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關(guān)于聲音的優(yōu)秀作文400字
校園里的歡呼聲、叫喊聲……構(gòu)成了一曲動人心弦的交響樂。以下是小編收集整理的描寫聲音的作文，希望對你有幫助。
描寫聲音的作文篇1
在喧鬧的公共場所，你一定想把耳朵扔了�？稍诖笞匀焕铮切┞曇羰嵌嗝吹拿烂�，你需要仔細地聆聽!
春天來到了森林里，她輕輕吹過細嫩光滑的小葉子，發(fā)出“沙沙”的聲音。她用自己柔美的雨滴濕潤著平靜而美麗的小河，雨滴飄落在她的臉上，“嘩啦!”小河的臉變得晶瑩剔透!春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽，就這樣，帶著柔美，春走了。
夏聽到消息趕到了森林，用刺眼的'陽光照耀著蒼翠欲滴的綠葉，蒸發(fā)出了無數(shù)的小水滴，“滴答”，發(fā)出了粗人聽不見的音樂。夏天一邊照顧著荷花，荷花搖擺著花瓣，還唱著熱烈的聲音。
秋天飄到了森林里，一邊撫摸著菊姑娘，一邊彈著豎琴，“倏倏”的音調(diào)圍滿了森林，秋天也用雨滴保護著桂花“嗒、嗒、嗒!”清脆悅耳的歌聲彌漫著秋天，也增加了幾份寧靜!
冬跑步著來到了森林，用純白的雪花給小草和小花蓋上棉被，發(fā)出瑟瑟之聲，寒風吹著臘梅，“簌簌”，這聲音在耳邊回蕩!
春夏秋冬用各自的聲音，裝扮了這美好的大自然。
描寫聲音的作文篇2
世界上有許許多多美妙的聲音，如小鳥在樹梢嘰嘰喳喳的歡叫聲，小老鼠吱吱的嬉鬧聲，汽車喇叭的嘀嘀聲，國旗飄起時響起的國歌聲，同學在操場上的跑步聲……這些聲音都使我百聽不厭。
我最喜歡聽雄偉響亮的國歌聲。因為，每當國歌響起時，奧運會上我國運動員自豪地站在領(lǐng)獎臺的情景就會浮現(xiàn)在我的眼前， 我的心也會禁不住沸騰起來。
我最喜歡聽小鬧鐘嘀鈴鈴的聲音，因為，每天清晨，當我睡的正熟，小鬧鐘就嘀鈴鈴的響起來，好像在叫我，快點起床，上學別遲到了，我很感謝小鬧鐘，它是我離不開的好朋友。
我最喜歡聽媽媽炒菜的聲音，因為，媽媽總是炒我最愛吃的菜。我知道這是媽媽對我濃濃的'愛。
我最喜歡聽同學跑步的聲音，因為，這整齊的步伐聲代表著同學們不論做什么事都要齊心協(xié)力團結(jié)一心。
我最喜歡聽小鳥嘰嘰喳喳歡叫的聲音，因為，每當我傷心時，就會跑到樹下聽小鳥嘰嘰喳喳的歡叫，一時我就把傷心的事忘的一干二凈。
描寫聲音的作文篇3
輕輕地，輕輕地秋風姑娘吹走了炎熱的夏天，帶來了涼爽的秋天。秋雨姑娘像一把鑰匙，輕輕地，輕輕地，乘你沒留意打開了秋天大門。
秋，是一個豐收的季節(jié)。果園里那紅彤彤的蘋果你爭我搶地向我們露出他那紅紅的臉頰;黃澄澄的甜梨有的藏在樹葉叢中，有的歡蹦亂跳地跑了出來，好象在和我們捉迷藏;那一個個小柿子掛滿枝頭像一個個小燈籠……
秋，是個熱鬧的季節(jié)。夏天里那有名的池塘歌唱家——青蛙先生到了秋天開始打起了呼嚕;可愛的松鼠妹妹開始猛吃松果，把自己吃得像個大肥豬，然后，就回到洞里呼呼大睡;小螞蟻弟弟也不例外，他背起那一粒粒面包渣開始往家里背，準備回去打包可福……
秋，又是個五彩繽紛的季節(jié)。秋仙子把紅送給了楓樹哥哥，讓他成為秋天的一處亮點;秋仙子把澄色送給了桔子妹妹，給人們享用;秋仙子把黃送給了菊花姐姐，讓她給人們觀賞……
秋，還是個要保暖的季節(jié)。人們給大樹爺爺穿上了一件雪白的棉襖，大樹爺爺?shù)拿抟\與冬天的雪交相輝映;女孩子們脫掉了夏天的裙子換上了暖和的.秋裝……
秋風姑娘把秋姑娘給我們的信送到了我們的手中，讓我們聽聽秋的聲音。
描寫聲音的作文篇4
聲音是甚?聲音是聲波通過聽覺在人腦所產(chǎn)生的印象。聲音分甚?聲音分自然聲音和人為聲音兩種。聲音……掐住!
大自然的聲音千變?nèi)f化，無以倫比。風神作怪時，樹林里響起一片沙沙聲，那是爽風啦啦隊的沙錘;聽起來，爽風拳賽要拉開帷幕了。從樹底至樹梢都熱鬧非凡，他們在竊竊私語：“不知道膀大腰圓的‘鐵頭’能不能打倒機智靈敏的外星人‘牛W’……”樹枝精神抖擻，一副沉思的樣子。
雨伯倒水時，天空戴上了黑手表，雷公電母也不例外，他們一會照照遠方，一會又打起手鼓，他們爭先恐后地想大地一展自個兒的風采，轟隆隆的聲音由遠而近，猶如千軍萬馬滾滾而來，又好似空中展開了一場盛況空前的大戰(zhàn)，雨指揮官有條不紊地指揮著戰(zhàn)斗，漸漸戰(zhàn)斗平息了，不大一會兒，嘩嘩，大雨傾盆而下，傾巢而出，千串雨珠叮咚作響，萬朵水花飛濺，一個個雨精靈呼喊著，唱著，跳著，盡情玩耍，在家的被窩里懶了幾個月，可不得好好輕松一下嗎?
大雨過后，一切又恢復了生機，鳥兒最歡實了，它嘰嘰喳喳地笑，聲音婉轉(zhuǎn)，悅耳，似乎訴說著大自然聲音的奇妙。
人為的.聲音雖然沒有大自然的奇妙，可是也是新奇的。天真的笑聲是咯咯咯的，開懷的，爽朗的。笑聲是哈哈哈的，小孩子調(diào)皮可愛的笑是嘻嘻嘻的。
音樂美妙而悠揚又鏗鏘，音樂可以表達出人的思想，心理。
聲音很美，如果你用心傾聽，你會得到無以言表的美麗、享受。
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描寫聲音的作文篇5
春姑娘來了，她把溫暖帶來了。大地披上了綠裝;春雨沙沙地下起來了，小花小樹和田野都咕嚕咕嚕地喝個痛快;小青蛙睡醒了，呱呱呱，呱呱呱地叫個不停，好像在說：“太好了，太好了，春天來了。”
夏姐姐來了，她把炎熱帶來了。公園里的一棵棵柳樹上的金蟬，不一陣子就會發(fā)出吱吱吱，吱吱吱的聲音呢!;
秋阿姨來了，她把涼快帶來了。路邊的大樹上，樹葉已經(jīng)枯黃了，一陣微風吹來，枯黃的'樹葉沙沙地從樹上飄下來了;瞧，幾頭老牛和小牛在對岸的草地上吃青草呢!一頭老牛，哞哞哞地叫著，好像在說：“這里的草十分好吃，伙伴們快過來呀!!
冬爺爺來了，他把寒冷來了。北風呼呼地刮過樹梢，路邊的一些無家可歸的小狗，汪汪汪地叫著，好像在說：“冬天太冷了，我們快受不了了，可是就有那么幾位清潔工人在掃街道，不一陣子還會發(fā)出刷刷刷的聲音呢!是他們的勤勞換來了今天的干凈。
啊，一年四季景色誘人，鳥語花香，怎能不另人陶醉呢?
描寫聲音的作文篇6
在我的房間里，有個月亮形的小鬧鐘。它的秒針每天不停地發(fā)出“嘀嗒--嘀嗒”悅耳的聲音。
我很喜歡我的小鬧鐘，為什么呢?因為它像個勤勞的小毛驢，每天不停地拉著磨盤轉(zhuǎn)。我的小鬧鐘也一年到頭不停地轉(zhuǎn)動著，只有時針和分針默默無聞地在行走，而秒針卻發(fā)出“嘀--嘀--嘀”的不知疲倦的聲音。有一次，我正在做夢，夢見我去到了遙遠的埃及金字塔，我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起來的呢?就在這時，小鬧鐘突然“叮鈴鈴--叮鈴鈴”地響起來，把我從埃及金字塔拉回了廣西玉林，我還有點依依不舍呢!我睜開眼睛一看，“呀!7點10分啦!不行，我得快點不然就遲到了。”不過，有了小鬧鐘，我每天都按時上學，從來都沒有遲到過。
小鬧鐘像個公平的老爺爺，他分給每個人的時間都是公來的，分給我是每天是24小時，分給他也是24小時。時間運用得好與不好，收獲大不一樣。比如：在跑步賽場上，只要你比別人跑慢了1 秒，你就不可能獲得金牌�？梢娒脶�“嘀”的一聲是多么的'重要呀!
小鬧鐘不停地響著，我也不斷的進步：知識越來越廣，學習越來越好，身體越來越棒。我喜歡鐘的聲音。
描寫聲音的作文篇7
昨天剛下過一場雨，空氣顯得格外清新，路邊的柳樹也顯得更加漂亮，給人煥然一新的感覺。路邊的柳樹長出了嫩芽，向我們報告著春天的到來。清風吹拂，柳枝擺動它那婀娜的身姿，像一位舞蹈家在翩翩起舞。
來到河邊，你會發(fā)現(xiàn)一排排的柳樹那漂亮的長發(fā)隨風擺動，給你帶來一天的好心情。坐在柳樹下，柳葉溫柔的從你臉上掠過，像母親慈祥的撫摸，讓你感到春天是那么的美麗漂亮!柳樹的外表看似柔弱，其實它的內(nèi)在卻很強大。它那旺盛的生命力連洪水都征服不了，你看它是多么堅強啊!只要你這一根柳條插進泥土里，它就會長成一棵蒼天大樹供你欣賞乘涼，它的樹根還可以做成根雕。樹干可以做成家具，柳枝可以做成竹籃，美麗的花環(huán)和各種各樣的編制工藝品!
柳樹像一個人一樣，遇到困難它不會逃避，會堅強的.面對;不像有的人遇到困難只會逃避。
柳樹很容易成活，不像有些花，真是“有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭”。我們一定要向柳樹學習，它的頑強，它的奉獻精神!
描寫聲音的作文篇8
當你舉起海螺細細玩味時，當你來到海邊嘻戲時，你留神海的聲音，有些凄涼、有些悅耳、有些渺茫。雖說聲音就在耳邊回響，但總像徘徊在遠方。
這聲音是會千變?nèi)f化的。當你把海螺使勁往耳朵上放時，那聲音有些像沉悶的“嗚嗚”聲，輕輕放上時則像“啊啊”聲，不輕不重地放在耳旁，卻像海風“呼呼”刮過的聲音。“嗚嗚”聲，這是海哭的'聲音，有些使人郁悶的聲音。海傷心了，它在傷心什么我們不得而知。那低沉的聲音時不時尖叫一聲，像調(diào)皮的孩子一樣想引起人們的注意。
海的聲音。當它輕輕回響在耳旁時，我有一種暖的感覺。哪怕海螺多么冰涼，我總是親切的把海螺放在耳旁，那是海的聲音，多么令人向往。雖然那是刮風的聲音，但不讓人寒冷，只是讓人覺得很溫馨，很溫暖。
海的聲音，在你委屈時，給人一絲小小的慰藉，那里面的聲音，似乎在為你而哭泣，為你而傷悲……
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