家長委員會講話稿

當(dāng)人們談到“平凡與偉大”，談到“耕耘與奉獻(xiàn)”這樣的字眼時，我們在第一時間就會想到“老師”這兩個字。

每個人的成長都離不開老師的教導(dǎo)。沒有老師，就沒有工程師;沒有老師，就沒有專家和偉人，也就沒有人類文明的傳承與發(fā)揚(yáng)。

是老師的德藝雙馨，造就了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的人才;是老師的無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批祖國的棟梁，老師的錦心秀口，向?qū)W生展示了一個五彩繽紛、色彩斑瀾的.大千世界，把孩子們引入到了科學(xué)知識的殿堂。

在這里，我謹(jǐn)代表所有的家長，向賀龍高中全體教師誠摯地道一聲：“老師們，你們辛苦了!”

我的兒子張怡，在高三(8)班>周雅城老師的班上，他常在家里聊起他的恩師。

語文老師艾廷新，博學(xué)儒雅，他的講課使學(xué)生醍醐灌頂，如沐春風(fēng);

數(shù)學(xué)老師崔先湖，嚴(yán)格細(xì)致，他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)對孩子起著潛移默化的影響;

英語老師艾麗娜，細(xì)膩深入，對學(xué)生因材施教，教學(xué)得法，她常找張怡談心;對張怡英語成績的提高有很大的幫助;

物理老師周雅城，風(fēng)趣幽默，講課妙趣橫生，寓教于樂，使學(xué)生身心受益;

化學(xué)老師謝從漢，溫和質(zhì)樸，講課往往能以小見大，見微知著，使學(xué)生從平凡的小事中得到啟發(fā)。

我的孩子張怡能在這里讀書，是他的運(yùn)氣，也是他的福氣。雖然他的性格有些毛躁，文科基礎(chǔ)有些薄弱，但充滿愛心的老師們卻沒有嫌棄他，更沒有放棄他，而是孜孜不倦、耐心地教導(dǎo)他，給他鼓勵與自信，讓他在這里能快樂地陽光地成長。作為家長，我有說不盡的謝意，道不完的感激。

“嚴(yán)師出高徒”，如果說我們的家長有什么要求和愿望的話，那么我們希望老師們能把學(xué)生管得更嚴(yán)一點(diǎn)，“男服先生女服嫁”，老師說一句，比家長說百句還管用。

玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道!老師們的悉心教導(dǎo)，讓孩子們能茁壯成長，我們做家長的也能安心工作。

賀龍高中堅持“教書育人，以人為本”，這里的校園環(huán)境宏闊優(yōu)雅，教室明亮，宿舍整潔，軟件和硬件設(shè)施頗為先進(jìn)，餐飲價廉物美。

這里有一流的管理，有一流的師資，家長把孩子交給他們是一百個放心。

“十年樹木，百年樹人”，“教育興則國興”，目前，省政府組織了一個“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的大型活動，借此東風(fēng)，讓家長也參與學(xué)校管理，我們也深感責(zé)任重大，責(zé)無旁貸。教育好我們的子女是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們的驕傲和自豪。作為家長，我熱切地呼吁社會各界都能支持這項(xiàng)活動，真誠地關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，關(guān)心教師的生活，關(guān)心學(xué)生的成長，讓社會、家庭、學(xué)校形成合力，達(dá)成共識，讓我們的教育能協(xié)調(diào)發(fā)展，合作共贏。一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們的子女在這里有更好的發(fā)展。

最后，順祝在坐的各位代表身體健康，萬事如意!

祝賀龍高中越辦越興旺，賀龍高中的明天更加燦爛、輝煌、美好!

謝謝大家!

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