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傳遞的作文600字話題作文

時(shí)間:2023-03-07 09:54:34 進(jìn)利 與什么相關(guān)的作文 我要投稿
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有關(guān)傳遞的作文600字話題作文(精選39篇)

  相信大家都接觸過(guò)作文吧,尤其作為作文里的重要分類(lèi)的話題作文,話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考,激發(fā)想象,用話題限定寫(xiě)作范圍的作文形式。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?以下是小編收集整理的有關(guān)傳遞的作文600字話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)傳遞的作文600字話題作文(精選39篇)

  傳遞的作文600字話題作文 篇1

  我不崇拜洋節(jié),但我崇拜母親。

  母親將生命給予每一個(gè)人,告訴他世界上有一種東西叫做愛(ài)。于是,孩子長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成人了,他知道了自己也應(yīng)該將母親給予的愛(ài)給予別人。后來(lái),這種愛(ài)就被傳遞下去,通過(guò)母親,通過(guò)母親的愛(ài)。

  母親是文明的傳播者,如果沒(méi)有這種愛(ài)的傳遞,世上還會(huì)有多少紛爭(zhēng)可能發(fā)生?即使多么十惡不赦的人,在其內(nèi)心深處,也有著母愛(ài)的滋潤(rùn),有著母愛(ài)般善良的天性,猶如黑夜里遙遠(yuǎn)的燈光仍舊照亮在心的'黑暗中。因?yàn)樗且活w永不泯滅的種子,人類(lèi)因?yàn)樗靡苑毖埽驗(yàn)樗靡詡鞒形拿鞯幕鸱N,消除戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖。

  母性,一個(gè)多么偉大的詞眼!不僅人類(lèi)如此,動(dòng)物界、自然界也不例外。牛羊?yàn)樽约旱暮⒆觾?chǔ)備了豐富的乳汁,自己吃的是草,擠出來(lái)的卻是奶,那種奉獻(xiàn),是將生命融入了其中;燕子用口水銜泥做窩,捕蟲(chóng)喂食,不辭辛勞,往返于風(fēng)雨艷陽(yáng)之中;獵鷹翱翔于天際,冒著生命危險(xiǎn)追捕獵物,返巢以飧兒女;鷗鷺在水中起伏,與風(fēng)浪搏斗,銜起小魚(yú)為幼稚裹腹。動(dòng)物們懂得當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨之際,用自己的軀體為兒女擋住狂風(fēng)暴雨的肆虐,野獸猛禽的侵襲。這是多么偉大的母性!

  人類(lèi)在母親的身上賦予了最為崇高的愛(ài),它將最為脆弱的生命培育成最為智慧的生靈。

  母愛(ài)澆開(kāi)了人性的光華,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,況人乎?懂得感恩,懂得回報(bào),是對(duì)母愛(ài)的敬意。雖然無(wú)論多么珍貴的東西都無(wú)法報(bào)答母親的恩情,但母愛(ài)的精神卻在那一刻得到傳遞,不論是反饋,還是播撒,它讓人類(lèi)的情感由此升華。母親不納,因?yàn)樗臒o(wú)私,她在付出的那一刻就沒(méi)想過(guò)要有回報(bào),她的付出就是她的快樂(lè),她的偉大就在她的奉獻(xiàn)。

  只有一種解釋,母愛(ài)占盡了天下的至大情懷,又要將這種情懷傳到四方,傳至物種結(jié)束。

  傳遞的作文600字話題作文 篇2

  世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn):“那是什么呢?”“那就是愛(ài)!”不管是父母的愛(ài),還是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)……

  我相信我們每個(gè)人都曾在愛(ài)中徜徉!愛(ài),不是索取,不是交換,更不是投資,但,只要我們給予,這世界就一定能洋溢愛(ài)的芬芳。

  同學(xué)們,我們的出生,伴有醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心呵護(hù),母親的陣陣痛苦和父親的百般焦慮;我們的成長(zhǎng),伴有老師的殷切希望和同學(xué)的熱情鼓勵(lì)。這個(gè)社會(huì)象對(duì)待一份神圣使命一般將我們撫養(yǎng)成人,從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子一步步成為一個(gè)滿腔熱血的少年,我們得到了社會(huì)許許多多的愛(ài)。

  愛(ài)心應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。

  同學(xué)們!我們也是社會(huì)中的一員,當(dāng)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)拉他一把?當(dāng)街上衣衫襤褸的乞丐遭到驅(qū)趕時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)慷慨解囊?當(dāng)你在公交車(chē)上看到老人的身體隨著車(chē)的行駛左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)生時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)主動(dòng)讓座?當(dāng)同學(xué)因成績(jī)下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)要幫他重拾信心?……

  如果以上的小事我們都能付諸行動(dòng),那我們的生命將變得更加充實(shí),我們的生活將灑滿陽(yáng)光,我們的明天將充滿希望!現(xiàn)在我們的本分是好好學(xué)習(xí),將來(lái)才不會(huì)辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的'期望。但,不管是貧還是富,把我們的愛(ài)心分出一些,來(lái)溫暖可以溫暖到的事物,走上街頭,融入生活,去宣傳我們心目中的“愛(ài)”,去演繹真實(shí)生活中的互相幫助,讓我們大家伸出友誼之手,去奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,讓愛(ài)的光輝普照大地,讓世界成為永遠(yuǎn)的春天!

  傳遞的作文600字話題作文 篇3

  正能量有時(shí)不需要什么偉大的壯舉,只需要你堅(jiān)持自己的原則。

  又到了一次月考,聽(tīng)著那頻繁的鈴聲心里早已砰砰直跳,我早早的來(lái)到教室外等著開(kāi)門(mén),看見(jiàn)有一大群人圍在中間,他們?cè)诟墒裁,哎,還是趕快復(fù)習(xí)吧!但好奇心驅(qū)使著我去看一看等到我去的時(shí)候人群早已散去。我問(wèn)一個(gè)同學(xué):“你們?cè)诟墒裁?”他說(shuō):“沒(méi),沒(méi)什么……”可我卻隱約的聽(tīng)見(jiàn)“這件事人越少知道的`越好……”時(shí)間像流水般過(guò)去了我倒是想復(fù)習(xí),可眼看就要考試了可真是落花有情,流水無(wú)意。門(mén)開(kāi)了我們急匆匆走了進(jìn)去。

  看見(jiàn)一個(gè)嬉皮笑臉的老師“開(kāi)始填寫(xiě)考號(hào)姓名!闭f(shuō)完他的神色立即嚴(yán)肅起來(lái)我正在寫(xiě)一個(gè)題時(shí)有個(gè)同學(xué)把紙團(tuán)扔給我讓我給后面的那個(gè)同學(xué)我想:反正不關(guān)我的事又不是牝?qū)懙脑僬f(shuō)了老師發(fā)現(xiàn)了字跡也不是我的。我把那個(gè)紙團(tuán)給了后面的同學(xué)?荚嚱Y(jié)束后,他們都說(shuō)這次考試很難我開(kāi)始后悔把那個(gè)紙團(tuán)給她,也許就是那個(gè)不起眼紙團(tuán)她就可以多考幾分甚至幾十分。

  當(dāng)天下午是物理考試,她問(wèn)我:“你有沒(méi)有答案,幫連我自己都不會(huì)吵,怎么可能幫你抄我寫(xiě)一份,謝謝!”我果斷的回答她:“沒(méi)有!边B我自己都不會(huì)抄,怎么可能幫你抄。再說(shuō)當(dāng)時(shí)是做對(duì)了以后怎么辦呢?誰(shuí)又會(huì)來(lái)幫助你?經(jīng)過(guò)這次的考試我體會(huì)到了正能量的重要性,如果沒(méi)有正能量誰(shuí)還會(huì)來(lái)拯救這個(gè)世界?這次考試缺少的正是正能量,如果大家都遵守規(guī)定,就不會(huì)發(fā)生下面的事情,就不會(huì)有不公平。正能量的傳遞,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我們時(shí)時(shí)刻刻都在說(shuō)要傳遞正能量!可又有幾個(gè)人真正做到了呢?我們都已成為說(shuō)話的巨人,行動(dòng)的矮子。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,從我們的生活開(kāi)始。貴在堅(jiān)持!我相信在不久的將來(lái),我們的世界將會(huì)充滿正能量!我也會(huì)自己帶頭做好分內(nèi)的事傳遞正能量!

  傳遞的作文600字話題作文 篇4

  病房外,一片片樹(shù)葉掉落下來(lái),病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下。他斷言到:“當(dāng)樹(shù)葉病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看到窗外一棵樹(shù),在秋風(fēng)中,葉子一片一片的掉全部掉光時(shí),我也就要死了!币晃焕袭(huà)家用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上,最后一片葉子始終未掉下來(lái),最后,因?yàn)樯倪@片綠,這位老人奇跡般的活了下來(lái)。

  這只是小說(shuō)《最后的一片葉子》里的一個(gè)虛構(gòu)的故事,不知發(fā)生在何時(shí),但畫(huà)家的舉動(dòng)卻讓我們倍感欣慰。因?yàn)楫?huà)家的善意讓老人得到慰藉,可以說(shuō)他給老人帶來(lái)了溫暖,可也拯救了一個(gè)生命。這不禁讓我們感受到,人生可以沒(méi)有很多東西卻唯獨(dú)不能沒(méi)有溫暖。溫暖在人的生活中有重要價(jià)值,有溫暖之處,生命就生生不息。

  回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),我們生活在如今經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展物欲橫流的時(shí)代,道德的缺失已不是一個(gè)稀奇的.現(xiàn)象,摔倒在地上的老人無(wú)人敢扶,捐給慈善機(jī)關(guān)的善款卻不能及時(shí)送到病人手中,一校長(zhǎng)兒子結(jié)婚竟要全校停課。其實(shí)像這樣的例子還有很多,難道這就是建設(shè)和諧社會(huì),溫暖又在哪里呢?在QQ上我們記得要傳遞漂流瓶,在賽場(chǎng)上我們記得要傳遞接力棒,而現(xiàn)在我們則要清新的意識(shí)到:溫暖也需要傳遞。

  海地地震之后,中國(guó)歌手有一首名為《接你回家》的歌里面說(shuō):“等待奇跡卻沒(méi)有了奇跡”,“盼望日子卻沒(méi)有了歸期”,可是縱然國(guó)家已成灰,“故土難離每寸都在心里”。傷痛和苦難讓人類(lèi)的心靈升華。生活在多彩又多難的世界上,對(duì)同類(lèi)的愛(ài)和祝福是人類(lèi)對(duì)災(zāi)難的自己救贖,也是超越國(guó)家和民族的文明基石。那一瞬間被撕裂的深深傷痛,使曾經(jīng)無(wú)比遙遠(yuǎn),陌生的海地,頓時(shí)與全世界,所有的人近在咫尺。

  因?yàn)閭鬟f溫暖,即使千里冰封也會(huì)春暖花開(kāi),即使山重水復(fù)也會(huì)柳暗花明。

  記得一位患白血病的女孩把錢(qián)捐給輟學(xué)的兒童后說(shuō):“別人幫助了我,我也要將這份溫暖傳遞給他人,向每一個(gè)處于危難之中的人伸出援助之手,這個(gè)世界才會(huì)成為愛(ài)的海洋!

  溫暖是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到?康母蹫;溫暖是夏日里的一縷清風(fēng),是心急如焚的人感到無(wú)比涼爽;溫暖是一泓清澈的甘泉,是心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn)。

  只有當(dāng)所有人都能心存人性,心存敬畏,心存感激,心存關(guān)愛(ài)時(shí),我們的世界才能真正充滿愛(ài),讓我們的心靈永遠(yuǎn)沐浴人性的光輝,綻放異樣的色彩。

  傳遞的作文600字話題作文 篇5

  記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

  那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮飯盒。要知道,時(shí)間就是生命!贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè),有更多的時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢。可今天也不知怎么了,水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開(kāi)始煩躁起來(lái),怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來(lái),整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。

  終于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,準(zhǔn)備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我總算擠到了水池邊,心中長(zhǎng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意,更無(wú)暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的.人群,我開(kāi)始了洗涮。三下五除二,大功告成!轉(zhuǎn)身……只覺(jué)身體往左一歪,一腳踏進(jìn)了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水,我成了不折不扣的落湯雞!怒火沖上頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,是一個(gè)初一年級(jí)的小男孩。我狠狠地瞪著他,真恨不得把他大罵一頓,可我怕違反紀(jì)律,沒(méi)敢大吼,就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧,那個(gè)小男孩竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,怯怯地瞅著我。見(jiàn)我不作聲,他知道大事不妙了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我……我不……我不是故意的!闭f(shuō)著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。

  突然,我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。

  傳遞的作文600字話題作文 篇6

  你的眼,浩瀚,深邃,仿佛想穿破重重黑夜的束縛,向這個(gè)時(shí)代傳遞準(zhǔn)確無(wú)誤的頻浪。面對(duì)凄慘的黑夜,面對(duì)可怕的沉默,你毅然挑起一盞孤燈,竭力尋找光明的出口。你開(kāi)口,你吶喊,你的心中燃燒起熊熊的火焰。

  無(wú)論是《朝花夕拾》的淡墨濃情,《野草》的豐富哲理,《吶喊》的深邃內(nèi)涵,你用筆尖做武器,沉重的文字向我傳遞著一個(gè)戰(zhàn)士的無(wú)畏氣概。我接過(guò)你手中的火炬,將你那耀眼的精神火種一棒又一棒地傳遞下去,讓它成為我不斷向前的斗志和動(dòng)力,在成長(zhǎng)的道路上勇敢追求······

  感謝你傳遞給我一盞心燈。

  就像一陣清風(fēng)拂面而過(guò),就像一滴露珠滑落掌心,你用那溫婉的文字和淡淡的愁緒輕輕的叩醒了我的心扉,讓我流連在你編織的夢(mèng)之王國(guó)。你總是娓娓道來(lái),不驕不躁,卻洋溢著平穩(wěn)的熱烈;不怨不艾,卻透出了包容一切的博大。點(diǎn)一盞《小桔燈》,遙望遠(yuǎn)方的'《繁星》《春水》,你總是用一顆純潔的童心,向我傳遞著真摯的愛(ài)心,溫婉的柔情。我接過(guò)你手中那盞明亮的心燈,將它一次又一次的傳遞下去,在我成長(zhǎng)的道路上,我覓到了陽(yáng)光,覓到了大海,覓到了愛(ài)心,也覓到了對(duì)生活無(wú)盡的思索······

  歲月如歌,流淌不息。彼岸的你們,在人生的舞臺(tái)上綻放著光彩;此岸的我,虔誠(chéng)地追隨著你們的腳步,不停地跋涉。

  總在失意的日子里相伴而行,淚眼朦朧中傳遞著一份堅(jiān)強(qiáng);總在激動(dòng)的時(shí)刻里相擁而泣,如花笑魘中傳遞著彼此的幸福和喜悅。

  時(shí)光的車(chē)輪匆匆碾過(guò),你們留下了一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,一盞盞明亮的心燈,你們傳遞給我的,已經(jīng)被我細(xì)心珍藏;而我回報(bào)給你們的,是心靈的充實(shí),靈魂的純潔,生命的豐富與成熟······

  傳遞的作文600字話題作文 篇7

  曾經(jīng),我們?cè)诠鸹?shù)下發(fā)誓,你的話語(yǔ)帶著激情,你的眼神帶著堅(jiān)定,你緊握著拳頭,眼里飽含著淚水,全身微微顫抖。

  我明白,我真的懂,請(qǐng)讓我維護(hù)這份永恒。即使天崩地裂,我們之間的感情也將永遠(yuǎn)凝固在昨天。是的,昨天、帶給我們希望,帶給我們熱情,有我們最初的夢(mèng)想,有我們依舊的信賴,有我們最深情的內(nèi)心獨(dú)白。

  我曾告訴過(guò)自己,要珍惜眼前的一切,有些東西不是一天、兩天就能擁有,有些事情也不是一天、兩天就能忘記。地球不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間也不會(huì)倒流,唯有真情能被封鎖,永遠(yuǎn)停留。

  是否記得,我們共同做過(guò)的奶茶,雖然不能飲用,但仍保留著外表的花俏,就像我們之間的友情,不可以被利用,但這份感情卻會(huì)毫無(wú)損傷的保留在你我的心中。其實(shí),我們都懂,雖然不曾感慨,但內(nèi)心都在大聲地訴說(shuō)著,訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)平凡而又感人的故事…·

  這些故事塑造了全新的我們,同時(shí)也為我們的友情做了最真實(shí)的鑒定。最困難的時(shí)刻我們擁有彼此,一同攜手共度:最開(kāi)心的`時(shí)刻我們擁有彼此,一同分享喜洋洋的心情。我們,沒(méi)有秘密,沒(méi)有心機(jī),沒(méi)有婉言,沒(méi)有偽裝,只有對(duì)彼此的信任,只有那份天真,浪漫的童心。

  曾經(jīng),我們?cè)跇?shù)蔭下一起唱歌,打滾;在瓦房前一同舉辦音樂(lè)會(huì):在沙灘上大聲嘶喊著。記憶,停留在那一刻,屬于我們的真情,屬于我們的愛(ài),看,在天邊泛濫,在海面咆哮,無(wú)終止…

  我的朋友,我的知己,我的姐妹,請(qǐng)?jiān)试S我拉起你的手,傳遞這份人間的真情,這份真摯的愛(ài)……

  傳遞的作文600字話題作文 篇8

  愛(ài)是世界上最純潔,最溫暖,最無(wú)私的。生活處處需要愛(ài),愛(ài)心,需要我們伸出熱情的手來(lái)傳遞。愛(ài),時(shí)刻照亮我們所有人,鼓勵(lì)我們前進(jìn),讓我們一起來(lái)傳遞正能量吧!

  愛(ài)是完美的,也是無(wú)暇的,愛(ài)給了我們幸福,給了我們溫暖。我們應(yīng)該把愛(ài)也傳遞給別人,讓別人也感受到愛(ài)的幸福和溫暖。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷需要?jiǎng)e人伸出援助之手的時(shí)候。我們應(yīng)該伸出熱情的手,關(guān)懷他幫助他。

  今天暑假我跟媽媽來(lái)上班,恰好那天,媽媽的'單位有一位阿姨的孩子,得了白血病,聽(tīng)媽媽單位的阿姨說(shuō):“治這個(gè)病需要好多錢(qián),”所以他們單位就給他舉行了募捐活動(dòng),她單位所有的人都準(zhǔn)備了錢(qián),我跟媽媽說(shuō):“我也要獻(xiàn)份愛(ài)心,我也要給這位小朋友捐錢(qián)。”媽媽說(shuō):“你做得對(duì),我支持你,”媽媽從包里拿出200元錢(qián),遞給我,我高興的把錢(qián),捐給了那位小朋友。愛(ài)心需要傳遞,但是傳遞的不只是一種形式,更是一種愛(ài)心傳遞過(guò)程的享受。

  愛(ài),其實(shí)很簡(jiǎn)單,在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)處不在,記得有一次,我放學(xué)回家時(shí)候,經(jīng)過(guò)十字路口,當(dāng)綠燈亮起,一個(gè)老奶奶拄著一根拐杖,一搖一晃艱難的向前走,我趕緊走過(guò)去,扶著老奶奶,安全的走過(guò)了十字路口。老奶奶非常感激的說(shuō):“你可真是一個(gè)好孩子!謝謝你,”聽(tīng)了老奶奶的夸獎(jiǎng),心里非常溫暖快樂(lè)!我瞬間明白了——,幫助別人,快樂(lè)自己。

  在生活中我們一定也受到過(guò)別人的幫助,同時(shí)也幫助過(guò)別人。俗話說(shuō):“我為人人,人人為我!蔽覀兌家菒(ài)的傳遞者!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”

  愛(ài)不需要轟轟烈烈的奉獻(xiàn),一句溫暖的話語(yǔ),一雙援助的手,愛(ài)不分多少,不論大小,呼喚真善美,傳遞正能量,讓我們都伸出友愛(ài)之手,把愛(ài)傳遞下去,讓世界各處都充滿愛(ài)。

  傳遞的作文600字話題作文 篇9

  一股清風(fēng)路過(guò)人心,微涼,愜意。

  炎炎夏日,我不在家里吹空調(diào),卻來(lái)逛街。只因家里太煩悶?烧绲牧谊(yáng)太毒了,使我趕緊跑到了家書(shū)店。

  書(shū)店里陣陣風(fēng)吹來(lái),讓我的心也冷靜下來(lái),翻開(kāi)了身邊的那本書(shū)《城南舊事》。這時(shí)。有個(gè)聲音從身后傳來(lái):“這本書(shū)挺好的,講的是林海音的童年,你可以看看,很適合你們這個(gè)年紀(jì)哦!“。我拿起書(shū),看了看簡(jiǎn)介,就決定買(mǎi)它。轉(zhuǎn)身問(wèn)價(jià)錢(qián)時(shí),看見(jiàn)老板時(shí),有些驚訝:老板大約40歲。黑頭發(fā)中摻雜著一絲白發(fā)。穿著灰黑灰黑的衣裳。這些都很普通,但真正使我驚訝的是,他坐在輪椅上下半身用一大塊布蓋著。

  或許是我的表情給了我答案,老板很平常的笑了一下說(shuō):”你先坐吧,我給你講個(gè)故事。“說(shuō)完便轉(zhuǎn)的車(chē)輪離開(kāi)了,我看著他走的背影心中不免納悶:他這是怎么了?這時(shí)我的內(nèi)心意識(shí)到我應(yīng)該離開(kāi),可我卻莫名的想留下來(lái)。

  不一會(huì)兒,他一手轉(zhuǎn)著輪椅一手拿著杯水,朝我走了,我很有些警惕的接過(guò)水坐下,他并沒(méi)有注意,而是自顧自的講起了自己的故事。

  他說(shuō),很多人看到他的雙腿都很都會(huì)很驚訝,但他現(xiàn)在已經(jīng)不在乎了。他說(shuō)他的雙腿是在以前在工地干活時(shí)不小心被砸傷的。后來(lái)他因?yàn)橥葔牧耍械缴顩](méi)有了希望,便開(kāi)始自暴自棄,但他的女兒告訴他,他還有用。接著,他的女兒和他一起開(kāi)了這家書(shū)店,他打算利用自己的力量去幫助那些愛(ài)看書(shū)的`朋友。他說(shuō)他想用自己的力量去告訴那些殘疾人,其實(shí)他們是有用的。

  當(dāng)我想起要走時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)了,正午的烈陽(yáng)已離去。匆匆的離開(kāi),感謝書(shū)店的老板,像一個(gè)清風(fēng)吹走了驕陽(yáng)。撫摸了人心。

  愿這個(gè)清風(fēng)永在,我要將這個(gè)清風(fēng)永遠(yuǎn)傳遞下去。

  傳遞的作文600字話題作文 篇10

  人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。母愛(ài)和父愛(ài),這是父母給予的關(guān)愛(ài);有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài),那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖,讓人感到親切。

  在我的回憶中,那件事像光影般深深地刻在我的腦海里,令我久久不能忘懷。有一次,我和媽媽乘坐公共汽車(chē),我因?yàn)闀炣?chē)一直鬧著要下車(chē),媽媽不知所措。身邊的一位阿姨看到我糟糕的狀態(tài),遞給媽媽一瓶風(fēng)油精,“我以前也常暈車(chē),在太陽(yáng)穴邊抹上這個(gè)會(huì)好一些的。”阿姨簡(jiǎn)單示范了下。我涂完風(fēng)油精后,感覺(jué)舒服許多,順利地到達(dá)目的地。陌生阿姨的幫助讓我感受到溫暖。

  回程的公交車(chē)上,我快步“搶”到了一個(gè)位子,在司機(jī)的后邊,上車(chē)下車(chē)都非常方便。車(chē)開(kāi)出一站后,一位老奶奶上車(chē)了。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;滿頭雪白的發(fā)絲讓人覺(jué)得和藹可親;淡淡的神情又讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅!坝腥嗽敢饨o這位老奶奶讓座嗎?”司機(jī)的聲音在車(chē)廂里響起。原本喧鬧的車(chē)上一片沉默,似乎愛(ài)心座位上的每一個(gè)人都是木頭人,老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí),我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我看到媽媽鼓勵(lì)的眼神,她洞察我糾結(jié)的.心情。

  我猛然站起來(lái);“奶奶您坐吧!”我的聲音并不響亮,卻吸引了所有人的目光,臉上不由得發(fā)紅……那位老奶奶露出了笑容,如春風(fēng)般溫暖我的心;司機(jī)也為我投來(lái)贊許的目光。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō):“來(lái),孩子,來(lái),和我一起坐下!边不時(shí)的撫摸著我的頭,流露出喜愛(ài)之意。我下車(chē)后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是欣喜。老人的微笑像一抹陽(yáng)光,溫暖而明亮。我想,應(yīng)該將這份溫暖傳遞下去!

  傳遞的作文600字話題作文 篇11

  假如人人多一點(diǎn)點(diǎn)微笑,世界會(huì)不會(huì)變得更加美好?

  ——題記

  外婆的身上總是傳遞著熱情。她搬來(lái)二姨家的第一天便拿了兩袋桃子,要去給鄰居送桃。

  “叮咚,叮咚……”刺耳的聲音響起,面前的門(mén)開(kāi)了,防盜門(mén)后露出了一雙防備的眼神。我尷尬地看著外婆,外婆還是十分熱情的走向前,艱難的舉起手中的一大袋桃子,笑瞇瞇地說(shuō):“這個(gè)桃子可甜了,我們是鄰居,我?guī)Я艘淮o你嘗嘗鮮!编従拥哪樕陨月读顺鰜(lái),我看著外婆拿著桃子微微抖動(dòng)的身體,我一把拿過(guò)袋子,放在門(mén)口,笑著說(shuō):“桃子放在這里了,阿姨你記得嘗!

  臨走的時(shí)候,我走在外婆后面,抱怨著外婆的多此一舉。只見(jiàn)那袋桃子還在門(mén)外,突然的`關(guān)門(mén)聲,使得我心一震。我看著外婆,一直催著她趕快走,不愿讓她回頭。

  我悶悶不樂(lè)地想著鄰居阿姨的眼神。又是來(lái)到了另一家人,外婆走上前按門(mén)鈴。過(guò)了好久,才出現(xiàn)了一個(gè)叼著香煙的大叔,他一臉不耐煩的看著外婆。外婆一開(kāi)口,他便說(shuō):“桃子嘛,我家有!蔽野烟易右话讶o他,說(shuō)道:“這桃味道更好!彼卣f(shuō)了幾句什么,便關(guān)上了門(mén)。

  我不知道這個(gè)城市為什么會(huì)這么冷漠,外婆的一片好心也被視若不見(jiàn)。人們都習(xí)慣于用防備的眼神和一道道厚重的防盜門(mén),去躲開(kāi)那股熱情,傳遞出令人心涼的冷漠。

  倘若每個(gè)人都少一些防備,多一些真誠(chéng),鄰里關(guān)系也會(huì)變得更為融洽。如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)多一些微笑,這個(gè)世界也便會(huì)多一些美好,這個(gè)城市是不是就不會(huì)變得這么冷漠?

  第二天早上,小區(qū)的垃圾箱里堆著兩袋還未開(kāi)過(guò)袋的桃子……

  傳遞的作文600字話題作文 篇12

  書(shū)是知識(shí)的源泉,是珍貴的精神財(cái)富。今天,我們就要把一本寶貴的書(shū)送給一( 4 )的小朋友。

  但是,送給一年級(jí)小朋友的必須是注音的書(shū)。所以,昨天晚上,我頗費(fèi)了周折。我翻箱倒柜的找了起來(lái),找了很久,還是沒(méi)有找到一本適合一年級(jí)的書(shū)。就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)柜角落有一本薄薄的書(shū)。一看,是注音的'!我十分興奮,雖然有點(diǎn)舍不得,但一想到要送給一年級(jí)小朋友,有豁然開(kāi)朗。

  下午班隊(duì)課,我們來(lái)到了一( 4 )。一進(jìn)門(mén),我第一眼就看到我的“繼承人”。她是一位男生。雖然個(gè)子不高,但他卻有一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨的。李易凌代表我們班致詞。他說(shuō)了許多關(guān)于書(shū)籍的知識(shí),還問(wèn)了許多問(wèn)題,這些小朋友都熱情、響亮地回答了。開(kāi)始送書(shū)了,我疾步走向那位小男孩,把書(shū)遞給了她。他如獲至寶,真誠(chéng)地說(shuō)了一聲“謝謝”,隨后便翻到了第一個(gè)故事,認(rèn)真地讀了起來(lái)。當(dāng)讀完第一個(gè)故事時(shí),我笑著問(wèn)他:“這個(gè)故事好看嗎?”“好看!彼钼醯男χf(shuō)。我意味深長(zhǎng)地說(shuō):“這一個(gè)個(gè)故事雖小,但里面卻蘊(yùn)含著大道理,這些道理對(duì)你長(zhǎng)大都有很大的幫助!彼贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,又讀了起來(lái)。而我在教導(dǎo)他時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己竟變成得有些偉大。我覺(jué)得此時(shí)的我是一個(gè)領(lǐng)路人,是一個(gè)傳播者,心底情不自禁涌出了一絲神圣的感覺(jué)。

  時(shí)間不早了,我們要回教室了。我們兩個(gè)依依不舍地說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。當(dāng)我走到窗外時(shí),他還依依不舍地目送著我回教室。

  這一次的送書(shū)活動(dòng),雖然失去了童年時(shí)一本心愛(ài)的書(shū),但我覺(jué)得是值得的。因?yàn)槲野堰@珍貴的書(shū)香傳遞給了別人,讓知識(shí)之花永開(kāi)不敗。

  傳遞的作文600字話題作文 篇13

  愛(ài),它是世界上最寶貴、最無(wú)私、最偉大的一個(gè)字眼。愛(ài)像一支清潤(rùn)保濕的護(hù)手霜,清香撲鼻,沁人心脾。

  最近連續(xù)幾天的西北風(fēng)把我的小臉吹得干巴巴的。奶奶的手也因天氣寒冷變得干燥粗糙。她每天起早摸黑的做家務(wù)、干農(nóng)活,大拇指上都凍裂了,一道道裂開(kāi)的口子看得我好心痛。我心想,過(guò)幾天就是奶奶的生日了,我要用我的零花錢(qián)買(mǎi)一支護(hù)手霜作為生日禮物送給奶奶。

  來(lái)到琳瑯滿目的.商品前,各種護(hù)膚霜看的我眼花繚亂,使我有些舉棋不定,不知給奶奶挑哪一種好。我走到媽媽跟前,興致勃勃地對(duì)她說(shuō):“媽媽過(guò)幾天就是奶奶的生日啦,我想用平日積攢下來(lái)的零花錢(qián),給奶奶買(mǎi)一支護(hù)膚霜!眿寢屗斓恼f(shuō):“當(dāng)然可以啦!難得我兒子有這份孝心,不過(guò)不要買(mǎi)太貴的,奶奶是很勤儉節(jié)約的!庇谑俏揖吞袅艘粋(gè)包裝不是很精美的護(hù)膚霜,拿著它興沖沖的跑回了家。

  等到奶奶生日那天,我做出很神秘的樣子,把奶奶叫進(jìn)屋里說(shuō):“奶奶祝你生日快樂(lè)、身體健康、永遠(yuǎn)年輕!闭f(shuō)完,我像變魔術(shù)似的從背后拿出了那支護(hù)膚霜。奶奶先是一愣說(shuō):“是護(hù)手霜呀!花多少錢(qián)買(mǎi)的,一定很貴吧!”我連忙說(shuō):“奶奶,不貴,你不要舍不得擦,等我長(zhǎng)大了,我就給你買(mǎi)最好的。”奶奶整個(gè)臉笑開(kāi)了花說(shuō):“啊呀,我的乖孫子真是長(zhǎng)大了,知道孝順奶奶了!”奶奶雙手擦著護(hù)手霜,眼里充滿了晶瑩的淚花,笑聲傳遍了屋子。

  奶奶為我付出了很多,而我為奶奶只盡了小小的一點(diǎn)心意,哪怕一丁點(diǎn)她也感到很欣慰。這就是愛(ài)的傳遞,周而復(fù)始,真情永遠(yuǎn)。

  傳遞的作文600字話題作文 篇14

  今天,是個(gè)普通的星期一,放學(xué)后,外面還在下著雨,說(shuō)大不大說(shuō)小不小,我打著傘,和同學(xué)有說(shuō)有笑的一起回家,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,她無(wú)助的站在走廊上,被著一個(gè)粉紅的書(shū)包,焦急的看著雨勢(shì)。

  我看著她,猛然的想起了以前的我……

  還記得那是二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事了,那天放學(xué)了,爸爸早上說(shuō)有事讓我放學(xué)一個(gè)人回家,我答應(yīng)了,但沒(méi)想到放學(xué)的時(shí)候居然下起了雨,我一個(gè)人沒(méi)有帶傘,也像那個(gè)一樣無(wú)助,后來(lái)甚至要哭出來(lái)時(shí),一個(gè)大姐姐站在我的面前,笑盈盈地問(wèn)道:“妹妹,怎么了?是不是沒(méi)帶傘呢?姐姐帶你回家吧!”

  當(dāng)時(shí)我愣住了,如在深海中看見(jiàn)一根稻草一樣,立馬答應(yīng)了下來(lái),姐姐一路上都把傘偏向我的這邊,我當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意,甚至都沒(méi)發(fā)現(xiàn)姐姐的那一塊肩膀已經(jīng)濕得不成樣子了,姐姐把我送回家的路上中姐姐還問(wèn)我冷不冷?還貼心的把自己身上的'衣服披到我的身上,那時(shí)的我雖然小,但我還是很有禮貌,對(duì)著姐姐直道謝謝。

  到家后,我把衣服還給姐姐時(shí),才發(fā)現(xiàn)姐姐的那塊肩膀已經(jīng)濕透了,我于是請(qǐng)姐姐到我家里來(lái)坐坐再走,沒(méi)想到姐姐笑著拒絕了,說(shuō)回家還有作業(yè)要做。當(dāng)時(shí)我真傻,居然沒(méi)有好好的感謝一下姐姐,姐姐就走了,現(xiàn)在想起來(lái)真后悔。

  看到那個(gè)小女孩,我沒(méi)有一絲猶豫,走上前問(wèn):“妹妹?怎么了?是不是沒(méi)帶傘呢?姐姐帶你回家吧!”是不是感覺(jué)很熟悉,沒(méi)錯(cuò),這是以前那個(gè)姐姐對(duì)我說(shuō)的話,現(xiàn)在我要把這句話說(shuō)給另外一個(gè)人,幫助另外一個(gè)人,我也許繼承了姐姐的精神……

  傳遞的作文600字話題作文 篇15

  愛(ài)是冬日里溫暖的陽(yáng)光,愛(ài)是一首首精致的小詩(shī),愛(ài)是清晨里的第一縷清風(fēng)。愛(ài)的詮釋與定義很多,像滿天繁星一樣數(shù)不清,每個(gè)人對(duì)于愛(ài)的表達(dá)與付出也是各不相同的,那么愛(ài)是什么呢?愛(ài)是冬日里的一句關(guān)懷,愛(ài)是悲傷里的一句撫慰,愛(ài)是每天耳邊的一句嘮叨!

  從二年級(jí)開(kāi)始,我認(rèn)識(shí)了我們的班主任王老師,王老師是一位和藹可親的人,她對(duì)待我們,勝過(guò)對(duì)自己的孩子。在學(xué)習(xí)上她總是對(duì)我們要求嚴(yán)格,一絲不茍。而在課間,她卻一個(gè)大孩子一樣,和我們一起玩耍、嬉戲。

  那年冬天給我們班分配清潔區(qū)的時(shí)候,給我分配到的`任務(wù)是每天擦干凈兩個(gè)窗臺(tái)和玻璃,這個(gè)任務(wù)可以說(shuō)是最好打掃的,也可以說(shuō)是最難打掃的,如果在夏天是最好不過(guò)的了,可是冬天呢?在寒冬的一天早晨,我小心翼翼地端來(lái)一盆水,可手剛放進(jìn)去,就由不得縮了回來(lái),因?yàn)樗淞耍业氖质懿涣肆。我?qiáng)忍著好不容易擦完了,但是因?yàn)樘鞖馓^(guò)寒冷,剛剛擦過(guò)的窗臺(tái)上又結(jié)了一層薄薄的冰,我的心里難受極了,心也像這冰一樣將要被凍結(jié)。就在這時(shí),王老師走了過(guò)來(lái),她和藹地看著我,關(guān)切地問(wèn)我怎么了。我看她眼神里充滿了焦急,便怯生生地講給了她聽(tīng)。王老師沉默了一會(huì),用她那溫暖的大手,緊緊地握住我冰冷的小手。一下子,我感覺(jué)有一股暖流從我的心間淌過(guò),我那即將被凍結(jié)的心,被老師溫暖的大手瞬間融化了,我感受到了這默默的愛(ài),這就是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)!那冬天里寒冷的早晨,我卻感覺(jué)到春天馬上就要來(lái)臨了!

  人們常說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,那老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)像什么呢?只有學(xué)生能夠深刻體會(huì)到,老師用她一顆無(wú)私的心,將這種愛(ài)無(wú)聲地傳播!

  傳遞的作文600字話題作文 篇16

  我是一個(gè)快遞包裹,里面裝的是剛從菜園里采摘的新鮮蔬菜和一大瓶手工制作的辣醬,這是一位南方的母親寄給在北京工作的女兒的。

  年過(guò)半百的母親在里面放了好多東西,她的動(dòng)作小心翼翼地,一邊封口一邊自言自語(yǔ):囡囡昨天跟我說(shuō),她在外面挺好的,就是想吃我做的辣醬。說(shuō)她現(xiàn)在能掙很多錢(qián),讓我不要再在外面工作了。唉,其實(shí)我都知道,我都知道她那是心疼我,但我這不想著我多干一點(diǎn),她在外面就可以輕松一點(diǎn),F(xiàn)在的社會(huì)是真方便啊,今天寄給她,過(guò)兩天她收到了就可以吃了。我不知道她在跟誰(shuí)說(shuō)話,但屋里也沒(méi)有別的人了。她用顫顫巍巍的手在我身上寫(xiě)下了易碎物品,輕拿輕放,之后小心翼翼的交給快遞員,我看到她的最后一眼,是她笑著看著我,仿佛看著她的女兒一樣。

  歷經(jīng)兩天,我終于到達(dá)了女兒的手里。她很年輕,開(kāi)學(xué)地把我抱回了家。我媽這是給我寄了多少東西!好沉!邊說(shuō)著,她拿起一把剪刀,利落地打開(kāi)我,把我身上的標(biāo)簽撕掉,將里面的菜放入冰箱,又將層層包裹的、完好無(wú)損的一大瓶辣醬拿出來(lái)。太香了!這么多!完全是記憶中的味道。她小心地用筷子沾了一點(diǎn),一邊吃一邊咂舌,那淺嘗輒止的樣子讓我都想嘗一嘗這辣醬的味道。不知道為什么,我想起了寄出我的那位母親,想起了她那溫柔的笑容,如果她看到女兒的樣子肯定會(huì)非常的'滿足,笑容也會(huì)更燦爛吧。

  我的思緒漸漸蔓延,我最后的記憶,停留在女兒與母親通話時(shí)說(shuō)笑的樣子,她們的影子漸漸重疊,而我完成了我的使命,給女兒帶去了母親對(duì)她的愛(ài)與牽掛,可以休息了

  傳遞的作文600字話題作文 篇17

  在我們的內(nèi)心深處都有著一顆熾熱而又溫暖的心,總會(huì)因?yàn)槟承┦虑榧て鹞覀兊谋Wo(hù)欲,想為他們帶來(lái)更多的幫助,讓他們能獲得他們需要的東西。有些人的愛(ài)是默默無(wú)聞的,在他們的每一個(gè)舉動(dòng)之中驚艷了我們所有人的眼。

  雖然自己也是在農(nóng)村生活過(guò)的,但因?yàn)楦改傅脑颍倚r(shí)候就被接到了他們身邊生活,在城市里面享受到了很多的幸福,漂亮的衣服、好玩的玩具、好吃的食物我都會(huì)擁有,與農(nóng)村的生活相比,幸福太多了。

  上大學(xué)后我才深刻的意識(shí)到城市的孩子跟農(nóng)村的孩子的差距有多大。我們?cè)诔鞘欣镫S處可見(jiàn)的高樓大廈和燈光璀璨的霓虹燈都是農(nóng)村里沒(méi)有的。特別是生活的條件,極大的限制了農(nóng)村的孩子。城市里的孩子每天都可以享受美好的生活,在家庭富裕的情況下,每天都游手好閑的,出去逛街買(mǎi)東西都是大手大腳的,毫不拘束;農(nóng)村的孩子受到最多的教育就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)走出農(nóng)村,去外面的世界看看,他們把學(xué)習(xí)看成最重要的事情,因?yàn)樗麄冎挥型ㄟ^(guò)讀書(shū)才能改變現(xiàn)有的狀態(tài),他們每人可依靠,只能靠自己的努力走出不一樣的人生。

  農(nóng)村里的孩子的眼界與城市的孩子相比還是有一定的區(qū)別的,農(nóng)村的.孩子在穿著打扮上沒(méi)有城市里的孩子那樣光鮮亮麗,看到的東西也沒(méi)有那么廣泛,他們可能一時(shí)之間無(wú)法適應(yīng)城市里的生活,城市的孩子習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu),到農(nóng)村之間可能也接受不來(lái)這樣的生活。所以他們看待事情問(wèn)題的角度和思維還是有一點(diǎn)不同的。

  所以,我打算每年都會(huì)進(jìn)行一次捐贈(zèng)活動(dòng),把自己不需要或者新買(mǎi)的東西捐贈(zèng)到貧困或生活不太好的一些孩子家里,希望能給他們帶來(lái)一點(diǎn)幫助。我也會(huì)調(diào)動(dòng)身邊的親朋好友跟我一起行動(dòng)起來(lái),把這份愛(ài)心傳遞下去。

  傳遞的作文600字話題作文 篇18

  今天,我和班里同學(xué)、家長(zhǎng)一起來(lái)看望孤寡老人?赐暌院,我心里心潮澎湃,讓我知道了這些孤寡老人的窮苦生活。

  我們先后慰問(wèn)了嗯,4家孤寡老人,這幾位老人讓人看了以后,一個(gè)比一個(gè)心酸。在大家集合以后,我們就開(kāi)始第1站慰問(wèn)了。

  第一位老人,家的房子里面十分的黑暗,不說(shuō)黑,還十分的小,別說(shuō)陽(yáng)光,這個(gè)小屋里連一點(diǎn)點(diǎn)的光都沒(méi)有。當(dāng)時(shí),我們把禮品,紅包遞上去時(shí),那個(gè)老人十分感動(dòng)的說(shuō):“感謝,感謝共產(chǎn)黨,感謝!闭f(shuō)這些話時(shí),我們都很心酸,沒(méi)想到這個(gè)老人的生活如此的窮困,心里還裝著共產(chǎn)黨,想著感恩祖國(guó)!

  第2家慰問(wèn)的是一對(duì)老夫妻,他們的處境也是格外的不好,沒(méi)兒沒(méi)女的,生活上也是特別的貧苦。

  第3家老人是最令我難忘的了,那個(gè)老人戴的眼鏡有一個(gè)腿掉了,他卻只用一根線來(lái)代替。而且,他的.老伴也是長(zhǎng)年臥病在床,還是個(gè)啞巴,當(dāng)我把錢(qián)遞給老奶奶時(shí),嘴里發(fā)出“嗚嗚,嗚嗚”的聲音,仿佛在和我說(shuō):謝謝,謝謝!我的心在顫抖,在為他們心痛,這過(guò)的是什么日子。课覐膩(lái)沒(méi)想象過(guò)的日子。

  第4位老人是一位80多歲的高齡老人,這么冷的天,這位老人居然光著腳,只穿了一雙濕漉漉的棉鞋,衣服也穿得很單薄,老爺爺好像也感冒了。進(jìn)到老爺爺住的屋子里面,來(lái)到一個(gè)小桌旁,上面的菜只有一點(diǎn)湯,一點(diǎn)豆芽,還有三個(gè)餃子,盛水的不是杯子,而是一個(gè)大鐵盆,老爺爺?shù)纳睿彩菢O其的悲慘。

  這次的志愿活動(dòng)結(jié)束了,讓我真正的意識(shí)到了小康社會(huì)的重要性,“小康”就是要讓人民都富起來(lái),不會(huì)出現(xiàn)這種貧困和窮苦,想要脫貧,從我們開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),為以后實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),貢獻(xiàn)一份自己的力量吧!讓我們把自己的愛(ài)傳遞給需要幫助的人吧!

  傳遞的作文600字話題作文 篇19

  自古以來(lái),百孝第一是中華民族的傳統(tǒng)美德。不久前,互聯(lián)網(wǎng)上有一條消息:住在湖北省中秋節(jié)前夕的黃濱,收到了一盒女兒快遞的月餅。老人立刻給女兒打了個(gè)電話:如果我們不在中秋節(jié)回來(lái),我會(huì)給你媽媽送月餅的。在女兒解釋之前,老人掛斷了電話。消息一出來(lái),就引起了網(wǎng)民們的熱烈討論。

  有些人說(shuō)老人不理解女兒的辛苦工作。有些人說(shuō),無(wú)論女兒多么忙,她都應(yīng)該在中秋節(jié)回家和父母呆在一起。在這方面,我的思想和后者一樣,隨著年齡的變化,我們與父母之間的差距越來(lái)越小,這使我們開(kāi)始反思。原因是什么?此前互聯(lián)網(wǎng)上也有消息稱,老年人也在學(xué)習(xí)玩微信,以跟上他們的孩子們的步伐。

  這表明,在當(dāng)今社會(huì),年輕人正忙于玩微信,忽視了老年人的.關(guān)心。還有一些人忙于工作,對(duì)老年人的關(guān)心也減少了。當(dāng)我們認(rèn)為我們的父母冗長(zhǎng)時(shí),我們是否也站在我們的父母的立場(chǎng)上?當(dāng)你專注于繁忙時(shí),你的父母會(huì)擔(dān)心他們的孩子:他是否準(zhǔn)時(shí)吃飯和工作。也許這在我們看來(lái)是沒(méi)有意義的。

  有些人可能想等我和父母呆在一起,但是我的父母會(huì)帶他們?nèi)ツ。我特別同意一句話:樹(shù)想安靜,風(fēng)不僅是為了撫養(yǎng)孩子,也是為了親吻。也許當(dāng)我們意識(shí)到父母的存在是多么重要時(shí),他們就老了,他們不能為你做飯。在這個(gè)階段,我們可能無(wú)法給予我們的父母物質(zhì)享受,但我們可以給他們最基本的公司。我們可以減少出國(guó)旅行的時(shí)間,和我們的父母在一起。當(dāng)你和你的父母坐在家里時(shí),和他們談?wù)勗诩依锖退麄冋務(wù)摰挠腥さ氖虑椤_@些看似簡(jiǎn)單的事情并不是每個(gè)人都能做到的。我希望每個(gè)人都能花更多的時(shí)間和他們的父母在一起。不要以一些所謂的借口逃避父母。從你和我開(kāi)始。

  傳遞的作文600字話題作文 篇20

  我外婆是典型的農(nóng)村婦女,勤勞善良、賢惠孝順,可以說(shuō)古代女子應(yīng)有的美德她都具備了。不覺(jué)中,她已霜染雙鬢,到了花甲之年,身體硬朗的她卻過(guò)早地患了老年癡呆,爸爸媽媽帶她看了好多醫(yī)生,診斷結(jié)果只是輕微老年癡呆。但生活中,外婆似乎更嚴(yán)重些,很多事情她都忘記怎么做,以前種菜對(duì)她來(lái)說(shuō)是輕車(chē)熟路的,現(xiàn)在她卻經(jīng)常對(duì)著田地發(fā)呆,不知該做什么。看到外婆這種狀態(tài),大家都好擔(dān)心,地也不種了,雞鴨也不養(yǎng)了,但她還是習(xí)慣到老房子那去,問(wèn)她去干什么,她說(shuō)要去種菜、養(yǎng)雞鴨。

  大家看在眼里,急在心里,這樣下去真不是辦法呀。大家商量著,盡量順著外婆,給她一個(gè)輕松愉快的家庭氛圍,當(dāng)她忘記事情時(shí),我們幫她回憶,當(dāng)她不知道該做什么時(shí),我們就讓她休息,大家能幫盡量幫著做。我分配到的任務(wù)是帶外婆去散步,晚上幫外婆捶背。每天吃完晚飯后,我?guī)е馄诺嚼先嘶顒?dòng)中心去散步,順道幫媽媽扔垃圾。記得有一次,我忘了提垃圾,還是外婆提醒我,我驚呼起來(lái):“外婆,您的.記性比我還好!蓖馄拍樕系陌櫦y笑成一朵菊花。

  國(guó)慶七天假,我們帶著外婆尋找過(guò)去的記憶。我們?nèi)チ送馄乓郧肮ぷ骱蜕畹牡胤,她的那些老朋友,外婆都能一一叫出她們的名字,還能如數(shù)家珍地給我們講起那過(guò)去的事,媽媽和舅舅也都懷念起小時(shí)候的情景。外婆說(shuō):“你們兄妹倆,小時(shí)候很鬧騰,經(jīng)常跟我去廠里玩,妹妹有一次摔得下巴縫了三針。”媽媽感慨地說(shuō):“是啊,現(xiàn)在還留有傷疤!薄(tīng)著他們你一言我一語(yǔ)地講述,我覺(jué)得外婆的病一下子消失了。

  最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。在美麗的夕陽(yáng)中,我們一家人用親情守護(hù)著這位可親可敬的外婆,用孝心傳遞,影響著一代又一代人。

  傳遞的作文600字話題作文 篇21

  “開(kāi)飯啦,開(kāi)飯啦!”上午第4節(jié)下課鈴聲一響,同學(xué)們就端著飯碗向教室前方的盛菜處跑去,準(zhǔn)備添飯菜進(jìn)行午餐。

  我也急忙拿出飯盒,打開(kāi)一看,我頓時(shí)驚呆了。昨天晚上,媽媽幫我裝餐具時(shí),忘了給我裝勺子了。這可怎么辦呢,沒(méi)有勺子叫我怎么吃飯呢?同學(xué)們都沒(méi)有多余的勺子呀!

  我只好坐在座位上,一聲不吭地做作業(yè)。可是肚子老是咕咕地叫個(gè)不停。下午上課時(shí)怎么支撐得了呢?這時(shí),我看見(jiàn)同桌吃完了,便對(duì)她說(shuō):“小蓮,你能把……能把勺子……借……借給我用一下,行嗎?”說(shuō)實(shí)在的',我還是第一次向別人借勺子,還真有些不好意思!安恍!蓖篮敛华q豫地說(shuō),“我怕你把勺子給我弄臟了!甭(tīng)到這兒,我驚呆了,同學(xué)之間,難道她就不能幫幫我一下嗎?我靜靜地趴在課桌上,淚水止不住地往下淌。

  突然,我發(fā)現(xiàn)面前桌子上擺了一把勺子,我抬頭一看,啊,是小麗。她微笑著對(duì)我說(shuō):“小蓮,我吃完了,你用我的勺子吧!”頓時(shí),我喜出望外,一時(shí)不知道說(shuō)什么才好,只是不停地說(shuō):“這有什么,咱們是好朋友嘛,就讓勺子傳遞我們的友情吧!”“嗯,這把勺子是我們同學(xué)之間相互友愛(ài)的傳遞者!蔽腋吲d地說(shuō)。

  第二天中午,我后面的小瑞也像我一樣忘了帶勺子,她急得快哭了。要知道,她可是有胃病的,不定時(shí)吃飯?jiān)趺词艿昧四?于是,我快速地吃完飯,將勺子擦干凈,在水龍頭前清洗后,遞給了她。并對(duì)她說(shuō):“這是愛(ài)的傳遞!闭f(shuō)完,我們便哈哈大笑起來(lái)。是呀,一把勺子是多么不起眼,可是它卻將同學(xué)間的友愛(ài)之情不斷地傳遞著!

  傳遞的作文600字話題作文 篇22

  有這樣一位老師,她用她的雙腿換取了四位同學(xué)的生命,她用她的雙腿傳遞了人間的真愛(ài),她就是2012年感動(dòng)中國(guó)杰出人物——張麗莉老師。

  麗莉老師是哈爾濱一所中學(xué)的老師,在一天放學(xué)時(shí),一輛失控的汽車(chē)沖向了放學(xué)的同學(xué)們,是麗莉老師在危急中挺身而出,用自己的身體保護(hù)了同學(xué)們,自己卻倒在了車(chē)輪之下,造成了嚴(yán)重的傷害,失去了雙腿。

  麗莉老師給我們上了人生最美的一課,就像感動(dòng)中國(guó)評(píng)委們說(shuō)的那樣:麗莉老師失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀。讓我們學(xué)會(huì)了許多。讓我們看到了最美老師。

  看著電視上麗莉老師面帶微笑,滿含深情的擁抱她的學(xué)生,使我不禁想起了我們的費(fèi)老師。費(fèi)老師非常愛(ài)我們,她經(jīng)常陪伴在我們身邊,教我們知識(shí),教我們做人。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)及時(shí)給我糾正,給我講道理;當(dāng)我進(jìn)步了,費(fèi)老師會(huì)及時(shí)的表?yè)P(yáng)我,讓我增強(qiáng)自信心,費(fèi)老師的`愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)。費(fèi)老師就跟麗莉老師一樣,用真心、愛(ài)心、耐心教育著我們。

  我愛(ài)您們,我的老師們!我從您們身上感受到什么是大愛(ài)。我們生活在愛(ài)的海洋里,卻認(rèn)為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模裉焱ㄟ^(guò)觀看感動(dòng)中國(guó)這個(gè)節(jié)目,從中學(xué)到了很多很多,讓我深刻感受到要學(xué)會(huì)回報(bào)。我們所獲得的一切不是應(yīng)得的,都是大家無(wú)私給予的,我們也要學(xué)會(huì)給予。我們現(xiàn)在所能回報(bào)老師的就是好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,老師們都會(huì)非常開(kāi)心,如果每一個(gè)學(xué)生都能做到這樣,那是對(duì)老師最好的報(bào)答。我要學(xué)會(huì)約束自己,不斷的進(jìn)步,好好學(xué)習(xí),好好做一個(gè)小學(xué)生,以此回報(bào)老師對(duì)我的愛(ài)。

  傳遞的作文600字話題作文 篇23

  “感恩的心,感謝有你······”當(dāng)這首沁人心脾地回蕩在我的耳邊,總會(huì)讓我想起為我們付出太多太多的老師。

  也許現(xiàn)在21世紀(jì)的“小皇帝”對(duì)這種想法會(huì)打一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)。不是說(shuō)老師作業(yè)布置太多,晚上要做到很遲。就是說(shuō)老師太嚴(yán)格,太兇了。一大堆對(duì)老師的超級(jí)差的評(píng)語(yǔ)在生活中常見(jiàn),埋怨著老師的錯(cuò)。

  如果反過(guò)來(lái),站在老師的立場(chǎng)上想想,他們這樣做是為了什么?為了錢(qián)?大錯(cuò)特錯(cuò),他們是為了能教育好我們,能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。在復(fù)習(xí)時(shí),發(fā)下來(lái)的一張張復(fù)習(xí)試卷是為了我們能在期末能考出好成績(jī)。深夜時(shí),我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的.時(shí)候,你是否想過(guò)老師還在屋里亮著燈為我們批改作業(yè)呀。俗話說(shuō):“皇帝不急,太監(jiān)急!痹谂R近考試時(shí),是老師在幫我們復(fù)習(xí)找材料,我們卻一副漫不經(jīng)心無(wú)所謂的樣子。當(dāng)我們跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那天時(shí),請(qǐng)不要忘記了老師。雖然作業(yè)有時(shí)候會(huì)多了一點(diǎn),但你連這點(diǎn)苦都受不了嗎?雖然是比玩電腦和看電視苦,那你心里就想做一個(gè)無(wú)用的人嗎?

  在一段廣告里,有一位女孩,是在希望小學(xué)長(zhǎng)大的。后來(lái)又回到希望小學(xué)當(dāng)教師。她來(lái)到希望小學(xué)就是為了報(bào)答哺育她成長(zhǎng)的希望小學(xué),這就是感恩。在四川大地震是,有一位老師犧牲了自己的生命來(lái)救他的學(xué)生。老師不是我們所說(shuō)的“冷血?jiǎng)游铩保蠋熞彩菫槲覀冎氲。是老師把我們引向知識(shí)的大門(mén),希望智慧可以永遠(yuǎn)快樂(lè)地陪伴著我們。

  這多少年來(lái),粉筆染白了老師的縷縷頭發(fā);這多少年來(lái),嘈雜喧鬧聲成了老師的煩惱;這多少年來(lái),厚如山巒的作業(yè)耗盡了老師多少個(gè)日日夜夜。老師為我們付出了許多許多。

  學(xué)會(huì)感恩,冬天就不會(huì)寒冷;傳遞感恩,黑夜就不再漫長(zhǎng),快樂(lè)幸福的時(shí)刻就會(huì)陪伴在你我身邊。

  謝謝你,老師!

  傳遞的作文600字話題作文 篇24

  大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)耳蝸嗎?耳蝸就是助聽(tīng)器,是幫忙聽(tīng)不到聲音的人的。那究竟和愛(ài)有什么關(guān)系?那就聆聽(tīng)我述說(shuō)這個(gè)故事吧!

  故事發(fā)生在一個(gè)貧苦的家庭里,他們家有一個(gè)小女兒,是先天性耳聾。之后,小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節(jié)衣縮食、拼命工作,最終攢到了錢(qián)。他們就想給孩子配個(gè)耳蝸,讓孩子和別的孩子一樣的做個(gè)健全的人。

  小女孩很高興,自己能聽(tīng)到聲音了,總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次,奶奶帶著小女孩去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,不知怎的把耳蝸弄丟了,全家人心急如焚,齊齊出動(dòng),到處去找,徒勞無(wú)功。全家人沒(méi)有灰心喪氣,在大街小巷一邊貼尋物啟示,一邊發(fā)傳單?墒谴蠛漆槪@么小的耳蝸,怎樣找!

  耳蝸丟了幾天后,小女孩的奶奶就是不甘心,仍然去找,不僅僅沒(méi)找到反而被騙了錢(qián);祭夏臧V呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門(mén)外,家里正好用煤氣煮著東西,幸好隔壁鄰居救了小女孩,小女孩才安然無(wú)恙。

  全家人在絕望之際,一個(gè)媒體從業(yè)員見(jiàn)到了尋物啟示,就幫忙他們登了報(bào)紙,還有一些好心人在網(wǎng)上發(fā)布尋物啟示……幾天后,最終有個(gè)人打電話說(shuō)見(jiàn)過(guò)這個(gè)耳蝸。他們歡喜若狂,立刻跑到那里。原先是一個(gè)在菜市場(chǎng)掏垃圾剩菜的乞丐,當(dāng)他們從乞丐手里接過(guò)那個(gè)耳蝸時(shí),淚流滿面,泣不成聲。小女孩家人認(rèn)為無(wú)論如何也要酬謝乞丐,但那個(gè)乞丐不肯收取任何報(bào)酬,向著茫茫的`人群里走去。

  這個(gè)耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當(dāng)今社會(huì)里,其實(shí)有很多人以不一樣的方式傳遞愛(ài)心,傳遞著社會(huì)的正能量。我們相信:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加完美。

  傳遞的作文600字話題作文 篇25

  前幾天,我回姥姥家了一趟,突然發(fā)現(xiàn)姥姥家走道里的一個(gè)燕窩里面已經(jīng)有小燕子了,小燕子們可能是剛出生吧,身上的羽毛還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢。

  這個(gè)燕窩的形狀很特別,是一個(gè)大花瓶形的。這個(gè)燕窩很大,我們?nèi)祟?lèi)覺(jué)得做個(gè)鳥(niǎo)窩很容易,用幾塊木板做成一個(gè)小房子就行了,如果想讓它好看一點(diǎn),買(mǎi)幾小桶油漆刷一下漆就行了,但是對(duì)燕子?jì)寢寔?lái)說(shuō),這可是一小時(shí)兩小時(shí)完不成的,燕子?jì)寢尩靡粋(gè)月才能完成這項(xiàng)重大的工程。首先燕子?jì)寢屢米煦晛?lái)濕土當(dāng)膠水用,然后再銜來(lái)小石子,銜完一個(gè),抹一層濕土,銜完一個(gè),再抹一層……這樣反反復(fù)復(fù)好幾次,最后才能做成一個(gè)完整的巢。

  我搬來(lái)一個(gè)凳子坐在下面看著它,過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)燕子?jì)寢岋w回來(lái)了,小燕子聽(tīng)到媽媽回來(lái)了,都唧唧喳喳的叫著,燕子?jì)寢尩淖炖镞叼著幾條小蟲(chóng)子,燕子?jì)寢尳o小燕子們一人發(fā)了一條小蟲(chóng)子,小燕子吃得津津有味,然后燕子?jì)寢層殖鋈フ沂澄锪恕?/p>

  過(guò)了幾天,小燕子開(kāi)始長(zhǎng)羽毛了,并且叫的聲音越來(lái)越大了,小燕子漸漸地長(zhǎng)出了體羽、翼羽、正羽、尾羽和絨羽。

  過(guò)了一個(gè)月,小燕子們開(kāi)始學(xué)飛行了,燕子?jì)寢寧ьI(lǐng)小燕子們飛出巢外,剛開(kāi)始她們還不敢飛,飛得離地只有50厘米,在燕子?jì)寢尩墓膭?lì)下,小燕子們漸漸的'飛到了70厘米、90厘米、1米、110厘米……最后有一只小燕子竟然飛了20米!

  過(guò)了好幾年以后,小燕子長(zhǎng)大了,燕子?jì)寢尣荒苋プ较x(chóng)子吃了,小燕子們就一起去捉蟲(chóng)子,送給她的媽媽,來(lái)照顧媽媽。小燕子們還給她們的母親造了一間很大的巢,里面的巢是用許多羽毛做成的,躺下去肯定很舒服。燕子?jì)寢尠察o的躺在小燕子們給她造的燕窩里愜意地睡著了。

  傳遞的作文600字話題作文 篇26

  本周五中午,期待已久的慈善義賣(mài)又開(kāi)始了!

  早在上周末,張老師就向我們介紹了這次義賣(mài)的具體意義和方式。大家都在期待這個(gè)事件的到來(lái)。午飯時(shí),學(xué)生們把盤(pán)子里的食物吃了三遍五遍,早早排隊(duì),準(zhǔn)備在教室里進(jìn)行慈善義賣(mài)。到了教室,做了一些簡(jiǎn)單的安排后,張老師下了命令,我們開(kāi)始了這場(chǎng)慈善義賣(mài)。

  首先,班里幾個(gè)大男孩幫老師把我們的課桌搬到教室門(mén)口,設(shè)立了一排簡(jiǎn)單的集市;然后大家把自己捐贈(zèng)的物品一件一件的放在桌子上。簡(jiǎn)單安排之后,我們就準(zhǔn)備開(kāi)店了。孩子的'積極性真的很高。還沒(méi)開(kāi)始,就有人搶了我們的毛絨玩具,說(shuō)要買(mǎi)。其他孩子抱著自己很久以來(lái)就很看重的東西,生怕被別人搶走。看到這一幕,我這個(gè)小小的慈善推銷(xiāo)員,開(kāi)始發(fā)揮作用。我馬上喊道:大家等一下,我們還沒(méi)準(zhǔn)備好,請(qǐng)不要干!孩子們聽(tīng)了我的話,安靜下來(lái),一個(gè)個(gè)放下隨身物品。我的眼睛看著張老師,期待著老師的命令,馬上給我買(mǎi)心愛(ài)的玩具。

  三分鐘后,我們的貨都賣(mài)完了,張老師正式宣布我們的愛(ài)情店開(kāi)張了!這是我們五個(gè)小慈善賣(mài)家真正忙碌的時(shí)候。在張老師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,我們開(kāi)始了緊張有序的義賣(mài)活動(dòng)。不一會(huì)兒,我們桌子上只剩下幾本繪本了。為了賣(mài)這些書(shū),我又一次扮演了一個(gè)慈善推銷(xiāo)員的角色,去各個(gè)班的前門(mén)賣(mài)書(shū)!經(jīng)過(guò)我不斷的解釋,我終于成功的把我們的書(shū)賣(mài)了!

  短短20分鐘,我們所有的貨都賣(mài)完了,慈善義賣(mài)募集了200多元。雖然錢(qián)不是最多的,但是我們每一個(gè)孩子都積極的參與到這個(gè)活動(dòng)中,把我們的愛(ài)給了別人,不僅幫助了別人,也教會(huì)了自己學(xué)會(huì)關(guān)心別人,讓愛(ài)越傳越遠(yuǎn)。這是我在這次活動(dòng)中最大的收獲。

  傳遞的作文600字話題作文 篇27

  尖尖牙齒大盆嘴,短短腿兒長(zhǎng)長(zhǎng)尾,岸上遲鈍,河里靈活。捕捉食物流眼淚,人人知他假慈悲。你能猜出這是什么嗎?

  對(duì)了,這就是鱷魚(yú)。狗,貓等動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,鱷魚(yú)也不例外。大家看他兇惡,而我認(rèn)為它是迫不得已才這樣子。我曾看過(guò)一場(chǎng)電影名字叫《百萬(wàn)巨鱷》。

  這場(chǎng)電影里講述了一位養(yǎng)鱷魚(yú)的人十分愛(ài)一條叫阿毛的鱷魚(yú),在這鱷魚(yú)公園里,每天都會(huì)有一個(gè)叫小星的小朋友給阿毛帶火腿腸吃。逐漸在阿毛心里成為最重要的兩個(gè)人之一。但因阿毛越長(zhǎng)越大已有八米長(zhǎng)大約一米左右寬,養(yǎng)鱷魚(yú)的人只好把它送往更大的動(dòng)物園。這時(shí)鱷魚(yú)販子騙走了阿毛與它的幾條孩子,阿毛奮力拼搏逃出后在警察的搶下殺死了已發(fā)瘋發(fā)狂的鱷魚(yú)——阿毛。節(jié)目過(guò)程中一共死了四人,其中三個(gè)是販子殺死動(dòng)物的大壞蛋。還有一個(gè)是和阿毛朝夕相處的主人,為了保護(hù)大家的安全。在死前,她與鱷魚(yú)都留下了一行淚水……而在草堆里卻看見(jiàn)一只只小鱷魚(yú)在西湖旁邊破殼了……

  電影看完了,卻給人無(wú)限地想個(gè)這幾只剛破殼的小鱷魚(yú)。真是善有善報(bào),惡有惡報(bào),在死之前主人與阿毛都留下深情的淚水。這淚水含著阿毛的'痛,也含著終于可以與主人一起,再無(wú)人打擾的歡喜,真是悲喜交加!

  我要說(shuō)的是任何動(dòng)物都是人類(lèi)的朋友。動(dòng)物。植物,人類(lèi)所有生物都是一條生物鏈。哪些人殺鱷魚(yú)無(wú)數(shù),導(dǎo)致鱷魚(yú)面臨死絕的危險(xiǎn),雖說(shuō)鱷魚(yú)會(huì)吃人可怕,可我們不能吃它呀!所以我要呼吁:保護(hù)大自然的生物鏈,使世間和平,不要傷害動(dòng)物,付出一點(diǎn)愛(ài)挽回?cái)?shù)條生命!讓我們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)動(dòng)物的家也就是為大自然,讓愛(ài)走遍世間,讓愛(ài)傳遞永遠(yuǎn)!為愛(ài)與和平之心而行動(dòng)吧!

  傳遞的作文600字話題作文 篇28

  我們的世界因?yàn)閻?ài)心而美好,傳遞愛(ài)心,為世界的美好獻(xiàn)上我們的一份力。

  一天,行走在路上的我看到了一個(gè)小女孩在為一只流浪貓喂食。瘦骨嶙峋的貓兒在快速的吃著女孩兒手中的貓糧,我看著小女孩用溫暖的目光看著這只小貓兒。那一瞬間,我感受到了內(nèi)心的溫暖,這份溫暖就是從小女孩身上傳遞而來(lái)的,如果將這份溫暖一層一層的刨開(kāi)來(lái),我們能夠從中看到兩個(gè)字——愛(ài)心。

  傳遞愛(ài)心,無(wú)需你刻意,亦或一定去做什么,只要你擁有一顆愛(ài)心,生活中你自然而然的就會(huì)做出一些善心的.舉動(dòng)。這時(shí),你所做的這些舉動(dòng)也就是在為旁觀的人傳遞著愛(ài)心。

  等到小女孩走后,那只吃飽了的貓咪眼睛也是溫和的,它看著那個(gè)已經(jīng)走遠(yuǎn)的背影,或許正在用它的語(yǔ)言說(shuō)著:“謝謝你,陌生人!眰鬟f愛(ài)心,這位小女孩就已經(jīng)做到了,畢竟,旁觀的我就已經(jīng)感受到了那份由愛(ài)心帶來(lái)的溫暖。

  之后的幾天里,那個(gè)善良的身影一直到存在我的腦海中。等到一天,有一只同樣瘦骨嶙峋的流浪狗從我的身邊走過(guò)的時(shí)候,我的心里有一個(gè)聲音在說(shuō)著,它現(xiàn)在很需要食物,它現(xiàn)在很需要幫助。我從流浪小狗身旁走過(guò)了后,幾天前的那個(gè)畫(huà)面,在我的腦海中一閃而過(guò)。我終是停下了腳步,從后背書(shū)包里拿出了今天我的午餐。我倒了出來(lái)為這條流浪狗提供了食物。

  當(dāng)我將飯盒蓋好,之后放入書(shū)包里,看著流浪小狗吃得津津有味的模樣,瞧著瞧著,我突然開(kāi)心的笑了起來(lái)。也就在這時(shí),從我身旁路過(guò)的同學(xué)見(jiàn)到了我,她朝著我走近,微笑道:“今天我的午餐,我分你一半!

  傳遞愛(ài)心很簡(jiǎn)單,就好像我的同學(xué)說(shuō),今后,她也要向我一樣去幫助這些需要幫助的小動(dòng)物。

  傳遞的作文600字話題作文 篇29

  愛(ài),是每個(gè)人都擁有的。每個(gè)人都要吧愛(ài)傳遞給另一個(gè)人。

  記得 我讀過(guò)一篇文章:一個(gè)撿破爛的婦女,遭遇歹徒搶劫,婦女緊緊地攥住裝錢(qián)的袋子,死活不松手。后來(lái)歹徒被抓住了,婦女的手被歹徒掰斷了。寧可手指被掰斷也不松手放掉袋子,可見(jiàn)這袋錢(qián)的數(shù)目和分量。一打開(kāi)塑料袋,在場(chǎng)的人都驚呆了,袋子里只有8塊5毛錢(qián)。婦女走出醫(yī)院大門(mén)不久,就在水果攤上挑起水果,而且挑得那么認(rèn)真。她用這錢(qián)買(mǎi)了梨子、蘋(píng)果、橘子、香蕉、甘蔗、草莓各一個(gè)。婦女接著走進(jìn)公墓,在一個(gè)僻靜處,有一座新墳。她倚著墓碑,喃喃自語(yǔ):“兒啊,媽媽對(duì)不起你。媽沒(méi)本事,沒(méi)辦法治好你的病,竟讓你13歲就早早地離開(kāi)了人世。還記得嗎?你臨走的時(shí)候,媽問(wèn)你最大的心愿是什么,你說(shuō):我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)完好的水果,平時(shí)吃的,都是你撿回來(lái)的人家扔掉的爛水果,要是能吃一個(gè)好水果該多好啊。媽愧對(duì)你呀,竟連你最后的愿望都不能滿足,為了給你治病,家里已經(jīng)連買(mǎi)一個(gè)水果的錢(qián)都沒(méi)有了。媽今天掙了8塊5毛,孩子,媽可以買(mǎi)到水果了。一點(diǎn)都沒(méi)爛,你吃吧,孩子,你嘗嘗吧……”這是一位偉大的母親。面對(duì)這樣的情景,遭遇的母親,還能說(shuō)什么呢?所有的言語(yǔ)都是蒼白的,內(nèi)心涌起滾滾波濤。

  有人說(shuō),女人是弱者,但母親是強(qiáng)者。遇上挫折的`時(shí)候、失意的時(shí)候、沮喪的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老家可以回去,是多么幸福的事。

  愛(ài)是以多種不同的方式,不同的形式出現(xiàn)的。只有在我們最無(wú)助的時(shí)候有人幫了我們一把,那就是愛(ài)。體驗(yàn)了之后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái),生命中的種種至愛(ài),在我心中的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象。

  讓我們更誠(chéng)摯地去愛(ài),去珍惜吧,在我們還擁有這的時(shí)候!

  傳遞的作文600字話題作文 篇30

  有人說(shuō):“因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng)!睂(duì)此,我十分贊同,在茫茫人海中,肯定有人會(huì)有愛(ài)心,肯定有人會(huì)因?yàn)橛袗?ài)心而做一些令人感動(dòng)的事,他們誰(shuí)不是從小事做起,誰(shuí)不是與朋友、親人和睦相處的呢?甚至是為了素不相識(shí)的人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)呢?

  那天,在東興商廈門(mén)旁,停著一輛滿載愛(ài)心的車(chē)——無(wú)償獻(xiàn)血車(chē)。正巧,我和媽媽剛從東興商廈出來(lái),當(dāng)我們看到無(wú)償獻(xiàn)血車(chē)的`告示牌上寫(xiě)著“AB型血告急”時(shí),媽媽毅然決定去獻(xiàn)血。一上車(chē),我看見(jiàn)一位年輕的小伙子正在獻(xiàn)血,他看上去有點(diǎn)緊張,當(dāng)獻(xiàn)到100毫升時(shí),他突然吃力的說(shuō):“前面怎么這么多人!我頭好暈......”靈敏的醫(yī)生馬上意識(shí)到這個(gè)青年有狀況,便趕緊讓他平躺在車(chē)子的地板上,然后迅速拔去針頭,好一會(huì)兒子,他才慢慢清醒過(guò)來(lái),據(jù)了解他有血暈,只是看到告示血液告急才來(lái)獻(xiàn)血的。難怪!我幼小的心靈受到了極大的震憾......接下來(lái)輪到媽媽了,醫(yī)生先給媽媽量血壓,由于媽媽目睹了剛才那一幕,精神過(guò)于緊張,血壓一下升高了,醫(yī)生建議不適合獻(xiàn)血,可媽媽一再堅(jiān)持自己身體很棒、沒(méi)有高血壓史,大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí),醫(yī)生重新為媽媽量了血壓,這次恢復(fù)了正常。然后開(kāi)始抽血。當(dāng)針頭扎進(jìn)媽媽的靜脈,隨著媽媽的拳頭一握一放,一股殷紅的鮮血從媽媽的手臂流出,順著管子流入血袋,100毫升......200毫升......400毫升。好樣的媽媽!您成功獻(xiàn)出了400毫升血,女兒為您驕傲!

  當(dāng)媽媽雙手接過(guò)醫(yī)生遞來(lái)的無(wú)償獻(xiàn)血證書(shū),內(nèi)心無(wú)比自豪......還有許許多多像媽媽一樣的好心人,相信他們也一定很快樂(lè)、自豪。等我長(zhǎng)大以后也一定要去獻(xiàn)血,幫助一些需要幫助的人。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更加美好!

  傳遞的作文600字話題作文 篇31

  秋天的一個(gè)晚上,一個(gè)女人匆匆趕到大慶火車(chē)站,急著趕去泰康的末班車(chē)。

  “丁”女人的`手機(jī)響了。他拿起電話,只聽(tīng)到電話里一個(gè)小女孩的聲音!昂,媽媽,你為什么不回家?我想你!”

  “寶貝,我媽媽很著急。你在家要聽(tīng)話!迸藪焐想娫,好像怕女兒?jiǎn)査裁础?/p>

  女人匆匆上了火車(chē),又給姐姐打了個(gè)電話:“姐姐,爸爸好嗎?是不是更好?”

  “姐姐,爸爸沒(méi)事,你在哪里?”

  “我在車(chē)?yán),馬上就到。”這時(shí),女人皺了皺眉頭,立即掛了電話。原來(lái),女方婚前住在泰康,嫁給了大慶。女人的父親生病了,所以她需要照顧。她害怕女兒知道她不會(huì)回來(lái)了。

  第二天一早,女兒給媽媽打了無(wú)數(shù)次電話,他就是不接。終于,電話通了,卻是老阿姨的聲音:“寶貝,你媽媽怎么了?”沒(méi)事,別老是打電話!迸畠喊胩旖锌嗖坏仓,不情愿地掛了電話,躲到一邊,失望地抽泣著。

  好幾天了,女方都沒(méi)回來(lái),女兒也沒(méi)給媽媽打電話。

  過(guò)了幾天,女人突然回來(lái),帶著女兒去了泰康。女人也流著淚對(duì)女兒說(shuō):“孩子,不管怎樣,不要哭,做個(gè)好孩子。”當(dāng)時(shí)女兒很迷茫,不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。她只是不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  來(lái)到泰康,女方帶女兒去醫(yī)院。當(dāng)她到達(dá)醫(yī)院時(shí),她的女兒看到了她的祖父,他瘦得像骨頭一樣。她立刻明白了什么,大聲哭了起來(lái)。雖然女人已經(jīng)告訴女兒不要哭,但還是控制不住自己。女人出門(mén),醫(yī)生告訴他,她爸爸得了癌癥。

  事后女兒很少說(shuō)話。有一天,她突然小聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,爺爺不在了,我,雖然還年輕,但我可以給你幸福和愛(ài)!甭(tīng)了女人的話,她的眼角濕潤(rùn)了,眼淚止不住地往下流.

  傳遞的作文600字話題作文 篇32

  旅途漫漫歸期遠(yuǎn),一封浸濕了淚雨的家書(shū)傳遞來(lái)平安與祝福。

  夢(mèng)中花落數(shù)十載,一曲深情誦唱的《回家》傳遞來(lái)無(wú)限愁情與期盼。

  海峽對(duì)岸,余光中的鄉(xiāng)愁傳遞而來(lái)。這夜月明,余光中獨(dú)斟一杯濁酒,惆悵了數(shù)十年的思緒,都寄予了明月。他暢飲一瓢雄渾的長(zhǎng)江水,摘下一片血紅海棠貼在胸口,看遠(yuǎn)山被飄然的白雪覆蓋,擷一枝蠟梅,把心中的赤熱傳遞給故鄉(xiāng)……夢(mèng)還是醒了!他只能老淚縱橫地在高山上遠(yuǎn)眺,用痛哭將這份悲愁傳遞,從那一岸,到這一岸……

  海峽對(duì)岸,洛夫的悲痛與絕望傳遞而來(lái)。踏上歸途,馬背上洛夫的琴弦輕響,壓抑著內(nèi)心的喜悅與激動(dòng)。然而就在不遠(yuǎn)處,他乍然勒馬,笑容凝結(jié)成苦笑。他茫然伸手,想撫一撫故鄉(xiāng)的泥土,誰(shuí)知,卻抓回一手冷露。我踏著這岸的春草花苞,看洛夫身后的背景,一點(diǎn)一點(diǎn),變成嚴(yán)冬。忽然傳來(lái)一聲脆響,一顆赤子之心在“禁止越界”的`告示牌前被凍裂。他蹲下身去,豎起衣領(lǐng)。不遠(yuǎn)處滿山凋零的杜鵑,剩下唯一的一朵在哭泣。不知是什么無(wú)形的墻壁豎立在一灣淺峽,只有這份悲愁,從那一岸,傳遞到這一岸……

  海峽對(duì)岸,百萬(wàn)同胞的期盼傳遞而來(lái),一灣淺淺的海峽曾經(jīng)深得無(wú)法逾越,游子們用滿心的希望把這深淵填滿,一座回家的橋梁即將被建立,一道傳遞愛(ài)與真的虹橋在暴風(fēng)驟雨之后的天空隱約開(kāi)始顯現(xiàn)。游子欣喜,他說(shuō)故鄉(xiāng)一點(diǎn)兒也不遠(yuǎn),就在這海峽對(duì)岸,我,可以指給你看!從那一岸,到這一岸……

  我站在天涯海角久駐,凝望著海峽的對(duì)岸,細(xì)聽(tīng)海風(fēng)傳遞來(lái)一曲令人生疼的《回家》。猛然間,淚如雨下,我放聲呼喊:“你快回來(lái)!”然后,靜靜地祈禱,不知這溫情的海潮能不能把我的心情傳遞,從這一岸,到那一岸?

  傳遞的作文600字話題作文 篇33

  “月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福!鄙罹褪悄亲兓媚獪y(cè)的海洋。

  我和母親原本是緊緊擰成的一股線。但是,兩年前,線的一個(gè)端點(diǎn)在平面上消失了,親愛(ài)的母親去世了。從此,我把她對(duì)我的愛(ài)收藏于心底,讓它永遠(yuǎn)地伴隨著我。

  媽媽去世后,另一個(gè)她就經(jīng)常到我們家來(lái),操持起媽媽的活兒。一年后,她和爸爸結(jié)婚了。雖然,她和媽媽一樣慈愛(ài),甚至更疼我們,我卻從沒(méi)有與她說(shuō)話,更沒(méi)有喊她“媽媽”。我不愿意!我已把“媽媽”這個(gè)詞深埋心底,在心中悄悄地呼喚著逝世的母親!

  暑假的一天,爸爸叫我跟她一起去玩,我不敢違抗。在我心目中,父親總是那樣嚴(yán)厲,我怕他!叫我和一個(gè)從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)她一聲“媽媽”、“阿姨”的女人去玩,我做不到,我心里想著。自從媽媽去世了,“媽媽”這一詞我埋在我的`內(nèi)心深處,我這一詞只對(duì)親愛(ài)的媽媽喊,不再會(huì)對(duì)任何人喊。

  大半天,我都沒(méi)有跟她講話。雖然,她想方設(shè)法無(wú)話找話地跟我親近,我覺(jué)得實(shí)在不能再冷淡時(shí),才對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭,或不自然地對(duì)她笑笑,算是回應(yīng)。

  有一次,我上學(xué)時(shí)忘記了帶雨傘。她帶著一把雨傘跑來(lái)接我。一路上,她盡量把傘偏向我這,可是我卻毫不領(lǐng)情。誰(shuí)知天有不測(cè)之風(fēng)云,天上下起了狂風(fēng)暴雨,狂風(fēng)怒吼,一道又一道閃電在天空中劃過(guò)。我無(wú)意之中把手一推,推到了她的手上,她的手怎么這么冰涼!我突然恍然大悟,原來(lái)她把傘盡量偏向我這,自己有大半身子被雨淋到了。一陣寒風(fēng)向我吹來(lái),我打了一個(gè)寒戰(zhàn),她立刻察覺(jué)到了,立刻脫下了她自己的外衣,披在我的身上……

  愛(ài)穿梭于我們身旁,愛(ài)停留于內(nèi)心的深處。愛(ài)遠(yuǎn)在天涯,也近在咫尺。愿愛(ài)灑滿人間,萬(wàn)古長(zhǎng)青。

  傳遞的作文600字話題作文 篇34

  伴隨著動(dòng)物的鳴叫聲,我和媽媽邁進(jìn)了“愛(ài)的嘉年華”——野鴿公園。這是讓愛(ài)傳遞的地方。

  來(lái)到野鴿公園,一眼望去,這里有一個(gè)很大的游樂(lè)場(chǎng),中央有一個(gè)螺旋形狀的透明滑梯。我握著媽媽的手,迫不及待地奔向這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“我的小寶貝,快來(lái)玩玩這個(gè)滑梯吧,這么高的滑梯我們以前從來(lái)沒(méi)玩過(guò)吧!蔽覀兒芸靵(lái)到了滑梯入口,我在入口處猶豫了幾分鐘,心里特別害怕。于是,媽媽抱著我,我坐在媽媽的懷里,一股暖流涌上我的心頭。我們一起滑了下去,隔著透明的'滑梯,我看到了一個(gè)五彩繽紛的世界。這就是母愛(ài)。

  從游樂(lè)場(chǎng)出來(lái),沿著小路我們又來(lái)到了水禽區(qū),這里生活著一群鴨子和幾只黑天鵝。其中有一只鴨子在水中孤獨(dú)地游著,看起來(lái)很饑餓,可是魚(yú)都被其他的鴨子吃光了。這時(shí),善良的黑天鵝銜起一條魚(yú),趕緊游向那只既孤獨(dú)又饑餓的小鴨子。小鴨子看見(jiàn)天鵝給自己送食物,興奮極了,不停地拍打著翅膀,水花四濺,小鴨子急忙一口吞下了魚(yú),滿足極了。黑天鵝又啄了啄小鴨子的背,它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地玩耍了起來(lái)。這就是動(dòng)物與動(dòng)物之間的愛(ài)。

  隨后,我和媽媽來(lái)到一片空曠的草地上,微風(fēng)送來(lái)陣陣桂花香,讓人心曠神怡。我從書(shū)包里拿出《彩虹鴿》這本書(shū),和媽媽進(jìn)行親子閱讀。忽然天空中飛來(lái)一群白鴿,白鴿飛到草坪上,向游客們走來(lái),其中有一只鴿子停在了我面前,我迅速?gòu)陌锬贸雒姘锅澴,鴿子離我越來(lái)越近,甚至飛到了我的肩膀上。鴿子沒(méi)有懼怕我,我也沒(méi)有傷害鴿子,這就是人與動(dòng)物之間的愛(ài)。

  在我們的生活中,愛(ài)無(wú)處不在,讓愛(ài)無(wú)限傳遞。

  傳遞的作文600字話題作文 篇35

  孝心是由生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎小事體現(xiàn)出來(lái)的,它不需要華麗的包裝,也不需要甜言蜜語(yǔ)。孝敬只需要一顆純真的心,用自己樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)來(lái)表達(dá)。在家庭這個(gè)大課堂中,每天我都要受到爺爺奶奶、爸爸媽媽孝心行動(dòng)的熏陶,在我幼小心田里播撒下美好的種子。

  百善孝為先。我們家是一個(gè)四世同堂的大家庭,爺爺、奶奶每天細(xì)心服侍96歲的太奶奶,任勞任怨地為她老人家做飯、剪發(fā)、洗腳、修指甲,還陪太奶奶聊天。

  為了讓太奶奶吃得好,爺爺奶奶變著花樣給她準(zhǔn)備可口的一日三餐。太奶奶生病了,需要輸液,血管不好找,好不容易輸上液,爺爺怕太奶奶睡著了不小心碰掉輸液管,就始終握著她的手,一握就整整半天時(shí)間。

  每當(dāng)?shù)搅四赣H節(jié)、父親節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)給爺爺奶奶送上精心準(zhǔn)備的`禮物。當(dāng)奶奶穿上媽媽買(mǎi)來(lái)的新衣服時(shí),臉上就會(huì)露出燦爛的笑容。

  在爸爸媽媽的影響和帶動(dòng)下,我和弟弟也學(xué)著爸爸媽媽、爺爺奶奶的樣子,主動(dòng)幫著太奶奶做事,孝敬父母。

  記得媽媽上次生病時(shí),我和弟弟爭(zhēng)著為躺在床上的媽媽拿藥、端水,時(shí)不時(shí)問(wèn)媽媽好點(diǎn)了嗎?需不需要我們干事?平日里,爺爺奶奶、爸爸媽媽對(duì)我和弟弟無(wú)微不至地照顧,我也力所能及地幫他們分擔(dān)家務(wù),主動(dòng)照看弟弟,教弟弟看書(shū)識(shí)字。我時(shí)常想:能做好一個(gè)小學(xué)生該做的事,讓家長(zhǎng)少為自己操心,就是對(duì)長(zhǎng)輩最好的孝敬。

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,在長(zhǎng)輩們的言傳身教中,就連我家剛滿3歲的小弟弟現(xiàn)在也知道把好吃的先給太奶奶,再給爺爺奶奶、爸爸媽媽、姐姐吃,最后自己才吃。孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德會(huì)讓幾代人心心相通,情更濃,愛(ài)更深,永無(wú)止境地一代又一代傳遞下去。

  傳遞的作文600字話題作文 篇36

  愛(ài),能讓人覺(jué)得無(wú)限的溫暖;愛(ài),在大家心里將始終牢記著。

  在一個(gè)下雪白皚皚的街道社區(qū)上,站著一位孤零零的老太太,她的轎車(chē)壞掉,急缺維修。眼見(jiàn)著飛駛來(lái)得車(chē)都沒(méi)能慢下來(lái),老太太也是焦急萬(wàn)分。

  她在雪天里等了足有一個(gè)多鐘頭了,這時(shí)候,一位全名是喬依的.年輕人在車(chē)上子,走來(lái)到老太太身邊。喬依是一位下了崗的職工,每日都會(huì)急急忙忙地找個(gè)工作。但碰到了這名老太太,他便果斷地幫老太太修理起來(lái)。

  老太太凝視著著這名年輕人,他一身薄弱,手凍得像根紅蘿卜,身體也快肌肉僵硬了。但是,他這兩手卻還是那麼靈便。年輕人迅速地用來(lái)了自身車(chē)?yán)锏膶S霉ぞ,一絲不茍地修理起來(lái),他姿勢(shì)是那麼利索,手里還粘滿了汽車(chē)機(jī)油。他激情地對(duì)老太太說(shuō):老太太,您再等一會(huì)兒,我立刻就修完,您能夠 到我車(chē)內(nèi)去坐下。

  老太太感動(dòng)了,修好車(chē)后,她對(duì)喬伊說(shuō):年輕人,非常感謝你!你需要多少錢(qián)?不,不上,喬依回應(yīng)道希望你見(jiàn)到有些人必須協(xié)助時(shí),找邦企她們,捐贈(zèng)出一份善心吧!

  老太太回憶著剛剛的事,禁不住贊美起喬依來(lái),她走入了一家咖啡廳,喝過(guò)一杯咖啡。擺脫過(guò)后,她看見(jiàn)一位懷了孕的女性。這么大的冬天,孕婦應(yīng)該在家休息啊,多晚才來(lái)當(dāng)服務(wù)生?老太太惦記著惦記著,因此給女服務(wù)員留有了一大筆錢(qián)和一張小紙條。但見(jiàn)上邊寫(xiě)著:你并不欠我什么,我協(xié)助你就像剛剛一位年輕人協(xié)助我一樣。

  女服務(wù)員的心明顯的被觸動(dòng)著,當(dāng)日夜里,她把事告知了她老公,她老公居然是喬依。

  愛(ài)的那么深,使三個(gè)人的心這般溫暖,愛(ài),常常使人和人之間相互之間打動(dòng)著、傳送著,這就是愛(ài)的傳遞。

  傳遞的作文600字話題作文 篇37

  在遠(yuǎn)洋小學(xué)這個(gè)大家庭中,幸福在人與人之間傳遞。每個(gè)人都會(huì)傳遞幸福,也會(huì)得到他人給予的幸福。

  一天的上午最后一節(jié)體育課下課時(shí),朱琦云同學(xué)把一件羽絨背心交給了我,對(duì)我說(shuō):“這是我在操場(chǎng)上撿到的,失主一定很著急!

  我連忙接過(guò)背心,跑到班里一問(wèn),結(jié)果不是我們班同學(xué)丟的。這可怎么辦呢?對(duì)了,可以去大隊(duì)部。剛走到門(mén)口,張弛同學(xué)迎面走來(lái),他問(wèn)清了情況,毫不猶豫地說(shuō):“我跟你一塊兒去吧!”我說(shuō)“好”,就拉著他的手往外跑去。我們這是第一次去大隊(duì)部,用了15分鐘才找到。沒(méi)想到大隊(duì)部的門(mén)是鎖著的,我們撲了個(gè)空。這下,我們都有點(diǎn)傻眼了。突然,張弛眼前一亮,說(shuō):“我們?nèi)バiL(zhǎng)室和教導(dǎo)處看看。”我們背心掉了都差點(diǎn)忘了撿,趕緊奔向校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處,可是都沒(méi)人。我倆急得直跺腳。唉!沒(méi)辦法,我們只能先回班了。到班里一看,同學(xué)們都吃上午飯了。我心里有事,匆匆盛了一些飯菜,胡亂扒了幾口,抬頭一看,好像心有靈犀似地,張弛也在看我呢。我連忙收起飯盒,拎起羽絨背心,和他又跑出了教室?墒悄菐讉(gè)地方還是沒(méi)人。這時(shí),我忽然想起:剛才出門(mén)時(shí)好像看見(jiàn)大隊(duì)長(zhǎng)朱丹了,由于跑的.太急,居然忽略了。我們把羽絨背心直接交給她不就行了!張弛一聽(tīng),連忙說(shuō):“我好想也看見(jiàn)了!蔽覀冇窒虬嗬镲w奔回去。

  果不其然,朱丹同學(xué)還沒(méi)離開(kāi)。我們把背心交給了朱丹同學(xué),請(qǐng)她幫忙找尋失主。在當(dāng)天下午的廣播中,朱丹同學(xué)表?yè)P(yáng)了我,我很高興。

  我高興不是因?yàn)槲腋闪艘患檬,而是因(yàn)槲覀鬟f了一份幸福。遠(yuǎn)洋小學(xué)當(dāng)中,這樣的事不計(jì)其數(shù),我們一定要將遠(yuǎn)洋小學(xué)變成一片幸福的海洋。

  傳遞的作文600字話題作文 篇38

  冬日雖冷,但有愛(ài)就有溫暖。在這冬日里,愛(ài)便是那抹最耀眼的光芒。每年的這個(gè)時(shí)候,我們報(bào)慈小學(xué)都會(huì)舉行一年一度的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。這是小學(xué)期間我們最后一次參加這個(gè)活動(dòng)了,我們都想著要好好珍惜這次機(jī)會(huì)。

  大操場(chǎng)上,許多同學(xué)一吃完午飯就熱火朝天地?cái)[起攤兒來(lái)。我是班里的流動(dòng)售貨員,自然得先去探一探行情。大部分的攤位東西還蠻新的,一點(diǎn)兒也不輸給我們班里的各種稀奇玩意兒,看來(lái)這回大家都下了血本了。

  我準(zhǔn)備打道回府開(kāi)始推銷(xiāo),路過(guò)了三四年級(jí)的攤位時(shí),我立馬怔住了,他們班為了義賣(mài)竟把桌子都抬了出來(lái),還有給力的家長(zhǎng)義工做了一塊宣傳牌,上面寫(xiě)著“愛(ài)心無(wú)價(jià),請(qǐng)獻(xiàn)出你的一份愛(ài)!”字體周?chē)有不少的愛(ài)心充盈著畫(huà)面,讓我感到了他們班滿滿的用心啊!

  轉(zhuǎn)頭望去,那一抹靚麗的紅色映入眼簾。哦,原來(lái)是家長(zhǎng)義工在幫助孩子們義賣(mài)呢!看那位身穿紅馬甲的`媽媽,直接坐在地上,投入在義賣(mài)中。吆喝、迎客、講價(jià)、收錢(qián),可謂是一條龍服務(wù)。那位媽媽也顧不了地面上的涼意,竟忙得滿臉通紅,樂(lè)在其中!

  老師的配合,家長(zhǎng)的幫助,孩子們又怎會(huì)落后。看那揮毫寫(xiě)作的小書(shū)法家們正在長(zhǎng)桌上寫(xiě)春聯(lián)呢!剛一開(kāi)始,注意的人并不多,不一會(huì)兒就從食堂排到快操場(chǎng)了。我們班的陳常樂(lè)和石祎勝手不釋筆,一幅寫(xiě)完再來(lái)一幅?粗蠹叶寂踔环郝(lián)滿意離開(kāi),他們露出會(huì)心的微笑。

  愛(ài)不停,愛(ài)不斷,當(dāng)我捧著那1257元善款放進(jìn)捐款箱,更明白愛(ài)的傳遞是永不休止的。這雖是小學(xué)里最后一次義賣(mài),但愛(ài)的傳遞是沒(méi)有終點(diǎn)的!

  傳遞的作文600字話題作文 篇39

  大家好,我是一束美麗純潔的康乃馨。婦女節(jié)就快到了,我們康乃馨都被擺在最顯眼的位置,等待著主人的到來(lái)。這時(shí),一位大約十來(lái)歲的女孩兒進(jìn)來(lái)了,她的手里緊緊地攥著錢(qián),很仔細(xì)的挑選著,最后,挑中了我。

  我被包裝得格外溫馨、別致,一路隨著小女孩來(lái)到了她的家。房子雖然破舊,可屋里卻收拾得一塵不染。女孩兒很鄭重的把我獻(xiàn)給了她的母親,可她母親的笑容卻在一點(diǎn)一點(diǎn)凝固,由晴轉(zhuǎn)到了陰。我與小女孩都十分不解,結(jié)果,在吃飯時(shí)母親卻罵她,把錢(qián)花在毫無(wú)用處的花上太不值了,小女孩兒的眼里蓄滿了淚水,埋頭聽(tīng)著媽媽的訓(xùn)叨。

  就這樣過(guò)了一夜。第二天一早,我被一陣鼓搗聲弄醒,發(fā)現(xiàn)自己正被一個(gè)人抱在胸前,仔細(xì)一看,原來(lái)是女孩的母親。可是,她要帶我去哪呢?

  我們來(lái)到了一間老房子,只見(jiàn)她輕輕叫了一聲:“媽?”她走到床邊,她的老母親正在熟睡。我被放在桌子上,然后睡著了,醒來(lái)后,整個(gè)屋子煥然一新,而那對(duì)母女似乎在談話。“媽,今天是婦女節(jié),要不您去我們家吃飯吧。”女孩兒的外婆拍拍女孩母親的手說(shuō):“你的確有些日子沒(méi)來(lái)看我了!”說(shuō)完,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。女孩母親有些哽咽:“媽,是女兒不孝,我對(duì)不住您呀!”說(shuō)著,一把摟住母親,像個(gè)孩子一樣哭了起來(lái)。我被她們母女倆的真情感動(dòng),也覺(jué)得小女孩兒的`媽媽并不是我所想的那樣壞了。于是,我又被轉(zhuǎn)贈(zèng)給了女孩的外婆。

  晚上,大家有說(shuō)有笑地吃著飯。女孩的外婆忽然很神秘的把女孩約到了里間,悄悄地把早已精心包裝的我,塞到了女孩兒的手里,說(shuō):“孩子,趕緊,你把這束花送給你媽去”

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