學(xué)好中學(xué)英語(yǔ)的三個(gè)妙招
每年的中考英語(yǔ)考核內(nèi)容不是一成不變的,它是根據(jù)考生的真實(shí)情況去變動(dòng)的，所以復(fù)習(xí)資料和復(fù)習(xí)技巧的存在就十分重要了，下面是百分網(wǎng)小編整理的2018年中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料，希望能幫到你。
學(xué)好中學(xué)英語(yǔ)的三個(gè)妙招
1、見(jiàn)縫插針
初三的時(shí)間少之又少，加之又要分?jǐn)偨o六門(mén)，豈不為雪上加霜。其實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)完全沒(méi)有必要總是占用整塊的時(shí)間。要想做得高分，一張考卷中無(wú)論是哪種題型，最避不開(kāi)的是詞匯、短語(yǔ)和固定搭配�？忌梢栽谶@個(gè)暑假將以前的教材等資料找出來(lái)，把詞匯、搭配等都整理出來(lái)。這里有一個(gè)小方法介紹給大家。找些白色的紙 (這樣看得更清楚)可以是復(fù)印紙或其他也行。裁成5cm(長(zhǎng))x8cm(寬)的矩形(大家可根據(jù)自己的實(shí)際需求的規(guī)格制作)，將詞匯等整理到這上面來(lái)。建議每疊不要太厚，可分好幾冊(cè)，這樣就達(dá)到了便攜的初衷。在每?jī)?cè)的最后多留些空白紙張，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題，想到問(wèn)題，它們可能非常重要，而也許一轉(zhuǎn)身就想不起來(lái)了。所以有這樣一本冊(cè)子就可隨時(shí)記錄問(wèn)題，解答問(wèn)題，復(fù)習(xí)時(shí)也是很寶貴的資料。因?yàn)槌鲞^(guò)的錯(cuò)就是自己的薄弱環(huán)節(jié)，往往不只會(huì)錯(cuò)一遍。在上下學(xué)的路上，公交車(chē)上，吃飯的時(shí)候，課間休息的時(shí)候……最最瑣碎的時(shí)間就是它的用武之地。大家可以算一下，我們?nèi)舭岩惶飕嵥榈臅r(shí)間加起來(lái)也是很可觀的。
2、省時(shí)高效
這里我想講一下我做練習(xí)卷的心得。初三恐怕是卷積如山的一年，而如何能夠更好的利用它們呢?一味的做題沒(méi)有多少效果，錯(cuò)過(guò)的下次還會(huì)錯(cuò)，因?yàn)闆](méi)有去搞懂為什么。我覺(jué)得錯(cuò)題集不用做，那樣其實(shí)很耗時(shí)。雖然老師那么布置的想法是想讓大家整理一遍以便加深印象，而且日后也好找。但就我觀察下來(lái)，真正在整理時(shí)用心去記的人并不多，并且整理又很耗時(shí)。所以我覺(jué)得平時(shí)做卷子時(shí)有意識(shí)的將答案標(biāo)在標(biāo)題號(hào)的左邊，不要勾在選項(xiàng)上。訂正時(shí)用紅筆也記在標(biāo)題號(hào)左側(cè)。將卷子裝訂起來(lái)，一本省時(shí)高效的題集就在學(xué)習(xí)過(guò)程中日益完整起來(lái)。這樣做的優(yōu)點(diǎn)除了省時(shí)以外，更重要的是能夠在做時(shí)看到自己做錯(cuò)的答案，思考為什么會(huì)錯(cuò)，是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好。以后復(fù)習(xí)起來(lái)時(shí)可拿一張紙遮掉左邊自己做的答案和正確答案，先在腦海中做一遍。做好了再下移紙頭，以此類(lèi)推。題不在做得多，而是要做一道，真正弄懂一道。日積月累，必有成效。這本題集可在隨時(shí)需要時(shí)回顧。
3、放遠(yuǎn)目光
正因?yàn)橛⒄Z(yǔ)需日積月累的功夫，所以不能等到中考[微博]后再去考慮之后的'英語(yǔ)該怎樣提高。尤其是對(duì)于一些學(xué)有余力的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不要只盯著中考。建議大家可以買(mǎi)《空中英語(yǔ)教室》看。教育頻道的配套教學(xué)片大家估計(jì)沒(méi)時(shí)間看。但可以購(gòu)買(mǎi)配套的磁帶或mp3，同樣利用零碎時(shí)間聽(tīng)。我初中的時(shí)候一直在自己學(xué)這個(gè)材料。里面的內(nèi)容涉及方方面面，用詞地道也新穎，會(huì)有不少的諺語(yǔ)、俗語(yǔ)出現(xiàn)，對(duì)英語(yǔ)提高很有好處。
四步驟法輕松搞定中考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)
中考[微博]英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)試題(15分左右)屬綜合運(yùn)用型試題，是考查學(xué)生運(yùn)用各項(xiàng)語(yǔ)法知識(shí)、正確進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的能力以及善于理解情景提示的內(nèi)容，抓住要點(diǎn)和中心思想能力，是“壓軸題”。鄭州樹(shù)人中學(xué)李慶華認(rèn)為，只要學(xué)生培養(yǎng)好寫(xiě)作興趣，并進(jìn)行點(diǎn)滴的積累，掌握一定的方法技巧，穩(wěn)步提高能力，達(dá)到理想效果是非�？旖莸�。他結(jié)合自己多年的教學(xué)心得，以及近幾年編寫(xiě)指導(dǎo)學(xué)生中考英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，給出了四個(gè)步驟，初三學(xué)生不妨在寒假里按此法多多練習(xí)。
多關(guān)注焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、人文關(guān)懷類(lèi)題材
李老師告訴記者，近幾年的中考書(shū)面表達(dá)命題常見(jiàn)題型一是根據(jù)所給標(biāo)題寫(xiě)作，即命題作文，如 Myschool/family/class/hometown等;二是根據(jù)英語(yǔ)情景提示寫(xiě)作或者是根據(jù)表格提示寫(xiě)作，即話(huà)題作文;三是根據(jù)一幅圖畫(huà)或者帶有一些圖片說(shuō)明的題目，即看圖寫(xiě)作。
這三種都屬材料作文，特點(diǎn)是給出特定的書(shū)面材料，并準(zhǔn)確地記述、描寫(xiě)、轉(zhuǎn)達(dá)某一活動(dòng)的內(nèi)容或動(dòng)機(jī)，從而達(dá)到書(shū)面語(yǔ)言交際的目的。體裁有記敘文、描寫(xiě)文、說(shuō)明文和應(yīng)用文(英文書(shū)信、E-mail、感謝信)、日記、請(qǐng)假條、便條、講稿、啟事、電話(huà)留言條、賀卡、發(fā)言稿(值日?qǐng)?bào)告)、介紹、通知、看圖寫(xiě)話(huà)等。
李老師著重強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)，近年的中考英語(yǔ)作文基本上是材料作文。這些題材與生活實(shí)際緊密聯(lián)系，并關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，體現(xiàn)人文關(guān)懷。所設(shè)計(jì)的情景密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫(xiě)作題材源于生活，使學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，有利于寫(xiě)出真情實(shí)感，也有利主動(dòng)性、創(chuàng)造性地發(fā)揮。所以，學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)要多關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題、人文關(guān)懷類(lèi)題材。
打牢基礎(chǔ)，養(yǎng)成勤練習(xí)的好習(xí)慣
李老師表示，要想在有限的篇幅和時(shí)間內(nèi)，使書(shū)面表達(dá)行文流暢，語(yǔ)言豐富、得體，就要按題目的需要和自己實(shí)際英文水平，揚(yáng)長(zhǎng)避短，選用最熟悉的最有把握的詞、句，注意時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等多種句式的交替使用。
“最主要的是一定要平時(shí)打牢基礎(chǔ)，練好基本功，養(yǎng)成練習(xí)的好習(xí)慣;多研究中考書(shū)面表達(dá)的要求，重視技巧訓(xùn)練;適時(shí)進(jìn)行備考訓(xùn)練。”李老師提醒學(xué)生要掌握中考書(shū)面表達(dá)對(duì)學(xué)生的能力要求。
這些能力包括：在所學(xué)詞匯、語(yǔ)法和句型的基礎(chǔ)上寫(xiě)出句意完整、語(yǔ)法準(zhǔn)確的句子;能根據(jù)所提供的材料、信息、圖片、圖表及英文詞匯完成應(yīng)用文、話(huà)題作文和看圖作文;切中題意，文理通順;上下文連貫，邏輯正確;要素完整，語(yǔ)言得當(dāng);格式正確;無(wú)拼寫(xiě)錯(cuò)誤及大小寫(xiě)錯(cuò)誤，書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔，標(biāo)點(diǎn)正確。
四步驟法輕松“拿下”書(shū)面表達(dá)
李老師結(jié)合自己多年的教學(xué)心得，以及近幾年編寫(xiě)指導(dǎo)學(xué)生中考英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，就中考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)如何能夠在考場(chǎng)有限時(shí)間內(nèi)得高分，給出了四個(gè)步驟，初三學(xué)生不妨一試，并在寒假里按此法多多練習(xí)。
認(rèn)真審題包括文字說(shuō)明、圖表、短文提供的資料和信息，以及參考詞匯、字?jǐn)?shù)要求等，準(zhǔn)確把握人物關(guān)系和故事情節(jié)，理解主題大意，審清文體，確定格式，確定人稱(chēng)、主體時(shí)態(tài)。
列出要點(diǎn)結(jié)合提示信息，把涉及的所有寫(xiě)作要點(diǎn)逐條列出，編寫(xiě)要點(diǎn)提綱，組織語(yǔ)言。如：1.開(kāi)篇句：I thinkthat.。。我認(rèn)為......;It is often saidthat....。。人們經(jīng)常這么說(shuō)......2.連接句：Among all the given reasons, oneshould be mentioned。在所有理由中，有一個(gè)值得一提;The main reason why......isthat....。。之所以....。。的主要原因是......3.結(jié)束句：一般情況下，記敘文和說(shuō)明文采用自然結(jié)尾法;夾敘夾議和發(fā)表觀點(diǎn)類(lèi)的文章則往往有結(jié)束語(yǔ)，首尾呼應(yīng)。結(jié)尾的形式也因文章類(lèi)別和開(kāi)頭的風(fēng)格而靈活多變。如：Taking into account all these factors, we may safely reachthe conclusion that……考慮到所有這些因素，我們可以做出這樣的結(jié)論……另外，書(shū)信的結(jié)尾常有以下形式的祝福語(yǔ)：Bestwishes; I wish you a merry Christmas and a happy new year等。
完成寫(xiě)作寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)言要純正地道，避免母語(yǔ)的影響;用多種表達(dá)方式，避免重復(fù)和呆板;使用熟悉的短語(yǔ)、句式，提高準(zhǔn)確率。如：1.并列關(guān)系的過(guò)渡詞：and,as well as, not only... but also, neither...nor......both...and……2.轉(zhuǎn)折關(guān)系的過(guò)渡詞：but, yet, however……3.時(shí)間關(guān)系的過(guò)渡詞：first, second,third, and then, finally, after, before, after a few days, atlast……4.空間關(guān)系的過(guò)渡詞：near (to)， far (from)， in the front of, beside,behind, beyond, above, below, to the right……5.比較關(guān)系的過(guò)渡詞：in the sameway, just like, just as……6.對(duì)照關(guān)系的過(guò)渡詞：but, still, yet, however, onthe other hand, in spite of……7.遞進(jìn)關(guān)系的過(guò)渡詞：also, and, then, too, inaddition……8.因果關(guān)系的過(guò)渡詞：because, since, then, so,therebefore……9.解釋說(shuō)明的過(guò)渡詞：for example, in fact, in this case, for,actually......10.強(qiáng)調(diào)的過(guò)渡詞：in fact, in deed, necessarily, certainly,without any doubt, truly, most important……11.目的的過(guò)渡詞：for thisreason, for this purpose……12.列舉的過(guò)渡詞：for example, suchas……13.總結(jié)性的過(guò)渡詞：in conclusion, finally……
仔細(xì)檢查查格式是否有誤;人稱(chēng)、時(shí)態(tài)是否恰當(dāng);語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否正確;注意英漢表達(dá)的差異;字母大小寫(xiě);字?jǐn)?shù)是否合乎要求等。
中考英語(yǔ)：掌握攻克英語(yǔ)的四大規(guī)律
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，很多初一學(xué)生發(fā)現(xiàn)，小學(xué)時(shí)哇啦哇啦地說(shuō)英語(yǔ)，自我感覺(jué)很好;而到了初中，老師卻不時(shí)指出問(wèn)題：“這里發(fā)音不正確”“那里拼讀不對(duì)”……為什么原本“感覺(jué)良好”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)在進(jìn)入初中后不斷出現(xiàn)問(wèn)題?英語(yǔ)老師介紹，由于小學(xué)階段對(duì)英語(yǔ)要求不是很高，這使學(xué)生的英語(yǔ)水平層次不齊;到了初一，各個(gè)學(xué)校、各種水平的學(xué)生在一起學(xué)習(xí)，問(wèn)題就會(huì)很明顯，因此初一是攻克英語(yǔ)、打好基礎(chǔ)的最佳時(shí)間。
曾在中考[微博]帶出市狀元的第41中學(xué)英語(yǔ)教師李莉介紹，學(xué)習(xí)英語(yǔ)其實(shí)并沒(méi)有什么妙招或者捷徑，全在同學(xué)們的興趣與勤奮，關(guān)鍵是要把握好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律。
1、根據(jù)規(guī)則見(jiàn)詞讀音
英語(yǔ)學(xué)習(xí)，詞匯為本。沒(méi)有詞匯，什么也不能表達(dá)。隨著詞匯量的增加，閱讀理解水平才有可能隨之提高。初一年級(jí)同學(xué)應(yīng)一開(kāi)學(xué)就學(xué)會(huì)拼讀規(guī)則，對(duì)小學(xué)階段學(xué)過(guò)的單詞按照讀音規(guī)則進(jìn)行分類(lèi)，對(duì)于一些不認(rèn)識(shí)的單詞，不必急于知道意思，先按照拼讀規(guī)則讀出來(lái)，做到“見(jiàn)詞讀音、聽(tīng)音寫(xiě)詞”;在能讀會(huì)寫(xiě)的基礎(chǔ)上，對(duì)單詞進(jìn)行中英文對(duì)照，這個(gè)過(guò)程同學(xué)們可能會(huì)感覺(jué)枯燥，不妨結(jié)合小對(duì)話(huà)或句子來(lái)學(xué)習(xí);同時(shí)，應(yīng)結(jié)合課文中的句子、短文背單詞，一個(gè)單詞有很多意思，要經(jīng)常翻詞典了解它所有的意義。
2、跟著磁帶大聲說(shuō)讀
聽(tīng)力技能的提高可以大大提高英語(yǔ)課堂的聽(tīng)課效率，聽(tīng)英語(yǔ)和讀英語(yǔ)是營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境接觸英語(yǔ)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)最簡(jiǎn)便易行且效果很好的方法。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要擴(kuò)大聽(tīng)和讀的練習(xí)時(shí)間。練習(xí)聽(tīng)力就要多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶或英語(yǔ)廣播，達(dá)到耳熟能詳?shù)某潭�，同學(xué)們可以跟著磁帶練習(xí)，糾正自己發(fā)音的錯(cuò)誤，大膽張口，學(xué)說(shuō)一口地道的英語(yǔ)。在堅(jiān)持聽(tīng)讀之后，逐漸培養(yǎng)起自己的英語(yǔ)語(yǔ)感，把聽(tīng)到的句子變成自己的話(huà)，不用思考信手拈來(lái)，興趣就會(huì)在不知不覺(jué)中培養(yǎng)起來(lái)了。
3、熟練背誦脫口而出
背誦是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)連課文都背不熟的學(xué)生，英語(yǔ)水平肯定不高。初一學(xué)生要堅(jiān)持每天背點(diǎn)英語(yǔ)文章，可以是句子，也可以是對(duì)話(huà)、短文，每天學(xué)到的課文要背誦，經(jīng)常復(fù)習(xí)，增強(qiáng)熟練程度，以達(dá)到脫口而出的地步。
4、零打細(xì)敲保證時(shí)間
與其他學(xué)科相比，英語(yǔ)是一門(mén)比較耗時(shí)的具有學(xué)科特點(diǎn)的課程。語(yǔ)言學(xué)家經(jīng)過(guò)測(cè)算提出，要基本掌握一門(mén)外語(yǔ)大致需要4000小時(shí)。如果每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間不少于1-1.5小時(shí)，而且將時(shí)間化整為零，在一天的不同時(shí)間里能形式多樣地接觸英語(yǔ)(如聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯、背、誦等)，效果會(huì)出奇地的好。
【學(xué)好中學(xué)英語(yǔ)的三個(gè)妙招】相關(guān)文章：
怎樣學(xué)好英語(yǔ)中學(xué)英語(yǔ)作文06-22
學(xué)好物理的三個(gè)方法07-08
新手安全開(kāi)車(chē)的三個(gè)妙招08-20
學(xué)好初二物理的三個(gè)方法07-09
2017高考對(duì)抗“腦疲勞”的三個(gè)妙招08-13