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難忘的一課作文500字初中作文
在學(xué)習(xí)生涯,我們?cè)?jīng)有過很多難忘的一課值得大家記錄。下面小編給大家分享的難忘的一課作文500字,希望能幫到你!
難忘的一課作文500字(一)
楓葉落盡了秋末,隨風(fēng)搖擺,而降落大地。慢慢地腐化,被塵土所埋葬,蕭瑟、凄涼。無(wú)聲無(wú)息,葉的一遭默默走完了。頓時(shí),思緒萬(wàn)千,勾起潛藏已久的記憶......
那一課,依舊記憶猶新。
火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,大家都汗流浹背,揮汗如雨。聽說,會(huì)有一個(gè)老師來學(xué)校給五、六年級(jí)演講。這倒是一件新鮮事,我既好奇又十分期待。
期待總算是要得到滿足了。
陽(yáng)光依舊火熱、燦爛。在高大挺拔的大樹下,聚集了幾十名同學(xué)。
“呵呵,看那個(gè)有點(diǎn)肥胖的大叔,大概他就是為我們演講的老師吧。”“大約吧,不過,仔細(xì)一看,她還有點(diǎn)像笨笨的大企鵝!”......同學(xué)們議論紛紛,興奮不已。
“好!同學(xué)們,大家安靜了!先自我介紹,我叫葉海藍(lán),之所以叫海藍(lán),是因?yàn)楹J撬{(lán)的`!”老師幽默的開了個(gè)小玩笑。
瞬間,“哈哈......”引來了同學(xué)一陣哄堂大笑。
“停,言歸正傳了。同學(xué)們,老師問你們一個(gè)問題:"你們愛不愛你們的老師?”
“愛.....”同學(xué)們都假不正經(jīng)的,隨便回答,一點(diǎn)也不在乎。
“啊,聲音就這樣,你們的老師千辛萬(wàn)苦,把知識(shí)傳授給你們,再說一次,愛不愛?”老師一開始,楞住了,簡(jiǎn)直不敢相信。
“愛......”這一次,雖然聲音明顯大了一些,但是都不是發(fā)自內(nèi)心的。那個(gè)老師搖頭嘆息。哈哈,沒法子了吧,就我們這個(gè)班,對(duì)老師還去了個(gè)外號(hào)呢——“魔鬼”!怎么可能對(duì)老師有愛?!
“你們太令老師失望了,”他無(wú)奈搖了搖頭,“你們真的太天真了,老師,每一個(gè)老師最在乎的是自己的學(xué)生啊......”聽了這話,大家都疑惑不解。交頭接耳悄悄說著什么。
“大家應(yīng)該知道四川汶川大地震吧?”
“知道!”這是那么大,誰(shuí)不知道呢。
“一個(gè)中學(xué)里,有一個(gè)老師,叫譚千秋。同學(xué)們都給他取的一個(gè)外號(hào):‘譚魔鬼’,可見同學(xué)們有多么討厭他。”頓時(shí),老師的神情嚴(yán)肅起來,大家也就沒再大膽的嬉皮笑臉了,而是稍稍認(rèn)真的聽著。
“而在5·12下午14時(shí)28分,地震突如其來,在教室里上課的同學(xué)們有所察覺,便迅速逃出教室,到達(dá)安全地帶。但是,在講臺(tái)桌那邊卻呆呆的站著三個(gè)受驚過度的女生,危險(xiǎn)之極,就是那個(gè)“譚魔鬼”沖向教室,再放定時(shí)快倒塌的頃刻間,就是那個(gè)“譚魔鬼”,用他的身軀護(hù)住那三個(gè)女生,讓巨大的石頭落在他的身上。巨石雖重,但也比不過師生情重!當(dāng)三個(gè)女生恍過神的時(shí)候,在她們背上的“譚魔鬼”已停止了呼吸,含淚而去。”深情的演講,無(wú)不打動(dòng)我們的心。此時(shí)此刻,眼淚早已奪眶而出。
“當(dāng)醫(yī)護(hù)人員去解救她們的時(shí)候,譚千秋老師的手緊緊抓著,根本無(wú)法掰開,最后,救護(hù)人員忍著眼淚,用電鋸鋸斷了他的手,救出三名女生。”
“相信你們聽玩這個(gè)故事,很多同學(xué)已淚流滿面。那現(xiàn)在,請(qǐng)你們起立,再說一遍,你們愛不愛你們的老師!”
“愛!!!”這一次,聲音是無(wú)比的真摯!......
這一課,教育著我,是我終生難忘。我愛葉般的老師!
難忘的一課作文500字(二)
新學(xué)期開學(xué)的第二天,我們上了一堂難忘的歷史課。 一大早,我們?nèi)w師生來到了南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館參觀,一路上,大家心里沉甸甸的,失去了往日的歡聲笑語(yǔ)。一進(jìn)大門,就看見了觸目驚心的“遇難者300000”,它讓我想到了70多年前,南京城到處是血,長(zhǎng)江水成了紅色,鮮血染紅了雨花石。。。。。。 我們邁著沉重的'腳步來到了歷史紀(jì)念館,這里再現(xiàn)了古城南京被摧毀后的原景模型——中山門,只見中山門內(nèi)外已是一片廢墟,城門禁閉,但右邊的城門已被炸塌,路邊的電線桿東倒西歪。。!,F(xiàn)在繁華熱鬧的新街口,在當(dāng)時(shí)呈現(xiàn)出一派悲慘凄涼的景象!道路兩旁的建筑等全被炸毀,南京城滿是創(chuàng)傷!日本帝國(guó)主義犯下的滔天罪行,我們?cè)趺茨芡? 從紀(jì)念館出來,看見一尊名為《家破人亡》的雕像:一位母親,她瘦弱的身體,衣著破爛,兩眼流露出極度悲傷絕望的眼神,手捧著已被日本鬼子殺死的孩子,它欲哭無(wú)淚。
看著看著,我流下了 傷心的淚水。我想:落后就要挨打!“前世不忘,后世之師”,歷史再也不能重演,我們這一代必須努力學(xué)習(xí),振興中華,才能不受外國(guó)人侵略。 抬頭看,一群和平鴿在藍(lán)天上飛翔,他在藍(lán)天上優(yōu)美地畫著弧線,快樂地飛向遠(yuǎn)方。鴿子,你是和平的使者,我們需要和平!世界需要和平!
難忘的一課作文500字(三)
生活仿佛是人生的大課堂,只要留心發(fā)現(xiàn),你便會(huì)從中受益無(wú)窮。道德的方向是指路的明燈,指明了道路,生活就會(huì)五光十色,絢麗多彩。
那節(jié)課,至今仍就歷歷在目。那天,馬揚(yáng)的爸爸給我們上了一堂與眾不同的課,這節(jié)課令我難忘。首先,馬揚(yáng)的爸爸講了三十年前的出行方式和現(xiàn)在的出行方式。他講了自己的故事,并告訴我們科技為人們帶來的便捷。三十年前人們主要用自行車和走路的方式出行,而現(xiàn)在,人們大多是坐私家車出行。
馬揚(yáng)的爸爸給我們看了一些視頻,給我們展示了未來的`交通工具。目前已經(jīng)有了會(huì)飛的汽車,迷你折疊自行車,磁懸浮列車,無(wú)人駕駛汽車研發(fā)成功。這讓我感到十分驚訝,驚嘆現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)。
會(huì)飛的轎車,一開始,在陸地上的時(shí)候和普通的汽車沒什么兩樣,但是,等他到了寬敞的地方,就變得和一架小行飛機(jī)一模一樣。無(wú)人駕駛汽車,是中國(guó)百度公司和美國(guó)谷歌公司開發(fā)的,走在路上,受到了許多人的關(guān)注,但他的價(jià)格很昂貴,要八百多美元。迷你折疊自行車,兩年前就已經(jīng)在日本上市了。最讓我印象深刻的是中國(guó)動(dòng)車組:磁懸浮列車。它的時(shí)速高達(dá)一千多公里,從三明到北京大約只要一個(gè)小時(shí)多就可以到站。
這節(jié)課讓我感觸很深,讓我難忘,讓我知道了:科技讓我們的出行便捷,為人類造福。
難忘的一課作文500字(四)
在課堂上,我們?cè)?jīng)經(jīng)過許許多多難忘或有趣的事情,正因一節(jié)難忘的語(yǔ)文課,讓我感到課堂上并不乏味,不僅訓(xùn)練我們的口才,還能讓我們提高全面認(rèn)識(shí)事物的能力!
在一節(jié)語(yǔ)文課上,班主任打算舉行一次別開生面的辯論會(huì),主題是“開卷是否有利”。本次活動(dòng)分為兩組,正方與反方,正方是支持開卷有益,反方是支持開卷無(wú)益。正方人員有:我、小肖、小易和小菲與其他支持正方人等。反方人員有:小德、阿豪、阿俊、小毛與支持反方人等。
一場(chǎng)口舌上的戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)!在同學(xué)們的掌聲下,辯論會(huì)拉開了序幕。小菲迫不及待地站了起來,為我們打頭陣,只見她口若懸河:“我認(rèn)為開卷一定有益!從古至今,什么書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;蜃x書破萬(wàn)卷下筆如有神。這樣關(guān)于讀書好的.名言遍地都是,隨口就能說出一大堆。更何況我們中華上下五千年的文明歷史、燦爛文化大多都是智者經(jīng)過不眠不休研究書籍創(chuàng)造出來的,由此可見開卷有益!”正方人員不由自主地喊道:“好!說得好!”小德毫不畏懼,站起來胸有成竹地說:“我認(rèn)為開卷未必有益!許多東西并不是從書本上得來的,而是經(jīng)過自己善于觀察、勤于發(fā)現(xiàn)。況且周恩來曾經(jīng)有一幅這樣的對(duì)聯(lián):”與有肝膽人干事,從無(wú)字句處讀書。“這你們?cè)趺凑f?”我站了起來,振振有詞地反駁:“住宅里沒有書,猶如房間里沒有窗戶!假如你不讀書,怎么認(rèn)識(shí)字呢?假如你不讀書,你怎們會(huì)懂得周恩來的那句名言了,假如你們不讀書,又怎么能與肝膽人干事呢?”反方立馬啞口無(wú)言,正在冥思苦想,“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路!”小毛一雙炯炯有神的眼睛閃爍著光芒,“我們?cè)跄馨阎皇窍抻跁灸?這是不夠全面的,更何況有些書籍,還能令我們走上不健康道路!”
接著,有許多人爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,大家爭(zhēng)得面紅耳赤,不分上下。啊!這次辯論會(huì)既能訓(xùn)練我們的口才,又能使我們提高全面認(rèn)識(shí)事物的能力!這不單單是一次難忘的辯論會(huì),更是一節(jié)難忘的課!
難忘的一課作文500字(五)
要考試的那幾天,天氣十分炎熱,窗外的地區(qū)像沙漠般的炎熱。學(xué)習(xí)的心思全被融化了,聽不清老師的講課聲,只聽見一屋子的.蒼蠅叫。
臉色通紅的物理老師拭著汗水走進(jìn)來,由于沒安裝窗簾,靠在墻壁邊的同學(xué)的桌子已經(jīng)被曬的滾燙,臉像包公一樣紅,風(fēng)扇吹的熱風(fēng)根本不起作用,教室里像蒸籠一樣,往日不愛管紀(jì)律的物理老師大吼了一聲“安靜”,滿臉的嚴(yán)肅莊重甚至冷酷,亂哄哄的教室一下子就安靜了下來,我們停止了說話,呆呆的望著他。
“請(qǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)上去”。
“到操場(chǎng)上去?幾十雙眼睛在問”。
“我要求大家站立20分鐘”。
教室外,太陽(yáng)火紅火紅的,我們賴在教室里不肯邁向操場(chǎng)半步,物理老師指著操場(chǎng)上大喊“去”,我們嘆著氣還是邁進(jìn)了操場(chǎng)。
我們站在操場(chǎng)中央,太陽(yáng)曬的人抬不起頭、睜不開眼。沒過幾分鐘衣服濕了,又過了幾分鐘牛仔褲濕了,再過了幾分鐘所有人都站不起來了。漫長(zhǎng)的20分鐘終于過了,全班又踉踉蹌蹌的走回教室,水大口大口的往肚子里灌,每個(gè)人都像虛脫了一樣,個(gè)個(gè)無(wú)力的扒著,但嘴里不時(shí)發(fā)出抱怨的聲音。
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