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關(guān)于怎樣的作文

怎樣寫寫景的作文

時(shí)間:2021-12-03 12:25:53 關(guān)于怎樣的作文 我要投稿

怎樣寫寫景的作文

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怎樣寫寫景的作文

一.教學(xué)內(nèi)容:

寫喜歡的一處景物

好,我們還是先來練習(xí)《讀一讀、想一想、背一背》。

太陽給世界帶來光明,知識為人類創(chuàng)造財(cái)富。

知識比財(cái)富更可貴,無知比貧窮更可怕。

猜兩個(gè)小謎語吧,練練我們的小腦筋。

一個(gè)有鱗,一個(gè)有角,一個(gè)水里游,一個(gè)地上跑。(打一字)

十一點(diǎn)進(jìn)廠。(打一字)

同學(xué)們,我們剛剛學(xué)習(xí)了第9課《美麗的小興安嶺》這課書,要求我們學(xué)習(xí)它的寫作方法,選自己喜歡的一處景物,抓住主要特點(diǎn)寫一寫。怎樣寫好景物呢?

請看下面的一段小文,它是寫什么內(nèi)容的?是怎樣寫的?

天池就是天山上的活水。面積約3平方公里,座落在山腰處。在山頂上俯瞰天池,它的形狀活像一只老虎--源頭像虎頭,中間四個(gè)彎進(jìn)山里的小池猶如前爪后腳,而后邊流出的小溪就是一條尾巴,簡直妙極了。走近池邊一看,池水表層是藍(lán)色的,與大海的顏色一樣,而底下的池水卻藍(lán)中透綠,仿佛一塊巨大的綠寶石靜臥在水底。

這段小文是寫景的,寫的是天池。這段小文寫得非常好,首先是因?yàn)樽髡哂^察得仔細(xì),而且又能按順序?qū)懀瑢懗隽颂斐氐拿娣e--位置--在山頂上俯瞰--到池邊細(xì)看。不僅如此,作者還抓住了天池的特點(diǎn)寫,寫出了天池的形狀及池水的顏色。

一.寫景要有順序

景物描寫一定要有順序,有了順序文章才有條理。因此寫前觀察時(shí)也不能東看一眼,西瞧一下,而必須按一定的順序進(jìn)行觀察,按觀察的順序進(jìn)行描寫。一般的有:自上而下或自下而上;由遠(yuǎn)及近或由近及遠(yuǎn);從外到里或從里到外;先整體后部分或先部分后整體;先靜后動或先動后靜,也可以按時(shí)間順序?qū)懀械木拔锸莿討B(tài)的,不同的時(shí)間有不同的'變化,按一天早、中、晚、夜順序或按一年春、夏、秋、冬的順序都可以。有的同學(xué)觀察沒有一定的順序,寫出來的景物也很零亂,條理不清楚。這樣很不好。

過街天橋

我家門口有一座過街天橋。這橋上可寬了,能走好多人。橋下走自行車和汽車。橋上的欄桿很高,很安全。我站在橋上能看得遠(yuǎn),連胡同口的紅綠燈都看得見。警察叔叔站在這里,經(jīng)常逮住不走過街天橋橫穿馬路的人。我每天上學(xué),放學(xué)都從過街天橋上走過。

二.寫景要抓特點(diǎn)

大家都知道,任何景物都有它的特點(diǎn)。同樣是山,有的群山巍峨,有的懸崖峭壁,有的綠樹成蔭,有的光山禿嶺。我們要特別注意時(shí)間、季節(jié)、地點(diǎn)、場所、氣候等因素使景色有不同的特點(diǎn)。景的特點(diǎn)一般都表現(xiàn)在它的形態(tài)、顏色、光亮以及它的發(fā)展變化上,我們寫的時(shí)候,不能面面俱到,要集中力量寫出它的最集中的特點(diǎn),寫出你最喜歡、最欣賞的地方。比如,一個(gè)小同學(xué)寫王府井大街,他不寫大街兩旁高樓林立,不寫馬路上人群川流不息,不寫商店里商品琳瑯滿目,而專寫夜幕降臨王府井大街的燈光。他認(rèn)為,高樓、商品、人流哪里都有。而這條街上的燈光才是它最突出的特點(diǎn)--燈的世界,光的海洋。他寫到:看!這座高樓被地面上的束光燈向上一照,立刻遍體金黃。瞧!那座大廈被上方射下的燈光照得渾身發(fā)亮,好似一道光的瀑布從山崖上直瀉下來。還有那建筑物上變幻無窮的廣告燈,商店招牌上一閃一閃的霓虹燈,酒店門前的大紅燈,使我們不由得停下腳步觀賞。

同學(xué)們,這個(gè)小同學(xué)抓住了王府井大街獨(dú)有的特點(diǎn),把王府井大街的夜景寫得多好啊!

三.寫景要抒真情

寫景不是為寫景而寫景,寫景的目的是為了抒發(fā)我們的感情,表達(dá)我們對大自然、對我們學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境的贊美和喜愛之情。寫景不能離開人,不能離開人的感情,不要忘記人與景的關(guān)系。要懷著真摯的感情邊觀察、邊欣賞、邊聯(lián)想、邊思考、邊抒情。在我們對景物的描寫中,有生命的景物,讓它更有生命力、活力,沒有生命、沒有情感的景物,要賦予它生命與情感,借著這些景物抒發(fā)我們的感情。

有一個(gè)小同學(xué)滿懷深情地寫了自己的校園,寫到最后,還覺得沒有完全表達(dá)出自己的感情。他又這樣寫到:校園的東墻外是一排楊樹,幾棵楊樹探進(jìn)頭來,張望著我們美麗的校園,它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂園之中。

同學(xué)們,他寫得多么親切感人啊!

下面我們來欣賞一篇寫景的小文--《綠滿校園》。

這篇小文章緊緊抓住了校園“綠”的特點(diǎn),按春--夏--秋--冬的時(shí)間順序來描寫。文中運(yùn)用了比喻、擬人的寫法,抒發(fā)了自己的感情,以景抒情,感染力強(qiáng)。

【自己動手練一練】

觀察一處你最喜歡的景物,按一定的順序,有條理地寫下來,要突出景物的特點(diǎn),表達(dá)自己真實(shí)的思想感情。

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