守兒童的增多，包括住宿生的增多，這些都是我們班主任面臨的挑戰(zhàn)。但我們各位班主任能結(jié)合每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，采用各種方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，取得了非常不錯(cuò)的效果。目前各班沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重的違紀(jì)行為。
至余學(xué)生犯點(diǎn)小錯(cuò)誤是非常正常的，列寧說(shuō)：年輕人犯了錯(cuò)誤上帝都會(huì)原諒。那么學(xué)生犯錯(cuò)誤更應(yīng)該得到原諒，和得到恰當(dāng)?shù)慕逃?/p>
4、積極做好了班級(jí)的應(yīng)對(duì)學(xué)校值周檢查工作。這學(xué)期學(xué)校增加了學(xué)生值周的力度，也給各班任班級(jí)管理工作增加了更高的要求。班任能正確理解這一項(xiàng)工作，其實(shí)學(xué)校的值周工作完全是協(xié)助班主任的一項(xiàng)工作。咱們?cè)囅胂耄喝绻麤](méi)有值周這一項(xiàng)檢查，我們班主任不在學(xué)校學(xué)生的這一段時(shí)間的約束靠什么，值周扣分就在默默的約束著他們！
5、未來(lái)我們還要面臨更多的困難。學(xué)校的主要工作就是班主任的工作，如果班任在工作中遇到什么困難，不論大小，只要你說(shuō)出來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)想各種辦法、力所能及的為大家解決。
6、我們也可能在今后的工作中，遇到更大的挑戰(zhàn)，這就需要我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高。要知道，我們也還有很多能提高的地方，需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面就是學(xué)校對(duì)全體班主任的幾點(diǎn)要求：
一、轉(zhuǎn)變思想，化被動(dòng)完成工作為主動(dòng)進(jìn)取，樹(shù)立校園主人翁意識(shí)；
二、積極配合學(xué)校工作，完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作；
三、積極同任課教師與家長(zhǎng)聯(lián)系，努力做好班級(jí)管理工作；
四、做好班干部的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生、班委會(huì)的模范帶頭作用；
五、充分發(fā)揮班主任的調(diào)節(jié)作用，讓自己的班級(jí)各科成績(jī)均衡發(fā)展。六、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范，及時(shí)
制止學(xué)生違紀(jì)行為。七、堅(jiān)持學(xué)生請(qǐng)假制度，班主任先準(zhǔn)假，然后再到學(xué)校教導(dǎo)處批假。憑準(zhǔn)假條才能出校門(mén)。班主任不能私處自給假。
8、完成各項(xiàng)具體工作：
（1）、加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理
A、建立相應(yīng)的管理制度，形成自己獨(dú)有的管理體系；
B、安排好值日，做到值日工作有序合理；
C、培養(yǎng)學(xué)生的校園主人翁意識(shí)，讓學(xué)生們明白“校園是我家，衛(wèi)生就靠你、我、他”；
D、各班自主成立衛(wèi)生檢查小組，檢查自己班級(jí)的衛(wèi)生情況，也檢查其他班級(jí)的衛(wèi)生；
（2）、加強(qiáng)紀(jì)律工作管理
A、組織學(xué)習(xí)學(xué)校新頒布的《違規(guī)違紀(jì)學(xué)生處理辦法》，懲前毖后，要讓學(xué)生明白什么能做，什么不能做；
注：關(guān)于班主任報(bào)送學(xué)生處分申請(qǐng)的要求：
一、過(guò)程
1、學(xué)生寫(xiě)出詳細(xì)過(guò)程，并簽字。
2、班主任寫(xiě)出處分申請(qǐng)，并簡(jiǎn)要寫(xiě)明該生所犯錯(cuò)誤的時(shí)間、過(guò)程和處分建議，時(shí)間一定要準(zhǔn)確。班主任簽名、申請(qǐng)時(shí)間。
3、年級(jí)主任在班主任申請(qǐng)上批示意見(jiàn)。
二、幾點(diǎn)說(shuō)明：
時(shí)間一定要詳細(xì)，不能出現(xiàn)如“長(zhǎng)時(shí)間、好幾天、經(jīng)常不上課、曠課，好幾次等”模糊語(yǔ)言，要明確是什么時(shí)候，幾次。班主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)記錄，越詳細(xì)越好，防止做出處分后，留下漏洞。
處分不能攢到一起。根據(jù)學(xué)校學(xué)生違規(guī)違紀(jì)條例，需要處分的請(qǐng)及時(shí)上報(bào)。攢到一起的只能根據(jù)最近一次進(jìn)行處分。不可以攢到一起夠給個(gè)留校察看之類(lèi)的，不符合規(guī)定。
被處分學(xué)生的原始材料要一并上交備案。
B、強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，要求自己班的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講、虛心學(xué)習(xí)；
C、強(qiáng)調(diào)課間活動(dòng)的紀(jì)律，晚自習(xí)期間有學(xué)生在教學(xué)樓前后和廁所內(nèi)抽煙，影響惡劣；
D、強(qiáng)調(diào)就寢紀(jì)律，洗漱要及時(shí)，熄燈鈴響之后不能講話(huà)，不能吃東西，不做任何和睡覺(jué)無(wú)關(guān)的事情，有情況及時(shí)向值班老師反應(yīng)，不擅自做決定；不單獨(dú)行動(dòng)；
E、強(qiáng)調(diào)請(qǐng)假紀(jì)律，不到校必須當(dāng)面或者通過(guò)電話(huà)向老師請(qǐng)假，有請(qǐng)假條。
F、強(qiáng)調(diào)用餐紀(jì)律，用餐時(shí)，不大聲講話(huà)，不與其他班的同學(xué)聊天玩笑，不在食堂里來(lái)回走動(dòng)。
（3）加強(qiáng)德育工作管理
A、教育學(xué)生“校榮我榮，校恥我恥”，有害學(xué)校名譽(yù)的事情不做，有害學(xué)校名譽(yù)的話(huà)不說(shuō)，積極向上，努力為自己的學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)；
B、教育學(xué)生公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)模式，不打擊別人來(lái)抬高自己，不誣陷他們來(lái)保全自己；
C、教育學(xué)生從小做一個(gè)有責(zé)任心的人，遇到事情不推卸責(zé)任，有錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，并及時(shí)改正，爭(zhēng)取不犯同樣的錯(cuò)誤；
D、教育學(xué)生從小做一個(gè)有愛(ài)心的人，看到別人有困難主動(dòng)幫助；E、教育學(xué)生校內(nèi)和校外一個(gè)樣，在校外也要牢記自己是厲中人，是厲莊高中的一員，不做違法亂紀(jì)的事情，不給學(xué)校、班級(jí)抹黑。班主任是跟學(xué)生最接近的人，也是對(duì)學(xué)生影響最大的人，班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成，應(yīng)該說(shuō)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對(duì)學(xué)生的幫助是很大的，反之，一個(gè)自由散漫的班主任對(duì)學(xué)生的危害也是很大的，希望各位班主任盡職盡責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任的共同努力和無(wú)私奉獻(xiàn)下，我校班主任工作一定會(huì)有序推進(jìn)，步步登高的。
2016年12月6日
政教主任發(fā)言稿
政教主任發(fā)言稿
各位老師：
大家新春好！
一年復(fù)始，萬(wàn)象更新。上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績(jī)。但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望�，F(xiàn)將本學(xué)期我校政教工作的主要設(shè)想?yún)R報(bào)如下：
一、指導(dǎo)思想
在新的學(xué)期里，政教處的工作將在學(xué)校黨支部和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動(dòng)中，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以“做人第一，全面發(fā)展”為宗旨，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性，力爭(zhēng)使我校德育工作上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1、常規(guī)管理目標(biāo)：（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，保證學(xué)生在校內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故。（2）加強(qiáng)環(huán)境教育，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，無(wú)衛(wèi)生死角。（3）加強(qiáng)文明行為習(xí)慣教育，學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高，無(wú)亂拋扔、亂吐痰、亂跑叫的"三亂"現(xiàn)象，無(wú)打架斗毆等惡性事件發(fā)生，學(xué)生的違法犯罪率為零，確保校園安全無(wú)事故發(fā)生。
2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：（1）各年級(jí)組要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校德育工作要求，勝任德育教育和學(xué)生管理工作。（2）全體班主任嚴(yán)格履行工作職責(zé)，傾情班務(wù)工作，愛(ài)生敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為人師表，新任班主任勝任班級(jí)的管理工作，無(wú)亂班差班出現(xiàn)。（3）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，成立學(xué)生常規(guī)檢查隊(duì)伍，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識(shí)和能力。（4）大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
3、德育優(yōu)化目標(biāo)：（1）優(yōu)化德育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神、社會(huì)責(zé)任感，組織開(kāi)展德育活動(dòng)，努力構(gòu)建我校特色德育網(wǎng)絡(luò)。（2）優(yōu)化德育形式、手段和載體，進(jìn)一步強(qiáng)化黑板、畫(huà)廊、廣播、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校心理咨詢(xún)中心，培養(yǎng)學(xué)生的耐挫能力、創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí)。
三、工作措施
（一）強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。
1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
學(xué)�！烫帯嘀魅巍迫谓處煛喔刹浚凰奚嶂等招姓獙嬍夜芾韱T—舍長(zhǎng)；家庭—學(xué)校—社區(qū)；教室—寢室—食堂—操唱綠化場(chǎng)地等，點(diǎn)上著眼，線(xiàn)上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類(lèi)德育活動(dòng)為載體，全面、全程、全
員、全方位展開(kāi)德育工作。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
①、培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍，為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì)；班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正；調(diào)動(dòng)班主任學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，全體科任教師參與到德育工作中來(lái)。
②、學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開(kāi)展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類(lèi)崗位，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力。
③、加強(qiáng)對(duì)相關(guān)管理人員的管理和培訓(xùn)。值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤、宿舍管理員要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，牢固樹(shù)立安全第一的思想。確保校園文明、清潔、安全、溫馨。
（二）加強(qiáng)校園法紀(jì)、安全教育。
充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺(jué)性；學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。
班主任、教師要教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育；提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng)，用好班主任工作手冊(cè)，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作，每周一個(gè)主題常抓不懈；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作；加強(qiáng)住校生的教育管理，嚴(yán)禁翻越圍墻，嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)揮行政值日、保衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定。認(rèn)真做好半封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行校門(mén)出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患。加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在違法犯罪為零，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生
（三）、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育。促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。各教師在上課中滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育，要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。
2、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話(huà)，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
同時(shí)，充分利用“3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“清明節(jié)”、“五一”、“五四”、“六一”等重大節(jié)
日、紀(jì)念日開(kāi)展多種形式的紀(jì)念活動(dòng)和主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的思想品德。
3、開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展班會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生愛(ài)
國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)
成良好習(xí)慣。
（四）、加強(qiáng)班級(jí)管理和學(xué)生教育。
1、注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)
生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》、“八榮八恥”等，擴(kuò)大宣傳力度，加強(qiáng)常規(guī)管理，
落實(shí)各項(xiàng)管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每月評(píng)尋文明宿舍”，做到先進(jìn)及時(shí)
表?yè)P(yáng)，后進(jìn)及時(shí)曝光，用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和宿舍管理辦法，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶
人。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、宿舍管理工作上水平、上層次，為學(xué)校管理再新臺(tái)階打下基矗
3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作
用，辦好黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播，繁榮校園文化，營(yíng)造濃厚的德育氛圍，辦好藝術(shù)節(jié)、
讀書(shū)節(jié)，讓全校師生都參與其中。
4、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)（男生）、穿奇裝異服、要求
佩帶校徽，禁止攜帶管制刀具。
5、班主任要精心設(shè)計(jì)好主題班會(huì)，認(rèn)真組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)要有利于學(xué)生的
個(gè)性發(fā)展，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
6、多角度評(píng)價(jià)學(xué)生，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，創(chuàng)造特色班級(jí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（五）、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。
1、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教
育形成合力。
2、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，不
斷創(chuàng)新與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對(duì)學(xué)生實(shí)
施靈活的，有針對(duì)性的教育。
3、與社區(qū)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
4、做好教師，特別是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依
法管、用方法管。
在新的學(xué)期里，讓我們?cè)邳h校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，調(diào)動(dòng)各方面的積極性、
主動(dòng)性和創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為我校教育事業(yè)持續(xù)、快速、穩(wěn)步、和
諧發(fā)展而努力工作。
高中政教處主任任職發(fā)言稿
2016年10月17日班主任會(huì)發(fā)言稿
尊敬的陳副校長(zhǎng)、曾副書(shū)記、尊敬的各位班主任：
大家好！今天的班主任會(huì)首先清大家耐住性子，給我一個(gè)機(jī)會(huì)去談?wù)勎业囊恍└邢耄伯?dāng)是就職感言吧。
我自2001年畢業(yè)到柳城中學(xué)任教至今已有10年整。10年，沒(méi)有什么風(fēng)雨起伏，沒(méi)有什么功成名就，但得到了柳城中學(xué)的很多教職工和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，使我學(xué)到了不少的東西，在教育教學(xué)中有了一些體會(huì)。
回想自己的高中年代，成績(jī)平平的我對(duì)未來(lái)根本沒(méi)有什么目標(biāo)，聽(tīng)說(shuō)師范專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)較低，而自己的英語(yǔ)又相對(duì)較好，便填了廣西師范學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。拉天眷顧，讓我得到了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)。大學(xué)期間仍是平淡無(wú)奇，終于以一名無(wú)名小卒的身份畢業(yè)。但還是得到了當(dāng)時(shí)的韋保德校長(zhǎng)和劉振林主任的認(rèn)可，讓我順利地找到了工作。懷著對(duì)柳城中學(xué)的憧憬，沒(méi)有對(duì)教育事業(yè)的崇高的熱愛(ài)，開(kāi)始走上了工作崗位。
也有不少人說(shuō)，柳城這個(gè)地方這么偏僻，柳城中學(xué)又這么普通，你為什么還愿意選擇它？也有人說(shuō)，為什么不找個(gè)更好的單位，從事更輕松、收入更高的職業(yè)？也學(xué)生問(wèn)我：你還在柳城中學(xué)嗎？我也想過(guò)，我為什么還在柳城中學(xué)呢？放眼望去，有沒(méi)有多少更好的工作和單位在等著我呢？沒(méi)有！為什么沒(méi)有呢？我能力不夠！既然如此，那也只有“既來(lái)之，則安之”了。
我對(duì)自己的要求不高：不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)；不求無(wú)過(guò)，但求過(guò)而能改；不求別人對(duì)我豎起大拇指，但求一句“嗯，還可以”的評(píng)價(jià)。這應(yīng)該就是我的人生觀和價(jià)值觀了。
有句話(huà)說(shuō)，牢騷太盛防腸斷。我覺(jué)得只說(shuō)了一半。在它之前應(yīng)該還有一句話(huà)：牢騷要發(fā)，工作要做。也就是說(shuō)，牢騷可以發(fā)，但不要太多，太多就傷身，同時(shí)工作還是要做。我曾經(jīng)跟吳校長(zhǎng)抱怨有些人牢騷太多，但她卻說(shuō)，讓他們說(shuō)吧，這只是一種宣泄的方式而已，工作照做，那就可以了。我想也是，我自己何嘗不是如此呢？
也曾對(duì)學(xué)校的一些管理有意見(jiàn)，甚至排斥，但后來(lái)轉(zhuǎn)念想想，人非圣賢，哪能什么都想得這么周全呢？要不換自己去做，看能否做得更好？曾經(jīng)有學(xué)生對(duì)韋保德校長(zhǎng)說(shuō)三道四，我便回應(yīng)了一句：讓你老爸來(lái)做校長(zhǎng)，一定會(huì)做得很好吧？！我想說(shuō)的是，有時(shí)候換位思考一下，便不會(huì)對(duì)別人要求太高；有時(shí)冷靜一些，把想說(shuō)的話(huà)先放著，過(guò)一段時(shí)間之后可能就有了新的理解。
對(duì)于柳城中學(xué)的復(fù)興大計(jì)，我并沒(méi)有太多的主人翁意識(shí)，也沒(méi)有想過(guò)自己要在其中擔(dān)起多大的責(zé)任。但既然身在其中，柳城中學(xué)的興衰榮辱總不會(huì)事不關(guān)己吧？那自己應(yīng)該起到什么作用呢？我想就四個(gè)字：做好本分。
我今天說(shuō)的這些，并不是因?yàn)榻裉煲谶@樣的場(chǎng)合說(shuō)話(huà)，才找來(lái)的華麗的詞藻，而是多年來(lái)內(nèi)心的真實(shí)感受。
有人說(shuō)，時(shí)間仍在，只是我們?cè)陲w逝。我覺(jué)得我們都在飛逝。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己還有兩年就越過(guò)了35歲的分水嶺。
而如今，面臨學(xué)校的工作安排，我多次問(wèn)自己和陳副：我能行嗎？但轉(zhuǎn)念一想，只要認(rèn)真去做，勤學(xué)好問(wèn)，還有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的直接或間接的幫助，還有李SIR和周老師的并肩作戰(zhàn)，問(wèn)題應(yīng)該不會(huì)太大吧？！并且我曾經(jīng)算過(guò)命，先生說(shuō)我命中注定有貴人相助。這么想著，也就有了信心的來(lái)源。希望在今后的工作和生活當(dāng)中能夠得到大家的支持和幫助，我將盡力而為，以最大的努力去把工作做好。還有一個(gè)請(qǐng)求，希望大家對(duì)我的稱(chēng)呼不要改變，原來(lái)習(xí)慣什么就是什么，這樣聽(tīng)著舒服些。
非常感謝大家聽(tīng)完我的啰嗦話(huà)。謝謝大家！