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一什么的作文

一路有你初中作文600字

時(shí)間:2021-11-24 19:40:14 一什么的作文 我要投稿

一路有你初中作文600字

  感謝,一路有你相隨,陪伴我成長。以下是小編要與大家分享的一路有你初中作文,供大家參考!

一路有你初中作文600字

  一路有你初中作文(一)

  悶熱的初夏傍晚。

  初二的暑假剛開始,家里只有我一個(gè)人。還沒清洗的空調(diào)、風(fēng)扇現(xiàn)在只是擺設(shè),而悶熱潮濕的空氣對于我的煩燥郁悶的心情來說無疑是火上澆油。至于心情惡劣的原因,自然歸功于討厭的成績單。眼看就要進(jìn)入畢業(yè)班了,成績卻不見起色,分?jǐn)?shù)是“低低復(fù)低低”,大有不進(jìn)則退之勢,怎一個(gè)“愁”字了得?苦水必須倒出來,我決定在日記上發(fā)泄一通。這本日記本伴隨了我兩年,記載了我初中的生活,時(shí)常成為我傾訴的對象,然而禍不單行,福無雙至,打開日記一看,居然已經(jīng)連最后一頁都用完了。莫明的怒氣竄上心頭,我用力把桌上的東西全推倒了。

  等冷靜下來,我自己都嚇了一跳,又趕快收拾起桌子。這時(shí)掉在地上隨風(fēng)翻動著的日記吸引住了我。我放下收拾桌子的活兒,翻看起這本不厚但卻很重的日記。

  從頭開始,興奮而有些狂亂的字跡看得我有些臉紅,寫了很多關(guān)于未來的目標(biāo)和希冀,讓我想起剛開學(xué)時(shí)自己興奮的表情。之后每隔幾天就有一篇,有校運(yùn)會班級得了接力冠軍的戰(zhàn)報(bào);有因?yàn)殚e來無事寫的枯燥的備忘事項(xiàng);甚至還有明明努力備考卻錯誤百出、帶著淚痕的瘋狂涂鴉……隨著不斷切換的心境,不時(shí)對曾經(jīng)的自己發(fā)出或懊惱或慶幸的感慨。遇到錯字急忙想改正、使勁回憶自己過去的想法,偶爾懷疑這些字是否出自自己的手……

  直到不知何時(shí)回到家的媽媽用奇怪眼光和口氣問我的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己正一個(gè)人抱著日記躺在床上傻笑。在媽媽的催促聲中,我匆匆洗漱完畢,在日記本上寫下它記載的最后一行字,小聲說著“明天買本新的吧……”安然睡去。

  初夏的夜晚,似乎比傍晚更涼快呢。

  后記-----現(xiàn)在,老日記本靜靜躺在書桌上,晚風(fēng)輕拂,月光灑在封底的內(nèi)頁-----一路有你,謝謝。

  一路有你初中作文(二)

  天空中飄下零星雨花,冰涼而又讓人感到舒適愜意。仿佛沒有經(jīng)過春的浸潤,夏就匆忙來了?諝馇逄,街邊的綠植油綠油綠,仿佛滴得出油來。此時(shí),坐在考場里奮力拼搏的我念起了你,念起了你的一路相隨,念起了你一直、一直,從未離開……

  我自小記事就早,所以蹣跚學(xué)步時(shí)的情景,也依稀的、模模糊糊的記著。那是一個(gè)很美麗的女人,那是很美麗的你,在一個(gè)豆丁般的小孩跟前滿面笑容,伸出你白皙的手引導(dǎo)著她一步一步向前走。女人和孩子,在仲春的柔嫩草地上慢慢前行。忽然,孩子跌倒了。女人臉上瞬間露出心疼的表情,可她并沒有伸手扶起孩子,她仍然溫暖地笑著,溫暖地告訴孩子——告訴我:“跌倒了,就要自己爬起來!”

  那是我生命中的第一條路,感謝,有你一路相隨!

  記得大約七八歲時(shí),我去參加鋼琴考級,畢竟是要在專業(yè)的.教授面前表演我那尚且稚嫩的琴技,而我又如此地羞怯膽小。入場前,我惶惶然,眼里似乎要擠出水,而你,仍是那樣溫柔地笑著告訴我:“別怕,我相信你!我們苦練了這么久,一場考試算什么!就當(dāng)是練習(xí),記住,勇氣,永遠(yuǎn)都在!”我點(diǎn)了頭,真的沒有怯場,捧回了“優(yōu)秀”的證書。

  那是我生活中一條曲折的路,你,那么鎮(zhèn)定地告訴我什么是勇氣與信心。感謝,一路有你相隨!

  就在我來考試前,你細(xì)心地替我把粥冷涼,滿眼溫柔地看著我咕嚕咕嚕喝下去。我背起書包要出門時(shí),你像突然想到什么似的實(shí)然站起身沖向里屋,出來時(shí),手里,拿著一把傘。“今天下雨,別淋著。”你笑著說。“我姑娘最棒了,仔細(xì)、信心、勇氣都好好地帶著,走吧!”不知為什么鼻尖突然有些酸,我接過你手中的傘,笑著,應(yīng)著,向考場邁進(jìn)。

  這,是我的人生路,行走在成長的大路上,你教會了我太多,鼓勵了我太多,給予了我太多……這恩情,我不知如何報(bào)答,這恩情,我必以一生回報(bào)!

  媽媽,感謝,一路有你!

  一路有你初中作文(三)

  我不知道流星能飛多久,值不值得追求;我不知道櫻花能開多久,值不值得等候。我知道你我的友誼能像櫻花般美麗;像恒星般永恒,值得我用一生去保留,去回味!

  ----題記

  茫茫人海中,我與你相遇,也許真的是緣分吧。讓我們這兩個(gè)素未謀面的陌生人在求學(xué)的路上相識,是緣分成就了我們這段很短暫但很溫馨且充滿回憶的友誼。

  告別了小學(xué),我們來到初中。全新的校園,全新的同學(xué),全新的老師,全新的學(xué)習(xí)模式……這一切是那么熟悉,卻有那么陌生。是你,讓我孤寂的初中生活平添了幾分樂趣。

  很多時(shí)候,大家都會以為我們以前認(rèn)識,那種不是親人卻勝似親人的情感不知惹來了多少人的羨慕與嫉妒。孤獨(dú)時(shí)仰望藍(lán)天,你是最近的那朵白云;寂寞時(shí)凝視夜空,你是最亮的那顆星星;閑暇時(shí)漫步林中,你是擦肩的那片綠葉;疲憊時(shí)安然入睡,你是最美的那段夢境!是你陪我度過了初中三年的最美時(shí)光。

  猶記得我們一起跑操我因趕時(shí)間從樓梯上一躍而下,頓時(shí)聽到“咔”的一聲。那是骨頭與骨頭在錯位的聲音。這時(shí)的我們都很著急也不知所措。很快,有同學(xué)把老師找來了,我被扶到教室休息,這時(shí),你掀起我受傷的地方,幫我小心按揉以緩解疼痛。早中晚上學(xué),放學(xué)的時(shí)候你也會來找我一起前行,生怕會有什么意外。

  你對我的付出我一直都記得,也一直銘記在心。我從未忘記,那是我們友誼的見證呀。他見證著我們的友誼,見證著我們成長。

  三年了,我們即將分別。畢業(yè)后的我們會選擇不同的道路,何時(shí)再見亦是個(gè)未知數(shù),但我不會忘記在我成長的路上,有你與我一起。

  成長的路上,有你,真好!

  一路有你初中作文(四)

  成長路上,一個(gè)人走著,那是如此的凄涼!寂寞!但是在那一刻,你出現(xiàn)了,你一出現(xiàn),我的成長路上就變得五彩繽紛,鮮花燦爛了!小學(xué)生活里,我沒有一個(gè)真心的朋友,每當(dāng)悲傷時(shí);氐郊抑邢蚋改竷A訴,結(jié)果換來的不是一聲安慰,而是一頓臭罵。是啊!我們與父母不是一個(gè)世界的人,他們不懂我們!然而在那時(shí),我在我們的世界里沒有一個(gè)朋友。為此我只能昏昏耗耗的走完了小學(xué)六年生活。

  上了初中,我遇到了你。你整天笑嘻嘻的,笑得讓人以為你沒心沒肺。但是,誰又可知,你笑嘻嘻的背后隱藏著讓人心酸的故事。你自幼父母離異,跟著奶奶生活。你知道你奶奶對你的關(guān)愛,你也知道想要報(bào)答你奶奶對你的愛,唯有靠好成績來報(bào)答。為此你認(rèn)真學(xué)習(xí),次次考試都優(yōu)秀,在班上排名靠前,年級上排名也靠前。你不僅學(xué)習(xí)好,與同學(xué)之間的關(guān)系也不差。整天一下課,你的周圍就圍繞著一群人,你與他們聊天聊地。當(dāng)然在這些人中就有一個(gè)我。

  學(xué)習(xí)上,每當(dāng)我有不懂的題或知識點(diǎn),一來問你,你必當(dāng)放下休閑時(shí)間來為我講。直到我徹底明白為止。你是多么的像一名老師啊!于是我與同學(xué)們戲稱你“專家”。呵!呵!呵!呵!不要這么生氣,你應(yīng)該感到榮幸!

  我從小學(xué)起,我就愛起看小說了,上了初中,遇見你,之所以我們能快速成為好朋友,正是因?yàn)槲覀冇兄@個(gè)相同的愛好。一日,你問我:“我們都看了這么多小說了,為何我們不嘗試自己動手寫小說呢?”于是我們開始了寫小說,縱然至今為止,我們一部小說都沒寫好,都只有片片張張而已,但是我們收獲了歡樂。

  成長路上,有你真好!

  我愿與你做一輩子的好兄弟!好朋友!李聚財(cái)!

  一路有你初中作文(五)

  對不起,你要知道,!

  當(dāng)兩條平行線相交的那一天,是個(gè)錯誤?還是……

  初到學(xué)校,并未對你產(chǎn)生太多的印象,只隱約記得你最喜歡的那首《北極熊的眼淚》,這歌名自然是改過的了。若放在平時(shí),你定是會氣勢洶洶地跑過來,雙手叉腰,瞪大眼睛,擺出一副女老大的模樣,大聲呵斥道:“誰?是誰?把握最喜歡的歌改成這樣?”“誰……敢這么說?”我笑而不語。

  可是,今天缺少了那個(gè)只會為此風(fēng)風(fēng)火火的你。

  還記得嗎?今天你和我鬧得很僵,心情不好,體育課上,那心境怕是可以用低迷來形容吧!操場上的你冷漠地站著,一動不動,如冰雕一般。那從你身上散發(fā)出的寒氣冷的傲骨,使我不敢靠近。那冷冽的寒光從眼光中射出,冷寂與憤怒一霎間定溢滿了心房,心里不知為何?突然萌生出一絲膽怯的怕意,自然不是對你,只是這樣的你,已經(jīng)不再是我認(rèn)識的那個(gè)你,那個(gè)活潑開朗的你。

  你是說過,你的心情我是無法理解的,是的,但是對于我來說,這樣的友誼我是決不想去破壞的。要知道,小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)對我來說就好比家常便飯,一個(gè)學(xué)校一份友誼,三份截然不同的情誼,使我加倍珍惜現(xiàn)在與你們在一起的時(shí)光。我曾在人靜時(shí)反復(fù)地憶起與你們一起的快樂時(shí)光。試想在三個(gè)月后,當(dāng)我們坐在不同的教室,聽著不同的老師的講解,周遭又坐著的是些生疏的面孔了啊。

  靜下來,想一想,還記得曾經(jīng)有三個(gè)女孩,在同一間宿舍同聽一首感人至深的歌唱?同聽著那一篇凄美動人的小語,同傾訴著這些那些的家長里短催人淚下,同仨兒打架你倆赤著雙腳從上鋪打到下鋪,同……那樣的日子以后怕是少有了吧!

  三年前,同進(jìn)一個(gè)班級使你我從這兩個(gè)平面上走到了一起,初二時(shí),那是上天的旨意讓我們同住進(jìn)那個(gè)宿舍,可是,在短暫的初三過后便是錯過。

  希望一個(gè)日落之后,你我的一切依舊未變。

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