我最尊敬的老師的優(yōu)秀作文
尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。老師，一個(gè)靈魂工程師的化身，我們應(yīng)該尊敬老師。下面仔細(xì)往下閱讀，小編給大家分享幾篇尊敬的老師作文吧，希望能幫到有需要的你。
尊敬的老師作文篇一:我的老師
我有一位好老師，她叫“楊柳”，是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。
楊老師有著一張瓜子臉。長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下方長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。愛(ài)好：打電腦、看書、講故事等。她喜歡穿著裙子，打扮得漂漂亮亮。
她既是一名好老師又是我們的好朋友。“叮鈴鈴!……”上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，已看到楊老師早就在班上等待著上課了。楊老師那清脆悅耳的聲音在我們的教室上空回蕩。有時(shí)，幾位同學(xué)在講話、玩游戲，楊老師用嚴(yán)肅的目光看著他(她)們，他(她)們立即安靜下來(lái)，認(rèn)真聽課。
每節(jié)科技課，楊老師總要講一個(gè)故事給我們聽。她那又響亮又溫和的聲音，各種各樣的表情至今還令我難忘經(jīng)常在腦子里回顧。真是回味無(wú)窮啊!
每一天一下課，楊老師就跟我們玩拍手游戲，楊老師第一次玩玩輸了�？蓷罾蠋煵⒉换倚�，努力的學(xué)習(xí)，最后楊老師和我們打成了平手。我們玩得可高興了!
楊老師總是無(wú)微不至地關(guān)懷每一位同學(xué)。有一次，有一位同學(xué)生病了，楊老師上完了課，批改完了我們的作業(yè)，還要急匆匆地趕到那位同學(xué)家里為他補(bǔ)課。那時(shí)候，天正下著大雨，楊老師頂著風(fēng)雨去那位同學(xué)家，之后那位同學(xué)把脫下的課補(bǔ)上了，可楊老師卻生病了。
每一次，我走過(guò)老師的辦公室，總看見楊老師正在那兒專心致志、全神貫注地批改我們的作業(yè)。
啊!楊老師是在您的輔導(dǎo)下使我取得了優(yōu)良的成績(jī)，是您那炯炯有神的眼睛和那響亮的聲音打開了我心靈的窗口。您真是我的好老師!
尊敬的老師作文篇二:敬愛(ài)的老師
老師多平凡工作崗位多平凡的.職業(yè)名字，但是就是在這些平凡的工作崗位上他們做出了不平凡的事情。老師呀您們?yōu)榱伺嘤覀冞@些祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的期望，您們不明白流了多少汗水，費(fèi)了多少心血。就是這樣您們還是在那平凡的工作崗位上默默地堅(jiān)持著。
老師也能夠說(shuō)是《父母》您們用您們那火熱的心，去孕育著我們，去教導(dǎo)我們。每個(gè)人的一生都離不開老師，無(wú)論是偉人，名人，奧運(yùn)冠軍都一樣。但是老師呀
您們有時(shí)真的比我們的父母都有耐心。不明白有多少家長(zhǎng)找您們，委托您們好好照護(hù)孩子，教導(dǎo)他們。此刻的孩子在家里都是小公主，小皇帝，家長(zhǎng)對(duì)他們有時(shí)真的是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，但是就是您們說(shuō)話孩子們絕對(duì)服從。老師啊!您像我們心中的明燈，照亮著我們閃爍的未來(lái);像天邊的明月，為我們開辟明亮的道路;像雄鷹帶著我們飛翔，瞻望湛藍(lán)的天空;像地球，無(wú)私的撫養(yǎng)著我們;像辛勤的園丁，為我們的即將綻放而驕傲自豪;像偉大無(wú)私的母親，養(yǎng)育我們這些新生的嬰兒;像好朋友，在旁邊囑咐我們做每一件事……
說(shuō)老師是我們的第二父母這話沒(méi)有錯(cuò)，今年四川汶川大地震就是這些老師在平凡的崗位上作出一件件讓人感動(dòng)的事跡。在這次地震中遇難的教師年輕的才20歲
，不是他們逃不走，而是他們?cè)跔I(yíng)救一個(gè)個(gè)遇難的孩子才會(huì)永遠(yuǎn)的躺在那里。李佳萍四川省北川縣北川中學(xué)教師，袁文婷四川省什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)教師，聶曉燕四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)幼兒園教師等等這些事跡還有很多。他們完全能夠丟下那些受災(zāi)的孩子自我跑出來(lái)，但是他們沒(méi)有這樣做讓我們看看這些老師是怎樣說(shuō)怎樣做的《周汝蘭四川省彭州市紅巖小學(xué)幼兒園教師
彭州市紅巖小學(xué)幼兒園教師周汝蘭，地震發(fā)生時(shí)冒著生命危險(xiǎn)救出52名孩子。
地震時(shí)，周汝蘭對(duì)全班52名孩子大聲喊道：“孩子們，快往門外跑，快跑!”孩子們張著小嘴驚訝地看著她，一動(dòng)也不動(dòng)。周汝蘭一邊喊，一邊拉起兩個(gè)孩子就往外跑，幾名孩子隨后跟著跑了出來(lái)�？吹竭�有幾個(gè)孩子在教室，周汝蘭沖到孩子身邊，左手拉一個(gè)，右手抱一個(gè)，又救出兩個(gè)孩子，這時(shí)她已經(jīng)疲憊不堪了。她第四次沖進(jìn)了教室，把最后一個(gè)孩子攬入懷中，沖出教室，撲倒在地上�！贰度嗣窠處煆埫讈啠�
“摘下我的翅膀，送給你飛翔”
當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門�！房吹侥抢镂乙獑�(wèn)問(wèn)小朋友們你們有沒(méi)有被感動(dòng)，這就是我們的第二父母做出來(lái)的事，我們不是他們的親生子女，但是他們做付出了個(gè)做父母的職責(zé)。
以前我聽老師的話是因?yàn)槲矣X(jué)得老師很嚴(yán)厲，無(wú)時(shí)無(wú)刻不盯著我學(xué)習(xí)，寫作業(yè)等等但是此刻的我不這樣想了。我開始崇拜老師，我覺(jué)得教師這個(gè)行業(yè)很崇高，我以后也要向教師這個(gè)目標(biāo)奮斗。尊敬的老師們我從此刻開始做起努力學(xué)習(xí)，不懂得多問(wèn)，為我的宏偉目標(biāo)而努力，請(qǐng)您們看我的行動(dòng)吧。最后我要對(duì)授業(yè)過(guò)我的老師們以及所有的老師們說(shuō)上一句貼心的話，老師您們辛苦了，爸爸媽媽您們辛苦了。
尊敬的老師作文篇三:我尊敬的老師
在人生的旅途中，我有著許許多多的老師，但是我最尊敬的是現(xiàn)任的數(shù)學(xué)老師。
記得有一次，我有一道題不會(huì)做，怎樣也做不出來(lái)。下課了，老師見我在教室里不出去，便來(lái)到我的身邊問(wèn)我：“在干什么呢?”我說(shuō)：“我在想題，這道題我做不出來(lái)。”老師對(duì)我說(shuō)：“中午你到我的辦公室來(lái)，我給你講一講。”我高興地答應(yīng)了。中午放學(xué)，我來(lái)到辦公室，老師給我講了起來(lái)。老師它講得是那么流利，還不時(shí)地問(wèn)我：“懂嗎?”老師不厭其煩地講著，我津津有味地聽著。當(dāng)老師把在紙是列出等式時(shí)，我的新里豁然明亮了。老師還把一張寫得滿滿的練習(xí)題遞給我，并且叮囑的地說(shuō)：“這幾到題你回家做一做，熟悉這種類型，為數(shù)學(xué)競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。”我走出辦公室時(shí)，正午已經(jīng)過(guò)了，老師這才回家去，我看著那一道道練習(xí)題，望著老師漸漸遠(yuǎn)去的身影，心中有一種說(shuō)不出的感激。
這就是我的老師，一個(gè)最令我尊敬的老師。
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